类型二 社会调查-【指点中考】2025年湖北中考地理提分精练

类型二 社会调查 (2024秦安改编)泰安市某中学初二年级学 海拔/米 1800运9森林 生分组开展“节日中的地理”实践探究活动。据 1600 穿古茶树 此完成1~2题。 1400 雷传统村落 1.传统节日美食反映当地民俗文化。“地理与 美食”小组开展了节日美食制作活动，下列活 1200 现代生态茶同 动为中秋节传统美食制作的是 ( 1000 霜株地水田 A.摇元宵 B.包水饺 3.造成景迈山古茶林区与耕地水田区气温差异 C.打月饼 D.包粽子 的主要因素是 () 2.脍炙人口的古诗词中蕴含着丰富的地理知 A.经度位置 B.纬度位置 识。“地理与诗词”小组搜寻的下列古诗词 C.海陆位置 D.海拔高度 4.“山共林、林生茶、茶绕村”的独特景观体现的 中，能够在端午节期间看到的景象是() 理念是 ( 第 A.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 A.林茶共生、人地和谐 B.绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽 B.因地制宜、棉茶结合 编 C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 C,联结东西、大美和谐 D.千里黄云白日熏，北风吹雁雪纷纷 D.人进沙退、止沙生绿 中 (2024广东)近期，某中学地理兴趣小组来到 5.“普洱景迈山古茶林文化景观”被列入《世界 专 遗产名录》有利于当地 ( 题 云南省普洱市景迈山开展研学活动。该小组通 过查阅资料和实地调查，制作了研学记录小卡 ①茶文化传承与保护②文旅产业发展 破 ③景迈山景观形象提升④耕地水田开发 片，并绘制了景迈山垂直景观示意图。据此完 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 成3~5题。 (2024西安月考)某中学地理社团学生对周 边乡村土地利用情况进行社会实践调查，他们根 景迈山研学记录卡 据收集的数据绘制了下图。据此完成6~8题。 1.位于热带，年平均气温18℃，气候温和，雨量充 1980年 2022年 沛；酸性土壤。 其他5% 耕地2 建设用 其他8 林地6% 2.山上古茶林区比山下耕地水田区气温低3一4℃。 地17% 3.有1800多公顷千年古茶林。 林地 3% 4.居住着傣族、布期族等民族。 耕地75% 建设用地84% 5.随处可见拍照打卡和喝茶买茶的游客。 6.形成了“山共林、林生茶、茶绕村”的独特景观。 6.根据数据可以判断20世纪80年代该村的主 7.2023年9月，“普洱景迈山古茶林文化景观”被 要生产部门是 ( 列入《世界遗产名录》。 A.种植业 B.林业 C.畜牧业 D.副食品加工业 提分精练 83 7.从1980年到2022年，该村土地利用变化情 况是 () 有场 A.大量耕地成为建设用地 B.大量林地成为建设用地 教学 C.大量草地成为建设用地 图书馆 D.大量建设用地成为林地 校门 南国 下 8.通过实践调查，针对上述现象同学们提出的 (1)调查发现有植被覆盖的区域积水现象不明 合理化建议最有可能被采纳的是 显，试简要分析原因。 A.全面恢复耕地，发展种植业 B.加大力度退耕还林，恢复生态环境 C.引进优质畜种，发展畜牧业 任务二：分析探究 D.控制建设用地，科技引领发展新农业 同学们收集了所在城市的气候资料，如 江汉平原是潜江、仙桃、天门三市共同的地 下表。 理“名片”。三市学校以“江汉平原一我们共 月份 1 2 3 68 第 同的家乡”为主题组织了一次跨学科主题学习 平均气温（℃） 一 3.40.6 8.3 12.1 19.9 23.5 活动。据此完成9一10题。 5.6 编 9.“家乡的地理环境调查组”的同学前期社会调 降水量（毫米） 3.0 11.222.034.1 52.2 查成果符合实情的有 月份 7 8 9 10 11 12 ①家乡的地势由东南向西北倾斜②家乡的 平均气温（℃）23.122.518.010.24.3 -4.9 考 气候为亚热带季风气候③襄河是流经家乡 降水量（毫米）109.399.462.028.112.92.9 专 的“母亲河”④沪蓉高铁是家乡的“致富路” (2)绘图根据资料，在图中补充绘制该市年降水 突 A①②③B.