七年级语文下学期期末模拟试卷02（上海专用）-2024-2025学年七年级语文下学期期末考点大串讲（上海专用）

2025年七下期末模拟试卷02（上海专用） 语 文 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 一、古诗文阅读（20分） （一）古诗文默写（6分）。 1．请将展板中的诗句补充完整。 困于悲观时，读一读诗中的山水吧。跟随杜牧，夜泊秦淮，触景感怀，欣赏“（1） ，夜泊秦淮近酒家”的朦胧夜景；跟随李白，闻笛洛城，倾听“谁家玉笛暗飞声，（2） ”的思乡心曲；跟随木兰，替父从军，翻山越岭，体会“（3） ，关山度若飞”的报国决心；跟随杜甫，遥望泰山，畅想登顶，高歌“（4） ，一览众山小”的雄心壮志；跟随王安石，登宝林山，朝气蓬勃，抒发“（5） ，（6） ”的豪迈气概。 （二）阅读下列诗文，完成问题。（14分） 【甲】 游山西村 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 【丙】 董遇读书 董遇字季直，性质讷而好学。兴平①中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆②负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。” 【注释】①兴平：汉献帝年号。②稆：野生的禾。 2．【甲】诗作者是 （朝代）的陆游，【乙】文作者是唐朝的 （人名）。（2分） 3．解释加点字。（2分） （1）而常挟持经书( )        （2）读书百遍，其义自见( ) 4．用现代汉语翻译下列句子。（2分） 孔子云：“何陋之有？” 5．对【丙】文划线句理解正确的一项是（   ）（2分） A．听从他的学者说：“苦于时间不足。” B．跟从他学习的人说：“苦于时间不足。” C．跟从他的学者说：“苦于连喝水的时间都没有。” D．听从他并向他学习的人说：“苦于没有时间喝水。” 6．三篇诗文通过不同的外在环境表达人物的不同的情操。【甲】诗借农村风俗画卷，表达作者 的情感；【乙】【丙】两文人物的生活环境都可以用【乙】文中的“ ”字来概括，【乙】文表达作者 的情感，【丙】文董遇的读书经历则告诉我们学习既要通过“ ”明白大意，也要 。（6分，第一空2分，其余每空1分） 二、现代文阅读（30分） （一）阅读下文，完成各题（16分） 驿路梨花（节选） ①第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修qì一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。 ②我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。 ③瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？” ④老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。” ⑤为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。” ⑥接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。 ⑦原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？” ⑧“前几年出嫁到山那边了。” ⑨不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。 ⑩我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。” 7．根据拼音写汉字。修qì______（1分） 8．以下与“哈尼小姑娘”属于同一短语类型的一项是（   ）（2分） A．最苦与最乐 B．伟大的悲剧 C．带上她的眼睛 9．分析第③段画线句的语言表现力。（4分） 10．有人认为第⑤段内容与第⑥段有重复，应删去。你是否同意？说明理由。（4分） 11．从手法和内容看，“驿路梨花”和“紫藤萝瀑布”的标题作用有同有异，试进行具体分析。（5分） （二）完成下面小题。