2024-2025学年山东省菏泽市成武县统编版五年级下册期中考试语文试卷
2024—2025学年度第二学期期中学业质量测评小学五年级语文试题
亲爱的同学,时光清浅,岁月如歌。我们经历了“篱落疏疏”和“草长莺飞”,转眼之间,已到了暮春时节,伴随着缕缕芳香和浓浓绿意,我们都在成长。今天请你带上“自信”和“认真”这两个朋友,对这一段时间的学习来一次“回顾”和“盘点”吧!
积累,一撇一捺有乾坤
1. 书汉字之“形”:读下列语段,根据拼音写词语。
2025年是红军长征出发91周年。九十多年来,长征故事广为流传,每每听之总令人肃然起敬。长征精神是红色文化的重要yí chǎn( ),成为维系我国各族人民共同生活的纽带。遥想当年,红军战士们怀揣着gé mìng( )的忠诚和对祖国的热爱,抛下对家人的juàn liàn( ),听从diào dù( ),不舍zhòu yè( )地bēn fù( )雪山、草地,才换来我们今天的幸福生活。作为新时代的好少年,我们应该继承和弘扬长征精神,努力duàn liàn( )身体,学习知识,为国家繁荣而努力,为民族复兴而奋斗!
2. 辨汉字之“音”:下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 提供(gòng) 血泊(pō) B. 妒忌(jí) 燕园(yān)
C. 翎毛(líng) 绰起(chāo) D. 镌刻(juàn) 豁喇喇(lā)
3. 赏谐音之“趣”:填入横线处的歇后语,最恰当的一项是( )
微风习习的夏日黄昏,我和哥哥在家门前比赛跑步、跳远,我虽然“___________”,但依然乐此不彼……
A. 四月的冰河——开动(冻)了 B. 孔夫子搬家——净是输(书)
C. 梁山泊的军师——无(吴)用 D. 隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
4. 探字义之“变”:下图是“酌”字的本义,下列句子中“酌”字的意思为本义的是( )
从酉,勺声,表示用勺舀酒。本义是斟酒
A. 王老师说:“这件小事你酌情处理吧!以你的能力,完全没问题。”
B. 做重大决定之前要反复斟酌,不能草率。
C. 诗人李白独自饮酒时,写出了“独酌无相亲”的诗句。
D. 我们需要坐下来好好商酌一下这个项目的实施方案。
5. 理句子之“序”:下列依次填入语段中横线处的短句,最恰当的一项是( )
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“一个字就是一部文化史。”每一个汉字,都是中国文化中鲜活的存在。透过与服饰、饮食、居室等有关的典型汉字构形,可以___________;透过与祭祀、战争、婚姻等相关的典型汉字构形,可以___________;透过与国域、土地、宗族等有关的典型汉字构形,可以___________;透过与人体、动物、植物等有关的典型汉字构形,可以___________。
①感知缤纷的大千世界 ②了解人们的衣食住行
③知晓人们的风俗礼仪 ④感受中华儿女的家国天下情怀
A. ①③②④ B. ②①③④ C. ②③①④ D. ②③④①
6. 析文章之“得”:下列关于课文内容理解有误的一项是( )
A. 《祖父的园子》一文,作者将感情蕴含在园子中的花朵、虫子、鸟儿等事物中。
B. 《景阳冈》一文选自《水浒传》,课文是按照“喝酒—上冈—打虎—下冈”的顺序写的,从中我们认识了一位力大无穷、武艺高强的打虎英雄。
C. 《军神》一文着力刻画了沃克医生的一系列变化,我们能感受到他对刘伯承从热情到赞许、钦佩的情感变化。
D. 《青山处处埋忠骨》通过对毛泽东神态、动作的描写,体现了他内心的悲痛。
7. 品诗文之“妙”:根据提示补全下面的内容。
(1)读古诗,赏美景。“月出惊山鸟,___________”描绘了山林夜晚的静谧,“___________,五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壮丽,“___________,一片孤城万仞山”则展现了西北边塞的壮阔景象。
(2)读古诗,品童趣。“童孙未解供耕织,___________”让我们感受到儿童学种瓜的天真可爱,“稚子金盆脱晓冰,___________”使我们体会到幼童弄冰的自得其乐,“___________,短笛无腔信口吹”则让我们感悟到牧童坐在牛背上吹笛的调皮天真和悠闲自在。
(3)读古诗,悟真情。孟郊以“谁言寸草心,___________”表现赤子对慈母发自肺腑的爱。李白用“___________,烟花三月下扬州”将离别的依依不舍之情娓娓道来;王昌龄写下“___________,不破楼兰终不还”,表达将士们杀敌报国的爱国雄心。
运用,词句表达见功底
8. 汉字流传千年,具有丰富的内涵和独特的魅力。通过对汉字的拆解,可以更好的理解汉字的含义,还能从中感悟到深刻的道理。请你照样子,写一写。
示例:赶→只有不停地“走”,不停地“干”,才会后来居上。
(1)值→_______________
(2)舒→______________
9. 继淄博烧烤、哈尔滨雪游之后,“甘肃天水麻辣烫”也火爆出圈,一时间在各大社交平台登上热搜榜,
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请从下面情景中任选一个,写一段话,用生动的语言描述一个火爆的文旅场景吧!
