2025年黑龙江省大庆市龙凤区中考二模语文卷

( 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 21.（4分）                                                                                                                                                                                            23.（2分） （1）                   （2）                  描 写24.（4分）                                                                                                                                                                                                                                                 25.（4分）                                                                                                                                                                                                                                                 ) ( 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 8.（2分）                                                                                                      二、阅读理解与分析（共46分） 10.（3分）                                                                                                                                                                 11.（4分） (1)（                ）     (2)（                ） (3)（                 ）     (4)（               ） 13.（4分） （1）                                           （2）                                                                                               17.（1分）                                                                                                          20.（3分）                                                                                                                                       ) ( 一、积累与运用（24分） 1、（2分) ( ) ( ) 2题，5题，9题，12题，14题，15题，16题，18题，19题（2分） 3题，4题，22题（3分） 填空题 客观题 (共 12题，共27分) 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.（8分） ①                            ②                       ③                            ④                      ⑤                            ⑥                       ⑦                            ⑧                        7.（2分） ①                                                    ②                                                   ) 初四语文学科练习题答题卡 姓名 班级考号 贴条码区域 注意事 项 1. 答题前将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2. 客观题答题必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3. 主观题必须使用黑色签字笔书写。 4. 在题号对应答题区域内作答,超出答题区域书写无效。 正确填涂 错误填涂 考生禁填 (由监考老师填涂) 缺考违规 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B] [ C ] [ D ] 19 [ A ] [B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B] [ C ] [ D ] [ E ] 22 [ A ] [B ] [ C ] [ D ]                                                      4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B] [ C ] [ D ] ( 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 第1页 共6页 ) ( 第2页 共6页 ) ( 第3页 共6页 ) 学科网（北京）股份有限公司 ( 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 三、作文 26. (50分) 题目 ： )请保持答题卡干净整洁， 不要污损 ( 100字 200字 ) ( 300字 400字 500字 ) ( 600字 700字 800字 ) ( 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 第4页 共6页 ) ( 第5页 共6页 ) ( 第6页 共6页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初四语文练习题答案（附评分标准及解析） 1. （2分）循 怠 【评分标准】：每个汉字书写正确1分 。 2. （2分）D 【解析】A.炽chì热； B.舐犊情深（tiǎn）——shì；璧上观——壁上观； C.伛偻（lǒu）——lǚ；锲而不舍 3. （3分）A 【解析】 A别具一格，意为另有一种独特的风格。用来形容岭南非遗文化有对独特的风格，使用恰当。 B潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长，与句子中的“影响”搭配不当，可改为“潜移默化”。 C不以为然，不认为是对的，表示不同意和否定（多含轻视之意）。这里是说科技工作者不怕困难，积极寻求解决方案，使用错误。 D风声鹤唳,本义是听到风声和鹤叫声疑心是追兵，后比喻惊慌失措或自相惊忧的样子。 4. （3分）B 【解析】A.语序不当，应该将“不仅”和“更是”后面的内容调换位置；C.偷换主语，应改为“近期，我国南方多地出现的强降雨天气，给人们的生产生活造成了很大的影响，引起了新闻媒体的广泛关注”；D.前后矛盾，应删去“近”或“余”。 5. （2分）B 【解析】《穿井得一人》出自《吕氏春秋》 6. （8分） ①大庇天下寒士俱欢颜 ②千磨万击还坚劲 ③留取丹心照汗青 ④赢得生前身后名 ⑤先天下之忧而忧 ⑥后天下之乐而乐 ⑦落红不是无情物 ⑧化作春泥更护花 【评分标准】：每空1分。出现错别字、漏字、添字，则该空不得分。 7. （2分）①汉字起源于什么时候呢 ②但一直没能确定汉字的起源时间 【解析】本题考查补写句子。补充语句要先通读语段，搞清段落大意，再理清句子间的逻辑关系，结合上下句语境、关联词、标点等来填写。文段开头提到“字”是我们生活中的重要组成部分。①后是个问号，后面是对该问题的回答，针对“关于汉字的起源，一直是我国学者研究的对象”这一答案，推出问题应是由汉字起源引出的问题，自然引出疑问“汉字起源于什么时候呢”，以引发下文讨论。