（14分） “神十三”这样回家 ①4月16日上午，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，被称作“感觉良好”乘组的神舟十三号航天员翟志刚、王亚平和叶光富结束“太空出差”，回到阔别半年之久的地球，为我国迄今最长一次太空载人飞行画上圆满句号。 ②神舟十三号载人飞船返回，首次采用快速返回模式，使得航天员能够更快更舒适地安全返回地面。为此，科技人员做了精心设计和保障。 ③和神舟十二号载人飞船相比，此次快速返回并没有太多技术升级或改变，依然采用智能自适应预测制导方法。但中国航天科技集团五院技术人员通过对飞行任务事件进行合理裁剪和调整、压缩操作时间，将返回所需时间由以往的11个飞行圈次压缩至5个飞行圈次。 ④神舟十三号飞船从空间站撤离后，首先绕地球飞行5圈，每圈用时大概1.5小时。此前，神舟十二号载人飞船返回时绕飞地球18圈，历时一天多。 ⑤首次快速返回，对着陆场的搜救能力提出更高要求。东风着陆场位于东风航天城东部，地处西北内陆戈壁深处，地域辽阔、人烟稀少，是航天器返回搜救天然着陆场。但着陆场搜索区域达数万平方公里，又有戈壁、沙漠、盐碱地、水域等多种地形地貌，搜索难度大、横跨范围广。为此，神舟十三号搜救回收队伍早早投入演练，集结起搜救空中分队、地面分队、医监医保等各方面力量，并在搜救回收空中、地面分队中增加一批全新的智能化设备，保障搜救回收的高效率。 ⑥安全返回要控制好三个“度”。 ⑦神舟十三号载人飞船返回地球可以说是过程复杂、惊心动魄，要依次经过轨返分离、推返分离、再入大气层、过黑障区、开降落伞、开着陆反推发动机等关键环节，返回过程还要经历严酷空间环境和轨道条件的考验。通过科技人员控制好三个“度”，神舟十三号飞船最终稳稳落地。 ⑧速度控制要恰到好处。神舟飞船在轨道上运行的速度大约为7.8千米/秒，接近第一宇宙速度。如此快的速度下，要确保航天员的安全，就必须对返回地球后的最终着陆速度进行控制。为实现这一目标，中国航天科技集团五院技术人员在飞船研制阶段开展大量试验验证和数据判读，保证飞船在着陆过程中逐步降低速度，确保飞船顺利再入大气层。之后，返回舱进入大气层后依靠空气动力产生的阻力和升力减速，运动至地面附近时打开降落伞，进一步降低速度，着陆瞬间则开启返回舱底部的着陆反推发动机，从而将落地速度降低到一定范围。 ⑨温度控制要适中。当返回舱进入大气层后，与空气发生剧烈摩擦，舱体表面局部温度可达上千摄氏度。为了确保舱内温度依然舒适，飞船控温的主要手段是依靠防热结构对舱内进行保护。中国航天科技集团五院科研人员在舱体表面设计了防热涂层，敷设有一层烧蚀材料，当温度达到一定程度时烧蚀材料升华脱落，带走大量热量，从而降低温度。 ⑩此外，神舟飞船返回对着陆精度要求极高，为使返回舱着陆在指定区域，必须对飞船着陆点的精度进行控制。中国航天科技集团五院技术人员通过对神舟十三号飞行过程中速度、角度和方向的精准控制，使其最终着陆在预定地点。 ⑪神舟系列飞船是航天员实现天地往返的生命之舟，由中国航天科技集团五院抓总研制。作为中国空间站关键技术验证阶段发射的第二艘载人飞船，也是驻留太空时间最久的神舟飞船，在神舟十三号载人飞行任务中，实现了多个首次。 ⑫例如，由于空间站组合体有着不同构型，前来访问空间站的航天器和空间站对接时会有不同停靠状态。在6个月的太空驻留中，神舟十三号通过与空间站径向交会对接和分离，验证了不同交会对接状态的可靠性，径向交会对接技术是首次验证。 ⑬实际上，神舟十三号载人飞船也完成了首次执行应急救援发射待命的任务。为应对在轨停靠飞船无法返回的故障，空间站任务阶段首次建立了应急救援任务模式，采用“滚动待命”策略，即在前一发载人飞船发射时，后一发载人飞船在发射场待命，通过在轨停靠飞船和发射场待命飞船共同确保在轨航天员安全。也就是说，当神舟十二号发射升空时，神舟十三号就已在发射场待命，再从其发射到如今返回，其实已经受了长达10个月的稳定性考验。 《人民日报》（2022年04月17日） 【课文链接】 6时14分，飞船距地面10公里，飞船抛开降落伞盖，并迅速带出引导伞。 这是一个剧烈的动作。能听到“砰”的一声，非常响，164分贝。我在里边感觉被狠狠地一拽，瞬间过载很大，对身体的冲击也非常厉害。接下来是一连串的快速动作。引导伞出来后，紧跟着把减速伞页带出来，减速伞让飞船减速下落，16秒之后再把主伞带出来。 