第2单元 第1课时 空气和氧气-【指点中考】2025年湖北中考化学课时作业

考点过关答案 15.【安全提示】在集气瓶底部放少量水或沙子 第一单元 走进化学世界 【实验分析】(1)3Fe+2O2 点槛Fe,0, 第1课时 物质的变化和性质 (2)一 (3)100%(4)铁锈 第2课时实验活动氧气的实验室 1.D2.A3.B4.A5.D6.C7.A 制取与性质 8.D9.D 10.B 11.(1)④ (2)② (3)③ (4)① (5)⑥ 1.C2.C3.B4.C5.B6.D7.D (6)⑤ 8.D9.C10.B 12.化学性质 物理性质 13.①②⑤ ③④⑥ 11.(1)催化作用（或加快分解速率）(2)分解 生成氧气，防止生成的高温固态熔融物使集 第2课时 实验基本操作 气瓶瓶底炸裂（3)2H,0,M02H,0十 1.C2.A3.C 02↑ 4.(1)酒精灯试管铁架台(2)量筒，胶头 12.(1)H(2)ABDGEF(3)火柴燃烧消耗了 滴管（或DE)(3)水槽，集气瓶（或GH) 氧气，瓶中氧气不足，不能支持铁丝燃烧 玻璃棒（或F) 13.(1)试管 (2)2KMn0,△K2MnO,+ 5.(1)搅拌，加速溶解(2)⑤、⑥(3)偏大 6.(1)加热时，应用酒精灯的外焰(2)①达到 MnO2十O2个(3)m(4)火星四射 燃烧所需的最低温度（或温度达到着火点） 14.【实验探究】木条复燃 ②隔绝空气（或氧气） 【评价改进】质量和化学性质 7.(1)25(2)50(3)酒精灯(4)不影响 【继续探究】80：49氯化钡（或硝酸钡） 8.(1)防止冷凝水流至热的试管底部，避免试管 【讨论交流】白仍然可以加速过氧化氢 炸裂（合理即可）(2)腐蚀标签(3)偏大 分解 (4)混匀等于 第三单元 物质构成的奥秘 第二单元 空气和氧气 第1课时分子、原子和离子 第1课时 空气和氧气 1.C2.C3.C4.A5.B6.C7.D 1.D2.A3.A4.C5.C6.D7.C 8.(1)K (2)Mg(3)P2O(4)3C 8.D9.A10.D (5)CH 11.(1)②(2)④ (3)③(4)① 9.(1)C (2)Na+、C1 (3)Mg2+、02 12.(1)蓝紫色(2)2NaOH+SOg (4)CH Na2SO3十H2O(3)瓶内气压减小 10.(1)常量 40.08 失去 (2)3C+ 13.(1)SO2FeO4(2)碳和氢(3)现象上 点燃 4NH3 氧化剂 2N2+3CH置换 都发光放热（合理即可）(4)C+O2 高温 CO2(合理即可) 11.(1)原子(2)H2O化合物（或氧化物等） 14.(1)氮气或氩气(2)②氧气被消耗，温度降 (3)3：1 (4)缓解温室效应，缓解粮食危机 低③木条熄灭(3)ABD(4)①③④ 12.(1)6.94(2)E最外层电子数(3)NaF ·20·第二单元 空气和氧气 第1课时 空气和氧气 1.下列关于氢气性质的描述，属于化学性质 7.下列各图中“。”和“。”分别表示不同元素的原 的是 ( 子，其中表示混合物的是 第 A.密度比空气小 B.难溶于水 C.无色无味 D.具有可燃性 8 部 2.(2024长沙)神舟十八号“太空养鱼”项目进展 分 顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气 教 体是 ( 8.(2025宜昌一模)科学家对火星的大气进行分 A.O2 B.N2 识 析，得到下表所示数据： C.CO2 D.H,O 理 气体 二氧化碳 氮气 氩气 3.(2024重庆)空气成分中含量多且可用作保护 体积分数/% 95 2.7 1.6 气的是 ( 与地球大气的成分相比，火星大气中含量更 A.N2 B.O2 高的是 ( ) C.稀有气体 D.COz A.氮气 B.氨气和氩气 4.(2024吉林)下列物质属于纯净物的是( C.二氧化碳和氮气 D.二氧化碳和氩气 A淘米水 B.加碘盐 9.(2024乐山)下列物质中属于纯净物的是 C.蒸馏水 D.不锈钢 5.(2024河南)建设美丽家园需要天蓝、地绿、水 ①五氧化二磷 ②液氮③空气中0.94%的 清。下列做法不利于保护环境的是( 稀有气体④青铜 ⑤C0 A.开发和利用新能源 A.①②⑤ B.①③⑤ B.积极植树、造林、种草 C.②③④ D.②④⑤ C.露天焚烧树叶、塑料袋 10.(2024赤峰)如图是测定空气中氧气含量的 D.将垃圾分类、回收、利用 改进实验装置（夹持装置已省略），对该实验 6.