接着，关于汉字起源由来已久的研究历史，一直未能有明确结论可知，②根据后句“直到……才……”可知，应该填写一个转折句；根据上一句“一直是我国学者研究的对象”可知，后面应该转折，用“但一直没能确定汉字的起源时间”，来承接后续关于考古发现的介绍，使得语意更加连贯完整。 【评分标准】：每空1分。 8. （2分） “寻美龙江江河”摄影大赛正式启动。 【评分标准】： 对象+事件描述 各1分 【解析】本题考查拟写新闻标题。提取概括新闻标题的方法：先仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容，或提取文中的关键字即可作为标题。可以压缩导语；有些新闻标题的拟写还需要根据后面主体部分中的提示语来完成。通过分析，这段文字都围绕“寻美龙江江河”摄影大赛正式启动这个话题展开的，所以它就是这则新闻的标题。 9. （2分）A 【解析】“衡阳雁去无留意”一句是说，大雁向衡阳飞去，没有丝毫想留下来的意思。并非“衡阳的大雁飞去”。 10. （3分）示例一：这句词将视觉和听觉相结合，共同营造出一种伤感凄凉的氛围（1分），“羌管悠悠"既表现了边塞乐曲的绵长（1分），也是将士们内心思乡之情的真实写照（1分）。 示例二：“霜”字暗示了是在深秋季节，渲染了凄凉寒冷的氛围（1分），很巧妙地与文中的“白发”相呼应，更为诗歌增添了一层悲凉的色彩（1分），烘托了将士们思乡的哀伤（1分）。 【评分标准】：答案（↑）中灰色部分为每个采分点关键词。 【解析】本题考查诗句赏析。“羌管悠悠霜满地”句意为：远方传来羌笛的悠悠之声，天气寒冷，霜雪满地。从描写的角度来看，“羌管悠悠”是听觉，“霜满地”是视觉，“悠悠”一词表现了声音的绵长，满地霜雪，给人以凄清、悲凉之感。结合前句“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”可知，悠长的羌管之声，融人了战士们绵长的思乡之情。从用词的角度来看，“霜”字暗示了季节是深秋。满地的白霜，渲染了凄凉寒苦的氛围。白色的霜雪与后句“将军白发征夫泪”中的“白发”相呼应白霜映白发，为诗词增添了一层悲凉的色彩。联系前句“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”中表达出的思乡之情可知，满地的霜雪衬托了战士们思乡的忧伤。(意对即可) 11.（4分）酣：尽兴地喝酒 乐：以……为乐 和：应和，跟着唱 明年：第二年 【评分标准】：每个词语解释正确1分。 12.（2分）C 【解析】A.居高面下＼面对，迎着； B.介词，用＼连词，因为； C.动词，发现＼动词，发现； D.动词，命名＼形容词，出名，有名； 13.（4分） （1）（2分）一个脸色苍老、头发花白的人，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。 （2）（2分）郡守苏轼，前往拜访山人，在这个亭子里喝酒并感到快乐。 【评分标准】：每句翻译准确2分。重点词语翻译错误酌情扣0.5-1分（见下）。 【解析】本题考查译句。重点词语：（1）苍：苍老。颜：容颜。颓然：醉醺醺的样子。乎：在。（2）往：去，到。见：拜访。斯：这。乐：以……为乐。 14.（2分）BD 【评分标准】：每答对一处给1分，选择超过两处不给分。 【解析】本题考查断句。句意：大概是因为鹤这种动物，生性清高、远离尘世、安闲自在，超脱于世俗的尘埃之外。“盖其为物”是对鹤的总体介绍，表明所说的对象是鹤；“清远闲放”是描述鹤的特性，即清高、远离尘世、安闲自在，这是一个完整的表意部分；“超然于尘埃之外”则进一步说明鹤超脱世俗的状态，是另一个表意完整的部分。故断句为：盖其为物/清远闲放/超然于尘埃之外。 15. （2分）C 【解析】周公的《酒诰》和卫武公的《抑戒》是明令禁止纵酒，并没有禁止玩鹤。 【译文】熙宁十年的秋天，彭城发大水，云龙山人张君的草堂，水已没到他家门的一半。第二年春天，大水落下，云龙山人搬到故居的东面。在东山的脚下，登到高处远望去，看到一个奇特的境地。于是，他便在那座山上建亭子。彭城山，山冈从四面合拢，隐约的像一个大环；只是在西面缺一个口，而云龙山人的亭子，恰好对着那个缺口。春夏两季交替的时候，草木茂盛，似乎接近天空；秋冬的瑞雪和皓月，千里一色。风雨阴晴，瞬息万变。 山人养两只鹤，非常温驯而且善于飞翔。早晨就朝着西山的缺口放飞它们，任它们飞到哪里，有时立在低洼的池塘，有时飞翔在万里云海之外；到了晚上就向着东山飞回来，因此给这个亭子取名叫“放鹤亭”。 郡守苏轼，当时带着宾客随从，前往拜见山人，在这个亭子里喝酒并以此为乐。给山人作揖并告诉他说：“您懂得隐居的快乐吗？即使是南面称尊的国君，也不能和他交换。《易》上说：‘鹤在北边鸣叫，它的小鹤也会应和它。’《诗经》上说：‘鹤在深泽中鸣叫，声音传到天空。’大概鹤清净深远幽闲旷达，超脱世俗之外，因此《易》、《诗经》中把它比作圣人君子。不显露自己有德行的人，亲近把玩它，应该好像有益无害。但卫懿公喜欢鹤却使他的国家灭亡。周公作《酒诰》，卫武公作《抑戒》，认为造成荒唐的灾祸没有能比得上酒的；而刘伶、阮籍那类人，凭借这保全他们的真性，并闻名后世。……山人欣然笑着说：“有这样的道理啊！” 16. （2分）C 【解析】本题考查内容理解和辨析。C.有误，根据材料一第⑤段“运动在一定程度上能够延缓脑部衰老，这样痴呆症或阿尔茨海默症这些疾病要真正产生影响就需要更长的时间了”可知，运动可改变人类大脑的功能，是因为运动在一定程度上能够延缓脑部衰老；而非“是因为即时效果短期内对大脑有帮助”。故选C。 17. （1分） 前额叶皮层（增大），负责的自我调节能力和专注力提升了。 【评分标准】：1分，意近即可 。 【解析】本题考查内容理解和概括。根据材料一第⑤段，“在神经科学研究中，……你锻炼得越多，你的海马体和前额叶皮层就会变得越大、越强”可知，这句话说明了长期锻炼可以改善前额叶皮层的功能，使其变得更大、更强。而前额叶皮层是负责自我调节和专注力的重要区域，因此运动后前额叶皮层的增大和增强，会提升我们的自我调节能力和专注力。可概括为：前额叶皮层（增大），负责的自我调节能力和专注力提升了。 18．（2分）C 【解析】本题考查内容理解和拓展运用。C.有误，根据材料四内容可知，中期运动应继续增加强度和时间，中等强度有氧运动时间逐渐增加到每周150分钟或以上，同时适当增加力量练习，每周可安排一次无氧运动。然而，第三周的运动计划中，除了短跑（无氧运动）外，其他均为有氧运动，且短跑的时间较短（每次20分钟），并未明确说明总的有氧运动时间是否达到每周150分钟或以上。此外，力量练习的安排也不明确；故选C。 19. （2分）A 【解析】本题考査内容理解。根据第①段“面对精神内耗，应该如何及时抑制住恶性循环?”可知，第①段从日常生活中人们为吃穿等小事陷入精神内耗的现象人手，引出了如何及时抑制住恶性循环的疑问，而非“引出了如何停止精神内耗的论点”。故选A。 20. （3分）举例论证。列举了职场新人和购物的例子，论证了“停止精神内耗要做减法，保持稳定心态”这一观点。 【评分标准】：论证方法1分，作用2分。 【解析】本题考查论证方法及其作用。要了解常见的论证方法及其作用，初中阶段最主要的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种。画线部分列举了职场新人和购物的例子论证了“停止精神内耗要做减法，保持稳定心态这一观点。 21. （4分）示例一：小景，建议你及时抑制精神内耗。①做减法，适当减少兴趣班的安排，贪多求全容易引发精神内耗，量力而行才能保持稳定心态。②马上做，权衡利弊该减即减，不犹豫不纠结，降低精神成本，卸掉巨大的心理势能。③专注眼前的学习，急于求成可能加重精神内耗，循序渐进脚踏实地才能提升效率。 示例二：小景，不必纠结。你不妨这样做：首先把兴趣班的数量减少几个，选择自己最感兴趣的来上，如编程，其他则不必上；其次，马上做，本周开始就只上自己感兴趣的编程，其他一律停止；最后，不要急于求成，让自己慢下来，一步一个脚印，全身心地沉浸于当前在做的每一件事。只要你照此操作，你很快就能体会到成就感和幸福感。 【评分标准】：称呼0.5分，其他劝说内容能结合选文内容，劝说小庆不纠结(精神内耗)即可。 【解析】本题考查劝说词。 22.（3分)C 【解析】本题考查文本理解与分析。根据第⑫段中的“老根的女儿给两个哥哥打电话，说：你们抽空给老爹打个电话吧，求求你们了。老爹现在天天就一件事--等你们的电话。”可知，城市越大，人越忙"只是儿子们不联系老根的借口，真正的原因是他们对老人生活和情感的忽略。所以老根的女儿才会求他们给父亲打电话。 23. （2分） (1)比喻(拟人) （2）神态描写(心理描写) 【评分标准】：每处1分。 【解析】本题考查语句赏析。(1)“成为大地上一株最饱满的麦子”，把他的妻子比作麦子，这是比喻。“被泥土、日月星辰安置了”，把泥土和日月星辰人格化，这是拟人。联系第②段中的“妻子是在老根的怀里闭的眼”可知，这句话生动形象地表现了老根妻子去世的事实。同样联系本段中的“喊完三声'孩儿他娘’，老根心头一急，一瞬间失去了听力，什么声音也听不到了，老根的一双耳朵好像被妻子带走了"可知，表现了老根对妻子的爱意与对妻子的不舍。 (2)“撇撇嘴”是对老根的神态描写。“觉得自己老了老了有点儿忘恩负义了，进了小县城就把过去的老伙伴忘了”是对他的心理描写。