精品解析：2024-2025学年陕西省汉中市勉县统编版六年级下册期中测试道德与法治试卷

2024—2025学年度第二学期第二阶段创新作业 六年级综合 （一）道德与法治（50分） 一、智慧选择（每小题只有一个正确选项）（每小题2分，共14分） 1. 下列属于不尊重他人的是（ ）。 A. 给同学起绰号 B. 谅解别人的错误 C. 不嘲笑成绩差的同学 【答案】A 【解析】 【详解】选项A给同学起绰号，属于不尊重他人的表现，符合题意。 选项B谅解别人的错误，属于尊重他人的表现，不符合题意。 选项C不嘲笑成绩差的同学，属于尊重他人的表现，不符合题意。 故选：A 2. 人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么，宽容合作的基础是（ ）。 A. 尊重他人的感受 B. 和而不同，求同存异 C. 心胸开阔，与人为善 【答案】B 【解析】 【详解】选项A尊重他人的感受，与题意不符。 选项B和而不同，求同存异，符合题意。 选项C心胸开阔，与人为善，与题意不符。 故选：B 3. 我们的生活离不开反思，因为（ ）。 ①反思是自我完善的一种方式 ②反思能总结经验，促进自身发展 ③反思能促使我们学习别人的优点 ④主动反思能更好地把握现在和未来 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①反思是自我完善的一种方式，正确，符合题意；                     ②反思能总结经验，促进自身发展，正确，符合题意； ③反思能促使我们学习别人的优点，正确，符合题意；              ④主动反思能更好地把握现在和未来，正确，符合题意。 符合题意的有①②③④ 故选：C 4. 20世纪80年代，曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，一年多后宣告实验失败的国家是（ ）。 A. 美国 B. 中国 C. 英国 【答案】A 【解析】 【详解】20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。但是一年多以后，该实验宣告失败。 故选：A 5. 党的二十大报告指出，要推动清洁能源低碳高效利用。以下属于清洁能源的有（ ）。 ①太阳能 ②风能 ③煤炭 ④水能 ⑤生物能 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】①太阳能，属于清洁能源，符合题意； ②风能，属于清洁能源，符合题意； ③煤炭，不属于清洁能源，不符合题意； ④水能，属于清洁能源，符合题意； ⑤生物能，属于清洁能源，符合题意； 故正确序号为：①②④⑤； 故选：B。 6. 我国南方曾发生严重的寒潮冰雪灾害，造成（ ）。 ①农作物冻伤或冻死 ②高速公路结冰 ③煤电供应不足 A. ①②③ B. ①② C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①农作物冻伤或冻死，正确，符合题意；        ②高速公路结冰，正确，符合题意；        ③煤电供应不足，正确，符合题意。 符合题意的有①②③ 故选：A 7. ______第三十七条:任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。 A. 《中华人民共和国宪法》 B. 《中华人民共和国防洪法》 C. 《中华人民共和国环境保护法》 【答案】B 【解析】 【详解】法律条文是《中华人民共和国防洪法》第三十七条规定：任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。 故选：B 二、轻松判断（对的画“√”，错的画“×”）（每小题2分，共12分） 8. 在学校里，成绩好、表现好的同学令我们尊重；成绩差、表现不好的同学，我们不用尊重他们。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，没有取得什么显著成绩，但也拥有生而为人的尊严。每个人都应该得到尊重。故表述错误。 9. 生活中我们面对他人的无心之失时要大度、不计较。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】宽容让我们面对他人的无心之失时大度，不计较；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。故表述正确。 10. 反思内容仅仅是失败和错误，成功不需要反思。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】反思并不是只针对失败和错误，也可以反思成功的原因，再接再厉。故表述错误。 11. 自然资源取之不尽，用之不竭，要多开采自然资源满足人们的需求。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我国自然资源丰富，但并不是取之不尽，用之不竭的，我们应该合理利用自然资源。故表述错误。 12. 自然灾害造成的危害只有直接经济损失和人员伤亡。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，而且还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。故表述错误。 13. 面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效方法抗击灾害，从而提高抗灾能力，比如：我国“风云四号”气象卫星的成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。为了防止洪水泛造，我国修建了很多防洪堤坝。故题干正确。 三、快乐填空（每空1分，共10分） 14. 生活在充满__________的世界中，不同的人有不同的成长环境、____________或观点看法。 【答案】 ①. 差异 ②. 兴趣爱好 【解析】 【详解】生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。 15. 反思作为内心活动，是________的一种方式，能帮助我们回顾、分析和________过去。 【答案】 ① 自我完善 ②. 