内容正文:
口新标课中考宝典·化学(广东专用版)
课时24
物质的检验与鉴别
知识梳理
O2:将
伸入瓶中,
则为O2
CO2:向瓶中倒入
并振荡,
则为CO
NH3:将
的红色石蕊试纸放在气体上方,试纸变
色
水蒸气:将气体通入白色的无水硫酸铜,固体变为
色
1.气体CO:将气体通人灼热的
固体中,固体
,同时生成
能
的气体
H2:将气体通人灼热的
固体中,固体
,同时生成能
使无水硫酸铜变
的气体
CO、H2、CH:分别点燃,检验燃烧后的生成物
H:将可燃物点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁
证明可
然物中含有氢元素
12.C、H元素
C:将可燃物点燃,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯,
,证明可燃物中含有碳元素
气味
棉花:有
鉴
3.纤维灼烧,闻气味
天然纤维
羊毛或蚕丝:有
气味
合成纤维:有
气味
①pH试纸
②紫色石蕊溶液
③活泼金属,如
等
(1)Ht
④金属氧化物,如
等
⑤难溶碱,如
等
⑥碳酸盐,如
等
(2)OH:①pH试纸②酚酞溶液③某些盐,如
等
(3)CO:取样,加少量
,有气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水
4.离子
中,如果石灰水变浑浊,则样品中含有碳酸根离子
(4)C:取样,滴加
溶液,有
产生,再滴加
,如果
,则样品中含有氯离子
(5)S0:取样,滴加
溶液,有
产生,再滴加
如果
,则样品中含有硫酸根离子
基础演练
1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)鉴别CO与H2,分别点燃,观察火焰颜色。
(2)用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳。
(
(3)观察颜色可以区分二氧化锰和氧化铜两种固体粉末。
(4)使用酚酞不可以鉴别碳酸钠和氢氧化钠。
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第五部分科学探究与化学实验Q卫
(5)向某溶液中滴加氯化钡溶液,有沉淀生成,则该溶液一定是硫酸盐溶液。
(6)检验溶液中是否有氯离子可加入稀硝酸酸化后的硝酸银溶液。
2.在下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的的是
(
)
A品尝—鉴别厨房中白糖和食盐
B.观察—鉴别黄铜和黄金
C.闻气味—鉴别酒精与白醋
D.加热—鉴别热塑性塑料和热固性塑料
3.实验室有两瓶失去标签的无色溶液,分别是稀盐酸和稀硫酸。下列物质能区分两瓶溶液的是(
A.紫色石蕊溶液
B.生锈的铁钉
C.氢氧化钠溶液
D.氯化钡溶液
4,科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别N2和CO2
将气体通入澄清石灰水
B
鉴别NaCI和NH,NO固体
加水溶解
C
鉴别铝和硬铝
相互刻画
D
鉴别K2CO3和KSO
加入BaCl2溶液
真题演练
1.(2021·广东)鉴别、除杂是重要的实验技能,下列实验设计能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
去除铁粉中的碳粉
在足量的氧气中灼烧
B
鉴别CO与H2
分别点燃,观察火焰颜色
C
去除粗盐中难溶性杂质
溶解、过滤、蒸发
D
鉴别BaCl2溶液与Ba(NO,)2溶液
分别滴加稀硫酸
2.下列实验探究和推理所得结论对应明显不合理的是
A.向草木灰上滴加稀盐酸,产生大量CO2一证明草木灰中含有CO
