8.1 公平正义的价值 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册
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内容正文:
8.1《公平正义的价值》
部编版八年级下册道德与法治
第八课 维护公平正义
自主学习
1.公平的含义?
2.公平的内容及要求是什么?
3.公平的对个人和社会的重要性/价值?
4.正义的内涵?
5.正义的重要性/价值?
6.正义和制度的关系?
7.维护和实现社会正义的意义?
某地区招聘公务员时,为某领导的女儿量身定制了职位,并内定。其他应聘人员即使能力再强也不予录用。
你觉得公平吗?
认识公平
01
如果你是这位父亲,你会怎样分配黄金?
分配方法 分配理由(标准)
三人平均分
大儿子多分
二儿子多分
平等享有继承权
贡献大回报多
照顾弱者
小儿子多分
履行义务,权利对等
1.公平的含义
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
公平是相对的、没有绝对的公平
公平≠平均
7
要求每个人依法平等参与社会活动。不管是贫穷还是富贵,不管你是什么身份,都将站在同一起跑线,分数面前,人人平等!
权利公平
要求每个人都受到行为规范的约束。所有参加高考的考生都适用统一的规则和标准,没有因人而异,反对任何形式的歧视。
规则公平
要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。机会公平指的就是发展机会的公平,不管你是什么身份,都有同等的机会。
机会公平
在中国,高考,是人生中难得的一次相对公平的竞争。
话说高考
①通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。(p109)
如何理解公平
②公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。(p108)
如何理解公平
公平是相对的。公平不等于平均,不同的人付出的劳动不同,往往得到不同的待遇或回报,公平是一种有差别的利益配置。
(1)公平是在比较中产生的,没有比较就无所谓公平;
(2)衡量公平要有一定的标准,没有参照标准就无法衡量是否公平;
(3)公平要求我们待人处事一视同仁,不偏不倚。
课堂笔记
郝秀萍为何跳楼?
对法治的绝望 ,对公平的绝望
司法公平,
恶人得以惩治,
好人得到保护
这么看来,任何人面对正在进行的不法侵害,都有予以制止、依法实施防卫的权利。
但是,任何人行使正当防卫的权利都要在法律的框架内进行,正当防卫不是无限制的,超出了都要承担法律责任。
我妈妈说:国家为每个人提供了公平的受教育的机会,经过努力,将来我也可以成为守护公平正义的检察官!
议一议:三位同学的讨论体现了哪些方面的公平?
权利公平
规则公平
机会公平
观看完第二十条后,几位同学讨论如下
3.公平的重要性(价值)
公开信息
教育公平
医疗公平
公平竞争
公开招聘
公正审判
结合以上图片,谈谈公平对个人和社会的作用。
探究问题:
上海市教委公布上海初升高录取政策改革新政。从2022年起,上海的高中录取方式有三种:自主招生、统一招生、名额分配。
重点就是补充了“名额分配”,即把优质高中的招生名额,根据科学、均衡的分配方法,分配到上海每一所不挑生源的初中,而不仅仅是以考试成绩择优录取。这就意味着,在一个不难“好”的初中,即便应试能力低于“好”初中的学生,由于名额分配到校,也可以进入优质高中。
此次上海新政,意味着初中学校都站在了同一起跑线,给更多普通初中的学生上重点高中的机会。
思考一:上海初升高录取政策改革新政体现了什么?
权利公平、机会公平
思考二:该项改革对普通初中的学生有何意义?
提示:公平是个人生存和发展的重要保障。该项改革给更多普通初中的学生上重点高中的机会,有利于激发其潜能,促进他们以后更好地生存和发展。
①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得到的利益,使个人获得生存和发展的物质条件;公平能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。
公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。
知识总结:3.公平的意义?p110
二.正义的力量
看图片·辨一辨以下人物的言行,哪些是正义行为?哪些是非正义行为?为什么?
维护公共利益和秩序,营造良好的社会氛围,推动社会的进步和发展是正义行为
看图片·辨一辨以下人物的言行,哪些是正义行为?哪些是非正义行为?为什么?
损害了他人的利益,阻碍了社会的发展是非正义行为。
判断依据:有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
正义行为:诚实守信
爱岗敬业、见义勇为
无私奉献、遵纪守法
助人为乐、尊老爱幼
秉公执法、公正廉明
在讨论什么是正义行为、非正义行为时;同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述;请你来续写。
非正义行为:自私自利
违法乱纪、考试作弊
贪污腐败、见利忘义、
家庭暴力、赌博酗酒、
假冒伪劣、抄袭作业
探究与分享P111
思考:谈谈国家建立和完善这些制度有什么意义?
