格列夫游记-【一战成名新中考】2025贵州中考语文中考必考知识点专题特训

1．填空。 《格列佛游记》的作者是 　 　国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家 　 　。 2．《格列佛游记》是一部奇书，以其杰出的讽刺而名垂世界文学史。请结合某一情节内容分析其讽刺手法的妙处。 3．历险时有伙伴，困境中有温情。请简述《格列佛游记》中体现格列佛和葛兰达克利赤之间深情厚谊的故事。 4．课文《皇帝的新装》中皇帝沉溺于自欺欺人的骗局，《格列佛游记》中飞岛国的科学家同样沉溺于虚无缥缈的幻想，请结合名著内容简要概括飞岛国科学家脱离实际的相关情节，并分析两者在写作风格上的相似之处。 5．阅读下面文字，回答问题。 身高70米、重达12吨，吉尼斯世界纪录最大的格列佛“人体博物馆”登陆北京市朝阳公园。“像孙悟空钻进妖怪的肚子里一样”，孩子们在格列佛的“肚子”里穿行，好奇地碰碰“肠道壁”。格列佛巨人是全国科普日北京重点活动之一。 （1）文中的“格列佛”是 　 　（作者）作品中的主人公，他在 　 　也被当作巨人，接受当地群众的参观。 （2）“像孙悟空钻进妖怪的肚子里一样”，《西游记》中孙悟空几次钻进了妖怪的肚子，请你择其一，简要复述相关情节。 6．在小人国时，格列佛遇到一场战争：利立浦特国与不来夫斯古帝国之间的一场海战，请介绍一下战争的起因和经过。 7．阅读下面名著片段，回答下面的问题。 天已经亮了，我没有向国王道贺就跑回家来。因为虽然我建了一件奇功，可是说不定皇帝会对这样的行为感到愤慨，根据这个国家的法令，任何人不管他的名位怎样，如果在皇宫院内小便一律处死。但是皇帝给了我一份通知稍稍地使我安心下来，他说：他要下令给司法部正式赦我无罪。不过我却没有得到这份赦书。后来有人私下里告诉我：皇后非常痛恨我的行为，早就远远地搬到皇宫的另一边去了。她坚决不准修理这座寝宫，她再也不能住进去了。同时，她在心腹人面前发誓她一定要采取报复手段。 （1）以上文字出自小说名著 　 　。作者是英国的 　 　。 （2）“我建了一件奇功”指 　 　，皇后没有感激他，却对他极为痛恨，因为 　 　，统治阶级卑鄙狭隘的丑恶嘴脸一览无余。 8．读完小说《格列佛游记》后，小文同学分享感受时提到：格列佛在小人国“有所为”的壮举令人敬佩，而他“有所不为”的行为同样令人赞叹。请结合相关情节对这一感受作简要分析。 9．名著阅读。 同学们在班级交流《格列佛游记》的阅读感受，请你参与。 格列佛又一次出海时，遭遇风暴，被刮到了一个陌生的陆地，那里的居民身高有如铁塔，在大人国的农夫面前，格列佛像鼹鼠般大小，A.被农夫当作玩物带回家，为了赚钱，农夫把他带到市镇上，让他耍把戏，供人观赏。后来他被王后买去，得以与国王相处。逐渐地，格列佛思乡之情日益浓烈，在一次随国王巡视边境时佯称有病，一去海边呼吸新鲜的空气，当他在岸边钻进小木箱睡觉时，B.一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入海中，C.格列佛从木箱爬出完成自救，终于又回到了英国。 （1）一位同学打算概括大人国国王的形象，请你帮他选出最恰当的一个词　 　（写序号）。 A.猜忌阴险 B.博学睿智 C.幽默亲切 D.贪慕虚荣 （2）以上文字是一位同学概括格列佛在大人国的遭遇。A、B、C中有一处与原著不符，请找出并改正。 10．阅读《格列佛游记》选段，回答问题。 这匹小马性情温和，也很忠诚，正是因为有了它的保护，我才敢于如此冒险。我刚到这里的时候遭到了这些可憎动物的骚扰……在我还有三个月就要离开慧骃国的时候，恰好赶上它们的全国代表大会，主人以我们区代表的身份去参加大会。这次会议要继续讨论以前的一些问题，事实上它们国家也只有这么一个问题。 （1）选段中“正是因为有了它的保护”，“它”指的是谁？ （2）慧骃国举行的全国代表大会上，它们讨论最多的问题是什么？ 11.