(2024天津)下列对实验现象的描述正确的是 认识正确的是 () ( 燃烧匙 -电热棒 A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 玻璃管 B.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 红磷 C.木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳 水 D.过氧化氢溶液中加入二氧化锰，迅速产生 A.现象：实验过程中，红磷燃烧，产生大量 大量气泡 白雾 课时作业 5 B.推论：实验后，玻璃管中剩余气体具有可 (1)写出物质X、Z的化学式：X 燃性 Z C.分析：红磷的量多或少，都不会影响实验 (2)根据石蜡燃烧的产物，可以推断石蜡中 结果 一定含有 元素。 D.评价：用改进装置实验，能减少对空气的 (3)以上化学反应具有许多共同点。如都是 污染 与氧气发生反应，都是氧化反应， 第 11.现有空气中①氮气、②氧气、③稀有气体、 (写一条)。 ④二氧化碳四种成分，请按下列要求将物质 (4)图2表示化合反应、氧化反应两个概念 部 序号填入空格内。 之间的关系。除图1中反应外，请写出一个 分 符合阴影部分的化学方程式 (1)约占空气体积的5的气体是 知 (2)含量增多会导致温室效应增强的气体是 14.空气是人类赖以生存的宝贵资源。 梳 (1)空气的用途：焊接金属时常用作保护气 (3)能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种 的是 电光源的气体是 (2)空气的成分：老师利用图甲装置测定空 (4)可作制氯化铵（化肥）的原料是 气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测 12.如图为硫在氧气中燃烧实验示意图。 得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度 的变化趋势如图乙所示。 传感器 氢氧化 钠溶液 压强 (1)硫在氧气中燃烧时，火焰颜色为 温度 浓度 (2)燃烧结束后盖紧玻璃片，振荡，溶液中发 生反应的化学方程式为 甲 PL,来湖 (3)静置一段时间，将玻璃片和集气瓶倒置， 35.0% 30.0% 发现玻璃片吸在集气瓶上，不脱落，原因是 25.0% 20.0% 15.0% 10.0% 13.小萌同学梳理了部分学过的化学反应（如 5.0% 0.0% 图1)。 机动车燃煤工业生产扬尘其他 丙 五氧化二磷 1+Y 化 氧 ①t2时打开弹簧夹，最终集气瓶中水平面大 负石蜡 二氧化碳+水 反 反 约上升至刻度1处。 T+铁 应 应 ②结合图像分析，BC段压强发生变化的原 图1 图2 因为 6 指点中考 化学 ③实验结束后，打开图甲中的塞子，向集气 氧气 铁丝情况 瓶中插人燃着的木条，会看到 e 编号 燃烧现象 含量 (直径0.2mm) (3)空气的保护：图丙是某地PM25来源分 布图。据此，下列措施有利于减少PM2.s的 21%含碳0.5%的铁丝 不能燃烧 是 (填字母)。 剧烈燃烧，火星 A.大力推广新能源汽车代替燃油汽车 2 21%含碳0.5%的铁粉 四射 B.用风能与太阳能发电替代燃煤发电 第 C.减少工业生产中二氧化碳的排放 燃烧，轻微火星 60%含碳0.5%的铁丝 D.禁止焚烧农作物秸秆和垃圾 四射 部 (4)计人空气污染指数的项目中除了可吸入 分 颗粒物外，还包括 (填序号)等。 剧烈燃烧，火星 4 90%含碳0.5%的铁丝 ①C0②CO2③SO2④NO2 四射明显 ⑤稀有 知 气体 剧烈燃烧，少量 含碳0.2%的铁丝 X 15.物质燃烧的剧烈程度与很多因素有关。进 火星四射 理 行铁丝燃烧实验时，某小组发现实验现象与 预期的不同。 剧烈燃烧，火星 6 100%含碳0.6%的铁丝 【查阅资料】铁丝根据用途不同，成分也有差 四射 异，主要成分是铁、碳（其他成分不参加反应）。 【实验分析】 【提出问题】铁丝燃烧的剧烈程度与什么 (1)铁丝燃烧化学方程式为 因素有关？ 【作出猜想】猜想一：氧气含量：猜想二：铁 (2)实验3和4对比，说明猜想 正确。 丝的含碳量。 (3)实验5与实验6对比，X的值应 【安全提示】 为 ,说明铁丝的含碳量越高，火星四 实验中为了防止集气瓶炸裂，必须 射的现象越明显。 (4)铁丝易生锈，实验前需用砂纸打磨，由此 【进行实验】 推测还有 会影响铁丝燃烧情况。 取等质量铁丝、铁粉与等体积的气体进行 实验。 课时作业 7