B.向某无色溶液中滴入无色酚酞试液,溶液变红色—该溶液一定显碱性
C.某物质在纯氧中燃烧只生成CO2和H2O一—该物质一定含有C、H元素
D.把燃着的木条伸入某无色气体中,木条熄灭一该气体一定是二氧化碳
3.有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象,剩余气体经浓硫酸洗气后点燃,在火焰上方罩上干冷烧
杯,内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是
)
A.H2、CO、CO2
B.N2、O2、CO2
C.H2、CH4、CO
D.H2、CH4、CO2
4.(2024·广州)下列实验方案中,能达到目的的是
(
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别NaOH和NHNO,固体
取样,加水溶解,比较温度的变化
B
鉴别稀盐酸和NaCl溶液
取样,滴加酚酞,观察颜色变化
C
除去Na2 SO,溶液中的NaOH
往混合溶液中加入足量氢氧化钡溶液
D
除去KOH溶液中的KzCO3
往混合溶液中加入足量稀盐酸
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口新标课中考宝典·化学(广东专用版)
5.区别下列物质的方法错误的是
A.羊绒与棉花(灼烧)
B.醋酸与盐酸(滴入酚酞)
C.硫酸铜溶液与稀硫酸(观察溶液颜色)
D.双氧水和水(加二氧化锰)
6.(2024·宁夏)下列实验方案中不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
区分稀硫酸和氢氧化钙溶液
分别滴加酚酞溶液
B
将单质铁转化为氯化铁
加入适量氯化铜溶液
C
除去氯化钙溶液中混有少量的盐酸
加入过量碳酸钙,过滤
D
检验氯化钠溶液中是否含有氢氧化钠
滴加硫酸铜溶液
7.(2024·兰州改编)下列实验设计不能达到目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别稀盐酸和CaCl2溶液
加入Naz CO,溶液,观察现象
B
分离碳粉和铁粉
用磁铁吸引
C
除去H2中混有的少量CO
通过灼热的CuO
D
检验某化肥是否为铵态氮肥
加入熟石灰研磨,闻气味
8.下列各组溶液,不用其他试剂就不能鉴别出来的是
A.NaOH、KCl、稀HNO、CuSO,
B.稀HCl、NaNO3、KCO3、Ca(NO3)
C.KzSO4、Ba(NO3)2、NazCO3、NaCl
D.BaCl2、MgSO,、稀HNO3、NaOH
9.用括号内的物质不能区分的一组是
A.NaCl、NaOH、NH,NO三种固体(水)
B.K2CO3、Na2SO4、BaCl三种溶液(稀硫酸)
C.铁粉、碳粉、氧化铜粉末(稀盐酸)
D.NaOH、NaCl、Na2SO,三种溶液(酚酞)
10.下列各组物质在水中能大量共存且溶液为无色的是
(
A.NHCl、K2COa、NaOH、Na2SO
B.MgSO4、NaCl、Ba(NO3)2、FeCl
C.KOH、NaSO4、HCl、NaHCO
D.HCl、NaNO3、K2SO、NH,Cl
素养提升
11.(改编)某固体粉末可能含有氯化镁、硫酸钠、硝酸钠、硫酸铜和碳酸钙中的一种或几种,为确定其成
分,某化学实验小组同学进行了如下实验。回答下列问题:
固体粉
]足量的水
白色沉淀A
氯化钡溶液
过量稀硝酸
白色沉淀B
沉淀不消失
过滤
反应①
无色溶液
氢氧化钠溶液
过量稀盐酸
白色沉淀C
沉淀消失
反应@
反应①
(1)白色沉淀C是
(填化学式)。
(2)反应①的化学方程式为
(3)原固体粉末中一定含有的物质是
(填化学式),一定不含的物质是
(填化学式)。
150化学参考答案
课时22