《格列佛游记》的作者是 （人名），他是 （国籍）杰出的政论家和讽刺小说家。格列佛第一次出游，发现“小人国”是根据 的好坏选拔官员；他第四次出游，来到 （国名）。（4分） 12.“奇特的幻想”和“尖锐的讽刺”是《格列佛游记》的两个特点，请你针对这两个特点，各写一处原著中的内容情节。（4分） （1）奇特的幻想：__ （2）尖锐的讽刺： 13.阅读《格列佛游记》节选，回答后面的问题。（3分） 他们坚决主张，不论从健康的角度考虑，还是从简练的角度考虑，这一计划都大有好处，因为大家都清楚，我们每说一个词，或多或少会对肺部有所侵蚀，这样也就缩短了我们的寿命。因此他们就想出了一个补救的办法：既然词只是事物的名称，那么，大家在谈到具体事情的时候，把表示那具体事情所需的东西带在身边，不是来得更方便吗？本来这一发明肯定早就实现了，百姓们会感到很舒服，对他们的健康也大有好处。 (1)这段文字描写的是格列佛在 （国家）的拉加多大科学院的经历。（1分） (2)语段中写了格列佛在拉加多大科学院的什么见闻？说说有什么寓意？（2分） 14.根据你的阅读积累，选择与下列名著相对应的评论。（4分） ①《西游记》_ _ ②《简·爱》 ③《水浒传》 ④《格列佛游记》 A.里面写到儒、释、道三教，包含着深刻的内容，它是一部寓有反抗封建统治意义的神话作品。(鲁迅) B.在文学的技术上论起来，它的长处，乃是描写个性十分深刻，这正是文学上重要的。中国戏剧的缺点，第一就是没有这种技术。(胡适) C.结尾过于圆满了，甚至脱离了那个时代女性不具备地位的社会特点，它是“败笔”。(辛克莱·刘易斯) D.以幽默丰富了作品的道德含义，以讽刺揭露荒诞，并通过人物性格和叙述框架使人难以置信的事件成为现实。(司各特) 15.摘录式笔记是读书笔记的一种，阅读时把一些有价值的语句、片段抄录下来，是积累知识的有效途经，而且是为写作而收集资料的重要手段。请你对下面这段从《格列佛游记》中摘录的文字进行简要赏析。（2分） 可是主要的困难是怎样把我抬起来放到车上去。为此他们竖起了八十根一英尺的柱子，工人们用绷带将我的脖子、手、身子和腿全都捆住，然后用包扎线粗细的极为结实的绳子，一头用钩子钩住绷带，一头缚在木柱顶端的滑车上。九百名最强壮的汉子齐拉绳子，结果不到三小时，就把我抬了起来吊到车上。 16.（专题探究）围绕人物、事件、环境、艺术特色、语言风格等方面进行探究，可以更快速了解名著故事，更深入读懂名著内涵。读《格列佛游记》时，同学们列举了以下专题。请从中任选一个，结合相关情节进行介绍。（3分） 专题一：最有趣的事儿（请列举两件） 专题二：最奇妙的人物（请写出两个方面，并做简要介绍） 17.（阅读方法）小冀在阅读《格列佛游记》与《西游记》时，发现了其中蕴含着与现代科技相似的想象。请你仿照示例，结合名著内容，帮小冀完成阅读笔记。（4分） 现代科技成果 名著中的想象 现代潜艇和潜水器 《海底两万里》中，在世界上还没有潛水艇时，作者就幻想出“诺第留斯(鹦鹉螺)号”潜艇在海底进行探索之旅 磁悬浮原理 ① 克隆技术 ② 18.下列有关名著的说明，不正确的一项是（ ）（2分） A．《格列佛游记》中，小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，第一名赏给蓝丝线，第二名赏给红丝线，第三名赏给绿丝线。 B .《格列佛游记》是英国18世纪前期最优秀的作家斯威夫特的作品，童话色彩是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的讽刺是其灵魂。 C．《格列佛游记》第四卷“慧骃国游记”展示了人兽颠倒的怪诞景象，无情地鞭笞了丑恶的人类社会。 D．《格列佛游记》第三卷“飞岛国游记”中飞岛国的人精通音乐和美术。 19.《格列佛游记》按照时间顺序，记录了格列佛在下列国家的经历，顺序排列正确的是哪一项？（ ）（2分） ①勒皮他   ②利立浦特 ③布罗丁奈格 ④慧骃国 A．