联系前句“老根最喜欢听的是手机的铃声了。老根觉得手机铃声比牛叫声好听得多"可知，本句生动形象地表现了老根现今喜欢手机铃声胜过以往喜欢牛叫声的细微心理。"进了小县城就把过去的老伙伴忘了”表现了老根对过去生活的留恋，也有对自己居然把老牛忘了的愧疚与自责。 24.（4分）（1）内容：①老根的手机从妻子手里得来，是老根对妻子的情感寄托，表达出老根对妻子的爱与思念②老根的手机是他联系子女的通信工具和与儿女们联系的纽带，表现了他对儿女们打来电话交流的期待。 （2）结构：①作为全文线索，贯穿全文；②标题与结尾呼应，使文章结构完整。 【评分标准】：内容和结构各2分。 【解析】本题考查赏析题目作用，应从内容和结构两个角度分析。 根据第④段中的“老根的耳朵打通后再次听到了手机铃声。妻子在世时接听电话的权利基本归妻子，现在妻子不在了，老根就没有任何悬念地拥有了手机掌控权"可知，老根的手机是从妻子手里得来的，是老根对妻子的情感寄托。 联系第10段中的“住到女儿家的老根一直在等待儿子们的电话，可老根的儿子们很少打来电话”可知，手机是老根联系子女的工具与纽带。“一次，老根做梦听见妻子从遥远的地方打电话过来，问他：吃饭了没有?夜里起几次夜?脑子是不是越来越糊涂了?戒了烟，咳嗽是不是轻点儿了?”可知，通过手机，表达出老根对妻子的爱与思念。这是内容上的表达出老根对妻作用。 “老根的手机"贯穿全文，充当了叙事的线索。如第④段中的"现在妻子不在了，老根就没有任何悬念地拥有了手机掌控权”，第⑧段中的“老根在女儿家，一天到晚握着他的手机，像紧紧抓着牛缰绳”，第⑫段中的“从这以后，老根每天都检查手机，亲自给手机充电”，第14段中的"每天，老根把手机攥得紧紧的，生怕它长翅膀飞了”。题目与末段中的“老根的手机也在他的怀里睡着了”相呼应，使文章结构完整严谨。 25.（4分）①老根是丧偶或独居的老人的代表，他年老的生活境遇具有普遍性，值得我们关注和思考。②老根的战争是对新生活方式和环境的不适应，妻子过世后，老根选择跟女儿进人城市，生活状况发生巨大动荡，如同战争一般冲击和破坏原有的生活状态与节奏，猛烈而持续。③老根的战争是与儿女交流而不得的矛盾对抗。文中老根年老所引发的家庭成员和关系的变化，老根对儿女打来电话的强烈期待与儿女不能满足形成矛盾，集中爆发如同血雨腥风的战争一样疯狂激烈。④老根的战争是自己心态调和的艰难过程。人老因缺少陪伴和交流而产生的精神空虚和寂寞，会如战争般打破人自己内心的平衡，以致难以和自己达成和解。 【评分标准】：结合文本+自己的理解，各2分。以上四点答出两点可得满分，意近即可。 【解析】本题考查阅读启示，开放类试题，结合文本内容表达自己对"每个人老了，都是一场腥风血雨的战争"的理解即可。 根据第⑦段中的“在县城里，除了家人，老根一个人也不认识。老根又不爱看电视，只能在屋里闷着，眼见得瘦了一圈儿。女儿让他出去到附近的公园转转，结交些新朋友，可女儿忘了老根已经是八十出头儿的人了。老根年轻时脚步轻盈，走路带风，现在走一步一拖拉，老蜗牛似的。再说，老根认为，自己是个乡下人，咋能轻易结交上城里的朋友呢”可知老根在妻子去世以后，跟随女儿到了城里，他无法适应城市的生活节奏，生活状况与之前发生了巨大的改变，如同战争一样冲击着老根原有的生活状态与节奏。 根据第10段中的“住到女儿家的老根一直在等待儿子们的电话，可老根的儿子们很少打来电话。老根的女儿为两个哥哥帮腔说城市越大，人越忙。老根焦躁的心暂时得到了安抚”可知，老根在妻子去世以后，子女成为他唯一的精神与情感的寄托。他渴望着儿女的电话打过来，但儿女们因为各种原因始终不能给他打电话，这种矛盾冲突如同战争一样疯狂而激烈，让老根焦躁。老根的战争还是他和自己的战争。妻子去世，再也没有了妻子的陪伴，孩子们忙于自己的工作与生活，无法给他提供及时的陪伴于是他的精神世界变得空虚而寂寞。他想走出这种心理困境，却无法可想，就像是战争一样打破了他内心的平衡，和自己难以达成和解。 在当下社会，老根的情况并非个例，而是丧偶或独居的老人普遍存在的现象。老根的“战争”值得我们关注和思考。怎样解决这一类人的生活与情感需求，需要全社会共同的努力。 三 、作文(第26题，共50分) 26. 作文评价等级及赋分标准参见中考评分标准。 本题考查话题作文写作。 一、审题立意：“追赶”是话题，先理解其内涵，不仅指物理上的通过速度比拼去赶上，更强调在人生等诸多方面努力去超越、追求。可从积极向上的角度立意，如追赶梦想能让人生充满动力和希望；追赶能促进个人成长和进步；在追赶中能收获快乐、成功与幸福等。也可探讨追赶过程中的坚持、付出以及面对被追赶的压力如何应对等。 二、选材构思：如写记叙文，可讲述自己的故事例如，自己为了在体育比赛中取得好成绩，不断追赶比自己优秀的同学的经历。详细描述自己刻苦训练的过程，如每天早起跑步、反复练习技术动作等，以及在追赶过程中遇到的困难和挫折如受伤、成绩提升缓慢等，但自己始终不放弃最终实现了追赶目标，不仅在比赛中取得了进步，还收获了自信和成长。还可以他人的经历为文。例如，以一个小镇上的年轻人为主人公，他羡慕大城市的繁华和机遇，决心追赶自己心中的理想生活。他努力学习知识，提升技能，克服了家庭条件的限制和周围人的不理解，最终成功走出小镇，在大城市中找到了自己的立足之地，实现了生活状态的追赶和跨越。若写议论文，可围绕“追赶是推动个人和社会发展的动力”为论点列举古代文人墨客追赶先贤足迹，在文学艺术上不断追求创新和突破的例子。选取现代企业中后起之秀追赶行业巨头的案例，分析他们通过技术创新、管理优化等方式实现追赶甚至超越的过程的事例来论证中心论点。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 初四语文学科练习题 （总分：120分） 一、基础知识积累与运用（共 24 分） 1、根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。（2分） “天行健,君子以自强不息。”这句话出自《周易》,意思是天道运行,刚健有力,永无 止息，而君子处世,也应该遵(xún)天道,刚毅坚韧，持之以恒，努力前进，永不懈(dài)。 这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。 xún dài 2、下列词语中加点字的字音、字形完全正确．．．．的一项是（ ）（2分） A. 裹挟．（xié） 炽．热（zhì） 揠．苗助长（yà） 信手拈．来（niān） B. 诘．责（jié） 璧．上观（bì） 舐．犊情深（tiǎn） 随声附和．（hè） C. 伛偻．（lǒu） 券．商（quàn） 咫．尺天涯（zhǐ） 契．而不舍（qiè） D. 窠．臼（kē） 癖．好（pǐ） 杳．无音信（yǎo） 满目疮．痍（chuāng） 3．下列句子中加点成语使用恰当．．．．的一项是 ( )（3分） A.岭南非遗文化展演别具一格．．．．，满满都是湾区特色，处处尽显湾区风采。 B.家风是一种软约束，通过潜滋暗长．．．．的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。 C.面对关键技术难题，广大科技工作者不以为然．．．．，积极寻求最佳解决方案。 D.春天的遗爱湖,草长莺飞,风声鹤唳．．．．。漫步在遗爱湖畔,你一定会被这美丽的景色深深 吸引。 4．下列各句中，没有语病．．．．的一句是( )（3分） A、中医药是中华民族原创的医学科学，中医古籍不仅是中医药守正创新的核心资源， 更是中医药传承精华的活水源头。 B、《吕氏春秋》中记载，人们发现饮用水的干净与否与人体健康状况息息相关,于是从 战国时候起，便有了“九沸九度”烧开水饮用的习惯。 C.近期，我国南方多地出现强降雨天气，给人们的生产生活造成了很大的影响，新闻 媒体引起了广泛关注。 D．三星堆遗址的发现和发掘，是中华文明多元一体的重要实证，遗址的发现和考古工 作迄今已近 90余年，时间极其漫长。 5.下列各项中表述不正确的．．．．一项是（ ）（2分） A．“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”指官员降职或远调，表意相近的还有《闻王昌龄 左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”。 B．《愚公移山》、《杞人忧天》，均选自《列子》。《列子》中还有很多寓言，如“九方皋 相马”、“穿井得一人”、“歧路亡羊”等 C．剧本的主体一般是台词，也就是戏剧中人物所说的话，它是推进剧情、刻画人物、 表现主题的主要手段。 D．茨威格，奥地利作家，代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。 6、根据语境，填写古诗文名句。（8分）） 古往今来，无数文人志士用饱含深情的笔触，抒发内心炽热的情感与坚定的信念。杜 甫在《茅屋为秋风所破歌》中，以“安得广厦千万间，①______”书写了他心系天下、忧 国忧民的济世情怀；郑燮在《竹石》中，以“②______，任尔东西南北风”展现了他坚韧 不屈、傲然挺立的生命姿态;文天祥在《过零丁洋》中，以“人生自古谁无死？③______。” 