气体的制取(一)
【真题演练】
【知识梳理】
1,(1)可以随时控制反应的发生与停止有孔塑料瓶不能
一、1,发生装置收集装置2.反应物的状态反应条件
铁与盐酸能反应,制得的中混入H而不纯
3,溶解性气体的密度氧气小
(2)浓硫酸所用盐酸浓度太大,挥发出的氟化氢气体混
氢气大氧气或二氧化碳
人C)中(或澄清的石灰水已变质)
(3)c
【基础演练】
(4)隔离C),与HO,防止C)溶于水并与水反应,使测
1.(1)×(2)×(3)(4)/2,C3.B4.D5.B
量结果不准确无
【真题演练】
2.(1)c,d,a,b除去二氧化碳中混有的氯化氢气体
(2)不变色(3)甲
1.(1)2KMnO,AK:MnO,+MnO.+0.+AC
3.(1)BFD
(2)块状大理石CC),+2HC1一CC1+HO十C0↑
(2)CaCO,+2HC1CaCL2+HO+CO,↑溶液变红
(3)紫色石蕊溶液
不合理,二氧化碳与水反应生成碳酸,也使紫色石蕊
2.(1)长预漏斗
溶液变红
(2)从长颈漏斗向锥形瓶中注水,至形成一段水柱,一段
(3)c d a b
时间后,水柱高度不变
(4)氯化氢(或HC)碳酸钠溶液(合理即可)
(8)A2H.0Ma02H,0+0+(4)量筒c
4.(1)酒精灯(2)Ab
(3)CaCO,+2HCI=CaCl +H:O+CO,
(5)①B难溶于水甲烷密度比空气小且不与空气发生
(4)溶液变红AgNO H E
反应②点燃甲烷,并在火焰上方罩一个干冷的烧
【素养提升】
杯,有水珠产生,则证明甲烷中含有氢元素
3.(1)KMnO CaCO+2HCI-CaCl +H,O+CO.
5,(1)①b②b③氢氧化钠溶液(2)CD
ABC
6.【反应原理12H,0M02H.0+0.+
(2)氢氧化钙复燃红(3)丙
(1)集气瓶(2)C
4.(1)集气瓶(2)CF(3)DH
(3)将带火星的木条放在心导管口处,若木条复燃,证明
(4)醋可以控制反应的发生与停止B
已经集满氧气
【素养提升】
(4)将铜丝拉起,使二氧化锰与过氧化氢分离
(5)往分液漏斗中注水,打开漏斗活塞,将氧气赶出
5.(1)分液漏斗
【拓展】
(2)CaC),+2HCI一CCL+CO,↑+H.)
二氧化碳(合理即可)
除去CO中混有的HCI浓硫酸
Ca(C(O十2HC1=CaC十HO十C)↑(合理即可)
(3)CO,与水反应生成酸性物质C)的密度比空气大
H,C0△C0,↑+H,0
课时24物质的检验与鉴别
(4)Ca2+,OH
【知识梳理】
课时23气体的制取(二)
带火星的木条木条复燃澄清石灰水
设清石灰水变浑浊湿润蓝蓝氧化铜
【知识梳理】
由黑色变为红色使澄清石灰水变浑浊氧化铜
一,烧杯中的导管口有气泡冒出稳定的水柱
由黑色变为红色蓝出现白雾石灰水变浑浊
长颈漏斗内水柱不下降长颈漏斗下端形成水柱
烧纸样烧焦羽毛刺激性Z知Cu)Cu(OH》
长预漏斗下端有气泡冒出
NaCO,NH,Cl CuCl,稀盐酸AgNO白色沉淀
二.1.(1)a氧气(2)b氢气(3)ba量简
稀硝酸白色沉淀不溶解Ba(NO,):白色沉淀
2.日3.a
稀硝酸白色沉淀不溶解
三,氢氧化钠铜网
【基础演练】
【基础演练】
1.(1)×(2)×(3)×(4)/(5)X(6)
I.B
2.B3.D4.D
2.()漏斗C2KMn0,合K,Mn0.+M0,+0.+
【真题演练】
(2)有孔塑料片上©向长颈漏斗中加水,长颈漏斗内
1.C2.D3.C4.A5.B6.B7.C8.C9.D
会形成一段稳定的水柱
10.D
(3)B装置内的压强改变,但是不会实现固体和液体的
【素养提升】
分离
11.(1)Mg((OH)
(4)Bb
(2)Na:SO,+BaCl:--BaSO.+2NaCl
3.B4.C
(3)CaCO,Na SO.,MgCl CusO.
11