①③④C.②③④D.①②④ 量柱状图。 10.“家乡的美誉、美食访谈组”的同学成果展示 气温（℃ 降水量(mm】 中对应正确的是 ( 40r 7240 2I0 ①黄潭米粉一天门 ②水乡园林一潜江 20 180 10 150 ③沔阳三蒸一仙桃 ④鄂中宝地—潜江 0 120 -10 A.①②③ B.②③④ o -20 60 C.①②④ D.①③④ -30 30 0 11.项目化学习项目主题：我的校园我的家 123456 189101112月份 项目背景：某中学校园内在连续较长时间降水 (3)说出校园最可能出现积水的时段，并从气候 或遇暴雨天气后，部分区域路面常会出现积水， 角度简要说明原因。 给师生的学习生活带来不便。为解决这一问 题，地理小组以“我的校园我的家”为主题，开 任务三：成果展示 展项目化学习。 (4)调查结论：校园积水主要与地面状况和 任务一：实地调查 有关。 小组成员测量并绘制了校园平面图。某次 (5)为创建良好的校园环境，请给学校有关部门 较强降水后，同学们找到积水位置，并把积水明 提出改进方案。（任答两点） 显的区域标记在图中相应位置。 84 指，点中考地理第二编 中考专题突破 专题二 地理实践 专题一 地理图表 类型一 地理实验 类型一 经纬网图 1.C 2.A 3.D 4.D 5.A 6. B 1. B 2. C 3. C 4. B 5. B 6. A 7. E 7.D 8.C 9.A 10.C 11.C 12. B 8.D 9. B 10.A 11. B 12.A 13.D 14. B 13.大 水量 小 长江中下游平原 亚热带季风气 15.(1)南纬 东经 (2)50*S,20^E 南温带 候 无 稠密 上游 洪涝 退田还湖 提供生 (3)40N,70*W 南(正南)(4)D C 产生活水源 调蓄洪水 类型二 等高线地形图 类型二 社会调查 1. B 2.D 3. B 4. A 5. D 6. A 1.C 2. B 3.D 4.A 5.A 6.A 7.C 8. B 9.B 10. B 11.D 12.(1)北方 气温降低,温带落叶阔叶林叶片转黄、 7.A 8.D 9.C 10.A 转红 11.(1)与水泥路面相比,有植被覆盖区域下渗速度快; (2)山脊 山谷 山脊坡度大,防御性好;山谷处, 植被具有涵养水源的作用。 海拔低,坡度小,利于建设铁路 (2)图略。 (3)减缓坡度,前后两个火车头提供动力 (3)时段:7~8月份(夏季、夏秋季节)。原因:属于 (4)速度快,安全性高,舒适度好,运输能力强 温带季风气候,夏季高温多雨(降水主要集中在7、8 (5)有。打造旅游专线,改造成公园,提供旅游文化 月份,降水主要集中在夏秋季节):降水强度大,多 价值。 暴雨:降水频率高等。 类型三 统计图 (4)降水强度、降水量、降水持续时间(任答一点 1.C 2.C 3.D 4.A 5.D 6.D 即可) 7.B 8.A 9.D 10.C 11.(1)运输时间短 (5)增而绿化面积;铺设透水砖;律设海绵校园:瑞 (2)降水不足 设下水井;雨季到来之前,清理下水井等。 (③)北 亚洲冬季车厘子产量低,需求量大,此时智 类型三 野外考察 利车厘子正成熟,产量大,可供出口 1.C 2.C 3.A 4.D 5. B 6. B 7.B 类型四 气候资料图表 8.D 9.C 10.B 11.C 12.C 1.A 2. B 3.D 4.C 5.A 6. B 7.D 8.D 9.A 13.(1)大雨 循礼门 10.(1)南(东南)大别 安徽 南高北低 淮 (2)利:使汉马活动顺利进行;保护樱花不被浇落 (2)亚热带季风气候 丰富 坡地 京广线 便于游客出行和游玩。弊;耗费财力;干扰自然环 (3)扩大种植规模;提高制作技艺;加强传承与 境:对环境造成污染。(言之有理即可 保护。 (3)加强官传和教育:话当增加共享单车数量:增加 类型五 景观图、漫画图 1.A 2.D 3.D 4.C 5.A 6.A 停放设施;利用人工智能等创新管理办法,实时监控、 7.B 8.D 9.B 10.A 及时调配;适当增加惩罚措施。(言之有理即可) 11.(1)自西向东 (2)小寒 南回归线 (③)昼短夜长 (4)恩施大峡谷--观地形地貌,品地域文化;神农 (4)降雪 (5)旱地 水稻 (6)大 架--享生态旅游,品奇风异俗。(言之有理即可) 14