展现了他大义凛然、舍生取义的英雄气概；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 中，以“了却君王天下事，④______”彰显了他渴望收复失地、建功立业的壮志豪情；范 仲淹在《岳阳楼记》中，以“⑤______，⑥______”诠释了他先忧后乐、爱国爱民的崇高 2 品质；龚自珍在《己亥杂诗·其五》中，以“⑦______，⑧______”表露出他虽离开朝堂 却仍心系家国的赤子情怀。 7、结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯，每处不超过 15个字。(2 分) “字”是我们工作及生活中必不可少的部分，那么，①_ ____?关于汉字的起源， 一直是我国学者研究的对象，② ______。直到最近几十年，我国考古学家才先后发 布了一系列与汉字起源有关的出土资料。资料显示，我国最早的汉字可追溯到原始社会晚 期及人类社会早期在陶器上面刻画或彩绘的符号，同时，还有少量刻写在甲骨、玉器、石 器等上面的符号。这些符号，距今已经有 8000 多年历史。 8、口语交际。请给这则新闻拟写一个标题,不超过 20 个字(标点将号占字数．．．．．．．)．。．(2分) 龙江日报讯 在山水环抱的黑龙江,每个人都摆脱不了江河印记。4 月 20 日,“寻美龙 江江河”摄影大赛在大庆正式启动。作为采访首站的大庆迎来了国内近百名知名摄影爱好 者。据悉,该系列活动还将走访大庆各个区县,用镜头寻美龙江江河,只要是以龙江江河为拍 摄对象,具备自然美、人文美的作品,都可以参赛。即日起至 8 月 31 日止,摄影爱好者可以 发送相关龙江江河的摄影、摄像作品到组委会,评选结果将于今年 9月 15日在媒体上公布。 主办方强调,这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情,激发人们保护生态的热情。 二、阅读理解与分析（共 46分） （一）阅读下面古诗文,完成 9-15 题。(19 分) 【古诗词阅读】 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 9.下列对这首词的理解和分析不正确．．．的一项是（ ） （2分） A.“衡阳雁去无留意”是说衡阳的大雁毫不留恋地离开了，可边防军人没有走，他们 坚守在边关。 B．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是说边塞军人一边饮着浊酒，一边思念着家 里的亲人。 C.本词先写边塞秋景，再写身处边塞的征人之情，景中有情，情中有景。 D.诵读这首词，我们感觉到凄清、悲凉、壮阔、深沉，还有些伤感；而就在这悲凉、 伤感中有一种悲壮的英雄气概感染着我们，这就是作家对祖国的深沉的爱。 10.请任选一个角度，简要赏析“羌管悠悠霜满地”。(3分) 【古文阅读】 【甲】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游 也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴 也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜 白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故 居之东，东山之麓。升高而望，得．异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大 环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色； 风雨晦明之间，俯仰百变。 3 山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于 云表；暮则傃①东山而归。故名．之曰“放鹤亭”。 郡守苏轼，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹②山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？ 虽南面之君③，未可与易也。《易》曰：‘鸣鹤在阴，其子和之。’《诗》曰：‘鹤鸣于九 皋，声闻于天。’盖其为物清远闲放超然于尘埃之外。”故《易》、《诗》人以比贤人君子。 隐德之士，狎④而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公⑤好鹤则亡其国。周公作《酒诰》，卫 武公作《抑》戒，以为荒惑败乱，无若酒者;而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。山 人忻⑥然而笑曰：“有是哉！” （节选自苏轼《放鹤亭记》，有删减） 【注】①傃（sù）：向着、沿着。②挹（yì）：同“揖”，作揖。③南面之君：指君 主、帝王。君主临朝听政时通常面向南方而坐，以显示其尊贵和权威，所以用“南面”来 代指君主之位。④狎（xiá）：亲近。⑤卫懿公：据《左传·鲁闵公二年》，卫懿公好鹤， 封给鹤各种爵位，让鹤乘车而行。⑥忻（xīn）：喜悦、高兴。 11.解释下列句中加点实词含义。（4分） （1）宴酣．之乐 酣： （2）而不知太守之乐．其乐也 乐： （3）其子和．之 和： （4）明年．．春 明年： 12．下列句中加点词的意思或用法相．同的一项是（ ）（2分） A．有亭翼然临．于泉上者 执策而临．之（《马说》） B．醒能述以．文者 以．中有足乐者（《送东阳马生序》） C．得．异境焉 便得．一山（《桃花源记》） D．故名．之曰“放鹤亭” 有仙则名．（《陋室铭》） 13．请把选文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （2）郡守苏轼，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。 14．选文中画波浪线的部分有两处需断句，请选出相应位置的标号。（ ）（ ）（2分） 盖 其 A为 物 B清 远 C 闲 放 D 超 然 E 于 尘 埃 之 外。 15．下列关于两篇选文的表述不正确．．．的一项是（ ）（2分） A．【甲】文骈散结合,句式整齐又富有变化,尤其是“也”和“而”字的灵活运用,使得 语言具有回环往复的音韵美。 B．【甲】文写“滁人游”“太守宴“众宾欢”“太守醉“众宾归”均围绕“乐”字展开， 既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。 C．【乙】文提到，为了使人们不玩物丧志，周公的《酒诰》和卫武公的《抑戒》中， 都明令禁止纵酒和玩鹤。 D.【乙】文放鹤亭周围景色优美：春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨 晦明之间，俯仰百变。 （二）小智学习了“运动改变大脑”的相关知识，准备号召家人一起运动。请阅读下．．．． 面非连续性文本材料，完成题目。．．．．．．．．．．．．．．．（5分） 【材料一】 运动改变你的大脑 ①作为一名神经科学教授，我在自己身上做了一项实验。在专注实验的几年后，我得 出了以下结论：运动是当今你能为你的大脑做的最具变革性的事情，原因有以下几点。 ②首先，它对你的大脑有立竿见影的效果。你进行的单次锻炼会立即增加多巴胺、内 4 啡肽、血清素和去甲肾上腺素等神经递质的水平。这会使你在锻炼后马上感到心情愉悦， 正如我当时的感受一样。 ③实验表明，一次锻炼就能提高你集中注意力的能力，而这种注意力的提升会至少持 续两个小时。研究还表明，一次锻炼就能提高你的反应速度。但这些即时效果只能短期内 对你有帮助。你要做的是像我一样，改变运动方式，以获得长期效果。 ④长期效果之所以持久，是因为运动实际上改变了大脑的解剖结构、生理机能和功能。 从我最喜欢的大脑区域——海马体说起。运动实际上能够在海马体中产生新的神经元，这 些新的神经细胞能短暂爆发电流活动，让我们形成一段新的记忆。要知道大部分新生的神 经元会在运动后死亡，让这些新细胞存活下来最佳的方式就是学习——阅读、解题、背记、 写作、编程等等。采用“运动+学习”模式，在运动后的 1—2小时内进行高强度、高难度 的脑力活动，让新的神经元不断生长、成熟，增加了海马体的体积，才可能改善你的长期 记忆。 ⑤在神经科学研究中，关于长期锻炼的影响最常见的发现是，依赖于前额叶皮层的注 意力功能能够改善。你锻炼得越多，你的海马体和前额叶皮层就会变得越大、越强。运动 在一定程度上能够延缓脑部衰老，这样痴呆症或阿尔茨海默症这些疾病要真正产生影响就 需要更长的时间了。 ⑥最后，长期运动不仅能让你立刻拥有好心情，而且好心情会持续很长时间。因为， 那些能让你拥有好心情的神经递质会持续增加很长时间。 （摘编自神经科学家温蒂·铃木的演讲） 【材料二】 大脑前额叶皮层、海马体及杏仁核区域主要功能简图 【材料三】 ①自 2025 年上学期起，全国多地将课间时间由 10分钟延长至 15分钟。福建省某小学 将课间时间延长至 15 分钟来培养学生体育锻炼的习惯，效果显著。在“1 分钟跳绳挑战” 比赛中，该学校小霖同学以 1分钟 222次的成绩胜出。她笑着说：“每个课间都练，想不进 步都难。”家长也感叹，加强锻炼后，学生睡眠质量和身体素质也有提升。 ②其他学校也有类似的积极变化，试行课间 15分钟的改革后，某教育集团的老师发现 学生的自律性有所增强。