内容正文:
新课标中考宝典·化学(广东专用版】
第二部分
物质的化学变化
(2)生成的气体跑到空气中
(3)左端下沉铜丝表面生成氧化铜,质量增加
课时4物质的变化和性质化学反应类型
(4)参加反应的气体质量小于扩散出白烟的质量
(⑤)否化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变
【知识梳理】
(6)在密闭装置中进行
一、物质的变化和性质
【真题演练们
变化时没有新物质生成变化时有新物质生成
1.HS042.D3.D4.D
物质燃烧、食物腐烂、铁生锈
催化剂、温度、反应物浓度等化学变化物理变化
5.C0+2H,一定条件CH,0H
状态沸点硬度密度化学变化化学变化
6.CH,+H+O,催化剂CHOH+H,0
可燃性助燃性反应速率本身质量化学性质
7.Mg(OHD)CI-A MgO+HCI 8.A
二、化学反应类型
9,(1)钾(2)2.2
一种一种单质化合物两种化合物氧气COH
(3)解:设钾碱样品中碳酸钾的质量为x。
【基础演练】
K:CO,+H:SO,=K:SO.+H:O+CO
1.(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)×
138
44
2.C3.D4.C5.D6.C7.A
x
2.2g
【真题演练】
138
44-2.2g
x=6.9g
1.化学2.物理变化3.A4.D5.C6.D
7.C8.D9.D10.D11.C
年碳样品中展酸钾的质量分数为是X10为≈86%。
12.化合反应13.分解反应
答:钾碱样品中碳酸钾的质量分数为98.6%。
14.2A1+6HC1—2A1C1+3H+置换反应15.B
【素养提升】
素养提升】
10.D
16.C17.B
11.(1)Cu+,SO(2)+2价0价(3)检验水
课时5质量守恒定律化学方程式
(4)2Cu+0,+2H,S0,80℃2CuS0.+2H,0
方案二较好,更安全,更环保,原料利用率更高
(知识梳理了
专项训练2微观反应示意图
一、质量守恒定律
25030c2H,+C0分解1:7
催化剂
参加化学反应质量总和质量总和元素原子
1.A 2.CH,OH
不变相等相等
3.A4.B5.B6.C7.D
二、化学方程式
8.(1)2:1(2)①分子②2:1③降低了舱内二氧化碳
客税事实质量守恒氢气氧气点燃
的浓度(或物质得到充分利用等合理即可)
21243236质量守恒
9.C
T基础演练了
10.(1)
●aA2
1.(1)×(2)√(3)√(4)×(5)X
2.D3.D4.1CH
质量守恒定律
8a●8
5.a)Cu,(OH,C0,△2Cu0+H,0+C0,+
NH
0
N,和HO
O一H原子
0原子
一N原子
(2)Ti0,.+2C+2C,商圈rCL+2c0
(2)混合物
(3)3Fe+4H,0(汽)高温F60.+4H,
课时6燃烧和灭火
安全常识
(④MFes0.+0,商2Fe,0,+4S0,
【知识梳理
(6C0,+4H,一定条件CH+2H,0
一、燃烧和灭火
〔实验突破)
可燃物氧气发光、放热可燃物
氧气(或空气)
达到燃烧所需的最低温度(着火点)
质量守恒定律的实验探究
要有足够的空气(氧气)
4P+50,点整2P,0,Fe+CuS0,=Cu+FeS0,
燃料与空气要有足够大的接触面
白烟红色蓝色浅绿色
可燃物氧气(或空气)使温度降到着火点以下
防止红磷燃烧时锥形瓶底部受热不均而炸裂平衡压强
二,易燃物和易爆物的安全知识
【变式练习】
有限大量的热验纯严禁烟火
(1)先变大,再变小白磷燃烧放热,导致瓶内气压增大,白
【基础演练
磷完全反应后消耗氧气,并且温度降低
(1)×(2)/(3)/(4)×(5)×2.C第二部分物质的化学变化口
第二部分
物质的化学变化
课时4物质的变化和性质
化学反应类型
知识梳理
一、物质的变化和性质
判断依据:
物理变化
可能现象:物质的状态、形状、大小发生改变等。
常例:三态变化、形状改变。
的
判断依据:
化
化学变化
可能现象:颜色改变、放出气体、生成沉淀等。
(化学反应)
常例:
影响化学反应速率的因素:
体
定
概念:物质不需要发生
就表现出来的性质。
判断依据:对应的变化是
或者没有发生变化
物理性质
物
常例:颜色、
气味、熔点、
质
溶解性、挥发性、
导电性等。
的
概念:物质在
中表现出米的性质。
质
化学性质
判断依据:对应的变化是
