科学探究19题专练(四)-【中考宝典】2025年中考化学题组优化训练（广东专用版）

化学参考答案 交流与讨论二：实验过程中加热，溶液的温度达到80℃以 综合能力20题专练（二） 上，部分沉淀分解Cu(OHD,△CuO+H,O 交流与讨论三：NaOH 1.(1)氧化物加快过滤(2)320abc 【反思与小结】：氧化铜溶液不变蓝 (3)让Fe+沉淀，Mg+不沉淀 MgCl +Ca(OH):=Mg(OH):+CaCl 2.(1)还原C+c0,高温2C0 (4)降温结品 (2)过滤引流 2.(1)化学(2)人工增雨（合理即可） (3)将硫酸铜中的铜完全置换出来强(4)= (5)Cu(OH):A (3)0CH+20,点槛c0,+2H,0 ②CO,+H0=HCO, 科学探究19题专练（三） (4)HO 1.(1)0挥发③2H,S+0,化剂2S+2H,0 综合能力20题专练（三） (2)步骤I:铁粉步骤Ⅱ：固体部分溶解，溶液由无色变 1.(1)CDF(2)O 成蓝色干燥未加酒精灯网罩，达不到反应温度 (3)①反应速率太快，放热快，易导致烫伤放热持续时 还原 间短②改变反应速率 (3)避免高温 (4)①蒸发结品②CuSO.、FeSO,CaCO,③ACD 2.(I)H和OH结合生成H2OHCl,NaCl AD 2.(1)增大接触面积，充分并加速反应 (2)2NaOH+CO,一Na:CO,+H,O白色沉淀氢氧 化钠部分不可行，引人氢氧根离子，彩响后续对 (2)3C0+Fe,0,商温2Fe+3C0,(或4C0+Fe,0,高温3Fe +4C0.) 氢氧根离子的检验 (3)碳(4)6 科学探究19题专练（四） (5)①Fe+HSO,-FeSO,+H1↑②Cl 1.【知识回顾】2NaOH+CO,一NaCO,十H:O ③Fe(OH),+3HC1—FeCl,+3HO 【实验探究】实验1：稀盐酸白色沉淀 综合能力20题专练（四） 实验2：变色硅胶颗粒变红 实验3：b对照实验实验4：减弱 1.(1)Fe+C0 【模型建构】2OH (2)增大接触而积，使反应更充分 2.(1)Fe(OH),+3HCI-FeCl,+3H,O FeO,十3H:SO4=Fe(SO,)s十3HO (2)不变色Ca(OH).+2HC1CaCL2+2H0 (3)A1(S0.)1过滤(4)FeS0,复分解反应30% (3)ABD(4)①不变浑浊C 2.(1)常量(2)CaO+H0=Ca(OH),改良酸性土壤 (3)HO使反应物充分接触，加快反应的速率pH试纸 科学探究19题专练（五） (4)35℃乳酸钙可溶于水，摊溶于乙醇。 1.I,溶液由红色变成无色KOH+HCI一KC+HO 综合能力20题专练（五） I.①KCI②HCl Ⅲ，气泡NaCO,+2HC1一2NaCl+H,O+CO,↑ 1.(1)Fe+CuSO,=FeSO,+Cu <溶液由无色变为红色 (2)①增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 2.(1)氢氧化钠(2)NaCO,(3)3有白色沉淀产生 @Cu山S+0,.商温2Cu+S0,置换反应③酸雨 (4)cd (3)①S②节约能源，减少污染（合理即可） (5)CO,+2NaOH=Na:CO,+H:O,Ca(OH):+Na CO, 2.(1)角钢比纯铁硬度大、强度大涂油漆 =CaCO,￥+2NaOH (2)4A1+302—2Al0 (6)红(7)食醋 (3)①C0 提供热量②ab 综合能力20题专练（一） ③Za0+C0商温za+C0, ④907~1749 1.(1)Zm2+,C2*、H 计算21题专练（一） (2)Zn+H:SO,-ZnSO,++H: 1.