原本在上课铃打响后急匆匆冲进教室的学生，如今大多会提前几 分钟自觉回班准备下节课的内容。而且，释放活力后的学生，在下一节课中更容易进入专 注状态。 ③延长的课间时间，还为学生的课余活动带来了新变化。学生们不断改良各种课间小 游戏玩法，飞盘由标准投掷衍生出“团队接力赛”“战术攻防战”等，激发了创造力和协作 意识。当学生拥有更多的时间、空间和自主权后，课间生活便从“被动休息”变为“自我 赋能”的成长契机。 5 （摘编自《福建日报》2025 年 2月 25 日） 【材料四】 如何科学有效地动起来，专家提出，不同阶段有不同的运动计划。“刚开始锻炼，运动 负荷要小，每次活动的持续时间可以相对较短，使身体逐渐适应运动负荷。初期增加运动 负荷的原则是先增加每天的运动时间，再增加每周运动的天数，最后增加运动强度。初期 运动持续 8周时间，频度可以从每周 3天逐渐增加到每周 5天。”8周后，人体基本适应运 动初期的负荷，身体机能和运动能力有所提高，可进入中期体育健身活动阶段。在这一阶 段，继续增加强度和时间，中等强度有氧运动时间逐渐增加到每周 150 分钟或以上，使机 体能够适应中等强度有氧运动，同时适当增加力量练习，每周可安排一次无氧运动。中期 运动的时间约为 8周，频度保持每周 3至 5天。 有氧运动 有氧运动是人体在氧气充分供应的情况下进行的低强度、有节奏、持续时间 较长的运动。比如步行、慢跑、爬山、游泳、滑冰、球类运动、骑自行车、 打太极拳、瑜伽、跳健身舞、做韵律操等。 无氧运动 无氧运动是肌肉在“缺氧”的状态下进行的高强度、瞬间性强的运动。比如 短跑、举重、投掷、跳高、跳远、拔河、俯卧撑、肌力训练等。 （摘编自《中国体育报》，2025 年 2月 15日） 16．根据材料，下列理解不正确．．．的一项是（ ）（2分） A．阅读、解题、编程等学习方式帮助新生的神经元在运动后存活下来。 B．通过锻炼，人体内的多巴胺、内啡肽等神经递质的水平将有所提升。 C．运动可改变人类大脑的功能，是因为即时效果短期内对大脑有帮助。 D．小霖同学获得 1分钟 222 次跳绳的好成绩，课间跳绳锻炼功不可没。 17．小智和哥哥小涵讨论课间时间延长后同学们上课的变化及原因，请根据材料一、 材料二、材料三、补全对话内容。（1分） 你发现了吗？以前大家上课铃响了才冲进教室，现在大家不仅会自觉提前回班准备下 一节课，在课堂上还更专注了，这和运动能改变我们的大脑有关呀。运动后大脑 。 18．小智帮爸爸制定了三周运动计划，请根据材料四，指出下列分析不合理．．．的一项（ ） （2 分） 时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 第一周 休息 休息 步行 20 分钟 休息 羽毛球 20分 钟 休息 骑自行车 20分钟 第二周 休息 休息 步行 30 分钟 休息 羽毛球 30分 钟 休息 骑自行车 30分钟 第三周 短跑 20 分钟 休息 短跑 20 分钟 游泳 30 分钟 羽毛球 30分 钟 篮球 30 分钟 骑自行车 30分钟 A．第一周运动计划较为合理，运动时间相对较短，运动负荷比较小。 B．第二周通过增加每天的运动时间来提升运动负荷，是比较合理的。 C．第三周安排的运动种类及频度可以更好地适应人体运动中期负荷。 D．小智需要在父亲运动的不同阶段制定不同计划以确保运动更有效。 （三）、阅读下面议论性文本，完成题目。 （9分） 如何停止精神内耗 ①为中午吃什么犹豫不决、为买了不合身的衣服日夜后悔、为别人一句话不断纠结…… 这种在日常生活中因心理冲突、纠结、痛苦等产生心神过度消耗的现象，称为精神内耗。 这些现象轻则影响精神和情绪，重则妨碍工作和生活，乃至损害身心健康。面对精神内耗， 应该如何及时抑制住恶性循环？ ②做减法，保持稳定心态。贪多求全容易引发精神内耗。因为高欲望会诱发过多的心 6 理需求，当能力不匹配恣意增长的欲望时，现实与欲望之间就会产生鸿沟，造成欲壑难填 的痛苦。如职场新人期待在短期内成为公司高管、住上大平层、穿上名牌、开上豪车。同 时，过多的需求产生复杂的动机，动机与动机之间也会产生巨大冲突。比如，买东西时既 物美又要价廉，但物美常与价廉冲突。在冲突面前反复权衡、殚精竭虑，求全而不得，耗 费大量的认知资源。因此，减少精神内耗的第一步，是常做减法，量力而行，让能力与欲 望匹配，这样才能达到内外一致、实现内心和谐。 ③马上做，降低精神成本。悬而未决往往造成精神内耗。格式塔心理学认为，未完成 的事情就像一个缺口，产生张力，驱动人们去填充这个缺口。箭没离弦、靴未落地，就会 产生巨大的心理势能，令人紧张。没有完成的事情若累积太多，便会令人心神不安、焦虑 紧张，诱导人们一遍一遍去假设，又一遍一遍地否定，消耗大量心理能量。如没有完成的 报表、尚未复习的单词表等，一件件一桩桩在大脑中反复演练，不断耗费心神，最终使人 精神耗竭、疲惫不堪。有作家曾说：“人生总有很多左右为难的事。如果你在做与不做之间 纠结，那么，不要反复推演，立即去做。”《小马过河》中的小马，过河前各种精神内耗， 问这个问那个，最后自己过河一试，瞬间治愈。可见，减少精神内耗的第二步，是马上去 做，让箭离弦、靴落地，卸掉巨大的心理势能，精神内耗便化于无形中。 ④慢下来，专注眼前事件。急于求成可能加重精神内耗。随着社会节奏加快，效率 成为追求目标。人们说出一句话，希望立刻得到回应；付出一点行动，就想马上得到回报。 慢慢地，人们逐渐忽视了事物的内在规律，将急功近利视为当然，无法忍受按部就班，不 能接受循序渐进，当反馈和结果未按照期待的速度到来时，就容易失魂落魄，甚至愤懑不 已，造成剧烈的精神损耗。减少精神内耗的第三步，是让自己慢下来，一步一个脚印，全 身心地沉浸于当前在做的每一件事，获得专注带来的成就感和幸福感，做事的效率也会相 应大幅度提升。 ⑤善于放弃，会让自己轻装上路；立即执行，会让行动取代空想；脚踏实地，会收 获成就感。因而，节制欲望，把握当下，积极行动，将为心灵积累丰富正能量，走出精神 内耗怪圈，获得高质量的生活体验。 （选自《前线》杂志 2025 年第 1 期，有删改） 19.下列对文本相关内容的理解和分析不正确．．．的一项是 （ ）（2分） A．第①段从日常生活中人们为吃穿等小事陷入精神内耗的现象入手，引出了如何停止 精神内耗的论点。 B．第②段论证要做减法，保持稳定心态；第③段论证要马上做，降低精神成本；第④ 段论证要慢下来，专注眼前事件。三段顺序不可调换。 C．④段加点的“可能”一词表示推测估计，避免表达绝对化，体现了议论文语言的严 谨性和周密性。 D．文章告诉我们想走出精神内耗怪圈，获得高质量生活体验，就要节制欲望，把握当 下，积极行动。 20.文章第②段划线句子主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 21.小景渴望自己变得多才多艺，周末奔波于书法、钢琴、编程和演讲等兴趣班，可不 仅没见成效，还影响了课内学习。是继续还是放弃，他内心犹豫纠结。假如你是他的好朋 友，请结合选文内容，给出适当的建议，帮助他调整状态。（4分） (四)、阅读下面的文学类文本，完成题目。（13分） 老根的手机 黎筠 ①老根有三个孩子，两个儿子一个在京城，一个在省城；一个女儿在县城。老根和妻 子住在乡下。老根爱三个孩子，但老根更爱的好像是自己的妻子。（A）可他的妻子去年和 地里成熟的麦子一起被大地收割了，成为大地上一颗最饱满的麦子，被泥土、日月星辰安 置了。 7 ②妻子是在老根的怀里闭的眼，老根连喊三声：“孩儿他娘——”可他的妻子再也听不 见了。喊完三声“孩儿他娘”，老根心头一急，一瞬间失去了听力，什么声音也听不到了， 老根的一双耳朵好像被妻子带走了。 ③半个月后的一个早上，老根清早起来甩两把清水鼻涕，然后朝着天空打了一个惊天 动地的喷嚏，耳朵突然就开窍了。老根又听到树上小鸟的叫声了，也听到了自己心跳的声 音。老根高兴得像树上的小鸟，叽叽喳喳逢人就说：“通了，我的耳朵通了，一个喷嚏把我 的耳朵打通了！” ④老根的耳朵打通后再次听到了手机铃声。妻子在世时接听电话的权利基本归妻子， 现在妻子不在了，老根就没有任何悬念地拥有了手机掌控权。女儿打来了电话，在电话里 说，父亲一个人在家，她实在不放心，周末她说啥也得回去把父亲接到县城。 ⑤其实，老根的妻子安葬后，老根的女儿就要老根和她去县城同住。可老根摇着一头 稀疏的白发就是不肯，说啥也不想给女儿一家添麻烦。老根说：“七十不留宿，八十不留饭。 我都八十多了，哪能在外边过夜？” ⑥村东的老刘头死了，死了很长时间才被人发现。老刘头的两个孩子有出息，听说都 在国外工作，挣大钱，给了老刘头不少钱，但就是见不着人，连过年都不回家。女儿听说 了这件事，没等老根去送老刘头最后一遭，就把老根接走了。老的拗不过小的。临走，老 根不舍地看看这里，摸摸那里。想想妻子走后，一个人冷冷清清，又一想老刘头，老根不 禁洒了一把老泪，颤颤巍巍地从相框里取出那张全家福，包在行李包里，最终来到了县城。 ⑦在县城里，除了家人，老根一个人也不认识，老根又不爱看电视，只能在屋里闷着， 卧室、客厅、厕所，三点一线，眼见得瘦了一圈儿。女儿、女婿工作也很忙，没有办法一 直待在家里陪伴老根。女儿让他出去到附近的公园转转，跳跳广场舞，结交些新朋友。可 女儿忘了老根已经是八十出头儿的人了。