课时1 构成物质的微粒-【中考宝典】2025年中考化学（广东专用版）

化学参考答案 参考答案 〔真题演练了 正文答案 1,D2.B3.A4.C5.D6.D7.A8.C9.B 第一部分 物质的组成与结构 10.C11.D12.C 〔素养提升了 课时1构成物质的微粒 13.B 14.(1)金属10(2)最外层电子数相同LiC0(3)C 【知识梳理】 (4)0和s相似(5)C 分子：化学性质很小运动间隔相同 原子：化学变化很小运动间隔相似失不稳定 课时3化学式与化合价 得不稳定得失稳定元素的种类原子核 【知识梳理】 离子：大于小于2Na+SOG 水氢元素氧元素水分子氢原子氧原子F 【基础演练了 HeO,H,Mgo Mg(OH):正上方0 1.(1)×(2)×(3)×(4)/(5)× (6)× 【基础演练 (7)√(8)/ 1.(1)/(2)×(3)√(4)/(5)× 2.B3.1638634.B5.C6.D 2.7N 3Na Ne 4CO 【实验突破】 3.CO.Na:O Mgo P:O, 分子运动现象的探究 4.C5.(1)1t1:1(2)74.5(3)23:16(4)47.7% (1)滤纸变红 6.A7.C (2)A绕杯中的酚酞溶液变红，B烧杯中的酚酞溶液没变红 【真题演练】 氨气分子在不断运动，氨水可以使酚酞溶液变红 1.+37:32.降低3.Si0+44.C5.C6.B (3)与大烧杯内的酚酞溶液的颜色变化形成对比 7.(1)O2(2)NaC1(3)N2(4)NaHC08.A9.C (4)图2所用仪器较少，操作简单，节约试剂，但没有图1严 10.11:211.3:112.C13.B 密（或图1的实验可以证明酚酞溶液变红不是因为空 气，图2的实验无法证明) 【素养提升】 创新实验 14.C (1)酚酞溶液变红节约试剂（或不污染环境等） 15.(1)2(2)C0升高 (2)①比③先变红 (3)H,C0,还原性C+O,点誉c0,(合理即可) (3)红棕色气体逐渐向上扩散，下方瓶中气体的颜色变浅， (4)减少化石燃料的使用（合理即可） 最后两瓶气体的颜色趋于一致 (4)温度 专项训练1化学用语 【真题演练】 【要点归纳们 1.A2.A3.B4.D5.11HDD6.A 1.(1)He(2)H(3)N(4)O(5)S(6)P(7)C1 7.分子之间有间隔8.分子在不新运动 (8)K(9)Ca(10)Mg(11)A1(12)Si(13)C 9.bcd10.B11.B12.D13.D14.C (14)Na(15)Mn(16)Fe(17)Zn(18)Ba(19)Hg 15.(1)原子(2)3(3)Be(4)得到阴(5)C 2.(1)H(2)0(3)K+(4)Na*(5)Ag (6)S 〔素养提升】 (7)C含+(8)Mg*(9)A+(10)0H 16.(1)原子(2)MC1(3)S- (4)最外层电子数(5)C (11)SO(12)CO(13)NO(14)NHW 3.Cu S H,Ne CO CaO H.O Fe:O,HCI 课时2元素和元素周期表 H,SO,H,CO,HNO,Cu(OH),Ca(OH), NaOH Fe(OH),NaCl CuSO.Na,CO,AgNO, FeCl (NH),SO KCIO,CaCO, 【知识梳理] 4.(1)Mg0(2)Ai0,(3)HNo,(4)NaC 质子数（即核电荷数）最外层电子数少于失去多于 得到等于不易得失电子氧硅铝铁某元素 (5)KMnO, 某一个原子种类个数种类个数核电荷数 【强化训练 电子数原子序数最外层电子数 1.B2.A3.B4.C5.C6.C7.C 【基础演练】 8.(1)N(2)FcO(3)CH(4)Cu(OH) 1.(1)/(2)×(3)(4)/(5)×(6)/ 9.(1)①He②2NO③Fe0,(2)A+(3)+2 2.D3.A4.C5.D6.B (4)CO CH,+CO,- 催化剂2C0十2H新标课中考宝典·化学(广东专用版 第一部分 物质的组成与结构 课时1 构成物质的微粒 知识梳理 -定义:保持物质 的最小粒子。 构成:由原子构成。 分子 性质:分子的质量和体积都 :分子在不断 ,且温度越高,运动速率越快 分子之间有 __;同种分子构成的物质化学性质 定义: 中的最小粒子。 性质:原子的质量和体积都 :原子在不断 ;原子之间有 “质子(带正电)。 C原子核(带正电)一 构成:原子 L中子(不带电)。 L核外电子(带负电) 原子结构示意图 “当n<4时,在化学反应中易 电子,化学性质 →最外层电子数 当n>4时,在化学反应中易电子,化学性质 原子 (最外层电子数相同, 当n-8(氢为2个)时,在化学反应中不易 电子,化学 化学性质 性质 →质子数决定 某原子的质量 过,册 A= 一个碳-12原子的质量x1 原子的质量主要集中在 上。 相对原子质量 A.