简爱-【一战成名新中考】2025贵州中考语文中考必考知识点专题特训

1.（2023兰州）班级开展了“赏析简·爱形象之美”专题阅读。你所在的小组准备以“次要人物与主要人物的冲突”为话题，梳理作品中的关联情节。请根据提示，将下列表格补充完整。（2分） 话题：次要人物与主要人物的冲突 人物 引股的冲突 里德舅妈 简·爱童年时期成长中的冲突 布罗克赫斯特 （1） （2） （备选人物：A.海伦 B.伯莎 C.坦普尔） 简·爱青年时期婚恋生活中的冲突 结论：一个极度自尊又极度自卑的简·爱。 2.名著阅读，回答问题。（5分） 为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干…… （1）选段是主人公被关进“ ”后的一段 描写。（2分） （2）罗切斯特先生的庄园桑菲尔德英文“Thornfield”，原意是“长有荆棘的地方”。评论家一般认为，简•爱在盖茨海德府度过了不幸的童年，在洛伍德学校经历了艰苦的岁月，而在桑菲尔德期间却是幸福美满的。请你结合小说原著和 简•爱的经历发表看法。（3分） 3.小说中人物际遇往往会因为某个重要的节点而改变，比如遇到某一个人。如《骆驼祥子》中，大兵突然出现，夺走了祥子的新车，让他长久的努力化为泡影；曹先生突然离开，祥子不得不回到人和车厂，继续以前的生活。请结合《简•爱》的内容，列举两处因遇到某个人，人物际遇发生改变的节点。（3分） 4.阅读《简爱》中的语段，结合相关故事情节，分析所简爱的性格特点。（2分） “你这男孩儿真是又恶毒又残酷！你像个杀人犯像个奴隶主！像罗马皇帝！” “难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有思想了？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等！” 5.根据你对文学名著的阅读，回答小题。（6分） “你以为，就因为我贫穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心么？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐于我财富和美貌，我一定要让你难以离开我，就像我现在难以离开你。我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话，——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已经离开人世，两人一同站立在上帝面前，是平等的，因为我们是平等的。” （1）根据你对选段的了解，选出对本文理解不正确的一项是（3分）（   ） A.以上语段摘选自英国女作家夏洛蒂·勃朗特的《简爱》，这是女主人公对罗切斯特先生说的一段话。 B.小说以第三人称叙述女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。 C.小说具有浓郁的抒情色彩，娓娓道来的内心自白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设计等，增强了作品的艺术感染力。 D.女主人公虽然貌不惊人，但她具有强烈的反抗精神，追求有尊严的爱情，改写了传统女性逆来顺受的形象，是现代女性美的象征。 （2）文中女主人公因为 离开了罗切斯特；你最喜爱上述语段中女主人公性格的哪一点？她的故事对你的成长有何启发？（3分） 6．《简·爱》不但是世界文学经典，也成为现代社会的流行文化元素。这部小说成功塑造了简爱这样一个独特的女性形象。她虽然貌不惊人，矮小瘦弱，但是属于现代女性美的象征。你认为她美在哪里？结合作品内容谈谈你的认识。（2分） 7．阅读名著中的经典语段，完成下列问题。（5分） 这倒是真话，他这么一说，我自己的良心和理智也起来反对我了，指责我拒绝他是跟过。它们的呼声之高几乎不亚于感情。感情正在发狂地叫喊着： “哦，答应他吧！”它说，“想想他的痛苦，想想他的危险处境——想想他一人留下后的境况。别忘了他那鲁莽的性格，考虑一下绝望之余他会怎样不顾一切——安慰他、救救他，爱他吧！告诉他，你爱他，愿意成为他的。这世界上有谁会在乎你？你所做的又会伤害到谁？” 然而回答仍然是不屈不挠的——“我自己在乎我自己，越是孤单，越是无亲无友，越是无依无靠，我就越要尊重自己。我要尊重上帝颁发、世人认可的法律。我要坚守我在清醒时而不是像现在这样迷乱时所接受的原则。法律和原则并不是用在没有诱惑的时候，而是在现在这样肉体和灵魂都起而反对它们的严格的时候用的。既然它们是严格的，那就不能违反。如果我为了自己的方便而破坏它们，那它们还有什么价值呢？它们是有价值的——我一向这样坚信。如果说我这会儿没法做到坚信，那是因为我迷乱了——完全迷乱了，我的血管里像着了火，心跳快得已数不清。原定的想法，已下的决心，是我此刻唯一必须坚持的东西，我要牢牢守住这一场。” （1）语段选自作家 写的《简·爱》。这是简·爱的婚礼被迫中止后的一段内心独白。文中的“他”指的是 。联系原著，说说婚礼被迫中止的原因是： 。（3分） （2）联系简爱的生活经历，分析这段文字表现了简·爱怎样的性格特点？（2分） 8.阅读下列名著选段，完成下面小题。