老根年轻时脚步轻盈，走路带风，现在走一步一 拖拉，老蜗牛似的。再说，老根认为，自己是个乡下人，咋能轻易结交上城里的朋友呢？ ⑧老根在女儿家，一天到晚握着他的手机，像紧紧抓着牛缰绳。老根过去养牛时很喜 欢听牛的叫声。牛饿了，向老根呼叫；牛渴了，向老根呼叫；牛累了，也向老根呼叫。有 时什么事儿也没有，纯粹是一种撒娇，这时老根就会给牛挠挠背，陪老伙伴说说话。 ⑨现在在城里，没有了牛，老根最喜欢听的就是手机的铃声了。老根觉得手机铃声比 牛叫声好听得多。(B)老根这样想着的时候撇撇嘴，觉得自己老了老了有点儿忘恩负义了， 进了小县城就把过去的老伙伴忘了。 ⑩住到女儿家的老根心里一直在等待儿子们的电话，可老根的手机跟哑巴一样。每次 女儿的手机响了，老根就屏住呼吸，耳朵偏向女儿，紧张地听着电话里说的什么。老根想： 是不是儿子们怕我听不见，给女儿打电话？有没有提到我？会不会把手机转交给我来接听？ 我要说些啥？说我很好，让他们好好工作，不用记挂着我……可是每次老根支起的耳朵都 不得不塌下去，女儿看出了老根的失落，也明白老根的心思，就为两个哥哥帮腔说城市越 大，人越忙。老根焦躁的心暂时得到了安抚。 ⑪有一天，老根生气地对女儿说：“怪不得我接不到电话呢，原来手机没电了。”为这， 老根儿天没给女儿好脸色。 ⑫从这以后，老根每天都检查手机，亲自给手机充电。只有手机充满电，老根才吃得 香，才睡得踏实。可一天天过去，充满活力的手机还是没有电话打来，老根又睡不踏实了。 老根的女儿给两个哥哥打电话，说：“你们抽空给老爹打个电话吧，求求你们了。老爹现在 天天就一件事——等你们的电话。” ⑬城市越大，人越忙。老根的手机铃声还是很少响起，像老根的头发，越来越稀少。 偶尔接到一个骚扰电话，老根也激动得跟人家讲上一通，久久舍不得放下手机。 ⑭每天，老根把手机攥得紧紧的，生怕它长翅膀飞了。老根现在没啥要求，就是隔几 天手机能响一次，他能和远方的儿子说说话。当然老根也有贪心，巴不得他的手机铃声一 天响一次，或者一天响几次。 8 ⑮有一段，老根的手机一直“哑巴”着，老根急得都不好好吃饭了，老根的女儿也急 得上了火。老根的女儿最后想出了一个好办法，自己在办公室隔几个小时抽空往家打：“爹， 您在家好吗？饭菜在保温箱里，您记得拿出来吃……您可要听话啊……爹……”电话那头 儿，老根每次都激动得颤抖：“我好啊，我可好啦，吃饱了，也喝水了，你啥时候下班啊？” ⑯一次，老根做梦听见妻子从遥远的地方打电话过来，问他：“吃饭了没有？夜里起几 次夜？脑子是不是越来越糊涂了？戒了烟，咳嗽是不是轻点儿了？”老根接听妻子的电话 时呼吸急促，心跳声蹦到了黑夜的墙上。老根在黑夜里竟然看到了一片光，比太阳还亮的 光，这光一直照着他。醒来时一身大汗，老根用手抹了一下额头上的汗，定了定神，意识 到刚才是一场梦，梦见了妻子给他打电话。但哪里是梦啊？分明是真的。电话铃声真真切 切的，妻子的声音也真真切切的。“是真的。”老根自言自语地说。老根翻了个身儿，不一 会儿又睡着了。 ⑰老根再没有醒来，老根的手机也在他的怀里睡着了。 （选自《小小说选刊》，2025 年 1月 7日，有删改。） 22．下列对文章的理解与分析，不正确．．．的一项是（ ）（3分） A.本篇小说的选材源于现实，客观反映出像老根这样丧偶老人处境的无奈。 B.文中多处运用对比，如第⑦段中的老根脚步变化，突出其如今年老体衰。 C.从第⑩和⑬段可知儿子们不联系老根的根本原因是“城市越大，人越忙”。 D.从妻子离世到家中冷清、从农村独居到与女儿同住，老根情感随之变化。 23. 根据要求，在横线处填空。（2分） （1）A处运用的修辞手法是_____，表达了老根对妻子的浓浓爱意和妻子逝去的惋惜。 （2）B处运用的描写手法是______，表达了老根对往日生活的怀念和对老牛的愧疚与 自责。 24. 请分析文章以“老根的手机”为标题的作用？（4分） 25.“每个人老了，都是一场腥风血雨的战争。”请结合文本，谈谈你对这句话的理解。 （4 分） 三、作文（50分） 26. 阅读下面的文字，根据要求写作。 “追赶”出自《五代史平话·唐史·卷上》，意思是加快速度赶上前面的人或事物。巴 黎奥运会的百米赛场上，运动员最美的状态是奋力追赶；人生的旅途中，最美的状态也是 追赶。有了追赶，不安分的心便有了可牵挂的念想，情感的波涛便有了可依靠的港湾。于 是你追我赶成了快乐的倾慕，成功的源泉和幸福的靠近，最美的状态是追赶，你追赶着， 也被追赶着。 请以“追赶”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表 看法，也可以抒发感想。 要求：①内容健康积极。②表达真情实感。③文体不限(除诗歌外)。④不要套写、抄 袭。⑤不少于 600 字。⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 初四语文练习题答案（附评分标准及解析） 1. （2分）循 怠 【评分标准】：每个汉字书写正确 1分 。 2. （2分）D 【解析】A.炽 chì 热； B.舐．犊情深（tiǎn）——shì；璧上观——壁上观； C.伛偻．（lǒu）——lǚ；锲而不舍 3. （3分）A 【解析】 A别具一格，意为另有一种独特的风格。用来形容岭南非遗文化有对独特的风格，使用 恰当。 B潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长，与句子中的“影响”搭配不当，可改为“潜移默 化”。 C不以为然，不认为是对的，表示不同意和否定（多含轻视之意）。这里是说科技工作 者不怕困难，积极寻求解决方案，使用错误。 D风声鹤唳,本义是听到风声和鹤叫声疑心是追兵，后比喻惊慌失措或自相惊忧的样子。 4. （3分）B 【解析】A.语序不当，应该将“不仅”和“更是”后面的内容调换位置；C.偷换主语，应 改为“近期，我国南方多地出现的强降雨天气，给人们的生产生活造成了很大的影响，引 起了新闻媒体的广泛关注”；D.前后矛盾，应删去“近”或“余”。 5. （2分）B 【解析】《穿井得一人》出自《吕氏春秋》 6. （8分） ①大庇天下寒士俱欢颜 ②千磨万击还坚劲 ③留取丹心照汗 青 ④赢得生前身后名 ⑤先天下之忧而忧 ⑥后天下之乐而乐 ⑦落红不是 无情物 ⑧化作春泥更护花 【评分标准】：每空 1分。出现错别字、漏字、添字，则该空不得分。 7. （2分）①汉字起源于什么时候呢 ②但一直没能确定汉字的起源时间 【解析】本题考查补写句子。补充语句要先通读语段，搞清段落大意，再理清句子间 的逻辑关系，结合上下句语境、关联词、标点等来填写。文段开头提到“字”是我们生活 中的重要组成部分。①后是个问号，后面是对该问题的回答，针对“关于汉字的起源，一 直是我国学者研究的对象”这一答案，推出问题应是由汉字起源引出的问题，自然引出疑 问“汉字起源于什么时候呢”，以引发下文讨论。接着，关于汉字起源由来已久的研究历 史，一直未能有明确结论可知，②根据后句“直到……才……”可知，应该填写一个转折 句；根据上一句“一直是我国学者研究的对象”可知，后面应该转折，用“但一直没能确 定汉字的起源时间”，来承接后续关于考古发现的介绍，使得语意更加连贯完整。 【评分标准】：每空 1分。 8. （2 分） “寻美龙江江河”摄影大赛正式启动。 【评分标准】： 对象+事件描述 各 1分 【解析】本题考查拟写新闻标题。提取概括新闻标题的方法：先仔细读懂材料，用最 简明扼要的语言概括主要内容，或提取文中的关键字即可作为标题。可以压缩导语；有些 新闻标题的拟写还需要根据后面主体部分中的提示语来完成。通过分析，这段文字都围绕 “寻美龙江江河”摄影大赛正式启动这个话题展开的，所以它就是这则新闻的标题。 9. （2 分）A 【解析】“衡阳雁去无留意”一句是说，大雁向衡阳飞去，没有丝毫想留下来的意思。 并非“衡阳的大雁飞去”。 10. （3分）示例一：这句词将视觉和听觉相结合，共同营造出一种伤感凄凉的氛围（1 分），“羌管悠悠"既表现了边塞乐曲的绵长（1 分），也是将士们内心思乡之情的真实写 照（1分）。 示例二：“霜”字暗示了是在深秋季节，渲染了凄凉寒冷的氛围（1分），很巧妙地与 文中的“白发”相呼应，更为诗歌增添了一层悲凉的色彩（1分），烘托了将士们思乡的哀 伤（1分）。 【评分标准】：答案（↑）中灰色部分为每个采分点关键词。 【解析】本题考查诗句赏析。“羌管悠悠霜满地”句意为：远方传来羌笛的悠悠之声， 天气寒冷，霜雪满地。从描写的角度来看，“羌管悠悠”是听觉，“霜满地”是视觉，“悠 悠”一词表现了声音的绵长，满地霜雪，给人以凄清、悲凉之感。结合前句“浊酒一杯家 万里，燕然未勒归无计”可知，悠长的羌管之声，融人了战士们绵长的思乡之情。从用词 的角度来看，“霜”字暗示了季节是深秋。满地的白霜，渲染了凄凉寒苦的氛围。白色的 霜雪与后句“将军白发征夫泪”中的“白发”相呼应白霜映白发，为诗词增添了一层悲凉 的色彩。联系前句“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”中表达出的思乡之情可知，满地 的霜雪衬托了战士们思乡的忧伤。(意对即可) 11.（4 分）酣：尽兴地喝酒 乐：以……为乐 和：应和，跟着唱 明年：第二年 【评分标准】：每个词语解释正确 1分。 12.（2 分）C 【解析】A.居高面下＼面对，迎着； B.