专题03 坚持宪法至上(精选高频非选择题9题)(云南专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治下学期期末真题分类汇编
2025-05-16
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2份
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30页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 坚持宪法至上 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.99 MB |
| 发布时间 | 2025-05-16 |
| 更新时间 | 2025-05-16 |
| 作者 | 番茄奶奶 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-05-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52110501.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题03 坚持宪法至上
精选高频考题9题·非选择题
1.(23-24八下·云南大理州祥云县·期末)【学习二十大奋进新征程】
材料一 习近平总书记在二十大报告中指出,江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。治国有常,利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往。
(1)从中国共产党领导人民打江山、守江山的历程中,谈谈你对中国共产党的认识?
材料二 2023年12月4日是第十个国家宪法日,为引导青少年从小树立宪法意识,自觉维护宪法权威,某中学开展“国旗下的宪法”法治宣传活动。在每个青少年的心中播下法律的种子,扣好青少年人生的第一粒“法治扣子”。
(2)结合材料,简要分析为什么说宪法是青少年人生第一粒“法治扣子”。
材料三 习近平总书记指出,宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。强调在全党全社会深入开展宣传教育活动,不断增强人民群众的宪法意识。
(3)作为中学生,在生活中我们应该如何增强宪法意识,维护宪法权威?
材料四 在党的二十大报告结尾部分,习近平总书记用一段话殷切寄语青年。他说:“青年强则国家强,当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”
(4)新时代的中国青年要不负时代、不负党和人民的殷切期望,这对我们中学生提出了哪些要求?
2.(23-24八下·云南昆明西山区·期末)【坚持宪法至上•维护宪法权威】
全面依法治国,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。2024年2月27日,《中华人民共和国保守国家秘密法》已由第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议修订通过,坚定法治信仰,某校八年级(1),开展了学习探究活动。
请你参与其中,完成下列任务。
【学习宪法】同学们查阅了《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国保守国家秘密法》的相关条文,并作了以下摘录。
中华人民共和国宪法第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
第五十三条:中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守公共秩序,尊重社会公德。
中华人民共和国保守国家秘密法第一条为了保守国家秘密,维护国家安全和利益……根据宪法,制定本法。
第四十七条国家工作人员或者其他公民发现国家秘密已经泄露或者可能泄露时,应当立即采取补救措施并及时报告有关机关、单位……
(1)阅读以上材料,运用所学知识,分析两部法律的不同之处。
【尊崇宪法】班长小凡在学习《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国保守国家秘密法》之后,即兴创作歌谣来表达自己的学习心得。
咱们国家根本法,法律效力她至上序言另外加四章,国家制度在总纲
国家权力属人民,当家作主心欢畅
人民意志在其间,幸福和谐国兴旺
(2)运用宪法的相关知识,解读上述歌谣的内容。
【与法同行】为进一步增强宪法意识,自觉维护宪法权威,八年级(1),在庄严的宪法宣誓中感悟宪法的权威,让宪法真正铭刻于心。
宪法宣誓誓词我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督
(3)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。中学生应怎样做到让宪法真正铭刻于心?
3.(23-24八下·云南昆明西山区·期末)【坚持党的领导•规范权力运行】
在中华民族百年奋斗历程中,中国共产党是领路人。中国共产党百年历史,可以划分为四个历史时期,中国共产党团结带领全国各族人民浴血奋斗、发愤图强,完成和推进了四件大事
开天辟地
改天换地
翻天覆地
惊天动地
中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业
中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业
中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期推代化建设新时期推
中国共产党在中国特色社会主义新时代推进并将在本世纪中叶实现强国大业
(1)结合所学知识,谈谈中国共产党为什么是“领路人”?
公权力姓公,也必须为公,只要公权力存在,也是国家制度和治理体系有效运转的重要支撑。以下漫画对此作出了精准的诠释:
漫画一:
漫画二:
(2)结合所学知识,解读漫画一的整体寓意并谈谈漫画二中国家机关及其工作人员应怎样做到权力“防出界”?
