8.1 公平正义的价值 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

正气 刚正 公正 道义 公道 铁面 无私 ...... 看图说话： 你会联想到哪些词语？ 第八课 维护公平正义 8.1公平正义的价值 公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。 导入新课 古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。 你认为到底怎么分呢？并说出这样分配的理由 大儿子多一锭 小儿子多一锭 平均分享 独立 平均分享 共赢 分配公平 传统美德：关照弱势 多劳多得：贡献大 两权分离： 股份经营 法律规定： 人人平等 分配的理由 1.公平的含义： 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 公者无私之谓也，平者无偏之谓也。 ——清何启 举事以为人者，众助之；举事以自为者，众去之。 ——淮南子 注意：平等不等于公平，公平就是每个人都能在良好的合作中得到应得的利益，公平要帮助和扶持弱势群体。 平等和公平的区别 平等：指法律上规定的权利和义务内，一视同仁。如尊老爱幼（让座）、同工同酬、男女平等 公平：不考虑特殊人群，在规则、机会等面前不偏袒任何一方。如通过考试选拔人才、公正审判、违法处罚、同一起跑线等 公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。 思维碰撞 图片一 体现是不公平的。公平包括规则公平，规则公平要求每个人受到行为规范约束，但材料一的人违反交通规则，请朋友帮忙摆平，没有做到规则公平。 图片二体现是公平的。这是机会公平、权利公平，有利于保障学生的受教育权。 图片一 图片二 依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。 规则公平 机会公平 探究与分享P109 内涵：公平有着丰富的内涵，包括权利公平、机会公平、规则公平等。 要求：P110 要求每个人依法平等参与社会活动； 权利公平 01 要求每个人受到行为规范的约束； 机会公平 02 要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 规则公平 03 2.公平的内涵、要求。 通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式 1 公平 包括：机会平等（同等情况同等对待）和结果平等（不同情况差别对待） 2 法律平等 无轻重或多少之分，把总数按份儿均匀计算 3 平均 平均 公平 区分：公平、平等、平均 3.公平的意义 张华来自美丽的巴中，在国家“两免一补”政策的帮助下，完成了学业。大学毕业后，她返回家乡，看到家乡发生了翻天覆地的变化。在国家精准扶贫政策的支持下，当地人民的生活水平大幅提高，社会环境也得到极大改善。没过多久，她便向一家当地企业投了简历。经过层层选拔，张华最终脱颖而出。在工作中她虚心学习，积极进取。根据企业相关制度，经过几年的努力，张华不仅工资翻了番，而且升职为部门经理。 根据公平的要求，找一找材料中哪些内容体现公平？ 公平对个人有什么作用？ （1）公平是个人生存和发展的重要保障。（个人） 11 3.公平的意义 王某，一个普通的农民工， 因为父亲腿被砸断急需要用钱，多次向老板讨要工钱未果。 王某后来找劳动部门都无济于事。走投无路的王某折回包工头家讨薪，却遭打骂……极度绝望和愤怒的王某连杀四人，重伤一人…… 根据公平的要求，王某犯罪的具体原因是什么？ 同桌之间交流，失去公平会造成哪些严重后果？ （2）公平是社会稳定和进步的重要基础。（社会） 12 3.公平的意义？p110 ①公平是个人生存和发展的重要保障。 （公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。） ②公平是社会稳定和进步的重要基础。 （公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。） 正义的力量 PART ONE 尊老爱幼 弄虚作假 暴戾恣睢 恃强凌弱 乐于助人 狼狈为奸 见义勇为 遵纪守法 以上哪些成语代表正义的行为？这些成语有什么共同的特质？ 正义的力量 15 任务探究一 【环节一】——正义行为与非正义行为的描述 在讨论什么是正义行为非正义行为时；同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述；请你来续写。 拾金不昧见义勇为秉公执法公正廉明 考试作弊小偷小摸阴谋诡计造谣惑众 正义行为内涵：一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 【议题二】——正义的力量 1.学校中，小张为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人。 2.小李在考试中，拒绝了同学让给抄答案的要求。 3.小赵看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。 4.我国编织了世界最大的全民医保网。 请你判断哪些是正义行为？哪些是非正义行为？ 非正义行为 正义行为 正义行为 正义行为 知识运用 正义有何价值？ 小温 坐在旁边的陌生人 小温的老师、同学 小温的亲人 ★续写结局：如果没有任何人站出来，任由霸凌继续…… 如果你是 此刻你内心是什么感受？ 正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 ★分角色体验： 张波、叶诚尘，故意杀人案上诉结果：维持原判，宣判死刑！5月11日上午，重庆市高级人民法院公布宣判结果，认为：张波直接实施杀人行为，叶诚尘在决定杀害两名儿童、采用制造意外高坠方式作案、催促逼迫张波实施杀人等方面更为积极主动，二人在共同犯罪中地位、作用相当，均系主犯。故裁定驳回上诉，维持原判。此前，重庆市第五中级人民法院以故意杀人罪判处张波、叶诚尘死刑，剥夺政治权利终身。 案件一经披露，即震惊了全社会。所谓“虎毒不食子”，父母对子女之爱被认为是天经地义、无可置疑，再凶恶的人也不至于对子女起歹念，但张波的行为打破了最朴素、最天然的伦理道德。而叶诚尘在张波犹豫不决的情况下，逼迫张波实施杀人行为，其罪行丝毫不亚于张波。 社会不可能一劳永逸地到达完美的状态，这当中就需要我们一次次去纠偏，努力在每一起案件中呵护公平与正义。