介词，用＼连词，因为； C.动词，发现＼动词，发现； D.动词，命名＼形容词，出名，有名； 13.（4 分） （1）（2分）一个脸色苍老、头发花白的人，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉 了。 （2）（2分）郡守苏轼，前往拜访山人，在这个亭子里喝酒并感到快乐。 【评分标准】：每句翻译准确 2分。重点词语翻译错误酌情扣 0.5-1分（见下）。 【解析】本题考查译句。重点词语：（1）苍：苍老。颜：容颜。颓然：醉醺醺的样子。 乎：在。（2）往：去，到。见：拜访。斯：这。乐：以……为乐。 14.（2 分）BD 【评分标准】：每答对一处给 1分，选择超过两处不给分。 【解析】本题考查断句。句意：大概是因为鹤这种动物，生性清高、远离尘世、安闲 自在，超脱于世俗的尘埃之外。“盖其为物”是对鹤的总体介绍，表明所说的对象是鹤； “清远闲放”是描述鹤的特性，即清高、远离尘世、安闲自在，这是一个完整的表意部分； “超然于尘埃之外”则进一步说明鹤超脱世俗的状态，是另一个表意完整的部分。故断句 为：盖其为物/清远闲放/超然于尘埃之外。 15. （2分）C 【解析】周公的《酒诰》和卫武公的《抑戒》是明令禁止纵酒，并没有禁止玩鹤。 【译文】熙宁十年的秋天，彭城发大水，云龙山人张君的草堂，水已没到他家门的一 半。第二年春天，大水落下，云龙山人搬到故居的东面。在东山的脚下，登到高处远望去， 看到一个奇特的境地。于是，他便在那座山上建亭子。彭城山，山冈从四面合拢，隐约的 像一个大环；只是在西面缺一个口，而云龙山人的亭子，恰好对着那个缺口。春夏两季交 替的时候，草木茂盛，似乎接近天空；秋冬的瑞雪和皓月，千里一色。风雨阴晴，瞬息万 变。 山人养两只鹤，非常温驯而且善于飞翔。早晨就朝着西山的缺口放飞它们，任它们飞 到哪里，有时立在低洼的池塘，有时飞翔在万里云海之外；到了晚上就向着东山飞回来， 因此给这个亭子取名叫“放鹤亭”。 郡守苏轼，当时带着宾客随从，前往拜见山人，在这个亭子里喝酒并以此为乐。给山 人作揖并告诉他说：“您懂得隐居的快乐吗？即使是南面称尊的国君，也不能和他交换。 《易》上说：‘鹤在北边鸣叫，它的小鹤也会应和它。’《诗经》上说：‘鹤在深泽中鸣 叫，声音传到天空。’大概鹤清净深远幽闲旷达，超脱世俗之外，因此《易》、《诗经》 中把它比作圣人君子。不显露自己有德行的人，亲近把玩它，应该好像有益无害。但卫懿 公喜欢鹤却使他的国家灭亡。周公作《酒诰》，卫武公作《抑戒》，认为造成荒唐的灾祸 没有能比得上酒的；而刘伶、阮籍那类人，凭借这保全他们的真性，并闻名后世。……山 人欣然笑着说：“有这样的道理啊！” 16. （2分）C 【解析】本题考查内容理解和辨析。C.有误，根据材料一第⑤段“运动在一定程度上 能够延缓脑部衰老，这样痴呆症或阿尔茨海默症这些疾病要真正产生影响就需要更长的时 间了”可知，运动可改变人类大脑的功能，是因为运动在一定程度上能够延缓脑部衰老； 而非“是因为即时效果短期内对大脑有帮助”。故选 C。 17. （1分） 前额叶皮层（增大），负责的自我调节能力和专注力提升了。 【评分标准】：1分，意近即可 。 【解析】本题考查内容理解和概括。根据材料一第⑤段，“在神经科学研究中，…… 你锻炼得越多，你的海马体和前额叶皮层就会变得越大、越强”可知，这句话说明了长期 锻炼可以改善前额叶皮层的功能，使其变得更大、更强。而前额叶皮层是负责自我调节和 专注力的重要区域，因此运动后前额叶皮层的增大和增强，会提升我们的自我调节能力和 专注力。可概括为：前额叶皮层（增大），负责的自我调节能力和专注力提升了。 18．（2分）C 【解析】本题考查内容理解和拓展运用。C.有误，根据材料四内容可知，中期运动应 继续增加强度和时间，中等强度有氧运动时间逐渐增加到每周 150 分钟或以上，同时适当 增加力量练习，每周可安排一次无氧运动。然而，第三周的运动计划中，除了短跑（无氧 运动）外，其他均为有氧运动，且短跑的时间较短（每次 20分钟），并未明确说明总的有 氧运动时间是否达到每周 150分钟或以上。此外，力量练习的安排也不明确；故选 C。 19. （2分）A 【解析】本题考査内容理解。根据第①段“面对精神内耗，应该如何及时抑制住恶性 循环?”可知，第①段从日常生活中人们为吃穿等小事陷入精神内耗的现象人手，引出了如 何及时抑制住恶性循环的疑问，而非“引出了如何停止精神内耗的论点”。故选 A。 20. （3分）举例论证。列举了职场新人和购物的例子，论证了“停止精神内耗要做减 法，保持稳定心态”这一观点。 【评分标准】：论证方法 1分，作用 2分。 【解析】本题考查论证方法及其作用。要了解常见的论证方法及其作用，初中阶段最 主要的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种。画线部分列举了职场 新人和购物的例子论证了“停止精神内耗要做减法，保持稳定心态这一观点。 21. （4分）示例一：小景，建议你及时抑制精神内耗。①做减法，适当减少兴趣班的 安排，贪多求全容易引发精神内耗，量力而行才能保持稳定心态。②马上做，权衡利弊该 减即减，不犹豫不纠结，降低精神成本，卸掉巨大的心理势能。③专注眼前的学习，急于 求成可能加重精神内耗，循序渐进脚踏实地才能提升效率。 示例二：小景，不必纠结。你不妨这样做：首先把兴趣班的数量减少几个，选择自己 最感兴趣的来上，如编程，其他则不必上；其次，马上做，本周开始就只上自己感兴趣的 编程，其他一律停止；最后，不要急于求成，让自己慢下来，一步一个脚印，全身心地沉 浸于当前在做的每一件事。只要你照此操作，你很快就能体会到成就感和幸福感。 【评分标准】：称呼 0.5分，其他劝说内容能结合选文内容，劝说小庆不纠结(精神内 耗)即可。 【解析】本题考查劝说词。 22.（3 分)C 【解析】本题考查文本理解与分析。根据第⑫段中的“老根的女儿给两个哥哥打电话， 说：你们抽空给老爹打个电话吧，求求你们了。老爹现在天天就一件事--等你们的电话。” 可知，城市越大，人越忙"只是儿子们不联系老根的借口，真正的原因是他们对老人生活和 情感的忽略。所以老根的女儿才会求他们给父亲打电话。 23. （2分） (1)比喻(拟人) （2）神态描写(心理描写) 【评分标准】：每处 1分。 【解析】本题考查语句赏析。(1)“成为大地上一株最饱满的麦子”，把他的妻子比作 麦子，这是比喻。“被泥土、日月星辰安置了”，把泥土和日月星辰人格化，这是拟人。 联系第②段中的“妻子是在老根的怀里闭的眼”可知，这句话生动形象地表现了老根妻子 去世的事实。同样联系本段中的“喊完三声'孩儿他娘’，老根心头一急，一瞬间失去了听 力，什么声音也听不到了，老根的一双耳朵好像被妻子带走了"可知，表现了老根对妻子的 爱意与对妻子的不舍。 (2)“撇撇嘴”是对老根的神态描写。“觉得自己老了老了有点儿忘恩负义了，进了小 县城就把过去的老伙伴忘了”是对他的心理描写。联系前句“老根最喜欢听的是手机的铃 声了。老根觉得手机铃声比牛叫声好听得多"可知，本句生动形象地表现了老根现今喜欢手 机铃声胜过以往喜欢牛叫声的细微心理。"进了小县城就把过去的老伙伴忘了”表现了老根 对过去生活的留恋，也有对自己居然把老牛忘了的愧疚与自责。 24.（4分）（1）内容：①老根的手机从妻子手里得来，是老根对妻子的情感寄托，表 达出老根对妻子的爱与思念②老根的手机是他联系子女的通信工具和与儿女们联系的纽带， 表现了他对儿女们打来电话交流的期待。 （2）结构：①作为全文线索，贯穿全文；②标题与结尾呼应，使文章结构完整。 【评分标准】：内容和结构各 2分。 【解析】本题考查赏析题目作用，应从内容和结构两个角度分析。 根据第④段中的“老根的耳朵打通后再次听到了手机铃声。妻子在世时接听电话的权 利基本归妻子，现在妻子不在了，老根就没有任何悬念地拥有了手机掌控权"可知，老根的 手机是从妻子手里得来的，是老根对妻子的情感寄托。 联系第 10段中的“住到女儿家的老根一直在等待儿子们的电话，可老根的儿子们很少 打来电话”可知，手机是老根联系子女的工具与纽带。“一次，老根做梦听见妻子从遥远 的地方打电话过来，问他：吃饭了没有?夜里起几次夜?脑子是不是越来越糊涂了?戒了烟， 咳嗽是不是轻点儿了?”可知，通过手机，表达出老根对妻子的爱与思念。这是内容上的表 达出老根对妻作用。 “老根的手机"贯穿全文，充当了叙事的线索。如第④段中的"现在妻子不在了，老根 就没有任何悬念地拥有了手机掌控权”，第⑧段中的“老根在女儿家，一天到晚握着他的 手机，像紧紧抓着牛缰绳”，第⑫段中的“从这以后，老根每天都检查手机，亲自给手机 充电”，第 14 段中的"每天，老根把手机攥得紧紧的，生怕它长翅膀飞了”。题目与末段 中的“老根的手机也在他的怀里睡着了”相呼应，使文章结构完整严谨。 25.（4 分）①老根是丧偶或独居的老人的代表，他年老的生活境遇具有普遍性，值得 我们关注和思考。②老根的战争是对新生活方式和环境的不适应，妻子过世后，老根选择 跟女儿进人城市，生活状况发生巨大动荡，如同战争一般冲击和破坏原有的生活状态与节 奏，猛烈而持续。③老根的战争是与儿女交流而不得的矛盾对抗。文中老根年老所引发的 家庭成员和关系的变化，老根对儿女打来电话的强烈期待与儿女不能满足形成矛盾，集中 爆发如同血雨腥风的战争一样疯狂激烈。