4.(23-24八下·云南昆明官渡区·期末)【弘扬宪法精神争做守法少年】
2024年是中华人民共和国成立75周年,是全国人民代表大会成立70周年,是现行宪法颁布实施42周年,也是实现“十四五”规划目标任务的关键之年。官渡区某校八年级开展了“了解全国两会弘扬宪法精神”的系列活动。
活动一【了解两会议程】
2024年3月5日,国务院总理李强代表国务院在第十四届全国人民代表大会第二次会议上作政府工作报告。
2024年3月8日,最高人民法院院长张军向第十四届全国人民代表大会第二次会议作最高人民法院工作报告。
2024年3月8日,最高人民检察院检察长应勇向第十四届全国人民代表大会第二次会议作最高人民检察院工作报告。
(1)运用所学,说明以上国家机关为什么要向全国人民代表大会作工作报告。
活动二【研读两会报告】
同学们在政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告中都找到关于保证“权为民所用”的相关要求,内容节选如下:
政府工作报告(节选)
最高人民法院工作报告(节选)
最高人民检察院工作报告(节选)
深入推进依法行政。全面推进严格规范公正文明执法。政府工作人员要遵守法纪、廉洁修身、勤勉尽责,干干净净为人民做事。
推进司法作风问题专项整治,严惩司法腐败。加强法院廉洁文化建设,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,确保公正严明司法。
深化全面从严治检。法律监督机关要敢于监督、善于监督,更要勇于自我监督。坚持严的基调,深化干部队伍教育整顿,坚决防治“灯下黑”。
(2)运用所学,从“规范权力运行”的角度,分析上述国家机关如何发挥作用,保证“权为民所用”?
活动三【维护宪法权威】
八年级(2)班的同学们在老师带领下组织了以“宪法小卫士”为主题的宪法活动,活动内容如下:
观看国家领导人进行宪法宣誓仪式的视频
成立国家宪法日宣传小组,宣讲宪法知识
以国家宪法日主题,设计法治宣传手抄报
学习总结,写下弘扬宪法精神行动计划书
(3)请从宪法地位的角度,说说我国重视开展宪法宣传教育活动的依据。
活动四【争做宪法卫士】
增强宪法意识 争做宪法卫士
行动计划书
亲爱的同学们,我们要有自信、有志气地宣传中国宪法制度、宪法理论的显著优势和强大生命力。增强宪法意识,争做宪法卫士。让我们一起行动起来,做到:__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(4)结合材料,运用所学知识完成行动计划书。
5.(23-24八下·云南昆明五华区·期末)【宪法至上尊崇宪法】
奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。2024年是现行宪法公布施行42周年,42年来,有力推动和保障了党和国家事业发展,让我们来一起精彩呈“宪”吧!
探究一:宪法与党的领导
2024年是中华人民共和国成立75周年,75年来,中国共产党团结带领全国各族人民正踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。以下是小华搜集到的新华社发表的系列文章《从党的二十大看中国共产党的成功密码》的部分内容:
党的成功密码
无我
在党的二十大报告中,“人民”一词出现170多次。
中国共产党没有自己特殊的利益,在任何时候都把群众利益放在第一位,这是“我将无我”的崇高境界
奋斗
党的二十大报告中,奋斗的时代要求贯穿全篇。“奋斗”二字,饱含智慧勇毅、彰显使命担当,是从百年光辉党史、十年伟大变革中总结出来的重要经验,深刻揭示了我们党过去为什么能够成功、未来怎样才能继续成功。奋斗路上,既为了人民
(1)结合材料,运用所学知识,解读党的成功的密码。
探究二:宪法与权力运行
宪法第二十七条规定:“一切国家机关和国家工作人员必须倾听人民的意见和建议,接受人民的监督,努力为人民服务。”如图漫画对这条规定做出了形象的诠释。
宪法的“力度”
漫画解读:公章的寓意是公权力;阳光的寓意是公开透明和接受监督;漫画的整体寓意是必须加强对权力运行的制约和监督,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
(2)结合宪法的“力度”,运用所学知识谈谈国家工作人员应该如何正确行使职权?
探究三:维护宪法权威
党的二十大报告指出,要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施和监督,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。以下是某校团委制作的宪法宣传展板。
甲:宪法至上
①解说词:
乙:宪法与其他法律
②解说词:
丙:宪法为“我”
③解说词:
(3)请为上述展板图片各配上一句解说词。
探究四:践行法治精神
校团委拟向全体同学发出“坚持宪法至上,筑牢法治信仰”的倡议。
倡议书亲爱的同学们:
坚持宪法至上,筑牢法治信仰,要让宪法从“书本上的宪法”成为“行动上的宪法”。为此
①,
②。
同学们,让我们行动起来,为建设法治社会、法治校园贡献自己的一份力量。
××中学团委
2024年7月
(4)请将倡议书的内容补充完整。
6.(23-24八下·云南文山州·期末)【强我宪法意识树我宪法权威】
2023年12月4日是我国第十个国家宪法日,12月1日至7日是第六个宪法宣传周。此次“宪法宣传周”主题为“大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化”。
(1)说说我国设立国家宪法日及每年开展宪法宣传周的原因。
习近平总书记在第十个国家宪法日之际作出重要指示强调:“坚定维护宪法权威和尊严,推动宪法完善和发展,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。
(2)为此,某校积极开展了“宪法在我心中”主题教育活动。请结合材料说说青少年应怎样增强宪法意识,维护宪法权威?