~质子数+中子数(4.取整数时)。 单位为1,通常省略不写。 定义:带电荷的原子或原子团。 广阳离子(质子数 电子数):如纳离子、钱离子、安根离子等。 分类- 阴离子(质子数 电子数):如氛离子、氧离子、氢氧根离子等。 形成:由原子得失电子而形成。 表示方法:在元素符号右上角标出离子所带的电荷数及电性。 如:2个铀离子 ,1个疏酸根离子 【特别提醒】 ①由原子构成的物质有金属、固态非金属和稀有气体。如铁、永、硅、金刚石、氢气等; 由分子构成的物质有水、大部分气体和有机物等。如水、氢气、氢气、二氧化碳等; 由离子构成的物质有大部分金属氧化物、盐、减。如MgO、NaCl、CuSO、NaOH等。 ②原子中:核电荷数一质子数一核外电子数一原子序数。 ③在解释日常生活现象时,如物质的三态变化、热胀冷缩、两种物质混合后体积变小等物理现象中, 分子、原子本身的质量和体积都不变,变化的是分子间的间隔。 第一部分 物质的组成与结构 基础演练 1.概念辨析,判断下列说法是否正确,正确的打“/”,错误的打“×”。 _______ (1)分子大,原子小. 语△_△△_△△_ (2)原子不带电,不带电的微粒一定是原子。 (3)带电的微粒叫离子。 (4)由原子构成的物质,原子是保持其化学性质的最小微粒。 (5)所有原子都含有中子。 (6)原子的种类由最外层电子数决定 (7)分子之间有间隔,原子之间也有间隔。 (8)化学变化中分子可分,原子不可分。 2.(上册教材第63页第2题改编)木炭在氧气中燃烧的微观示意图如下。下列有关叙述中,错误 ( 的是 ) A.二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的 B.反应前后原子种类发生了变化 C.二氧化碳与氧气、碳的化学性质不同 D.该反应是利用炭火取暖时发生的主要反应 过,核外有个电 3.(上册教材第71页第6题改编)右图所示某原子的核电荷数为 子层,第二层上有 个电子,最外层上有 个电子,该元素位于元素周期表的第 周期。 ,。 4.(上册教材第79页第2题改编)下列物质中,含有氧分子的是 __ B.液态空气 A.MnO2 C.FeO: D.HO. _ 5.(2024·齐齐哈尔)对下列宏观事实的微观解释错误的是 _~ A.水和过氧化氢的化学性质不同-分子构成不同 B.“遥知不是雪,为有暗香来”--分子在不断运动 C.干冰升华,体积变大--二氧化碳分子的体积变大 D.氢气在氢气中燃烧生成氢化氢一一在化学变化中,分子种类发生改变 6.(2024·铁锋)借助氧气传感器探究分子的运动。如图所示,收集一塑料瓶氧气按图1组装依次进行 以下三个实验:①敞口放置;②双手捂在塑料瓶外;③将塑料瓶的瓶口朝下。测得瓶内氧气的体积分 ( 数随操作时间变化的曲线如图2所示。下列说法错误的是 _~_ A.整个实验过程中氧气分子都在运动 充满氧气口 “放置的塑料瓶 氧气 B.NP段与MN段比较,可说明温度升高,分子运动速度加快 体积MN 分数 C.PQ段氧气的体积分数减少过快的原因是氧气的密度比空 /。% 气大 数据处理器 时间/s 图1 D.实验③因氧气不断溢出最终会导致瓶中氧气的体积分数为( 图2 □新标课中考宝典·化学(广东专用版) 实验突破 分子运动现象的探究 小明设计图1和图2实验来证明分子运动。在图2的锥形 ## 瓶中的小瓶里装着浓氛水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚 用粉融溶液浸过 善1 图2 (1)图2中观察到的现象是 (2)图1中观察到的现象是 ,可以得到的结 论是 (3)在图1中的大烧杯外放一杯酸酥溶液的目的是 (4)请你就两个实验的操作过程、试剂用量以及实验的严密性或其他方面作出比较性的评价: 创新实验 。 _蘸有融___ 破腾片 浓氢水 程建 乙 (1)甲实验中,一段时间后观察到的现象是 ;与教材实验相比,该实验的优点是 (写一点)。 (2)乙实验中,能说明氛气的密度比空气小的现象是 (3)已知二氧化氢为红棕色气体,密度比空气大,丙实验中抽掉玻璃片后能证明分子在不断运动的现象 是 (4)丁实验的目的是探究 对分子运动速率的影响. 真题演练 向分子、原子、离子-构成物质的三种微粒(5年5考) 课标要求:知道物质是由分子、原子等微粒构成的;知道可以用符号表示物质的组成,认识表示分子、原 子的符号。 _ 1.(2024·广东)化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氢原子的是 _ B.Cl C.MgCl2 A.2Cl D.2HCl _ 2.(2023·广东)化学用语是学习化学的工具。下列表示两个氢原子的是 _~ B.N A.2N C.2NH D.NO ,_ 3.