山东省潍坊中学2024-2025学年高一上学期10月份检测 化学试题

参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D C A B D B B C 题号 11 12 13 14 15 答案 BD CD BC B C 16．(1)干燥氯气 (2)2Fe+3Cl22FeCl3 (3) D 冷却，使FeCl3蒸气转变为固体，便于收集FeCl3 (4)防止空气中的水蒸气进入E中，避免FeCl3潮解 (5) 或 Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O 17．(1) Cl2O7 (2) (3) 浓硫酸 防止D中的水蒸气进入B 尾气处理，吸收多余的氯气 碱石灰 (4)17.4g 18．(1)6NA (2) 76g/mol (3)④①③② ②④③① (4)P(CO)>P(O2) (5)106g/mol (6)1.25g/L (7)5m 19.(1)饱和NaHCO3溶液 (2) 2CO2+2Na2O2＝2Na2CO3+O2 (3) 吸收未反应的二氧化碳 2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O (4)Na2O2 (5) A BaCl2+Na2CO3＝BaCO3↓+2NaCl 20.(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (2)C (3)木条不复燃 木条复燃 （4）2CO2+2Na2O2＝2Na2CO3+O2 （5）水也可以与过氧化钠反应产生二氧化碳 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高67级10月检测 化学试题 一、单项选择题（共10题，每题2分） 1．《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，其中记载的下列工艺未涉及化学变化的 A．白土烧瓷 B．棉纱织布 C．炉甘石炼锌 D．五谷酿酒 2．近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟，操作不当就会存在安全隐患。下列做法正确的是 A．将水沿着烧杯内壁缓缓加入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌 B．如果发生氯气泄露，可用沾Na2CO3溶液的湿毛巾捂住口鼻，向上风口或地势高的地方撤离 C．夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查煤气泄漏原因，并打开所有门窗通风 D．实验中当有少量的过氧化钠或金属钠剩余时，用纸包裹好后将其放入垃圾桶中 3．下列实验装置及实验结果合理的是 石灰水 图1 图2 图3 图4 A．用图1所示装置制取漂白粉 B．实验室用图2所示装置测定氯水的pH C．实验室用图3所示装置制备少量氧气 D．用图4所示装置检验金属钠与水反应的热效应 4.类推的思维方法在化学学习与研究中有时会产生错误结论，因此类推的结论最终要经过实践的检验，才能决定其正确与否，下列几种类推结论中，正确的是 ①钠与水反应生成 NaOH 和 H2；所有金属与水反应都生成碱和 H2 ②铁露置在空气中一段时间后就会生锈；性质更活泼的钠不能稳定存在于空气中 ③Cl2 和 Cu 反应生成 CuCl2，Fe 和 Cl2 反应生成 FeCl2 A．①② B．①③ C．② D．①②③ 5．饱和氯水久置后，溶液中的各种粒子：①Cl2；②H2O；③Cl⁻；④HClO；⑤H⁺；减少的是 A．①②④ B．①②③ C．①⑤ D．②③④⑤ 6．下列叙述正确的是 ①标准状况下，1LHCl和1LH2O的物质的量相同； ②常温常压下，1gH2和14gN2的体积相同； ③28gCO的体积为22.4L； ④两种物质的物质的量相同，则它们在标准状况下的体积也相同； ⑤同温同体积时，气体的物质的量越大，则压强越大； ⑥同温同压下，气体的密度与气体的摩尔质量成正比 A．①③④⑥ B．②⑤⑥ C．⑤⑥ D．①⑤⑥ 7．某同学欲探究Na2O2与H2能否反应，设计装置如图，下列说法不正确的是 A．若D中无水硫酸铜变蓝，则说明过氧化钠与氢气反应生成水(忽略空气中的水进入D) B．