热 吵 香 冷 忙 烫
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阅读,字里行间悟真情
煮酒论英雄
①随至小亭,已设好杯盘:盘里放着青梅,一樽煮酒。曹操、玄德(刘备)对坐畅饮。
②酒至一半,忽乌云滚滚,骤雨将至。随从遥指天边龙形云彩,曹操与玄德凭栏观看。曹操问:“你知道龙的变化吗?”玄德说:“并不十分了解。”曹操说:“A.龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。方今春深,龙乘时变化,犹人得志而纵横四海。龙之为物,可比世之英雄。玄德久历四方,必知当世英雄。请你试着说说吧。”
③玄德说:“我肉眼怎识英雄呢?”曹操说:“不要太谦虚。”玄德说:“我受陛下恩宠庇护,得仕于朝。天下英雄,实有未知。”曹操说:“B.既不识其面,亦闻其名。”玄德说:“淮南的袁术,兵粮足备,能称为英雄吗?”曹操笑说:“冢中枯骨,我早晚会擒住他!”玄德说:“河北的袁绍,四代中有三代是公卿,家门中有很多做过官的人。如今虎踞冀州,还有很多能干大事的部下,能称为英雄吗?”曹操笑说:“袁绍这个人色厉胆薄,擅长计谋却没有决断力,干大事却爱惜性命,看见小利却不顾性命,不是英雄。”……玄德说:“那张绣、张鲁、韩遂等人又怎样?”曹操说:“这些碌碌无为的人,何足挂齿!”玄德说:“除此之外,我实在是不知道了。”
④曹操说:“能叫作英雄的人,应是胸怀大志、腹有良谋,有包藏宇宙之机、吞吐天地之志的人。”玄德问:“那谁能被称为英雄?”曹操用手指指玄德,又指指自己,说:“现今天下的英雄,只有你和我两人而已!”①玄德闻言,手里的筷子和勺子不觉掉在了地上。
⑤这时正好大雨倾盆而下,雷声大作。②于是玄德从容地低头拿起勺筷说:“我被打雷吓到了,不小心掉了筷子和勺子。”曹操笑着说:“大丈夫也怕打雷吗?”玄德说:“圣人听到刮风打雷也会变脸色,何况我呢?”便将听了曹操的话受惊而掉落勺筷的事轻轻掩饰了过去。
资料链接:当时刘备依附于曹操,为了防止曹操怀疑自己对天下有所图谋,他天天侍弄菜地,假装胸无大志。
10. 请运用在第二单元学到的方法理解词句的大致意思。(填序号)
A.外表强硬而内心怯懦 B.既没有见过那些人的面,也没有听说过他们
C.面色严厉而且感情淡漠 D.暮春时,龙会乘机变化,纵横四海
E.龙本领很大,就好比世间的英雄 F.即使没有见过那些人,也应该听说过他们
(1)我通过联系上下文和结合阅读经验,猜出加点词语“色厉胆薄”的意思是( )
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