第七章 运动和力章末练习2024-2025学年北师大版物理八年级下册

| 10页
| 22人阅读
| 1人下载

第七章 运动和力

一、单选题

1.小明对身边一些物体所受重力的估测,其中正确的是(    )

A.一个苹果所受的重力约为100N B.一个鸡蛋所受的重力约为10N

C.一瓶500mL的矿泉水所受的重力约为5N D.一个圆珠笔所受的重力约为5N

2.如图所示的是我国古代科技著作《天工开物》描述的牛拉磨时的情景。下列说法正确的是(   )

@@@9b784249-055a-48b4-a623-9f905108a6c0

A.磨在磨盘上受到的是滑动摩擦力 B.磨转动得越快,磨的惯性越大

C.磨匀速转动时,处于平衡状态 D.谷物被磨碎,说明力可以改变物体的形状

3.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,实验装置如图所示,下列说法中错误的是(  )

@@@295f444c-5fa9-49ba-99bd-ab47c8175738

A.小车运动距离远,表明阻力对物体运动影响小

B.实验中要控制小车每次到达斜面底端时速度相同

C.小车在毛巾、棉布、木板表面运动时阻力做的功不同

D.小车在毛巾表面运动时阻力做功的功率最大

4.下列说法正确的是(  )

A.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体

B.有的物体自己就有力,如磁体的吸引力

C.甲和乙有相互作用时,可以说甲是施力物体,同时也是受力物体

D.物体不直接接触就不可能有力的作用

5.小华用60N的力沿竖直方向提起一袋重为50N的米,则米袋受到的合力(  )

A.大小为10N,方向竖直向上

B.大小为10N,方向竖直向下

C.大小为110N,方向竖直向上

D.大小为110N,方向竖直向下

6.下列关于力的说法中正确的是(  )page number 0

试卷第1页,共1页

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


A.两个物体之间只有相互接触时才有力的作用 B.投掷出去的铅球受向前的推力作用

C.马向前拉车时,车也向后拉马 D.用手指压桌面时,手发生形变,桌面不发生形变

7.如图所示,手握住一个瓶子并保持静止。此时瓶子的受力情况是(  )

@@@33643a72-924f-4d6a-b087-0e5d15084880

A.重力、手对瓶的压力 B.重力、手对瓶的压力和滑动摩擦力

C.重力、手对瓶的压力和静摩擦力 D.重力和摩擦力

8.下列选项中,a、b之间一定有弹力作用的是(  )

A.@@@20fad219-6165-4af9-9f76-a9d554001ed2 B.@@@c6f2a1a9-2bd0-4e33-975a-619dea704a69

C.@@@566119bd-32de-472a-9821-f992e188c6df D.@@@62951e9f-355b-4ea9-97b9-b0d186465d4d

 

二、填空题

9.如图是消防战士进行刻苦训练徒手爬杆的场景。消防员重700N,沿杆竖直向上匀速爬行,消防员受到的摩擦力大小是         N,方向是         ;若消防员对杆的握力增大,所受摩擦力大小         (选填“变大”“变小”或“不变”)。

@@@f87a99f4-79a8-4cc9-9925-fc53c9b6a8ec

10.如图所示,跳水运动员站在跳板上,对跳板产生向      (填“上”或“下”)的压力,压力的作用效果是使跳板发生      。跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的      发生改变。page number 1

试卷第2页,共1页

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


@@@be886f51-1f12-41d4-82d9-f0a0f09052a6

11.使用弹簧测力计测量力时,首先要了解弹簧测力计的       和       ,检查指针是否指在       刻度线上。若不在,则应       。测量时,要使弹簧测力计的轴线方向与       方向一致;读数时,视线应与刻度板       。

12.小涵同学在做垫排球训练,排球在下落过程中所受的重力,受力物体是      ,施力物体是      ;公式eqIdae48d09e2b20a354246a2a72637fc39a中的常量g常取10N/kg,其物理含义是      。

13.人坐在沙发上,沙发会凹陷下去,这是力作用在沙发上产生的效果。但大人和小孩坐同样的沙发时,沙发凹陷程度不同,这说明      。

 

三、实验题

14.某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究。

(1)在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:

被测物体

质量eqId5562b39cd5372b52cac8a74dc28bdc35

重力G/N

eqId71163cab65526a153e24ffb533626af3

物体1

0.1

0.98

9.8

物体2

0.2

1.96

9.8

物体3

0.3

2.94

9.8

①在探究过程中,需要的测量工具有            、            ;

②分析表中实验数据,得出的结论是                                            ;

③分析表中实验数据,图甲中能正确描述物体所受的重力大小G与质量m关系的图像是            (填字母);

@@@37176e0f-e87c-4cf5-b375-f775c8f746a0

(2)实验中获取多组实验数据的目的是                                              ;

(3)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图乙所示,操作如下:

①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线eqIdef4113c492885ba7c47fe42ac792578f的方向不变,剪断悬线page number 2

试卷第3页,共1页

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。