决
体
定
现
常例:
氧化性、还原性、稳定性、腐蚀性、
毒性、能供给呼吸等。
物质的用途(了解氧气、二氧化碳等常见物质的用途)
变:能改变
催化剂
不变:催化剂
不变。
不变:催化剂
不变。
二、化学反应类型
1.四大基本反应类型
反应类型
概念
反应特征
由两种或两种以上物质生成
物
化合反应
A十B十→X(多变一)
质的反应
由
反应物生成两种或两种以上其
分解反应
一→A十B十…(一变多)
他物质的反应
由一种
与一种
反应
置换反应
A十BC→B+AC(单换单)
生成另一种单质和另一种化合物的反应
由
互相交换成分,生成另
复分解反应
AB十CD一→AD十CB(双交换,价不变)
外两种化合物的反应
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口新标课中考宝典·化学(广东专用版)
2.氧化反应和还原反应(从得失氧的角度划分)
概念:物质与
发生的反应
氧化反应
剧烈氧化:物质在氧气中的燃烧
分类
缓慢氧化:动植物的呼吸、食物的腐烂、醋的酿造、农家肥的腐熟等
还原反应
含氧化合物里的氧被夺去的反应。常见的还原剂有C、
和
【特别提醒】
①有颜色改变、发光、放热现象的变化不一定是化学变化,如红墨水滴入水中、电灯通电发光。
②稀有气体作保护气是利用其化学性质,作光源是利用其物理性质。
③氧气不可燃烧,没有可燃性,但它能支持某些物质燃烧,所以它具有助燃性。
基础演练
1.判断下列说法是否正确。正确的在括号中打“√”,错误的打“×”。
(1)化学反应一定伴随能量的变化,则有能量变化的过程一定发生了化学反应。
(2)金属钨具有极高熔点,常用作电池的电极。
(3)置换反应生成单质和化合物,生成单质和化合物的反应一定为置换反应。
(4)金刚石有特殊的光学性质,可用于制造钻石。
(5)催化剂只能加快化学反应的速率。
(6)把MnO,加入到过氧化氢溶液中,快速产生气泡,说明MnO,能增加O,的产量。
2.(上册数材第13页第1题改编)下列词语包含的物质变化中,有一种与其他三种有所区别,该词语是(
A.花香四溢
B.滴水成冰
C.火上浇油
D.沙里淘金
3.(上册教材第13页第2题改编)中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。我国的下列
古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A.用黏土烧制陶瓷
B.火药爆炸
C.用粮食酿醋
D.海水晒盐
4.(上册教材第27页第1题改编)下列描述中,涉及化学性质的是
A.水是无色透明的液体
B.液氮用于医疗手术
C.铁能在潮湿的空气中生锈
D.铁的熔点很高
5,(上册教材第27页第2题改编)下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是
A.煤油作为温度计的测温材料
B.铜和铝用于生产电缆
C.钢铁作为建筑材料
D.镁粉用于制照明弹
6.下列属于分解反应的是
A.3Fe+4H,0商温Fe0.十4H,+
B.3Fe+20,点尴Fe0,
C,2Fe(OH),商温Fe,0,+3H,0
D.Fe(OH)+3HCI=FeCl,+3H2 O
7.下列四个反应,不属于置换反应类型的是
A.Fe,0,+3C0高温2Fe+3C0
B.Fe+2AgNO,=2Ag+Fe (NO,)2
C,2Cu0+C高温2Cu+C0,+
D.Zn+2HCl-ZnCl+H2↑
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第二部分物质的化学变化口
真题演练
考向1物质的变化(5年5考)
课标要求:认识物质变化的基本特征;知道物质的变化、性质和用途之间的关系
1.(2024·广东节选)储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢。“液氨储氢”的
原理是氢气与氨气在一定条件下生成液氨,进行储存。“液氨储氢”属于
(填“物理”或“化
学”)储氢。
2.(2023·广东节选)海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法,热分离法是利用蒸发和冷凝来分离水
与非挥发性物质,能耗大、成本高。热分离法中,水发生了
(填“物理变化”或“化学变
