2025年中考作文终极押题07：藏在——里的文化魅力

押题07：藏在 里文化魅力 阅读下面材料，按要求作文。 从甲骨文的刻画到活字印刷的发明，从青铜器的铸造到陶瓷艺术的精进，从诗词歌赋的传唱到戏曲艺术的演绎，传统文化以其独特的魅力，成为中华民族的精神命脉。如今，非遗传承人将代代相传的手艺与现代生活方式相结合，让传统技艺焕发新生；科技工作者利用数字技术，让传统艺术和文物“活起来”，走进更多人的视野；建筑师从传统建筑中汲取灵感，在城市规划中让现代建筑与古韵之美相得益彰……文脉不断，传承不息，这不仅是对历史的致敬，更是对未来的探索。 请以“藏在 里的文化魅力”为题目，写一篇记叙文。 要求:①表达意图明确,内容具体充实;②600字左右;③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 这是一道带有材料提示的半命题作文。首先要认真审读材料，材料围绕“文化传承”这个问题，提供了几个写作的方向，“文化传承”可以是非遗传承人让传统技艺焕发新生，可以是科技工作者让传统艺术和文物“活起来”，还可以是建筑师让现代建筑与古韵之美相得益彰。当然，由省略号可知，还可以是其他的内容，比如，从《诗经》“呦呦鹿鸣”到冬奥会“燕山雪花大如席”，展现中国意象的永恒生命力等。 “藏在 里的文化魅力” 是一道半命题作文，“藏”具有“隐蔽性”“积淀性”的双重内涵，空缺处应该填写具象化的内容，比如，“剪纸”“青花瓷”“方言问候”等，看似普通的物件、习俗背后，往往承载着代际传承的智慧。然后，选材。考生可以从“器物之美中见匠心”“食物中品读文化密码”“方言与韵律中的血脉”等角度选取素材，根据自己确定的立意方向写作即可。注意，选材力求真实新颖。所谓真实，就是要来源于生活；所谓新颖，一是题材要不落窠臼，二是情节要有一定的波澜。总之，学生可从“小切口”进入“大主题”，让“藏着的文化”在具象场景中自然流淌，既有生活温度，又有思想深度。 藏在银针彩线里的文化魅力 作为一位河南人，我们因河南非遗“打铁花”而感到自豪；作为一个外甥女，我因外婆的手艺活“绣花”而感到骄傲。 在我的记忆中，外婆有一个用檀木做的针线盒，盖子上有个很精美的图案，盒身也同样雕刻着许多花纹，靠近闻一闻，那盒子还带有一丝淡淡檀木清香。打开盖子，里面静静的躺着一排银针，在阳光的照耀下，折射出一道明亮的光。在银针的旁边，还躺着一排五颜六色的彩线，整整齐齐的在盒子里排列着，就好似，把彩虹装进了盒子里。 春风和煦，阳光明媚，微风吹拂，阳光不经意的洒落在人的皮肤上，让人并不觉得灼热难忍，更多的是暖洋洋的。我在院子里，手拿着一个小风车，肆意的奔跑着。这时，外婆忽然喊道:“小晨儿啊！你的袖子是不是破了个洞啊？过来叫我瞧瞧。”我低头定睛一看，果不其然，袖子有一个食指指甲盖那么大的洞，我飞奔向外婆让她瞧。外婆看了看，眉头微微皱起，开口道:“这个洞得要补补了。”说罢，外婆从屋子里拿出了那个檀木盒，伴随着“咔哒”一声轻响，盖子被打开了，仅仅只有那第一眼，我就被盒子里的那些针和线深深的吸引住了。外婆小心的捏出一根针，把一根线小心的从洞里穿过来，准备给我补洞了。我仔细看着外婆的手，发现她的手上布满了皱纹，两根手指紧紧的捏着银针，而那银针的针尖在绷紧的衣服上跳跃，留下了一串细密的针脚。一根线缝完了再缝一根，一个颜色用完了再换一个颜色。不知不觉中，我的袖子上出现了一朵艳丽的花，一排排线紧靠在一起，折射着太阳光。 第二天，我和小伙伴玩耍时，他们都看到了我袖子上的那朵花儿，吵着嚷着要去找我外婆，给他们都绣一朵。外婆见我带了小伙伴回家，笑着欢迎。当外婆听到小伙伴来的原因时，毫不犹豫答应了下来。几个孩子围着外婆坐成一圈，阳光透过窗户洒在地板上，照在外婆微微颤抖的银针上，折射出细碎的光点。外婆教着每个孩子，声音同海绵般轻柔，划过我们每个人的耳朵。每个孩子都睁大了双眼，竖起了耳朵，唯恐落下外婆说的一句话。待外婆讲完后，每个小伙伴都信心满满，低头开始了绣花。过了许久，一个扎着蝴蝶结的小姑娘，大约有十一二岁，脸上洋溢着微笑，举起她自己绣的梅花，开口道:“阿婆，我的花缝好了，但……它会开吗？”外婆见了歪歪扭扭的线组成的一朵艳丽的梅花，眼角的皱纹舒展了开来，像春风吹过的湖面，脸上带着微笑，对，那个姑娘开口的道:“你想让它开，它就便开了。” 几年过去了，我从一个小孩子变得成熟了许多。 又是新的一年，我来到外婆家，和外婆忙碌着大扫除。突然，一个熟悉的图案映入我的眼睛。我小心的把它从柜子中拿了出来，上面挂满了灰尘，我用嘴轻轻吹了吹上面的尘土。接着，我小心的把它打开，也许是时间太长，开关已经生锈了，打开时发出艰涩的“吱呀”声。但，打开盖子的那一刻，那银针和彩线再一次吸引住了我的目光。这么多年过去了，银针丝毫没褪去光泽，彩线也依然没退去它那绚丽的颜色。姥姥看我，笑道:“你还记得，几年之前那个绣梅花的姑娘吗？她一直没有放弃绣花。而现在，她已经开了一家小店了。她把绣花和现在网上的东西结合在了一起，不仅只绣一些花，还绣了什么海绵宝宝、哪吒、动物……她绣的东西大受欢迎，买的人甚是多，而且，现在还有许多人找她学习这门手艺。而我的这一个小小心愿，也算是达成了。”听完，我的心里五味杂陈，想:真好啊！几年前，她绣的那朵梅花，终于开了，那香味也让这么多人闻到了…… 文化传承就像绣花，既要守住古老的纹样，又要绣出新的花样，更重要的是，要在心中绣出一朵花，让它在心中绽放！ 这篇文章按照时间顺序为大家讲述了外婆用银针和彩线绣出的一朵朵美丽无比的花朵，让人心生羡慕之情，这种刺绣手艺在外婆的引领下，一代代地传承了下来的故事。不仅思路清晰，而且内容具体生动引人。更值得一提的是，篇末点题，把文化传承比作绣花，不仅守住古老的纹样，绣出新的花样，还要让其在心中永远绽放，使得整篇文章的立意上升了一个层次。 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$