(1)8.8 Zn+CuSO-ZnSO,+Cu Zn>Cu (2)解：设20片钙片中碳酸钙的质量为x (3)ZnSO (4)CuO+H,SO,-CuSO,+H:O CaCO,+2HCI=CaCl +H:O+CO. (5)方案B中会产生污染空气的二氧化硫气体，不利于环 境保护（合理即可） 100 44 2.(1)过滤漏斗引流 8.8g 100 (2)Z除去污水中的硫酸铜，硫酸镍 448.8g'x=20g Zn+NiSO,=i+ZnSO(或Zn十CuSO,=Cu+ZnSO) (3)Ni+H:SO,=NiSO,+H:↑(4)大于 则该钙片中碳酸钙的质量分数为器×10%=50%。 29中考宝典·化学（广东专用版） 科学探究19题 专练（四） 1.(2024·龙湖区一模)某小组以“CO2与NaOH反应”为主题进行无明显现象化学反应的 可视化研究。 【知识回顾】CO,与NaOH反应的化学方程式为 【实验探究】 实验1：向NaOH溶液中通入一定量的CO2后，取少量溶液于试管中，既可以滴加足量 (填一种试剂名称)，观察到产生较多气泡；也可以滴加C(OH):溶液，观察到 产生 ,即可证明CO能与NaOH反应。 实验2：该小组同学查阅资料，变色硅胶颗粒遇水会变红色，试设计如图1所示对比实验， 预测能证明CO2与NaOH可以反应的现象为 干燥空气 CO NaOH图体 NaOH因体 变色硅胶 CO 变色硅胶一 ① 图1 实验3：如图2甲所示，分别加入等体积的水和氢氧化钠溶液，不断振荡，容器内二氧化碳 的浓度降低情况如乙所示。CO2与NaOH反应对应的是曲线（选填“a”或“b”)。加 入等体积水的作用是 C0,传感器 个CO浓度/ppm 赞据 采集器 400 水或 300F NaOH溶液 200 电脑 100 6 020304050时间/s 乙 图2 实验4：如图3中A所示，向氢氧化钠溶液中匀速通入CO2,同时用传感器测定溶液的pH 变化，数据采集器记录并绘制图像如B所示。反应后溶液的碱性 (选填“增强” “不变”或“减弱”)。 连接数据 co, 采集器和 电脑 PH+ 12 NaOH 传器 050100时间s B 图3 【模型建构】无明显现象的化学反应可视化可以从证明有新物质生成和证明原物质减少 (或消失)两个角度展开，上述与实验1属于同种研究角度的是实验 (选填“2”“3”或 “4”)。也可以从宏观和微观两个维度展开，实验1和实验4分别从CO和 (填 离子符号)的微观维度展开研究。 50 化学·题组优化训练 日 2.(2024·霞山区一模)化学兴趣小组用图1所示的三个实验进行相关探究。 稀硫酸稀盐酸稀盐酸 150mLC02 中四 50mL NaOH Cu(OH):Ca(OH):Fe(OH) 溶液 溶液 b 多孔塑料球泡 图1 图2 (1)试管a,c中固体均溶解，试管c中发生反应的化学方程式为 。试管c中还能观察到的现象为溶液变 色。 【提出问题】试管b中没有明显现象，是否发生了反应？ 【实验探究】 (2)同学们取少量实验后试管b中的溶液，滴入酚酞溶液，溶液 ,证明稀盐酸和 Ca(OH)2溶液发生了反应，反应的化学方程式为 【继续探究】 (3)为进一步探究反应后试管b中酸是否过量，可向试管b中加入 (填字母)。 A.镁条 B.紫色石蕊溶液 C.FeCl溶液 D.氧化铜 【反思交流】 (4)同学们联想到NaOH溶液与CO:反应也没有明显现象，于是设计图2实验。 (已知通常情况下1体积水最多溶解1体积CO2) ①若观察到澄清石灰水 ,则能证明二者发生了反应。 ②以下属于NaOH、Ca(OH)2共同点的是 (填字母)。 A.易溶于水 B.溶于水明显放热 C.能与SO反应 D.温度升高，溶解度增大 51