其实最折磨人的就是这段过程了。随着一声巨响，你会感到突然一减速；引导伞一开，使劲一提，这个劲很大，会把人吓一跳；减速伞一开，又往那边一拽；主伞开时又把你拉到另一边。每次力量都相当重，飞船晃荡得很厉害。让人不知道是怎么回事。 我后来问过俄罗斯的航天员，他们从不给新航天员讲这个过程，担心新手们害怕。我回来却讲了，每一个步骤都给“神六”和“神七”的战友讲了，让他们有思想准备，并告诉他们不用紧张，很正常。 （杨利伟《太空一日》） 12.联系全文回答，第⑥段中的“三个度”是指 、 、 。（3分） 13.下列对以上材料理解与分析正确的一项是（    ）（3分） A．“神十三”载人飞船返回首次采用快速返回模式，同时也对着陆场的搜救能力提出更高要求，使得航天员能够最快最舒适地安全返回地面。 B．“神十三”载人飞船返回要依次经过推返分离、轨返分离、再入大气层、过黑障区、开降落伞、开着陆反推发动机等关键环节。 C．“神十三”是中国空间站关键技术验证阶段发射的第二艘载人飞船，也是驻留太空时间最久的飞船，飞行任务实现了多个“首次”。 D．文章第③段运用了作比较和列数字的说明方法，具体突出地说明了此次快速返回依然采用智能自适应预测制导方法，压缩返回所需时间的飞行圈次。 14.根据你的理解说说，第①段画线句中“迄今”的意思是什么？这个词能不能去掉？请说明理由。（4分） 15.杨利伟在《太空一日》中写道“其实最折磨人的就是这段过程了。结合选文回答“这段过程”是载人飞船返回的哪个关键环节？神舟十三号载人飞船返回地球后的最终着陆过程中采用哪几种减速措施来提升舒适度？（4分） 三、整本书阅读（10分） 阅读《钢铁是怎样炼成的》中的两个选段，结合原著，回答下面的问题。 [选段一] 有一天，他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多。那吮吸着筑路队血液的伤寒病也在悄悄地向 A 本人进攻，但是他健壮的身体在抵抗它。一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工。但无论是那件暖和的皮短大衣，还是 B 送给他的那已经套在冻坏的双脚上的毡靴，都帮不上他的忙了。 [选段二] 母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。紧张期待的日子开始了。……此时此刻，郊外海滨公园的那一幕又浮现在他的脑海里，他一遍又一遍地问自己：“为了挣脱铁环，争取归队，为了让生命变得有价值，你是否已经竭尽全力了呢？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已经竭尽全力了。” 16．选段中A、B两个人物分别是 、 。（2分） 17．从选段中可以看出“他”具有怎样的精神品质？（2分） 18．联系整部作品，理解“为了挣脱铁环”中“铁环”的含义，并简要叙述“他”在成长过程中任意一次冲破“铁环”的经历。（4分） 19．下列关于《钢铁是怎样炼成的》的表述，有误的一项是（　　）（2分） A．《钢铁是怎样炼成的》以叙事和描写为主要手段塑造人物，字里行间始终洋溢着真挚、深厚、丰富、细腻的情感。 B．保尔是一个有血有肉的人物，他做过错事，陷入绝境时曾一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。 C．《钢铁是怎样炼成的》这本书分为两个部分，第一部分写国内战争，第二部分写经济恢复和社会主义建设。 D．小说中有很多人对保尔影响很大，如阿尔焦姆、冬妮亚等，这些人引领他走上了革命道路，使他成长为一个坚强的共产主义战士。 四、作文（40分） 20．你们学校正在举办“校园科技节”活动，你目睹了一个个神奇的科技实验，内心不觉燃起了科学梦。假如有一项科技，能让你和未来的自己遇见，你期待遇见一个什么样子的自己？在做什么？又有着怎么样的精神面貌呢？请发挥你的想象和联想，写一篇作文。 题目：遇见未来的我 要求： ①不得透露真实的人名、校名等个人信息； ②不少于600字（如写诗歌，不少于20行）； ③认真书写，保持卷面整洁。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年七下期末模拟试卷02（上海专用） 语 文 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 一、古诗文阅读（20分） （一）古诗文默写（6分）。 1．请将展板中的诗句补充完整。 困于悲观时，读一读诗中的山水吧。跟随杜牧，夜泊秦淮，触景感怀，欣赏“（1） ，夜泊秦淮近酒家”的朦胧夜景；跟随李白，闻笛洛城，倾听“谁家玉笛暗飞声，（2） ”的思乡心曲；跟随木兰，替父从军，翻山越岭，体会“（3） ，关山度若飞”的报国决心；跟随杜甫，遥望泰山，畅想登顶，高歌“（4） ，一览众山小”的雄心壮志；跟随王安石，登宝林山，朝气蓬勃，抒发“（5） ，（6） ”的豪迈气概。 【答案】烟笼寒水月笼沙 散入春风满洛城 万里赴戎机 会当凌绝顶 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。本题中的“笼、戎、疑、凌、缘”等字容易写错，要加强注意。 （二）阅读下列诗文，完成问题。（14分） 【甲】 游山西村 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 【丙】 董遇读书 董遇字季直，性质讷而好学。兴平①中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆②负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。” 【注释】①兴平：汉献帝年号。②稆：野生的禾。 2．【甲】诗作者是 （朝代）的陆游，【乙】文作者是唐朝的 （人名）。（2分） 3．解释加点字。（2分） （1）而常挟持经书( )        （2）读书百遍，其义自见( ) 4．用现代汉语翻译下列句子。（2分） 孔子云：“何陋之有？” 5．对【丙】文划线句理解正确的一项是（   ）（2分） A．听从他的学者说：“苦于时间不足。” B．跟从他学习的人说：“苦于时间不足。” C．跟从他的学者说：“苦于连喝水的时间都没有。” D．听从他并向他学习的人说：“苦于没有时间喝水。” 6．三篇诗文通过不同的外在环境表达人物的不同的情操。【甲】诗借农村风俗画卷，表达作者 的情感；【乙】【丙】两文人物的生活环境都可以用【乙】文中的“ ”字来概括，【乙】文表达作者 的情感，【丙】文董遇的读书经历则告诉我们学习既要通过“ ”明白大意，也要 。（6分，第一空2分，其余每空1分） 【答案】2．宋朝 刘禹锡 3．拿着 同“现”，表露、显露 4．孔子说:“有什么简陋的呢？” 5．B 6．对家乡的热爱，对农村淳朴民风的赞赏 陋 安贫乐道、不与世俗同流合污 先读百遍\读书百遍 善于利用一切空余时间 【解析】2．本题考查文学常识。 《游山西村》是宋代诗人陆游创作的纪游抒情诗。此诗抒写江南农村日常生活，诗人紧扣诗题“游”字，但又不具体描写游村的过程，而是剪取游村的见闻，来体现不尽之游兴。首联写诗人出游到农家，颔联写村外之景物，颈联写村中之情事，尾联写频来夜游。各联所写虽各有侧重，但以游村贯穿，并把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上，创造了优美清新的意境和恬淡隽永的格调。全诗立意新巧，运用白描手法，不用辞藻涂抹，自然成趣。 《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志骈体铭文。全文短短八十一字，作者借赞美陋室抒写自己志行高洁，安贫乐道，不与世俗同流合污的意趣。文章层次明晰，先以山水起兴，点出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，接着从室外景、室内人、室中事方面着笔，渲染陋室不陋的高雅境界，并引古代俊彦之居，古代圣人之言强化文意，以反问作结，余韵悠长。 3．本题考查重点词语在文中的含义。词语解释时要注意词语在具体语言环境中的用法，如一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象。 （1）句意：每次去董遇总是拿着书本。持：拿着。 （2）句意：书读了许多遍以后，它的意思就自然而然的显现出来了。见：同“现”，表露、显露。 4．本题考查文言句子的翻译。