图一:能够保证收入分配更加公平,让每一个人共享改革发展的成果。
图二:使贫困学生得到社会的关爱,保障其公平地享有受教育的权利。
图三:让失业者获得基本的生活保障,让其有尊严地生存。
正义与社会制度的关系?
正义是社会制度的重要价值。
(1)制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。
(2)有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。
(3)作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。
任务探究三
问题:研读上述典型材料,从正义价值的角度分析,国家为什么要这样做?
河北省邯郸市初一学生王某某被杀害引发社会极大关注,涉案的3名未成年犯罪嫌疑人被全部抓获。河北省人民检察院近日宣布:3人作案时已满十二周岁不满十四周岁,故意杀人致被害人王某某死亡,情节恶劣,应当追究刑事责任。
男女平等是衡量社会文明进步的重要标尺。从1995年我国政府在联合国第四次世界妇女大会开幕式上的庄严承诺,到2005年《中华人民共和国妇女权益保障法》的修订,再到党的十八大、十九大、二十大将“坚持男女平等基本国策,保障妇女儿童合法权益”写入党代会报告,男女平等基本国策经历了从“政府的承诺”到“立法的确认”再到“执政党意志”的过程。
2023年12月29日,十四届全国人大常委会第七次会议审议通过刑法修正案(十二)。此次修改进一步完善行贿犯罪有关规定,坚持受贿行贿一起查;加大刑事追责力度。今年两会调查中,“正风反腐”一词再次受到网友重点关注。“‘打虎’无禁区,查处领导干部违纪违法案件”“‘拍蝇’不手软,整治群众身边不正之风和腐败问题”“严惩黑恶势力背后的腐败和‘保护伞’”,过去一年中,这些举措让网友感触最深。
【合作探究】
【环节三】——正义的价值
路人的正义之举对小温来说有什么意义?
如果每个人都能在需要的时候做出正义之举,我们的社会将会变得怎么样?
正义是社会和谐的基本条件。
正义的价值作用、维护正义的意义:
①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求;
②正义是法治追求的基本价值目标之一;
③正义是社会制度的重要价值;
④正义是社会和谐的基本条件。
①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;
②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。
价值
作用
意义
笔记整理
板书设计
公平正义的价值
认识公平
正义的力量
什么是公平
公平的内涵
公平的价值
正义的含义
正义的内涵
维护正义
1、公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
2、公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平。
3、公平是个人生存和发展的重要保障。
4、公平是社会稳定和进步的重要基础。
5、正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。
6、一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
7、正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价值标准。
8、制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。
9、正义是社会制度的重要价值。
10、正义是社会和谐的基本条件。
核心金句
26
课
堂
习
练
1.下面对公平的理解,不正确的是
A. 追求公平是一种美德,它能促使人们处理事情时采取恰当的行动
B. 个人的价值观、思维方式影响对事情公平与否的判断
C. 有了公平,社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会
D. 世界上没有绝对的公平,追求公平是徒劳的
D
B
2.国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》,部署加快推进城乡居民大病保险制度建设,筑牢全民基本医疗保障网底,让更多的人民群众受益.这一做法( )
A.能彻底消除城乡差别
B.有利于维护社会公平正义
C.有利于实现同步富裕
D.能够使我国提前全面建成小康社会
B
教育部决定今后高校自主招生延至高考后进行,申请参加自主招生的学生也要参加全国统一高考。体育特长生、中学生奥赛等多种加分项目被取消。这些举措( )
A.将不同程度妨碍学生个性特长的发展,不利于发展素质教育
B.有利于维护良好的招生秩序,有效维护广大考生的利益,维护社会公平正义
C.不利于高校选拔优秀人才,影响高校招生制度改革
D.对确有特长的优秀考生不公平,不利于培养优秀人才
习题练习
公平和正义就像一盏明灯,照耀人类历史前进的航程。没有对公平正义的追求,人类将失去文明发展的动力,我们追求公平正义的意义在于( )
①公平正义推动社会的发展进步
②公平需要有正义感的人来维护
③公平正义保障社会成员的生存发展
④公平正义要求我们遵守社会规则和程序
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
习题练习
中学生小强在公交车上发现小偷行窃,机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是( )
①正义的行为,代表所有善良人的共同心声
②会助长非正义行为的扩散
③多管闲事,不利于保护自己
④既有见义勇为的精神,又做到了见义巧为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》,部署加快推进城乡居民大病保险制度建设,筑牢全民基本医疗保障网底,让更多的人民群众受益.这一做法( )
A.能彻底消除城乡差别
B.有利于维护社会公平正义
C.有利于实现同步富裕
D.能够使我国提前全面建成小康社会
B
Lavf59.6.100
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