加练2 实数的混合运算-【一战成名新中考】2025贵州中考数学中考必考知识点专题特训

2025-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 有理数的运算,实数
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 235 KB
发布时间 2025-05-19
更新时间 2025-05-19
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·题型强化特训
审核时间 2025-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52111476.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

加练2 实数的混合运算 1.[2024福建]计算:. 2.[2024浙江省卷]计算:. 3.[2024深圳]计算:﹣2×(﹣3)|﹣2|﹣(1﹣π)0. 4.[2024湖北省卷]计算:(﹣1)×322﹣20240. 5.[2024西宁]计算:(2024﹣π)0﹣|2|. 6.[2024北京]计算:. 7.计算 小星的解答如下: 解:原式=2+(﹣2)﹣2…第一步 =2﹣2﹣1…………第二步 =﹣1………………第三步 小星的解答过程从第   步开始出现错误,请写出正确的解答过程. 8.有一组实数:,,,1+π,,﹣π. (1)其中属于有理数的是  ,属于无理数的是  ; (2)请你选出2个有理数和2个无理数,再用“+,﹣,×,÷”中的3种不同的运算符号将选出的4个数进行运算(可以用括号),使得运算的结果是一个正整数. 9.每个程序段由若干条指令组成,老师设计了一段运算程序如图: (1)当输入x的值为5,则输出y的值是 ; (2)当起始输入x的值为1,请通过计算说明经过几次程序运行后才能输出y. 10.数形结合数与形是数学中的两个最古老,也是最基本的研究对象,它们在一定条件下可以相互转化,数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过“以形助数”或“以数解形”使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的. 【思想应用】 (1)已知a,b均为正实数,且a+b=2,求的最小值.通过分析,小军想到了构造图形解决此问题:如图,AB=2,AC=1,BD=2,CA⊥AB,DB⊥AB,点E是线段AB上的动点,且不与端点重合,连接CE,DE,设AE=a,BE=b. ①用含a的代数式表示CE=  ,用含b的代数式表示DE=  ; ②据此写出的最小值:  . 【类比应用】 (2)根据上述方法,求代数式的最小值. 参考答案 1.原式=4. 2.原式=7. 3.原式=4. 4.原式=3. 5.原式3. 6.原式. 7.一,原式=3. 8.(1),,;,1+π,﹣π; (2)两个有理数是:,;两个无理数是:1+π,﹣π. [1+π+(﹣π)]×[()]=1×3=3.答案不唯一. 9.(1);(2)经过4次程序运行后才能输出y. 10.(1)①;②; (2)设AB=5,AC=4,BD=6,AE=x,则BE=5﹣x, 在Rt△ACE中,, 在Rt△BDE 中,, ,而CE+DE≥CD(当且仅当C、E、D共线时取等号), 如解图,作DH⊥CA交CA的延长线于H,CA⊥AB,DB⊥AB, ∴四边形ABDH为矩形, ∴AH=BD=6,HD=AB=5, 在Rt△CHD中,, ∴CE+DE 的最小值为, 即的最小值为. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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