7.(23-24八下·云南普洱·期末)【践行宪法】
近年来,我国各地先后纷纷建立宪法主题公园。
材料一 通过合理布局,主题公园将宪法元素与自然、人文景观巧妙融合,赋予了公园深厚的法治文化底蕴。
(1)结合所学,说明建设宪法主题公园的意义。
材料二 主题公园内,有一块“法律家族大合影”展板,宪法站在C位(C位指中心位置)。
(2)结合材料,说明为什么宪法要站在C位。
材料三 主题公园出口处,人们纷纷在“增强宪法意识,有你有我”留言板上留言。
增强宪法意识,有你有我增强宪法意识,我要:____。
(3)请在留言板上写下你的心声。
(4)为响应国家“宪法宣传周”活动,假设你所在的学校打算开展“学宪法,讲宪法”主题活动
8.(23-24八下·云南文山第二学区·期末)【增强宪法意识坚定爱党信念】
材料一
内容
结论
*《宪法》第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
**《中华人民共和国民法典》第一条为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系⋯⋯根据宪法,制定本法。
①
***《宪法》第六十四条宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
②
(1)请将上述表格的内容补充完整。
材料二 宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。在全面依法治国的时代背景下,对青少年进行宪法宣传关乎国家未来与民族兴衰。我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。
(2)结合所学知识回答,中学生如何增强宪法意识,维护宪法权威?
材料三 2022年12月4日是第九个国家宪法日,也是我国现行宪法公布施行四十周年。下面是同学们在学习宪法中收集到的相关学习资料。
※现行宪法经历5次修改,每一次修改,都及时把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升为国家宪法规定,实现了党心和民心的凝聚。
※我国已颁布的刑法、民法典和其他法律都写明“根据宪法,制定本法”。
※我国宪法明确规定:国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。
(3)根据材料,结合所学知识谈谈你对宪法的认识?
材料四 百年岁月峥嵘,百年奋斗不息,百年初心历久弥坚,中国共产党始终与广大人民群众同呼吸、共命运、心连心。从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。
(4)中国共产党历经百年考验,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。请你说说中国共产党为什么能成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮?
9.(23-24八下·云南昭通镇雄县·期末)【学习法律做守法公民】
资料一调查数据
某中学针对青少年犯罪原因做的调查统计数据:
青少年犯罪原因
留守儿童或父母离异
与老师存在矛盾
不懂法,为了钱财铤而走险
受到社会不良风气和朋友影响
65%
56%
72%
79%
(1)请结合材料就如何减少和预防青少年犯罪谈谈你的建议。(可从家庭、学校、青少年、社会任选三个角度作答)
资料二宪法思考
12月4日是国家宪法日,同学们开始纷纷议论宪法:
☆我国现行宪法经历5次修改,每次代表们将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下,都见证着党心与民心进一步凝聚。
☆宪法是温暖的,保障着公民的尊严和幸福。宪法又是刚性的,对国家机关及其工作人员提出明确要求,扎牢制度的笼子。
☆宪法很“轻”,轻到只有4章143条;宪法又很“重”,重于千斤,为国家的法制体系铸就牢固基石,是每个人都不能违背的行为准则。
(2)请结合材料,谈谈你对宪法的认识。
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专题03 坚持宪法至上
精选高频考题9题·非选择题
1.(23-24八下·云南大理州祥云县·期末)【学习二十大奋进新征程】
材料一 习近平总书记在二十大报告中指出,江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。治国有常,利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往。
(1)从中国共产党领导人民打江山、守江山的历程中,谈谈你对中国共产党的认识?
材料二 2023年12月4日是第十个国家宪法日,为引导青少年从小树立宪法意识,自觉维护宪法权威,某中学开展“国旗下的宪法”法治宣传活动。在每个青少年的心中播下法律的种子,扣好青少年人生的第一粒“法治扣子”。
(2)结合材料,简要分析为什么说宪法是青少年人生第一粒“法治扣子”。
材料三 习近平总书记指出,宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。强调在全党全社会深入开展宣传教育活动,不断增强人民群众的宪法意识。
(3)作为中学生,在生活中我们应该如何增强宪法意识,维护宪法权威?
材料四 在党的二十大报告结尾部分,习近平总书记用一段话殷切寄语青年。他说:“青年强则国家强,当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”
(4)新时代的中国青年要不负时代、不负党和人民的殷切期望,这对我们中学生提出了哪些要求?