（8分） 我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。” …… “真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体，而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，因为我们是平等的！” （1）文中女主人公简•爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在 家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校 学校。毕业后，应聘来到 庄园当家庭教师，与主人 相互产生爱情，历经曲折后结婚。（4分） （2）以上是简•爱与男主人公对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格和追求？（2分） （3）《简·爱》是一部具有浪漫色彩的现实主义杰作，试根据你的阅读体验，请把这部书推荐给你的朋友，谈谈推荐的理由。（2分） 9.在电影《简爱》中有这样的对话： 简·爱：“可你一句话都没有提到爱情……我爱过人，圣约翰，我要去找他！” 圣约翰：“简，你舍弃了上帝！” 简·爱：“不，我发现了上帝！” 选段中简·爱所说的“上帝”指什么？从中你能看出简·爱怎样的形象？（3分） 10.语文老师布置同学们以“逃离”和“重返”为关键词，探究《简爱》中的四次逃离和两次重返的意义，开启寻找自我之旅。完成下面表格。（6分） 地点 逃离的原因 重返的意义 ① 逃离生命成长中的恶意和压制 ⑤见 （人物）：学会自我审视，放下仇恨 洛伍德学校 ③ ② ④ ⑥拒绝 （事件）：重返生命的本真与初心 沼泽山庄 逃离宗教的蛊惑与神学的催眠 参考答案与解析 1.（2分）（1）简·爱少年时期孤儿院生活中的冲突（2）B 2.（5分）（1）（2分）红房子 心理 （2）（3分）示例一：简•爱在桑菲尔德期间过得还是幸福美好的。简•爱一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，世俗有足够鄙视她的理由。但最后还是和相爱的人罗彻斯特走在了一起。 示例二：简•爱在桑菲尔德期间过得并不幸福美好，比如桑菲尔德给简•爱的日常生活带来了烦恼与困惑，如听到古怪的笑声；桑菲尔德给简•爱的婚姻带来威胁，关着的疯女人撕毁面纱，且是罗彻斯特未离婚的妻子。这些怪事像一根根荆棘，不停地刺痛着简•爱的心灵，给她的生活注入了极大的烦恼、恐惧。 第三层：简•爱在桑菲尔德生活的期间，的确经历了许多苦难，它们犹如一根根荆棘，不停地刺痛着简•爱的心灵，但正是这些苦难磨练了简•爱的意志，坚定了追求幸福和爱情的信念，并终于和相爱的人罗彻斯特走在了一起。沧桑之后他们俩最终拥有了灵魂结合的永恒幸福，两个人经受灵魂考验的爱情更显真实可贵。 3.（3分）示例：简•爱在孤儿院遇见了海伦，海伦不仅是简•爱的心灵挚友，也是简•爱的拯救者，海伦教会了简•爱学会忍耐，她身上的万丈光芒给予简•爱力量和勇气，她的微笑消退了简•爱身上如火的怒气，给简•爱带来了安静。在和罗切斯特的婚礼上，简•爱遇到了梅森先生，梅森先生告诉她罗切斯特已有妻子，得知这个消息后，简•爱离开了桑菲尔德庄园。 4.（2分）有反抗精神：童年的简爱在受到舅妈和表哥的欺凌时，勇敢反抗不屈服。追求独立平等；简·爱爱上地位悬殊的罗彻斯特，坚信人在精神上都是平等的。（合理即可） 5．（6分）（1）（3分）B 【解析】本题考查对内容的理解。B.“小说以第三人称叙述”有误，《简·爱》这部小说是用第一人称叙述女主人公为寻求人格独立爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。故选B项。 （2）（3分）得知三楼的疯女人是罗切斯特的妻子；追求人格独立和自由平等（自尊自爱、追求有尊严的爱情等）； 示例：简•爱的故事启示我在生活中要自立自强，自尊自爱，做一个不服输的人。 6.（2分）她是一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位。靠着坚强的意志，自尊自重的人格，最终获得幸福的人生。 7.（5分）（1）（3分）夏洛蒂·勃朗特 罗切斯特 简•爱与罗切斯特的婚礼被梅森先生以及简•爱叔叔所委托的律师阻止了，因为罗切斯特结过婚，且妻子还在，他不能重婚。 （2）（2分）饱受生活痛苦折磨的简•爱，好不容易遇到相爱的人，眼前一片幸福坦途时，却被生生扼杀了甜蜜的希望。在人生遇到这么大的打击下，简•爱还能清醒地认识到不能屈服于享受罗切斯特爱情的诱惑，体现了她有自己的尊严；在感情和理智的斗争中，她强大的内心让理智占据上风。这是她身上最闪光的特性，追求独立，追求自由，刚烈，不愿依附别人而失去自我。 8.（8分）（1）（4分） 舅妈（或：舅舅  舅父母） 洛伍德 桑菲尔德 罗切斯特 （2）（2分）简•爱是一个贫苦低微、其貌不扬、感情丰富、独立自尊、勇敢执着的女孩，她追求精神上的自由、平等，捍卫自己的独立和尊严。 （3）（2分）示例：《简•爱》告诉我们，最美好的生活是尊严加爱，在生活中，我们要追求全心付出的感情，让自己人生道路的每个脚印都是坚定、正直的。 9.（3分）简•爱所指的“上帝”即她内心真实的情感。发现自己仍然无法忘记罗切斯特，于是决定遵从内心的真实想法，回去看看罗切斯特。这体现了简•爱独立自主、敢爱敢恨的性格。 10.（6分）盖茨海德府 里德太太 逃离墨守成规和一眼望穿的生活 桑菲尔德庄园 逃离物质上的诱惑和感情上的妥协 圣约翰的求婚 学科网（北京）股份有限公司 $$