总结 【解析】 【详解】反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。 16. 近百年来，随着__________的增长和____________的增加，地球越来越不堪重负。 【答案】 ①. 人口 ②. 人类需求 【解析】 【详解】近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少，煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而枯竭。 17. 人与自然是生命（ ），无止境地向自然索取甚至（ ）必然会遭到大自然的报复。 【答案】 ①. 共同体 ②. 破坏自然 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对保护环境的正确认识。 人和大自然是生命共同体，无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。 18. 为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了________、海洋、地质及________等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。 【答案】 ① 气象 ②. 生物 【解析】 【详解】自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。 四、牵线搭桥（每线2分，共10分） 19. 连一连。 海平面上升 资源短缺 燃煤电厂正在排放废气 环境污染 海洋上大面积的石油泄漏 石油、天然气过度开采 生态破坏 沙漠面积悄然扩大 【答案】 【解析】 【详解】近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。 海平面上升，生态遭到了破坏； 燃煤电厂排出废气，会污染环境； 海洋上大面积石油泄漏，会污染环境； 石油、天然气过度开发，会造成资源短缺； 沙漠面积悄然扩大，生态遭到破坏。 五、巧嘴答疑（4分） 20. 保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？ 【答案】不随地吐痰；保护地球上的生物；用完水及时关闭水龙头；多种花、草、树木把家园打扮的更漂亮；保护臭氧层；不随便丢垃圾；垃圾分类；回收废电池；等等。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事有很多，可以从生活细节、植树种花、低碳生活、垃圾分类等方面阐述，答案不唯一。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期第二阶段创新作业 六年级综合 （一）道德与法治（50分） 一、智慧选择（每小题只有一个正确选项）（每小题2分，共14分） 1. 下列属于不尊重他人的是（ ）。 A. 给同学起绰号 B. 谅解别人的错误 C. 不嘲笑成绩差的同学 2. 人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么，宽容合作的基础是（ ）。 A. 尊重他人的感受 B. 和而不同，求同存异 C. 心胸开阔，与人为善 3. 我们的生活离不开反思，因为（ ）。 ①反思是自我完善的一种方式 ②反思能总结经验，促进自身发展 ③反思能促使我们学习别人优点 ④主动反思能更好地把握现在和未来 A ②③④ B. ①③④ C. ①②③④ 4. 20世纪80年代，曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，一年多后宣告实验失败的国家是（ ）。 A. 美国 B. 中国 C. 英国 5. 党的二十大报告指出，要推动清洁能源低碳高效利用。以下属于清洁能源的有（ ）。 ①太阳能 ②风能 ③煤炭 ④水能 ⑤生物能 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ 6. 我国南方曾发生严重的寒潮冰雪灾害，造成（ ）。 ①农作物冻伤或冻死 ②高速公路结冰 ③煤电供应不足 A. ①②③ B. ①② C. ②③ 7. ______第三十七条:任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用器材、物料等。 A. 《中华人民共和国宪法》 B. 《中华人民共和国防洪法》 C. 《中华人民共和国环境保护法》 二、轻松判断（对的画“√”，错的画“×”）（每小题2分，共12分） 8. 在学校里，成绩好、表现好的同学令我们尊重；成绩差、表现不好的同学，我们不用尊重他们。（ ） 9. 生活中我们面对他人的无心之失时要大度、不计较。（ ） 10. 反思的内容仅仅是失败和错误，成功不需要反思。（ ） 11. 自然资源取之不尽，用之不竭，要多开采自然资源满足人们需求。（ ） 12. 自然灾害造成的危害只有直接经济损失和人员伤亡。（ ） 13. 面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。（ ） 三、快乐填空（每空1分，共10分） 14. 生活在充满__________的世界中，不同的人有不同的成长环境、____________或观点看法。 15. 反思作为内心活动，是________的一种方式，能帮助我们回顾、分析和________过去。 16. 近百年来，随着__________的增长和____________的增加，地球越来越不堪重负。 17. 人与自然是生命（ ），无止境地向自然索取甚至（ ）必然会遭到大自然的报复。 18. 为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了________、海洋、地质及________等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。 四、牵线搭桥（每线2分，共10分） 19. 连一连。 海平面上升 资源短缺 燃煤电厂正在排放废气 环境污染 海洋上大面积石油泄漏 石油、天然气过度开采 生态破坏 沙漠面积悄然扩大 五、巧嘴答疑（4分） 20. 保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $