9.1 日益完善的法律体系 课件 -2025年统编版道德与法治七年级下册
|
22页
|
158人阅读
|
4人下载
普通
内容正文:
9.1日益完善的法律体系
第九课法律为我们护航
①做自强不息的人。
②做敬业乐群的人。
③做扶危济困的人。
④做见义勇为的人。
⑤做孝老爱亲的人。
⑥传承中华传统美德,关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德,让人生更加
幸福,社会更加美好。
1.▲我们如何做中华传统美德的践行者?
温故而知新
1. ▲我国法律体系的性质是什么?
2.中国特色社会主义性质的法律体系形成并不断完善的表现是什么?
3.我国为什么要不断完善法律体系?
4.我国如何完善法律体系?
5.为什么说法律的生命力在于实施?/原因
6. ▲让法治成为社会共识(在法律实施方面),作为青少年应该怎么做 ?
一、自主与合作学习(预习教材76-78页,完成“导学案”的问
题)
2012
年以来
党的十八大以来,全面 依法治国,不断完善各 领域法律。
编纂《民法典》,修改 《刑法》,制定《监察 法》《国家安全法》
等,法律体系持续与时 俱进、发展完善,以适 应国家治理现代化等新 要求。
1992
年
确立社会主义市 场经济体制目标 后,加快经济立 法,制定了《公 司法》《证券
法》《反不正当 竞争法》等,为 市场经济运行提 供法律保障。
2002-
2010
年
2002年提出到 2010年形成中 国特色社会主 义法律体系目 标。制定和修 改了大量法
律,如《物权 法》《劳动合 同法》等。
1982
年
颁布现行宪法, 此后多次修订。 还制定了《刑
法》《刑事诉讼 法》《民法通
则》等重要法
律,法律体系框 架逐步形成。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金——我国法律体系的发展历程
1954年
颁布第一部《中 华人民共和国宪 法 》
1949
年9月
《中国人民政治协 商会议共同纲领》
改革开放以来,特别是党的十八大以来,我国经济、政治、文化、社会、生态文明
等领域立法工作取得巨大成就。
中 人 共 国域
照志期
(最新修正本)
社会保险法 中华人民共和国
老年人权益保障法
中国民主法制出版社
全国人民代表大会常务委员会公报服
经济领域
( 最 新 修 正 本 )
生活观察
中华人民共和国 劳 动法
含:劳动合同法、劳动争设明伸等
中国洼制出版杜
政治领域
反间谍法
华人民共和国 著作权 法
中国注期出照些
中国法制出酸社
法律出雁社 法律出版社
(最新修正本)
中华人民共和国 文物保护法
中华人民共和国
国家安全法
中华人民共和国
民 法典
中华人民共和国
反垄断法
文化领域
华人民共和国 网络安全法
中回民主法解品顺社
法 出 世
全国人民代表大会常务委员会会报版
全国人民代表大会常务委员会公报版
◆国民光法制当
B
苦
我推荐新《环保法》。新《环保法》被誉为“史上最严”环保法,加大了违法排污 的责任,加大了处罚力度,为我国环境保护提供了法律保障。校园是我们学生的主 要活动场所,《环保法》中关于资源节约、废弃物处理的规定,与校园生活紧密相 关。比如垃圾分类,学生可以依据《环保法》要求,在校园中做好垃圾分类投放, 共同营造整洁的校园环境,让环保理念在熟悉的场景中生根发芽。学生还能将环保 理念带回家,和家人一起节约用水、绿色出行等,带动家庭成员践行环保行动,形 成良好的家庭环保氛围。
生态领域
中华人民共和国 水土保持法
中华人民共和国森林法
最新修订版
查找与生态文明领域相关的法律,推荐你最感兴趣的一部,并说说你的推荐理由。
中华人民共和国 环境保护法
思考:法律代表谁的利益和意志?
1.法律的本质是什么?
法律是统治阶级利益和意志的体现。
中华人民共和国宪法第一条规定:为中 华 人 民 共 和 国
是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民
民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人
民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义 最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。
中华人民共和国宪法第二条规定:中华人民共和国的一
切权力属于人民 … ..
法律出版社
根据宪法内容,分析我国法律的本质?
中华人民共和国 宪法
探究与分享
制定反电信网络诈骗 法、反食品浪费法,
修改民事诉讼法、行 政处罚法,通过刑法 修正案(十二),回应人 民群众反映强烈的问 题。
制定退役军人保障法, 修改妇女权益保障法、 未成年人保护法等,
加强特殊群体权益保 障。
制定家庭教育促 进法,修改教育 法、职业教育法, 保障公民受教育 的权利。
制定香港特别行 政区维护国家安 全法、生物安全 法、等,加快国 家安全领域立法。
修改专利法、著 作权法、科学技 术进步法,推动 实现科技自立自 强。
一相关链接-
推进国家安全体系和能力现代化
制定突发事件应对管理法、能源法等 修改国防教育法、网络安全法
完善中国特色社会主义法律体系
法治建设,人人受益。结合上述材料和图片,分析我国是如何不断完
善中国特色社会主义法律体系的?
两会新华社权威快报
2024国家立法看点
编纂形成生态环境法典草案并提请审议
加强人民当家作主制度保障
修改代表法、城市居民委员会组织法等
实施科教兴国战略和人才强国战略
建设文化强国
制定学前教育法、学位法
修改科学技术普及法、文物保护法等
保障和改善民生、维护社会和谐安定
制定法治宣传教育法、社会教助法等
修改仲裁法、治安管理处罚法等
活动六:观点辨析
有的同学认为:完善法律体系,是国家的事,我们普通公民是
无法参与其中的?
上述观点是否正确,请你简要分析理由。
1.我国当前的立法进程。
(1)积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、 防范风险等重要领域立法。
(2)加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐。
(3)努力健全国家治理急需、满足人民日益增长美好生活的需要必备 的法律制度。
2.法律的生命力在于实施的原因及要求。
(1) 原因:如果有了法律而不实施、東之高阁,或者实施不力、做表 面文章,那制定再多法律也无济于事。
(2) 要求:不仅要关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量,也要 从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值,做到崇尚法律、 遵守法律、捍卫法律,让法律成为社会共识和基本准则。
随着时代发展有些法律需要修改,例如
传染病防治法等。
《民法典》施行后,废止的法律包括《婚姻
法》《继承法》《民法通则》《收养法》等
不合适的法律要 “改”
不需要的法律要 “废”
社会生活的发展无止境,法律体系的完善也无止境。
一些新兴产业,例如AI、
机器人等领域需要立法。
没有的法律要 “立”
不断完善中国特色社会主义法律体系,有
利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家 作主,为全面建设社会主义现代化国家提供良 好法治环境。
一笔记整理一
3.完善我国法律体系的意义
我国积极推进国家安全、科技创新、公共卫
生、生物安全、生态文明、防范风险等重要领域 立法,加快数字经济、人工智能、大数据等领域 立法步伐,努力健全国家治理急需、满足人民日 益增长的美好生活需要必备的法律制度。
一笔记整理一
4.我国当前的立法进展?
作为社会一员,我们不仅要关注法律体系建设, 为法律的完善贡献力量,也要从内心深处拥护法律, 信仰法律的力量和价值,做到崇尚法律、遵守法律、 捍卫法律,让法治成为社会共识和基本准则。
2.青少年如何为法律体系建设作贡献?
作为社会一员,我们不仅要关注法律体系建设,
为法律的完善贡献力量,也要从内心深处拥护法律, 信仰法律的力量和价值,做到崇尚法律、遵守法律、 捍卫法律,让法治成为社会共识和基本准则。
我国的法律体系的性质是中 国特色社会主义的法律体系 法律体系的具体内容
法律体系的形成
社会生活的发展无止境, 法律体系的完善也无止境
有了法律而不实施,
制定再多法律也无济于事
青少年做法治的践行者
中国特色社会 主义法律体系
完善中国特色社 会主义法律体系
法律的生命
力在于实施
9.1 日 益 完 善 的法律体系
下列观点适合放在解读栏的有 ( D )
①原始社会没有法律,人们用习惯来约束行为 →①与题意不符,排除
②国家产生之后,统治阶级有意识地创制法律 →说法正确
③法律体现全体公民意志,是管理社会的工具 →法律体现全体人民的意志 ④随着社会的发展,我国的法律体系不断完善 →说法正确
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
1.下图为某班制作的法律主题板报中的部分内容。
法律制度 《大明律》
产生,称 《大清律例》
为“禹刑” 等封建法典
西汉 现当代
夏 明清
随堂练习
以宪法为核心的中国 特色社会主义法治体 系建成并逐步完善
确立律、令、科、 比为形式的一整套 法律制度
解 读 :
2.新时代这十年,从建立宪法宣誓制度,设立国家宪法日,到国歌法、国旗法、国徽 法,构成落实宪法规定的国家象征与标志重要制度,从通过新中国历史上首部民法典, 到审议通过监察法、国家安全法、外商投资法等重要基础性法律,以宪法为核心的中 国特色社会主义法律体系更加完善。这有利于(C)
①保障人民当家作主
②严格执法,弘扬法治文化 →材料强调的是立法成就,严格执法与题意不符
③巩固和发展社会主义制度
④为全面建设社会主义现代化国家提供良好的法治环境
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.党的二十大报告提出:法治社会是构筑法治国家的基础。弘扬社会主义法治精神, 传承中华优秀传统法律文化,引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守 者、坚定捍卫者。为推动法律实施,我们中学生应 (C)
①关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量
②及时制定法律以回应社会大众的关切 →制定法律是立法机关的权力
③从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值
④崇尚法律、遵守法律、捍卫法律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
$$