④老根的战争是自己心态调和的艰难过程。人老 因缺少陪伴和交流而产生的精神空虚和寂寞，会如战争般打破人自己内心的平衡，以致难 以和自己达成和解。 【评分标准】：结合文本+自己的理解，各 2 分。以上四点答出两点可得满分，意近即 可。 【解析】本题考查阅读启示，开放类试题，结合文本内容表达自己对"每个人老了，都 是一场腥风血雨的战争"的理解即可。 根据第⑦段中的“在县城里，除了家人，老根一个人也不认识。老根又不爱看电视， 只能在屋里闷着，眼见得瘦了一圈儿。女儿让他出去到附近的公园转转，结交些新朋友， 可女儿忘了老根已经是八十出头儿的人了。老根年轻时脚步轻盈，走路带风，现在走一步 一拖拉，老蜗牛似的。再说，老根认为，自己是个乡下人，咋能轻易结交上城里的朋友呢” 可知老根在妻子去世以后，跟随女儿到了城里，他无法适应城市的生活节奏，生活状况与 之前发生了巨大的改变，如同战争一样冲击着老根原有的生活状态与节奏。 根据第 10段中的“住到女儿家的老根一直在等待儿子们的电话，可老根的儿子们很少 打来电话。老根的女儿为两个哥哥帮腔说城市越大，人越忙。老根焦躁的心暂时得到了安 抚”可知，老根在妻子去世以后，子女成为他唯一的精神与情感的寄托。他渴望着儿女的 电话打过来，但儿女们因为各种原因始终不能给他打电话，这种矛盾冲突如同战争一样疯 狂而激烈，让老根焦躁。老根的战争还是他和自己的战争。妻子去世，再也没有了妻子的 陪伴，孩子们忙于自己的工作与生活，无法给他提供及时的陪伴于是他的精神世界变得空 虚而寂寞。他想走出这种心理困境，却无法可想，就像是战争一样打破了他内心的平衡， 和自己难以达成和解。 在当下社会，老根的情况并非个例，而是丧偶或独居的老人普遍存在的现象。老根的 “战争”值得我们关注和思考。怎样解决这一类人的生活与情感需求，需要全社会共同的 努力。 三 、作文(第 26 题，共 50分) 26. 作文评价等级及赋分标准参见中考评分标准。 本题考查话题作文写作。 一、审题立意：“追赶”是话题，先理解其内涵，不仅指物理上的通过速度比拼去赶 上，更强调在人生等诸多方面努力去超越、追求。可从积极向上的角度立意，如追赶梦想 能让人生充满动力和希望；追赶能促进个人成长和进步；在追赶中能收获快乐、成功与幸 福等。也可探讨追赶过程中的坚持、付出以及面对被追赶的压力如何应对等。 二、选材构思：如写记叙文，可讲述自己的故事例如，自己为了在体育比赛中取得好 成绩，不断追赶比自己优秀的同学的经历。详细描述自己刻苦训练的过程，如每天早起跑 步、反复练习技术动作等，以及在追赶过程中遇到的困难和挫折如受伤、成绩提升缓慢等， 但自己始终不放弃最终实现了追赶目标，不仅在比赛中取得了进步，还收获了自信和成长。 还可以他人的经历为文。例如，以一个小镇上的年轻人为主人公，他羡慕大城市的繁华和 机遇，决心追赶自己心中的理想生活。他努力学习知识，提升技能，克服了家庭条件的限 制和周围人的不理解，最终成功走出小镇，在大城市中找到了自己的立足之地，实现了生 活状态的追赶和跨越。若写议论文，可围绕“追赶是推动个人和社会发展的动力”为论点 列举古代文人墨客追赶先贤足迹，在文学艺术上不断追求创新和突破的例子。选取现代企 业中后起之秀追赶行业巨头的案例，分析他们通过技术创新、管理优化等方式实现追赶甚 至超越的过程的事例来论证中心论点。 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 21.（4分） 23.（2分） （1） （2） 描写 24.（4分） 25.（4分）                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               第3页 共6页 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 8.（2分） 10.（3分） 11.（4分） (1)（                ）     (2)（                ） (3)（                 ）     (4)（               ） 13.（4分） （1） （2） 17.（1分） 20.（3分）                                                                                                      二、阅读理解与分析（共46分）                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             第2页 共6页 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 姓名 班级 考号 正确填涂 错误填涂 考生禁填 缺考 违规 贴条码区域 注 意 事 项 .答题前将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写 清楚。 .客观题答题必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦 干净。 .主观题必须使用黑色签字笔书写。 .在题号对应答题区域内作答,超出答题区域书写无 效。 .保持答卷清洁完整。 1 2 3 4 5 (由监考老师填 涂) 填空题 一、积累与运用（24分） 1、（2分) 2题，5题，9题，12题，14题，15题，16题，18题，19题（2分） 3题，4题，22题（3分） ( ) ( ) 客观题 (共12题，共27分) 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ E ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.（8分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 7.（2分） ① ②                                                                                                                                                                                                                                                                                                          第1页 共6页 初四语文学科练习题答题卡 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 600字 700字 800字 第6页 共6页 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 300字 400字 500字 第5页 共6页 请保持答题卡干净整洁，不要污损 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 三、作文 (50分)26. 题目： 100字 200字 第4页 共6页 初四语文学科练习题 (总分:120分) 一、基础知识积累与运用(共24分) 1、根据拼音写汉字,要求规范、工整、美观。(2分) “天行健,君子以自强不息。”这句话出自《周易》,意思是天道运行,刚健有力,永无止息,而君子处世,也应该遵(x n)天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力前进,永不懈(d i)。这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。 x n d i 2、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A. 裹挟(xi ) 炽热(zh ) 揠苗助长(y ) 信手拈来(ni n) B. 诘责(ji ) 璧上观(b ) 舐犊情深(ti n) 随声附和(h ) C. 伛偻(l u) 券商(qu n) 咫尺天涯(zh ) 契而不舍(qi ) D. 窠臼(k ) 癖好(p ) 杳无音信(y o) 满目疮痍(chu ng) 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是 ( )(3分) A.岭南非遗文化展演别具一格,满满都是湾区特色,处处尽显湾区风采。 B.家风是一种软约束,通过潜滋暗长的影响,有效约束家庭成员的行为、作风和操守。 C.面对关键技术难题,广大科技工作者不以为然,积极寻求最佳解决方案。 D.春天的遗爱湖,草长莺飞,风声鹤唳。漫步在遗爱湖畔,你一定会被这美丽的景色深深吸引。 4.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A、中医药是中华民族原创的医学科学,中医古籍不仅是中医药守正创新的核心资源,更是中医药传承精华的活水源头。 B、《