正如该案二审的宣判引发了人们的广泛支持，只有当法律声如洪钟地一次次展示它的权威，人们心底的善良才能得到抚慰，安全感才能得到呵护。 重庆姐弟坠亡案二审宣判 请你从正义和法治的角度分析为什么他们会受到惩罚？ 想一想 22 ①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义是法治追求的基本价值目标之一。 ③正义是社会制度的重要价值。 ④正义是社会和谐的基本条件。 笔记区 5、正义的重要性（意义）？ 公安部召开新闻发布会，通报2023年全国公安机关持续依法重拳打击治理侵犯公民个人信息违法犯罪行为的有关情况。公安部网络安全保卫局表明，随着人脸识别技术的广泛应用和人工智能技术的进步，人脸识别验证类犯罪伴随产生，公安机关联合国家重点实验室等单位，开展人脸识别与活体检测技术安全测评，覆盖了境内用户量大、问题隐患突出的即时通讯、网络直播、网络社交、金融支付等重点APP，及时发现人脸识别验证系统存在的风险隐患。 同时，依托“净网”专项行动，公安部组织专项会战，严打泄露身份证照片等图像信息的犯罪源头，共破获“AI换脸”案件79起，抓获犯罪嫌疑人515名，有效遏制了该类犯罪势头。 公安部：严打“AI换脸”诈骗犯罪 2、正义的要求： ①对受害人：要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚； ②对社会：要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益； ③对弱者：要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 正义的力量 我国民法典明确规定禁止通过深度合成的方式去侵害公民的人身财产权益。 随着科技的进步，个人信息保护法对于深度合成也有相关的规定，面部和声音的替换都需要收集公民的个人信息，这都属于个人信息保护法特别保护的敏感的生物识别信息。 2023年正式实施的《互联网信息服务深度合成管理规定》《生成式人工智能服务管理暂行办法》中也明确规定，强调使用者不得利用深度合成服务从事法律、行政法规禁止的活动，要求深度合成服务提供者要落实信息安全主体责任。 请结合所学的法律知识，说说不断完善的法律体系有何意义？ 余某案件背后的法律依据 技术它总是有中立性的，那么在技术本身我们是持接纳支持的这种态度，但是技术开发应用的目的，它必须是有利于全人类的公益，不能用于个人的非法牟利，侵犯其他公民、集体、国家、社会的合法权益，一旦越界了就要承担相应的责任。这是我们每个人心里朴素的正义感，这也是法治的不懈追寻。 3、正义的意义： ①正义是社会制度的重要价值。 ②正义是社会和谐的基本条件。 正义作为人类社会的理想追求，往往被当做评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，社会弱势群体也能获得基本的保障。 切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力。 正义的力量 罗翔谈正义 公平正义的价值 正义的力量 认识公平 公平的含义 正义的含义 正义的要求 正义的作用 公平的内涵 公平的作用 课堂小结 1、遭到欺负时，有人伸张正义；受了委屈时，有地方可以伸冤；遇到困难时，有人伸出援助之手；这让我们感受到（    ） ①正义是社会和谐的基本条件②正义行为促进社会文明进步 ③法治是实现正义的唯一保证④社会生活是美好的，非正义行为已不复存在 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【详解】本题考查正义的力量。 ①②：题干描述体现了守护正义，让我们感受到正义是社会和谐的基本条件，正义行为促进社会文明进步，故①②说法正确； ③：“唯一保证”说法太绝对，故③说法错误； ④：非正义行为仍然存在，故④说法错误； 故本题选A。 A 课堂练习 2.下列行为中属于正义行为的是（ ） A.对毁坏校园花草树木的行为，视而不见，听之任之 B.小偷作案时被发现，受害者呼救，路人无人帮助 C.为“帮助”同学完成作业，小莉让同学抄袭自己的 作业 D.考试时小江向老师举报作弊的小龙 D 课堂检测提升 3.对下图的做法，认识正确的是（ ） ①有利于维护我省社会稳定，增强市民的安全感和幸福感 ②有利于维护社会公平正义，构建和谐社会 ③有利于杜绝各类涉黑涉恶犯罪，净化社会治安环境 ④体现了任何违法行为都要承担刑事责任 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ B 课堂检测提升 4、近年来,“公平”一词频频出现在政府工作报告中,之所以频频强调公平,是因为( ) ①期盼公平、维护正义是人们共同的心愿　 ②公平是个人生存和发展的重要保障 ③公平是维护社会稳定和进步的重要基础　 ④维护社会公平能够解决所有社会矛盾 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 5、期盼正义、维护正义，是所有人的共同心声。下列选项属于正义行为的是（ ） A. 各别商贩唯利是图，贩卖注水猪肉 B. 小明为好友小王打乱抱不平，把小张打了一顿 C. 某游客在景区乱涂画 D. 大学毕业后，小宇自愿去西部贫困山区支教 D 据《人民日报》2023年6月12日报道，1999年至今，我国已累计发放国家助学贷款4000多亿元，共资助家庭经济困难学生2000多万名。“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，是党和政府的郑重承诺。实施助学贷款政策(　　) ①有利于维护公平正义和社会稳定发展 ②有利于消除收入差距，实现人人平等 ③有利于实现人自由、平等地生存和发展 ④能确保人民享有广泛的政治权利 A.②④　　　B.①④　　　C.②③　　　D.①③ D 随堂练习 非正义行为是指阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为。下列属于非正义行为的有(　　) ①小华爸爸酒驾不听劝阻，小华及时报警 ②大明在考试时偷偷给小明传了答案 ③小强在放学的路上看见几个人欺负弱小同学，出手相助 ④小薇在捡到手机和钱包后，将捡到的财物据为己有 A.①③　　　B.②④　　　C.②③　　　D.①④ B 随堂练习 Lavf59.30.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$