5.2 做自强不息的中国人 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入 思考：在那个觉醒的年代，是什么样的精神驱使以陈延年、陈乔年为代表的革命先烈们接力探索，奋斗，挽救中国于危难之际？ 做自强不息的中国人 总议题：中华民族从百年沉沦到复兴崛起的精神密码 授课人：第九中学常静怡 目 录 壹 叁 贰 从前仆后继的革命者 悟自强不息之源 从奋斗不止的科研工作者 解自强不息的 精神密码 少年使命 接力强国梦想 子议题一：从前仆后继的革命者 悟自强不息之源 壹 议学任务一：对话历史 思考： ①分析陈延年、陈乔年兄弟为何放弃个人安逸，选择一条充满危险的道路？ ②分析对比百年前后的中国青年，过去：强在“觉醒”与“抗争”；今天：当代青年不再需要“抛头颅洒热血”，又强在哪里？你认为今天的“强”需要哪些具体品质？ 陈延年、陈乔年兄弟是中国共产党早期著名的革命烈士,出身于知识分子家庭(父亲陈独秀),却选择投身艰苦的革命事业。二人早年受父亲影响接触进步思想,分别于20岁左右加入中国共产党,致力于革命事业。 1927年,蒋介石发动“四一二”反革命政变,大肆屠杀共产党人。陈延年在上海被捕,面对敌人的严刑拷打和利诱,他坚贞不屈,最终被国民党反动派杀害,年仅29岁。1928年,陈乔年因叛徒出卖被捕。在狱中,他遭受酷刑但始终坚守信仰,最终英勇就义,年仅26岁。 以吾辈之力，延华夏之年 ③结合陈延年兄弟的话，回顾近代中国救亡图存的峥嵘岁月，许多革命先驱在青少年时期便以热血与智慧肩负起民族复兴的重任。这些历史现象给我们什么启示？ 议学成果一：为什么要做自强不息的中国人？ REC 自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。 章节副标题 贰 子议题二：从奋斗不止的 科研工作者 解自强不息的精神密码 议学情境二：破局之道·解密自强不息密码 思考： 视频中的科学家们年轻时立下了怎样的志向？ 分析从这些科学家的青年奋斗期与中国科技突破期的关系，能得出什么结论？给我们什么启示？ ①树立远大理想。 我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 道法糕 ①黄旭华团队在零基础条件下研制核潜艇，最初用玩具模型做参考，这说明"真本领"需要哪些实践品质？ ②辨析这些科学家在极端困难环境中取得突破，而今天我们有优越的学习条件，是否更容易获得"真学问"？为什么？ 议学任务二：自强接力 ②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。 REC 道法糕 议学任务二：自强接力 制定《逐梦蛇年，自强不息——我的攀登计划》并分享。根据自己的实际情况，制定一学年的“攀登计划”，计划内容包括： 预期目标：_______________________ 具体行动:_________________________ 时间安排:_________________________ 预期困难:_________________________ 应对措施:_________________________ 当我们在学习、生活中遇到困难和挑战，你是如何战胜它的？ 议学成果二：如何做自强不息的中国人P45-P46 REC ①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 ②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。 接力棒在你手中，你会写下怎样的未来 少年使命 接力强国梦想 章节副标题 叁 诵读《少年中国说》 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富； 少年强则国强，少年独立则国独立； 少年自由则国自由；少年进步则国进步； 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲； 少年雄于地球，则国雄于地球。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！ 1900年，戊戌变法失败后流亡的梁启超为了驳斥帝国主义的野蛮行径，纠正国内一些人自暴自弃、甘为亡国奴的心理，写下《少年中国说》激起全国人民的爱国热情，“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”字句如星火，照亮后来者前行的夜路。 理想栏："2035年，我想成为______领域的______（如：农业领域的‘袁隆平’）" 行动栏："未来半年，我要坚持______（如：每天1小时科学阅读）" 01 02 我的强国承诺书： 1840年的国力代差需要百年追赶，而今天的我们， 正站在代际超越的起跳点上 课堂总结 道法糕 REC 历史无法重来，未来可以开创。 过去是国家落后就要挨打，现在是裹足不前就会被时代抛弃；过去，中华民族因颓废涣散而遭列强蹂躏，现在则需要以民族自强来洗刷民族耻辱。 在新的时代拿出爱国情怀、民族气节、英雄气概、必胜信念，啃下难啃的改革硬骨头，闯过艰难的发展关口，去完成先贤们未竟的民族复兴大业。 创新作业： 历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。 请在以下作业任务中任选1项完成， ①“文物会说话”，选取一件体现自强精神的文物（如青铜器、航天模型等），以第一人称撰写《国宝自述》，讲述它见证的中国人奋斗故事（200字）。 ②21天"微自强"挑战，制定一个具体可衡量的改进计划（如每天多解1道题/坚持晨跑等），用打卡APP或自制表格记录执行情况，并拍摄1条"过程中最想放弃的时刻如何坚持"的vlog心得。 REC 谢谢大家 道法糕 2024年11月珠海航展上，航展上外宾驻足观看直-9F，一如当年刘华清将军踮脚看美国航母，同样的神情，角色早已互换。 这背后是航母人那船舱里堆成小山泛黄的笔记本，记录着七千多次动力系统调试数据的努力；是用数字孪生技术模拟八千种海况；是航母舰载机飞行员选拔标准已细化至207项... 议学任务二：自强接力 思考：从仰望到引领，航母人有何精神品质值得我们学习？ 爱国、夯实基础、自强不息、努力学习 Lavf58.46.101 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS Wxmm_9020230808 $$