装置C加热前必须用试管在干燥管管口收集气体以检验气体纯度 C．装置B中碱石灰的作用是除去A中挥发出来的少量水蒸气和氯化氢 D．装置A也可用于二氧化锰与过氧化氢反应制取氧气 8.每年10月23日上午到晚上被誉为“摩尔日”(Mole Day)，这个时间的美式写法为，外观与阿伏加德罗常数近似值相似。用表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A. 100g 4%的NaOH水溶液中含氧原子的数目为0.1NA B. 常温常压下，2.7g H2O中含有的电子数为1.5NA C.标准状况下，3.2g14C18O中含有的质子数为1.8NA D. 在常温常压下，11.2L氯气中含有的分子数大于0.5NA 9．如图所示是验证氯气性质的微型实验，b、d是浸有相关溶液的滤纸。向KMnO4晶体滴加一滴浓盐酸后，立即用一培养皿扣在上面。 已知： 对实验现象的解释或结论正确的是 选项 实验现象 解释或结论 A a处有红棕色烟 铁和氯气反应生成氯化铁 B b处有气泡生成 氯气与水生成了酸性物质 C c处先变红后褪色 氯气与水生成了酸性物质 D d处立即褪色 氯气与水生成了漂白性物质 A．A B．B C．C D．D 10．将各分别加入的稀硫酸中，同温同压下产生的气体体积比是 A． B． C． D． 二、不定向选择（共5题，每题4分，多选或错选不得分，漏选得2分） 11．设NA为阿佛加德罗常数的值，下列说法正确的是 A．3.9g过氧化钠中所含离子数目为0.2NA B．标况下，1mol氧气和氖气混合气体的体积约为22.4L C．标况下，11.2LC2H4和C3H6的混合气体中含有的碳原子数为0.5NA D．50.0g质量分数为46%的C2H6O水溶液中含有的氧原子数为2NA 12．同温同压下，甲气体和乙气体占有相同的体积，则的值可以表示 A．等质量的甲和乙的分子个数之比 B．同温同体积下，等质量的甲与乙的压强之比 C．甲与乙的相对分子质量之比 D．同温同压下甲与乙的密度之比 13．下表中的有关物质用途、性质的叙述均正确，且有因果关系的是 选项 用途 性质 钠钾合金用作原子反应堆导热剂 钠化学性质很活泼 NaOH可以用于氯气的尾气处理 氯气是酸性气体 84消毒液用于环境消毒 NaClO与H2O、CO2反应生成HClO 氯气常用于游泳池消毒 氯气有毒性 A．A B．B C．C D．D 14．将pH传感器、氯离子传感器、氧气传感器分别插入盛有氯水的广口瓶中，用强光照氯水，测得的实验数据如图所示。下列说法正确的是 A．由图甲可推知新制氯水需避光保存，光照会使氯水的酸性增强 B．由图乙可推知新制的氯水中无氯离子，而久置的氯水中则含氯离子 C．由图丙可推知光照可催化水分解 D．由图甲、乙、丙可知新制的氯水所含成分少，而久置的氯水所含成分多 15．研究小组探究Na2O2与水反应。取1.56gNa2O2粉末加入到40mL水中，充分反应得溶液A(液体体积无明显变化)，进行以下实验。 编号 ① ② ③ ④ 操作 现象 溶液变红色，20秒后褪色 i．产生大量能使带火星木条复燃的气体 ii．溶液变红色，10分钟后褪色 i．溶液变红色，10分钟后溶液褪色 ii．变红色 溶液变红色，2小时后无明显变化 下列说法不正确的是 A．溶液A中氢氧化钠浓度近似为1mol/L B．由③、④可知，越大，溶液红色褪色现象更明显 C．向①中褪色后的溶液中滴加5滴6mol/L盐酸，溶液最终变成红色 D．向②中褪色后的溶液中滴加5滴6mol/L盐酸，溶液最终变成红色 二、非选择题（共五题，共60分） 16．（12分）已知无水FeCl3在空气中遇水易潮解，加热易升华。实验室利用如图所示实验装置制取无水FeCl3。 已知：装置A是制备Cl2，发生反应的化学方程式为；溶液X是饱和食盐水(饱和NaCl溶液)，目的是除去Cl2中混有的HCl气体。 (1)装置C中的Y是浓硫酸，其作用是 。（1分） (2)装置D发生反应的化学方程式为 。 (3)实验结束时，应先熄灭 (填“A”或“D”)处酒精灯（1分）；E中冷水的作用是 。 (4)装置F的作用是 。 (5)图中的实验设计还存在不足，在图中方框内绘制应该补充的装置 ，并写出对应的化学方程式 。 17．（12分）利用“价类二维图”可以系统地研究含氯物质的性质及其转化关系，氯元素的价类二维图如图所示： 回答下列问题： (1)a物质的化学式为 ；（1分） (2)写出b物质在光照条件下反应的化学方程式为 ； (3)氯化铁是一种常见的水处理剂，需要密封保存。