【答案】(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。
③党是最高政治领导力量。
④人民对美好生活的向往是党的奋斗目标;
⑤坚持以人民为中心的发展思想;等等。
(2)①宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程;
②宪法具有最高的法律地位和效力,是其他法律的立法基础和立法依据;
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则;
④我们要树立宪法意识,维护宪法的尊严和权威,以自己的实际行动维护宪法、践行宪法
(3)①学习宪法,理解宪法主要内容的基础上,领会宪法原则和精神;
②认同宪法,认同宪法的价值,自觉接受宪法的指引;
③践行宪法,遵守宪法,学会运用宪法解决实际问题。
(4)①我们要树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识;
②勇于创新、勤于实践;
③积极参加社会实践活动,不断锻炼自己;
④增强法治观念和道德意识,做新时代的合格接班人。
【分析】考点考查:坚持中国共产党的领导、坚持以人民为中心的发展思想、宪法是国家的根本法、增强宪法意识
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养: 政治认同、法治观念
【详解】(1)第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用坚持党的领导、坚持以人民为中心的发展思想的知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。治国有常,利民为本→坚持以人民为中心的发展思想;党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;
关键词②:为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往→党的奋斗目标;党的性质、党是最高政治领导力量;党的奋斗目标;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用宪法的知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词: 某中学开展“国旗下的宪法”法治宣传活动。在每个青少年的心中播下法律的种子,扣好青少年人生的第一粒“法治扣子”→宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程;宪法是一切组织和个人的根本活动准则;宪法是国家的根本法;树立宪法意识,维护宪法的尊严和权威;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用增强宪法意识的知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰→学习宪法;认同宪法;践行宪法;
第三步:整合信息,组织答案。
(4)本题考查青少年如何承担历史使命,不负时代、不负党和人民的殷切期望,属于开放性试题,言之有理即可。
2.(23-24八下·云南昆明西山区·期末)【坚持宪法至上•维护宪法权威】
全面依法治国,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。2024年2月27日,《中华人民共和国保守国家秘密法》已由第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议修订通过,坚定法治信仰,某校八年级(1),开展了学习探究活动。
请你参与其中,完成下列任务。
【学习宪法】同学们查阅了《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国保守国家秘密法》的相关条文,并作了以下摘录。
中华人民共和国宪法第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
第五十三条:中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守公共秩序,尊重社会公德。
中华人民共和国保守国家秘密法第一条为了保守国家秘密,维护国家安全和利益……根据宪法,制定本法。
第四十七条国家工作人员或者其他公民发现国家秘密已经泄露或者可能泄露时,应当立即采取补救措施并及时报告有关机关、单位……
(1)阅读以上材料,运用所学知识,分析两部法律的不同之处。
【尊崇宪法】班长小凡在学习《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国保守国家秘密法》之后,即兴创作歌谣来表达自己的学习心得。
咱们国家根本法,法律效力她至上序言另外加四章,国家制度在总纲
国家权力属人民,当家作主心欢畅
人民意志在其间,幸福和谐国兴旺
(2)运用宪法的相关知识,解读上述歌谣的内容。
【与法同行】为进一步增强宪法意识,自觉维护宪法权威,八年级(1),在庄严的宪法宣誓中感悟宪法的权威,让宪法真正铭刻于心。
宪法宣誓誓词我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督
(3)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。中学生应怎样做到让宪法真正铭刻于心?
【答案】(1)①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。②宪法具有最高的法律效力,《中华人民共和国保守国家秘密法》是根据宪法制定的。
(2)①宪法是的党的主张和人民意志的统一;②国家的一切权力属于人民是宪法的基本原则;④宪法是治国安邦的总章程;⑥宪法规定的内容是国家生活中带有全局性和根本性的问题。
(3)①学习宪法:领会宪法原则和精神,积极参与宪法宣传活动,自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法:我们要将宪法原则落实在实际行动上,运用宪法精神来分析和解决实际问题,自觉抵制各种违宪行为。
【分析】考点考查:宪法与其他法律的关系、宪法的地位、宪法的基本原则、增强宪法意识。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用宪法与其他法律的关系的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中华人民共和国宪法第一条、第五十三条规定的内容→可链接宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
关键词②:根据宪法,制定本法→可链接宪法具有最高的法律效力,《中华人民共和国保守国家秘密法》是根据宪法制定的。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用宪法的地位、宪法的基本原则的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:咱们国家根本法,法律效力她至上→可链接宪法规定的内容是国家生活中带有全局性和根本性的问题。
关键词②:序言另外加四章,国家制度在总纲→可链接宪法是治国安邦的总章程。
关键词③:国家权力属人民,当家作主心欢畅→可链接国家的一切权力属于人民是宪法的基本原则。
关键词④:人民意志在其间,幸福和谐国兴旺→可链接宪法是的党的主张和人民意志的统一。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查中学生如何增强宪法意识,可结合教材知识作答。
3.(23-24八下·云南昆明西山区·期末)【坚持党的领导•规范权力运行】
在中华民族百年奋斗历程中,中国共产党是领路人。中国共产党百年历史,可以划分为四个历史时期,中国共产党团结带领全国各族人民浴血奋斗、发愤图强,完成和推进了四件大事
开天辟地
改天换地
翻天覆地
惊天动地
中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业
中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业
中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期推代化建设新时期推
中国共产党在中国特色社会主义新时代推进并将在本世纪中叶实现强国大业
(1)结合所学知识,谈谈中国共产党为什么是“领路人”?