①②③④   B．②③④①   C．②③①④   D．②①③④ 20.在《格列佛游记》中，格列佛来到利立浦特国，恰巧该国正逢内忧外患的双重危机。你能说说他们的内忧与外患分别是什么吗?（2分） 21.阅读下面一个片段，回答问题。（2分）     我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁！’，这位伟大的君王迎接我上岸，对我说不尽地恭维，当场就封我作“那达克”，这是他们最尊贵的爵位。 回忆读过的情节，简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。（2分） 22.阅读《格列佛游记》节选，回答后面的问题。（3分） 王后下令为我做了一只十二英尺见方、高十二英尺的小盒子，为了出门旅行便于携带。原来那只盒子放在格兰达尔克里奇的腿上嫌大，放在马车里也显得笨重。小盒子也是以前的那位工匠在我的指导下制作的。这个旅行小屋是标准的立方体，三面的中央都开了窗，每扇窗上都有用铁丝做成的小格子，防止旅行途中发生意外。第四面墙上没有开窗，就是装了两个结实的铁环，每当需要骑马赶路的时候，带我的人就在铁环里穿一条皮带，一头扣在他的腰间。 选段中的“我”在① （国家）。请用简洁的语言说说选段中的“我”是如何离开这个国家的。 23.下面是两位同学阅读《格列佛游记》的感受：读时觉得趣味盎然，脑洞大开；读着觉得讽刺辛辣、入木入骨。你有这样的感受吗？请结合具体情节谈谈自己的阅读感受。（2分） 24.请结合《格列佛游记》中的具体内容，说说“慧骃”是怎么教育子女的？（3分） 参考答案及解析 1．英 斯威夫特 2．示例一：小人国的国王用比赛绳技的方法选拔官员。为获得国王赏给的几根彩色丝线，官员不惜小丑似的做着可笑的表演。这些都是当时英国的缩影，作者以此讽刺英国的政治制度。 示例二：格列佛长篇大论地向大人国国王介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己辩解的事，可是从大人国的眼光看来，英国的历史充斥着“贪婪、竞争、残暴、伪善、淫欲、阴险和野心”产生的恶果。作者借国王的话，讽刺了英国社会的腐朽。 示例三：作者通过对拉格多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究讽刺了英国当时的伪科学。 示例四：有关勒皮他飞岛的描绘则批判了英国对爱尔兰的剥削和压迫。 3．示例：格列佛刚到大人国，被一位农夫利用，巡回表演挣钱。农夫的女儿心疼格列佛，成为他的葛兰达克利赤（小保姆），并一路照顾。格列佛到皇宫得宠后，仍请她做小保姆，不忍分离。 4．示例：情节：心科学家们从事着把粪便还原为食物、将冰股烧成火药、软化大理石当枕头、从上往下盖房子等荒诞不经的科学研究。科学家用简化言辞、以物示意等方法改进本国语言，把命题和证明用墨水写到饼干上，让学生空腹吞下。 相似之处：两者都用奇特的幻想、富有趣味的故事和强烈的反差形成了独特的蛮话式的叙事风格，都蕴含着作者对现实社会尖锐而深刻的讽刺。 5．（1）斯威夫特 小人国 （2）示例：第四次在狮驼山孙悟空大战老魔（七十五回）时，被老魔吞下肚内。这次挖心战术写得最有特色，为了制服狡猾的妖精，孙悟空临出来时还把毫毛变为绳子，拴在妖精的心肝上，跳在山顶上，拉着绳子，一提一放，像放风筝一样，弄得妖精死去活来。 6．由于两个国家对于吃鸡蛋先打破蛋的大端还是小端产生分歧，引发了这场海战，处于利立浦特国的格列佛，为了抵抗不来夫斯古帝国的侵略，涉过海峡冒着箭雨，用绳子和钩子把五十艘最大的敌舰拖回利立浦特国港口，从而结束了战斗。 7．（1）《格列佛游记》乔纳森•斯威夫特 （2）“我”在小人国，撒了一泡尿浇灭了皇宫的大火。皇后以此为耻 8．格列佛在小人国时，小人国正遭受另一个国家（布莱夫斯库）的侵略，格列佛潜入水中用长绳和钩子把敌国的战船都拉回了利立普特国（小人国），敌国只能派遣使者求和，利立普特国未发一兵一卒就大获全胜。