6.4 国家监察机关 教案-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

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普通

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第三单元  人民当家作主

第六课  我国国家机构

课题

国家监察机关

学科

道德与法治

年级

八年级

课时

1

教材 分析

本节课主要讲述国家监察机关的性质、组织体系,监察机关与其他国家机关的关系;监察机关的职责与意义。

学

情

分

析

八年级是学生道德与法治意识和行为形成的重要时期。通过本课的学习,引导学生认识国家监察机关的性质及其职责,认识到其在维护人民当家作主中发挥着重要作用,以增强学生的法治意识。

核心素养目标

政治认同 知道监察委员会的性质及意义,认同国家反腐倡廉工作。

法治观念 监察机关依法行使职责,增强法治意识,形成法治思维。

重点难点

重点 国家监察机关的性质、职责。

难点 国家监察机关与其他国家机关的关系。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

“淡泊名利,清风自以为是;率直清明,正气凛然,生于胸中‌。”

“政策办事情不打一丝折扣,与人民同甘苦岂容半点特殊‌。”

“正直、廉洁自律、正派做人、求真务实、任人唯贤、公平公正‌。”    

“坚持稳中求进工作总基调,坚定不移正风肃纪反腐,切实履行监督执纪问责职能。”

这些话总结了监察委员会应具备的品质和行为准则。今天我们就一起来学习《国家监察机关》。

初步感知国家监察委员会

    激发学生学习兴趣,提高学生学习的积极性和主动性

讲授新课

多媒体出示学习目标。

行使监察权的机关

1、★监察委员会的性质?(P90)

2、监察委员会的组织体系?(P90)

3、监察委员会的监察对象(监察范围)。(P91)

4、★国家监察机关与其他国家机关的关系?(P91-92)

监察机关的职责

 

 

 

学生自主学习,限时5分钟

 

 

 

 

 

 

 

教师巡视指导,让学生整体感知所学知识

 

 

 

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5、★监察机关的职责?(P92-93)

(一)行使监察权的机关

目标导学一 了解国家监察机关

1.材料

“茅台往下水道倒也倒不尽”的贵州省原省委常委、副省长王某某,“贫困乡为刷白墙竟花799万”的安徽阜阳“刷白墙”事件......纪录片《国家监察》引发了网友热议。以下是部分网友的议论内容:

“国家监察治理效能,我们都能感受到”

“国家监察给所有公权力戴上‘紧箍咒’,保障公权力永远为人民谋幸福”

......

提问:(1)这些议论内容体现了该国家机关的什么内容?

提示:①监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。

②监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察。

  1. 研读教材第90页内容,谈谈监察委员会的组织体系。

    总结:我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。国家监察委员会是最高监察机关,领导地方各级监察委员会的工作;上级监察委员会领导下级监察委员会的工作;地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。

目标导学二

材料 政府的公务人员要受监察机关的监督,这有助于公务人员严格依法办事,也有助于改善工作作风,提高管理质量。

司法系统的公职人员和有关人员在监察范围之内,这有利于推动司法领域反腐败工作。

基层群众性自治组织与我们息息相关。将这些组织中从事管理的人员纳入监察范围之内,有利于营造风清气正的社会环境。

提问:查一查,还有哪些人员在监察范围之内?

提示: 立法机关工作人员,国有企事业单位、公办大中小学、公立医院工作人员等都在监察范围。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生阅读材料,讨论、交流回答。

 

 

 

 

 

 

 

学生阅读教材,独立思考,积极发言。

 

 

 

 

       

 

 

 

 

 

 

学生讨论、交流,小组代表积极发言

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本活动旨在帮助学生了解国家监察机关的性质

 

 

 

 

 

 

 

 

 

引导学生认识监察机关的组成

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本活动旨在帮助学生明确监察对象的范围

 

 

 

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总结:依照法律规定,监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察,实现国家监察全面覆盖。      

目标导学三

1.材料 十四届全国人大一次会议举行第四次全体会议。其中一项议程是选举中华人民共和国国家监察委员会主任。

提问:国家监察委员会与全国人民代表大会是什么关系?

提示:国家监察机关由国家权力机关产生,对它负责,受它监督。国家监察委员会由全国人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

2.材料一  向某涉嫌非法套取国家农机补贴经费。县监察委员会收到举报后,决定进行调查。向某所在单位却以向某曾经在推进农业机械化工作中作出重要贡献为由,向县监察委员会发函,要求停止调查。      

提问:向某所在单位这一要求是否合法?请说明理由。

提示:不合法。

监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

材料二 某班同学围绕监察机关与审判机关、检察机关、执法部门的关系发生了争执。

同学甲 虽然监察机关的专责是行使国家监察职能,但是审判机关也要依法办理职务犯罪案件。

同学乙 监察机关、审判机关、检察机关、执法部门在办理职务违法和职务犯罪案件中各司其职,互不相干。

提问:你是否赞同他们的观点?说明理由。           

提示:甲同学观点正确、乙同学观点错误。监察机关办理职务违法和职务犯罪案件,应当与审判机关、检察机关、执法部门门互相配合,互相制约。监察机关在工作中需要协助的,有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。

课堂笔记

 

 

 

 

 

 

 

 

学生阅读材料,讨论、交流回答。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生合作探究,小组内组织答案,小组代表积极回答。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

引导学生认识国家权力机关与国家监察机关的关系

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

让学生认识到监察委员会依法独立行使监察权,同时深化学生对不同国家机关关系的认识

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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