无水氯化铁遇潮湿空气极易吸水生成以上氮化铁易升华。在实验室中，可以采用下列仪器和药品制取较纯的无水氯化铁固体 ①C装置中的试剂为 (填试剂名称); 其作用是 ；（1分） ②D装置的作用是 ，（1分）用一件仪器装填适当试剂后，也可起到C和D的作用，所装填的试剂为 (填名称)。 (4)实验室可以利用反应制取。反应中产生标准状况下时，需消耗的质量为 。 18．（12分）化学计量在化学中占有重要地位，谓回答下列问题 (1)标况下，和的混合气体中所含的氢原子数与 个水分子中所含的氢原子数相等(设为阿伏加德罗常数的值)。（1分） (2)一定质量的液态化合物，在一定质量的氧气中恰好完全燃烧：。冷却后，在标准状况下，测得生成物的体积是，密度是。则 ①反应前氧气的体积为 ；（1分） ②化合物的摩尔质量为 。（1分） (3)标准状况下有①6.72 L②个HCl③13.6 g ④0.2 mol 四种气体，气体所占体积由小到大的顺序是(填序号，下同) ；所含氢原子数由小到大的顺序是 。 (4)将CO、两种气体分别盛放在两个容器中，并保持两个容器内气体的温度和密度均相等，这两种气体对容器壁所施压强的大小关系是 。（1分） (5)已知16 g A和20 g B恰好完全反应生成0.04 mol C和31.76 g D，则C的摩尔质量为 。 (6)标况下，某瓶充满时重116克，充满重122克，充满某气体时重114克。则某气体的密度为 。 (7)A物质按下式分解：，测得生成的混合气体在相同条件下的密度是。H₂密度的m倍，则A的摩尔质量为 。 19．（12分）某学习小组在实验室制取气体的过程中，不慎用到了浓盐酸，导致制得的气体中混有气体，他们设计了如下除去氯化氢气体并探究与过氧化钠反应的实验，同时还可收集到。已知中试剂过量，请回答下列问题： (1)装置A中盛装的试剂为 (填化学式)；（1分） (2)写出中与发生反应的化学方程式为 。 (3)装置的作用是 ，（1分）写出中发生反应的化学方程式 ； (4)为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分，小组同学取适量反应后中的固体于试管中，加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M，无气泡产生，则该固体中不含 ，该小组同学继续进行探究。 (提出问题)反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么？ (做出猜想)猜想一：，猜想二：和。 (5)(实验验证)小组同学取少量溶液于试管中，向其中加入过量的 溶液。 A．氯化钡     B．氢氧化钠    C．氢氧化钡 若产生白色沉淀，过滤，向滤液中滴加几滴酚酞试液，溶液变红，则证明猜想二成立。根据此猜想，写出产生白色沉淀的化学反应方程式： 。 (简单可换计算)20．(12分)某课外活动小组设计了如图所示的装置，验证二氧化碳与过氧化钠反应时需要与水接触。 【装置分析】 (1)装置①中反应的化学方程式是______________________________________________。 (2)装置③中的试剂是________________(填字母)。 a．饱和NaHCO3溶液 b．饱和Na2CO3溶液 c．浓硫酸 d. 饱和食盐水 【进行实验】 步骤1：打开旋塞K2，关闭K1，打开分液漏斗旋塞加入盐酸，将带火星的木条放在a处。 步骤2：打开旋塞K1，关闭K2，打开分液漏斗旋塞加入盐酸，将带火星的木条放在a处。 (3)步骤1和步骤2中，a处带火星的木条产生的实验现象分别是______________________ _ 、 。 (4)过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是_______________________________________ 【实验反思】 (5) 有同学提出质疑：“上述实验不足以证明有水存在时过氧化钠与二氧化碳发生了化学反应。”其理由是____________________________________________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 2 学科网（北京）股份有限公司 $$