公权力姓公,也必须为公,只要公权力存在,也是国家制度和治理体系有效运转的重要支撑。以下漫画对此作出了精准的诠释:
漫画一:
漫画二:
(2)结合所学知识,解读漫画一的整体寓意并谈谈漫画二中国家机关及其工作人员应怎样做到权力“防出界”?
【答案】(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时,是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。④中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。⑤党是最高政治领导力量。
(2)整体寓意:规范权力运行。
做法:①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;②对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿;③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使;④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
【分析】考点考查:坚持党的领导、规范权力运行。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】(1)本题考查坚持党的领导,可结合教材知识作答。
(2)小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用规范权力运行的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:公章放在制度的笼子里→可链接规范权力运行。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为工作人员,需要运用规范权力运行的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:宪法告诉公章你出界了→可链接规范权力运行的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
4.(23-24八下·云南昆明官渡区·期末)【弘扬宪法精神争做守法少年】
2024年是中华人民共和国成立75周年,是全国人民代表大会成立70周年,是现行宪法颁布实施42周年,也是实现“十四五”规划目标任务的关键之年。官渡区某校八年级开展了“了解全国两会弘扬宪法精神”的系列活动。
活动一【了解两会议程】
2024年3月5日,国务院总理李强代表国务院在第十四届全国人民代表大会第二次会议上作政府工作报告。
2024年3月8日,最高人民法院院长张军向第十四届全国人民代表大会第二次会议作最高人民法院工作报告。
2024年3月8日,最高人民检察院检察长应勇向第十四届全国人民代表大会第二次会议作最高人民检察院工作报告。
(1)运用所学,说明以上国家机关为什么要向全国人民代表大会作工作报告。
活动二【研读两会报告】
同学们在政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告中都找到关于保证“权为民所用”的相关要求,内容节选如下:
政府工作报告(节选)
最高人民法院工作报告(节选)
最高人民检察院工作报告(节选)
深入推进依法行政。全面推进严格规范公正文明执法。政府工作人员要遵守法纪、廉洁修身、勤勉尽责,干干净净为人民做事。
推进司法作风问题专项整治,严惩司法腐败。加强法院廉洁文化建设,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,确保公正严明司法。
深化全面从严治检。法律监督机关要敢于监督、善于监督,更要勇于自我监督。坚持严的基调,深化干部队伍教育整顿,坚决防治“灯下黑”。
(2)运用所学,从“规范权力运行”的角度,分析上述国家机关如何发挥作用,保证“权为民所用”?
活动三【维护宪法权威】
八年级(2)班的同学们在老师带领下组织了以“宪法小卫士”为主题的宪法活动,活动内容如下:
观看国家领导人进行宪法宣誓仪式的视频
成立国家宪法日宣传小组,宣讲宪法知识
以国家宪法日主题,设计法治宣传手抄报
学习总结,写下弘扬宪法精神行动计划书
(3)请从宪法地位的角度,说说我国重视开展宪法宣传教育活动的依据。
活动四【争做宪法卫士】
增强宪法意识 争做宪法卫士
行动计划书
亲爱的同学们,我们要有自信、有志气地宣传中国宪法制度、宪法理论的显著优势和强大生命力。增强宪法意识,争做宪法卫士。让我们一起行动起来,做到:__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(4)结合材料,运用所学知识完成行动计划书。
【答案】(1)①我国的根本政治制度是人民代表大会制度;②国家的一切权力属于人民;③人民通过民主选举选出人大代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关,由它代表人民行使国家权力;④由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;⑤实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定;⑥全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,在整个国家机关体系中居于最高(主导)地位;⑦全国人民代表大会具有最高监督权,行使监督国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作的权力;⑧国务院、最高人民法院、最高人民检察院由全国大产生,对全国人大负责,受全国人大监督,向全国人大报告工作。
(2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,行使权力必须有法可依(法无授权不可为),任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任;②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关,对国家机关及其工作人员来说权力就是责任,责任就要担当(法定职责必须为),必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿;③宪法和法律规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使;④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
(3)①宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;(或:从内容上看,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律或者规定国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面做出规定;从法律效力上看,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则,就会因违宪而无效;从制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格)②宪法是我国一切组织和个人的根本活动准则;③宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程;④宪法是党的主张和人民意志的统一(或我国宪法是党和人民意志的集中体现);⑤宪法是国家法制统一的基础,是中国特色社会主义法律体系的核心。
(4)增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法要做到:①学习宪法,了解我国宪法产生和发展的历程,理解我国宪法的主要内容,着重领会我国宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动;②认同宪法,我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心;③践行宪法,严格遵守宪法和法律的规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题,坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施,损害宪法尊严的行为。
【分析】考点考查:组织国家机关方式和原则、宪法的基本原则、规范权力运行、宪法的地位、捍卫宪法
能力考查:运用所学知识分析,解决问题的能力
核心素养:政治认同、法治观念
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为人大,需要运用组织国家机关方式和原则、宪法的基本原则的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:国家机关在第十四届全国人民代表大会第二次会议上作工作报告→可链接组织国家机关方式和原则、宪法的基本原则。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家机关,需要运用规范权力运行的有关知识,从原因、措施类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:深入推进依法行政,全面推进严格规范公正文明执法→可链接权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,行使权力必须有法可依(法无授权不可为),任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任;
关键词②:推进司法作风问题专项整治,严惩司法腐败→可链接宪法和法律规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使;
关键词③:深化全面从严治检→可链接国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体中学生,需要运用宪法地位的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 。
关键词:增强宪法意识。争做宪法卫士,行动计划书→学习、认同、践行宪法
第三步:整合信息,组织答案。
(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体中学生,需要运用增强宪法意识的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:重视开展宪法宣传教育活动→可链接宪法的地位。
第三步:整合信息,组织答案。
5.(23-24八下·云南昆明五华区·期末)【宪法至上尊崇宪法】
奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。2024年是现行宪法公布施行42周年,42年来,有力推动和保障了党和国家事业发展,让我们来一起精彩呈“宪”吧!
探究一:宪法与党的领导
2024年是中华人民共和国成立75周年,75年来,中国共产党团结带领全国各族人民正踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。以下是小华搜集到的新华社发表的系列文章《从党的二十大看中国共产党的成功密码》的部分内容:
党的成功密码
无我
在党的二十大报告中,“人民”一词出现170多次。
中国共产党没有自己特殊的利益,在任何时候都把群众利益放在第一位,这是“我将无我”的崇高境界
奋斗
党的二十大报告中,奋斗的时代要求贯穿全篇。“奋斗”二字,饱含智慧勇毅、彰显使命担当,是从百年光辉党史、十年伟大变革中总结出来的重要经验,深刻揭示了我们党过去为什么能够成功、未来怎样才能继续成功。奋斗路上,既为了人民
(1)结合材料,运用所学知识,解读党的成功的密码。
探究二:宪法与权力运行
宪法第二十七条规定:“一切国家机关和国家工作人员必须倾听人民的意见和建议,接受人民的监督,努力为人民服务。”如图漫画对这条规定做出了形象的诠释。
宪法的“力度”
漫画解读:公章的寓意是公权力;阳光的寓意是公开透明和接受监督;漫画的整体寓意是必须加强对权力运行的制约和监督,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
(2)结合宪法的“力度”,运用所学知识谈谈国家工作人员应该如何正确行使职权?
探究三:维护宪法权威
党的二十大报告指出,要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施和监督,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。以下是某校团委制作的宪法宣传展板。
甲:宪法至上
①解说词:
乙:宪法与其他法律
②解说词:
丙:宪法为“我”
③解说词:
(3)请为上述展板图片各配上一句解说词。
探究四:践行法治精神
校团委拟向全体同学发出“坚持宪法至上,筑牢法治信仰”的倡议。
倡议书亲爱的同学们:
坚持宪法至上,筑牢法治信仰,要让宪法从“书本上的宪法”成为“行动上的宪法”。为此
①,
②。
同学们,让我们行动起来,为建设法治社会、法治校园贡献自己的一份力量。
××中学团委
2024年7月
(4)请将倡议书的内容补充完整。
【答案】(1)①坚持社会主义道路,积极推动马克思主义中国化时代化,用不断创新的科学理论引领伟大实践;②中国共产党始终坚定理想信念,对中华民族伟大复兴充满信心,弘扬伟大建党精神;③不忘初心和使命,始终坚持以人民为中心,带领人民创造历史伟业;④发扬斗争精神,加强党的建设,以自我革命引领社会革命。
(2)①法无授权不可为。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。②法定职责必须为。人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。③权力行使按程序。宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。
(3)宪法是国家的根本大法;宪法具有最高的法律效力;公民的基本权利由宪法规定。
(4)①学习宪法。理解我国宪法的主要内容着重领会我国宪法的原则和精神。②认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇。
【分析】考点考查:规范权力运行的要求、宪法是根本大法、增强宪法意识、中国共产党的领导。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用中国共产党的领导的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中国共产党没有自己特殊的利益,在任何时候都把群众利益放在第一位→不忘初心和使命,始终坚持以人民为中心,带领人民创造历史伟业;
关键词②:奋斗的时代要求贯穿全篇。 “奋斗”二字→发扬斗争精神,加强党的建设,以自我革命引领社会革命。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用规范权力运行的要求的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:必须加强对权力运行的制约和监督,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子→规范权力运行的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法是根本大法的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:宪法至上→宪法是国家的根本大法;
关键词②:宪法与其他法律→宪法具有最高的法律效力;
关键词③:宪法为“我”→公民的基本权利由宪法规定。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)本题考查增强宪法意识,可以结合教材知识作答。
6.(23-24八下·云南文山州·期末)【强我宪法意识树我宪法权威】
2023年12月4日是我国第十个国家宪法日,12月1日至7日是第六个宪法宣传周。此次“宪法宣传周”主题为“大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化”。
(1)说说我国设立国家宪法日及每年开展宪法宣传周的原因。
习近平总书记在第十个国家宪法日之际作出重要指示强调:“坚定维护宪法权威和尊严,推动宪法完善和发展,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。
(2)为此,某校积极开展了“宪法在我心中”主题教育活动。请结合材料说说青少年应怎样增强宪法意识,维护宪法权威?
【答案】(1)答案一:①宪法是党的主张和人民意志的集中体现,是国家的根本法。②宪法具有至高无上的权威。③坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。④任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。⑤一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责。答案二:①宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。②宪法在国家法律体系中具有最高法律效力。一切法律、行政法规不得同宪法相抵触,宪法是其他法律的立法基础和立法依据。③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。④宪法是国家法制统一的基础。
(2)①学习宪法。领会我国宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动。②认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法。要严格遵守宪法和法律规定,运用宪法精神来分析和解决实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。④坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。
【分析】考点考查:宪法是国家根本法、宪法是根本活动准则、增强宪法意识。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法是国家根本法、宪法是根本活动准则的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:设立国家宪法日及每年开展宪法宣传周→可链接宪法是党的主张和人民意志的集中体现;宪法具有至高无上的权威;坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政;任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则;一切组织和个人都必须维护宪法权威;宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;宪法在国家法律体系中具有最高法律效力;宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格;宪法是国家法制统一的基础。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查增强宪法意识,可结合教材知识作答。
7.(23-24八下·云南普洱·期末)【践行宪法】
近年来,我国各地先后纷纷建立宪法主题公园。
材料一 通过合理布局,主题公园将宪法元素与自然、人文景观巧妙融合,赋予了公园深厚的法治文化底蕴。
(1)结合所学,说明建设宪法主题公园的意义。
材料二 主题公园内,有一块“法律家族大合影”展板,宪法站在C位(C位指中心位置)。
(2)结合材料,说明为什么宪法要站在C位。
材料三 主题公园出口处,人们纷纷在“增强宪法意识,有你有我”留言板上留言。
增强宪法意识,有你有我增强宪法意识,我要:____。
(3)请在留言板上写下你的心声。
(4)为响应国家“宪法宣传周”活动,假设你所在的学校打算开展“学宪法,讲宪法”主题活动
【答案】(1)市民晨练、休憩时,潜移默化地学习宪法知识,使其自觉遵守宪法,推动宪法实施。
(2)宪法是国家的根本法;宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性;宪法具有最高的法律效力;宪法是国家法制统一的基础,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。
(3)学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程,着重领会我国宪法的原则和精神。我们要理解并认同宪法的价值,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法精神在心中生根发芽。践行宪法,落实在实际行动上。
(4)可以通过黑板报、国旗下演讲、辩论赛、演讲比赛等活动开展活动。
【分析】考点考查:宪法是根本活动准则、宪法是国家的根本法、增强宪法意识的原因和要求
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:法治观念、责任意识
【详解】(1)本题考查建设宪法主题公园的意义,属于开放性试题,言之有理即可。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用宪法的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“法律家族大合影”展板,宪法站在C位→链接宪法是国家的根本法+宪法的地位。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查如何增强宪法意识,可结合教材知识作答。
(4)本题考查假设你所在的学校打算开展“学宪法,讲宪法”主题活动,属于开放性试题,言之有理即可。
8.(23-24八下·云南文山第二学区·期末)【增强宪法意识坚定爱党信念】
材料一
内容
结论
*《宪法》第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
**《中华人民共和国民法典》第一条为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系⋯⋯根据宪法,制定本法。
①
***《宪法》第六十四条宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
②
(1)请将上述表格的内容补充完整。
材料二 宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。在全面依法治国的时代背景下,对青少年进行宪法宣传关乎国家未来与民族兴衰。我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。
(2)结合所学知识回答,中学生如何增强宪法意识,维护宪法权威?