(2022·广东)下列化学用语表示两个分子的是 A.O- B.2O2 C.SO D.2O 4.(2021·广东)在测定铎、钢等元素的相对原子质量方面做出卓越贡献的中国科学家是 _ _ B.屠恸 A.杨振宁 C.侯德榜 D.张青莲 第一部分 物质的组成与结构 5.(2020·广东节选)2020年5月,科学家在Science期刊上首次报道了原子与分子的“最简单”反应存 在两种路径,并用先进技术手段拍下了该反应的影像资料,其中一种路径的简化示意图如图所示。 质子 o中子 。子 此“最简单”反应中,表示H原子,表示D原子。D原子核中有 个质子,此反应中涉及 的元素种类有__种。该反应可表示为:H十_→H十 6.(2024·深划)帮助长银同学分析下列化学用语,错误的是 _ A.Cl。:两个氢原子 B.sO:一个二氧化疏分子 C.AlO.:氧化错 D. KMnO.:高酸钾中元素的化合价 考向②用微粒的观点解释常见的现象(5年4考) 课标要求:能用微粒的观点解释某些常见的现象。 7.(2024·广东节选)从微观角度解释,氢气能被压缩储存的原因是 8.(2023·广东节选)我国是茶文化的发源地。茶香四溢,从分子角度解释其原因是 9.(2021·广东节选)诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏,惟瓷盏最省油,蜀中有夹 瓷盏....可省油之半”“一端作小跨,注清冷水于其中,每夕一易之”。夹瓷盏被称为 省油灯,用棉绳做烛(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水,其结构示意图如图所示。“注清冷水于其中 每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是 (多选,填字母). c.水分子间隔变大 a.水分子受热分解 b.水分子在不断运动 d.水分子数目减少 ,_ 10.(2020·广东)公园里能闻到花香,合理的解释是 __ A.分子体积变大 B.分子在不断运动 C.分子数目变多 D.分子发生了分解 11.一定条件下,水在密闭容器里冷却的过程中,温度和时间的关系如图所示,①、②、③表示水在不同 ( 时刻的存在状态,下列有关判断正确的是 _~ A.水分子的运动速率:②>① B.水分子间的间隔:①>③ ② C.状态③的水分子停止了运动 时间/s D.①到②过程发生了化学变化 回③理解原子结构示意图和物质结构模型化 课标要求:认识原子是由原子核和核外电子构成的。 ( 12.(2024·广西)氢原子的结构示意图如图所示。氢原子的核电荷数为 _ ) A.2 B.7 C.8 D.17 □新标课中考宝典·化学(广东专用版) 13.(广州中考)知(Rb)原子钟被称作北斗卫星的“心脏”,如图为铜原子的结构示意图,下列说法不正确 的是 ( ~_ ) A.物原子核内的质子数为37 B.御原子在化学变化中容易失去1个电子 C.物原子的核外电子分5层排布 D.氢化锄的化学式为RbCl 14.如图为某原子的结构模型示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子 下列说法正确的是 A.决定该原子种类的粒子是b B.原子中b与c的数目一定相同 C.原子中a与c的数目一定相同 D.不是所有的原子都含有c 15.(2024·滨州改编)如图为元素周期表中同一周期元素的名称、符号和原子结构示意图。请结合图 示内容回答下列问题 ③④:⑧) Li) (Be) (B) 确(C) ) (O) 氧) 氛(Ne) (1)金属钾是由 (填“分子”“原子”或“离子”)构成的 (2)原子结构示意图中的x一__; (3)图中与元素化学性质相似的是 (填元素符号) (填“得到”或“失去”)电子,形成 (4)氧原子在化学反应中通常易 (填“阴”或“阳”) 离子; (5)图中元素属于同一周期的原因是各原子的 (填字母)相同。 A.质子数 B.中子数 C.电子层数 D.最外层电子数 素养提升 16.(原创)建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题; ##)}#} 12 得失电子离子 C B D 图1 图2 (1)图1为微观粒子之间的转化关系图,其中①表示的是 (填微粒种类)。 (2)A、B形成的化合物的化学式为 (3)图2中D为某微观粒子的结构示意图,当x三16时,该微观粒子的符号为 (4)图2中B、C粒子的质子数相同,但化学性质不同是因为 不同。 (5)(拔高)具有相同原子数目和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性 质。下列各组粒子中属于等电子体的是 过___(填字母)。 A.HO和HF B.SO和CO C.NH.和CH