化”)。
3.(2022·广东)下列涉及化学变化的是
(
A.光合作用
B.冰雪融化
C.海水蒸发
D.溪水流淌
4.(2021·广东)下列成语中不涉及化学变化的是
A.星火燎原
B.死灰复燃
C.百炼成钢
D.披荆斩棘
5.(2020·广东)下列过程发生了化学变化的是
A.冰雪融化
B.汽油挥发
C.大米酿酒
D.玻璃破碎
6.中华传统文化蕴含丰富的化学知识。下列古诗词中涉及化学变化的是
A.吹尽狂沙始到金
B.千锤万凿出深山
C.飞流直下三千尺
D.烈火焚烧若等闲
考向2物质的性质与用途(5年3考)
课标要求:了解物质性质包括物理性质和化学性质,知道可以从物质的存在、组成、变化和用途等视角
认识物质的性质。
7.(2023·广东改编)下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是
选项
劳动实践
化学知识
A
用铅笔芯制作电极
石墨有导电性
B
用食醋除水垢
水垢能与食醋反应
回收铝制易拉罐
铝易与氧气反应
D
用氧气进行医疗急救
氧气支持呼吸
8.(2022·广东)劳动课程标准要求学生承担家庭劳动。下列项目与所涉及的化学知识不相符的是(
选项
项目
化学知识
A
用燃气灶炒菜
燃气燃烧放热
B
用炉具清洁剂去除油污
NaOH可与油脂反应
c
用厨余垃圾自制花肥
物质发生缓慢氧化
D
往自制净水器内放入活性炭
活性炭具有催化作用
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口新标课中考宝典·化学(广东专用版)
9.(2021·广东)幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是(
选项
劳动项目
化学知识
A
用发酵粉焙制糕点
NaHCO能产生CO
B
用布擦干淋湿的自行车
铁部件潮湿易生锈
C
用食醋清除水壶内壁的水垢
醋酸能与水垢反应
D
利用活性炭自制简易净水器
活性炭具有还原性
10.(2019·广东)下列物质的性质与用途对应关系错误的是
(
A.金刚石硬度大,可制造钻头
B.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气
C.铜有良好的导电性,可制作导线
D.氢氧化钠具有碱性,常用于改良酸性土壤
11.(2024·河北)下列物质在生活中的用途体现其化学性质的是
A.盐水用于选种
B.活性炭用于冰箱除味
C.氢氧化铝用于治疗胃酸过多
D.水银用作体温计的测温物质
考向③化学反应类型(5年5考)
课标要求:认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应及简单应用
12.(2024·广东节选)一种制造铜箔工艺的主要工序中有“溶铜”工序,在这一道工序中,存在Cu和O
生成CuO的反应,该反应属于
(填基本反应类型)。
13.(2023·广东节选)电解水属于
(填基本反应类型)。
14.(2020·广东节选)写出铝与稀盐酸反应的化学方程式
,其反应
类型是
(填基本反应类型)
15.天宫课堂中,宇航员通过实验呈现了“奥运五环”。某同学在奥运五环中填人了五种物质,该“五连
环”中相连物质间没有发生的反应类型是
A.化合反应
H-SO
CO
B.分解反应
aOH
C.置换反应
D.复分解反应
素养提升
16.(2024·河南)《周礼·考工记》中记载,古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳,在草木灰(含KCO)的
水溶液中加石灰乳,生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应类型是
(
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
17.中华文化博大精深,其中蕴含着丰富的化学知识。以下记载中不包含化学变化的是
A.刳(挖空)斑竹以导气(主要为甲烷),引井火以煮盐一—《汉代古火井碑序》
B.地气上为云,天气下为雨一一《黄帝内经》
C.山麓有胆泉(硫酸铜溶液),土人汲以浸铁,·.,,锻炼成铜一一《浸铜要略序》
D.发射时点燃火药,.以烧伤敌人和焚毁战具一《梦溪笔谈》
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