（或：格列佛在小人国时，皇帝寝宫失火，格列佛撒尿浇灭了大火，挽救了其余的宫殿。）这是他的“有所为”，令人敬佩。同时他帮助小人国打败敌国，但是当小人国国王要求他把敌国的剩余舰只全部牵引过来，使该国变为小人国的行省，进而强迫该国人民吃鸡蛋先打破小端时，他尽力设法使小人国国王打消这种念头。但劝阻无效后，格列便想办法离开小人国。这是他的“有所不为”令人赞叹。 9．（1）B （2）C处有错，应改为：被路过的船只发现，格列佛被救。 10．（1）栗色小马 （2）要不要把“耶胡”从地面上消灭干净。 11.（4分）斯威夫特 英国 绳技（在绳子上跳舞的技术） 慧骃国 12.（4分） （1）示例：大人国居民都是巨人，农民可以用手指把格列佛捏起来。_ （2）示例：小人国的党派以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”低跟党”尔虞我诈，争权夺利。 13.（3分）(1)飞岛国 (2)无论什么词汇，一概废除，大家在谈到具体事情时，把相关事物带在身边。寓意：讽刺当时英国科学界荒诞、可笑、迂腐的行为和科学研究严重脱离实际的现象。 14.（4分）①A ②C ③B ④D 15.（2分）示例：这段话巧妙使用数字，生动形象地写出了格列佛的高大，与小人国的人民形成了鲜明的对比。从而引出下文，为有趣的小人国之旅添上几分色彩。 16.（3分）示例一：选择专题一：①小人国里有奇特的风俗，选拔官吏时让人们在绳子上跳舞，谁跳得最高且没有跌下来便可以当大官；②在盛大的节日，候选人员在国王执的横杆上表演特技；③小人国的高跟党和低跟党之争有趣且荒谬；④小人国与邻国不来夫斯古国发生的战争，是因吃鸡蛋先磕破大端还是小端引起的。 示例二：选择专题二：①小人国和大人国的居民很奇妙。格列佛置身小人国就像一座“巨人山”；大人国的居民身高犹如铁塔，格列佛在这里变成了侏儒。②慧驷国的人物很奇妙。这里的人物分两类：一类是“耶胡”，类似猿猴的动物，脸又扁又宽，样子很难看；另一类是举止有条理、友爱、仁慈的马。 17.（4分）①《格列佛游记》中，飞岛国的底部是一块金刚石，里边有个巨大的磁石，依靠磁体“同极相斥，异极相吸”的原理，使飞岛在空中悬浮 ②《西游记》中，孙悟空拔下自己的毫毛，丢在口中，嚼碎了，喷将出去，叫声“变!”就能变出千百个自己 18.（2分）D 【解析】D项有误，《格列佛游记》中飞岛国的人对数学和音乐比较精通。故选D项。 19.（2分）C 20.（2分）内忧：国内低跟党与高跟党党派纷争激烈；外患：国外强敌入侵的危险。 21.（2分）格列佛潜入水中，用长绳和钩子把不来夫斯古50艘最大的战船都拉回了利立浦特，利立浦特国未发一兵一卒就大获全胜。 22.（3分）①（1分）大人国 ②（2分）大人国的国王和王后到边境巡行，格列佛提出想去海边呼吸新鲜空气，在海边一只鹰叼走了格列佛所住的箱子，鹰在飞行中遭到袭击，箱子掉入海中，后来被路过的船上的水手搭救，随后格列佛回到英国。 23.（2分）示例：我也有类似的感受。从书中小人国的国王用跳绳的方式选拔官员，谁跳得高就当选的情节中我感受到了作者丰富的想象力，荒诞的情节背后是作者对国王昏庸无能、国家政治腐败的辛辣而深刻的讽刺。 24.（3分）示例一：绝不溺爱子女，18岁以前，不让它们吃到一粒燕麦，也很少让它们吃奶。在夏天，它们早晚都到户外吃两个钟头的青草，它们的父母在一旁监督。 示例二：让子女接受艰苦的训练。让子女在陡峻的山岭跑上跑下，或者在坚硬的碎石地上跑来跑去，以此训练它们的体力、耐性和速度。它们跑得浑身出汗时，就命令它们跳进池塘或河里，全身浸在水中。 示例三：定期检验运动情况。每年集会四次，表演跑、跳技能和其他体力或技巧方面的本领。 示例四：重视子女们的学习。让它们学习克制、勤勉、操练以及整洁等课程。 学科网（北京）股份有限公司 $$