材料三 2022年12月4日是第九个国家宪法日,也是我国现行宪法公布施行四十周年。下面是同学们在学习宪法中收集到的相关学习资料。
※现行宪法经历5次修改,每一次修改,都及时把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升为国家宪法规定,实现了党心和民心的凝聚。
※我国已颁布的刑法、民法典和其他法律都写明“根据宪法,制定本法”。
※我国宪法明确规定:国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。
(3)根据材料,结合所学知识谈谈你对宪法的认识?
材料四 百年岁月峥嵘,百年奋斗不息,百年初心历久弥坚,中国共产党始终与广大人民群众同呼吸、共命运、心连心。从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。
(4)中国共产党历经百年考验,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。请你说说中国共产党为什么能成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮?
【答案】(1)①宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其它法律是根据宪法制定的。
②宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
(2)①学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程,领会我国宪法的原则和精神。积极参与宪法宣传活动。
②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,让宪法真正铭刻于心。
③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落在实际行动上。
④积极同违反宪法的行为作斗争。(联系材料作答,言之有理即可酌情给分)
(3)①宪法是国家的根本法。
②宪法是治国安邦的总章程。
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
④宪法是国家法制统一的基础。
⑤宪法是党的主张和人民意志的统一。
⑥宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(4)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
④中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
⑤中国共产党是最高政治领导力量。
⑥党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
【分析】考点考查: 宪法的法律地位、增强宪法意识、宪法地位、中国共产党的领导
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:法治观念、政治认同
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用宪法的法律地位的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:根据宪法,制定本法→宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其它法律是根据宪法制定的。
关键词②:《宪法》第六十四条宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。→宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查增强宪法意识,可以结合教材知识进行回答。
(3)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用宪法地位的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:※现行宪法经历5次修改,每一次修改,都及时把党和人民创造的伟大成就和宝贵经验上升为国家宪法规定,实现了党心和民心的凝聚→宪法是国家的根本法,宪法是治国安邦的总章程,宪法是党的主张和人民意志的统一;
关键词②:根据宪法,制定本法→宪法是国家法制统一的基础;宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
关键词③:国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓→宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用中国共产党的领导的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:中国共产党成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮→中国共产党的性质、地位、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标等;
第三步:整合信息,组织答案。
9.(23-24八下·云南昭通镇雄县·期末)【学习法律做守法公民】
资料一调查数据
某中学针对青少年犯罪原因做的调查统计数据:
青少年犯罪原因
留守儿童或父母离异
与老师存在矛盾
不懂法,为了钱财铤而走险
受到社会不良风气和朋友影响
65%
56%
72%
79%
(1)请结合材料就如何减少和预防青少年犯罪谈谈你的建议。(可从家庭、学校、青少年、社会任选三个角度作答)
资料二宪法思考
12月4日是国家宪法日,同学们开始纷纷议论宪法:
☆我国现行宪法经历5次修改,每次代表们将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下,都见证着党心与民心进一步凝聚。
☆宪法是温暖的,保障着公民的尊严和幸福。宪法又是刚性的,对国家机关及其工作人员提出明确要求,扎牢制度的笼子。
☆宪法很“轻”,轻到只有4章143条;宪法又很“重”,重于千斤,为国家的法制体系铸就牢固基石,是每个人都不能违背的行为准则。
(2)请结合材料,谈谈你对宪法的认识。
【答案】(1)家庭:父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务;学校:加强教育和宣传,提高学生的道德修养和法律素质;青少年:自觉学法、尊法、守法、用法,增强法治观念,学会依法办事;社会:加强宣传,营造良好的社会氛围;等等。
(2)①宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程;②规范国家权力的运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求;③宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位和效力。
【分析】考点考查:宪法是国家的根本法、保护未成年人的健康成长
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同、法治观念
【详解】(1)本题考查如何减少和预防青少年犯罪的建议,题目要求从家庭、学校、青少年、社会任选三个角度作答,开放性试题,言之有理即可。
(2)第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用宪法的知识,从理解类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词①:我国现行宪法经历5次修改,每次代表们将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下,都见证着党心与民心进一步凝聚→可链接宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程;
关键词②:宪法是温暖的,保障着公民的尊严和幸福。宪法又是刚性的,对国家机关及其工作人员提出明确要求,扎牢制度的笼子→可链接宪法的核心价值追求;
关键词③:宪法很“轻”,宪法又很“重”,为国家的法制体系铸就牢固基石,是每个人都不能违背的行为准则→可链接宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位和效力;
第三步:整合信息,组织答案。
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