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范。注意重点词的解释： “何陋之有”是宾语前置句，正常的语序应为“有何陋之”；云，说；何，什么；陋，简陋。 5．本题考查对句子的理解。 【丙】文划线句“从学者云：‘苦渴无日。’”意思是：想跟他学习的人说：“只是苦于没有时间。”故选B。 6．本题考查对文章内容的理解概括。 《游山西村》这首诗写作者到山西村做客，生动地描画出一幅色彩明丽的农村风光，表达了诗人对农村纯朴民风的陶醉及对秀丽清新的山村景色和淳朴农村生活的喜爱之情。 由【乙】文“斯是陋室”，【丙】文“采稆负贩”可知，两文人物的生活环境都很简陋，可用【乙】文中的“陋”字来概括。 【乙】文《陋室铭》作者借赞美陋室抒写自己志行高洁，安贫乐道，不与世俗同流合污的意趣。表达了作者高洁傲岸的节操，流露出作者消极循世、安贫乐道的隐逸情趣。 根据【丙】文“而云：‘必当先读百遍。’言：‘读书百遍，其义自见。’（而且说：“一定要先读上百遍”。还说：“书读了许多遍以后，它的意思就自然而然的显现出来了。”）”“从学者云：‘苦渴无日。’遇言：‘当以‘三余’。’或问‘三余”之意。遇言：‘冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。’（想跟他学习的人说：“只是苦于没有时间。”董遇说：“应当用‘三余’时间”。有人问“三余”的意思。董遇说：“冬天是一年里的空余时间；夜间是一天里的空余时间；阴雨天也是一种空余时间。”）”可知，董遇认为学习既要通过先读百遍（读书百遍）明白大意，也要善于利用一切空余时间。 【点睛】参考译文： 【甲】不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收的年景里待客菜肴非常丰盛。山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。 【乙】山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深，有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。平时可以弹奏清雅的古琴，阅读泥金书写的佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：“这有什么简陋呢？” 【丙】董遇字季直，为人朴实敦厚不善言辞，喜欢学习。兴平年间，关中发生战乱，董遇和他哥哥季中投靠了将军段煨。董遇和他哥哥收割贩卖野生稻子（维持生活），每次去董遇总是拿着书本，一有空闲就拿出来学习，他哥哥讥笑他，他也不改变自己。有人想跟从董遇学习，他不肯教，而且说：“一定要先读上百遍”。还说：“书读了许多遍以后，它的意思就自然而然的显现出来了。”想跟他学习的人说：“只是苦于没有时间。”董遇说：“应当用‘三余’时间”。有人问“三余”的意思。董遇说：“冬天是一年里的空余时间；夜间是一天里的空余时间；阴雨天也是一种空余时间。” 二、现代文阅读（30分） （一）阅读下文，完成各题（16分） 驿路梨花（节选） ①第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修qì一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。 ②我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。 ③瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？” ④老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。” ⑤为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。” ⑥接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。 ⑦原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？” ⑧“前几年出嫁到山那边了。” ⑨不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。 ⑩我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。” 7．根据拼音写汉字。修qì______（1分） 8．以下与“哈尼小姑娘”属于同一短语类型的一项是（   ）（2分） A．最苦与最乐 B．伟大的悲剧 C．带上她的眼睛 9．分析第③段画线句的语言表现力。（4分） 10．有人认为第⑤段内容与第⑥段有重复，应删去。你是否同意？说明理由。（4分） 11．从手法和内容看，“驿路梨花”和“紫藤萝瀑布”的标题作用有同有异，试进行具体分析。（5分） 【答案】7．葺 8．B 9．比喻修辞，把小姑娘比作小雀，生动描写他们面临大礼时瞬间跳开的模样，体现他们因瑶族老人向其行礼时的慌张、局促不安、急切，突出其淳朴、活泼、可爱的人物形象。 10．不同意。⑤段描写女孩拒绝感谢，体现其淳朴和善良。⑥段承接⑤段，运用了插叙，补充交代了茅屋主人和小茅屋的来历,即十年前途经此地的解放军所建，并解释了由梨花姑娘守护的原因，体现此房子重要意义及小姑娘上文拒绝感谢的原因，更突出其无私奉献、乐于助人与雷锋精神薪火相传的伟大，为下文交代小姑娘在姐姐出嫁后接班作铺垫。看似重复，实则各有侧重，⑥段的补充解释，使叙述更完整，突出“小屋主人从来不是一个人”，深化主旨。 11．手法上：二者都用了比喻修辞，不同的是，“驿路梨花”借物喻人，以梨花喻充满朝气、淳朴热情、助人为乐、纯洁美丽的梨花姑娘，还象征助人为乐的雷锋精神和相互关怀的道德风尚，而“紫藤萝瀑布”则以瀑布喻紫藤萝，形象地描绘了紫藤萝花的繁盛景象。而“紫藤萝瀑布”更侧重于托物言志，借物喻理，借紫藤萝来象征生命的绵延永恒、生生不息，寄寓作者自己积极乐观的人生观。 内容上：“驿路梨花”和“紫藤萝瀑布”都描写了物的特点；“驿路梨花”侧重以物为线索，记叙寻找小茅屋主人的曲折情节，讴歌品质；“紫藤萝瀑布”则侧重于描写紫藤萝的特点，通过赞美花的顽强和勃勃生机，来抒发对生命的感悟和思考。 【解析】7．本题考查根据拼音写汉字。 修qì——修葺：指修理(建筑物)。 8．本题考查辨析短语类型。“哈尼小姑娘”是偏正短语。 A.“最苦与最乐”是并列短语； B.“伟大的悲剧”是偏正短语； C.“带上她的眼睛”是动宾短语； 故选B。 9．本题考查赏析句子。 依据“吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了”中的“像小雀似的”可知，这里使用了比喻修辞，把小姑娘比作小雀，生动形象地写出当瑶族老人向其行礼时，她们因慌张、局促不安而迅速跳开的模样，表现了姑娘们淳朴、活泼、可爱的形象。 10．本题考查分析语段作用。作答时，首先表明观点态度，不同意。其次结合具体内容阐明理由。 依据⑤段“为头的那个小姑娘赶紧摇手：‘不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。’”可知，通过小姑娘拒绝感谢，表现出女孩淳朴善良的优秀品质。依据⑥段“接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。……十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子……她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋”可知，这是运用插叙的写法，交代了茅屋的真正主人和小茅屋的来历，既交代了小姑娘拒绝感谢的原因，又体现出解放军和小姑娘姐姐的无私奉献、乐于助人精神，依据⑨段“不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋”可知，本段文字为下文小姑娘的姐姐出嫁一事和她接姐姐的班，继续照顾茅屋作铺垫。这样，前后内容衔接，使情节更完整，突出了雷锋精神代代相传这一主题，深化了文章主旨。 11．本题考查分析标题写法和内容的能力。手法上应分析比喻修辞及其作用。内容上应分析 手法上：相同点：二者都用了比喻修辞。依据全文内容可知，《驿路梨花》是将花比作人的品质；《紫藤萝瀑布》是将紫藤萝的枯萎到繁盛的生长过程，比作人生的经历。 不同点：“驿路梨花”表面是写小屋外边的自然界的梨花，实际上，是使用比喻修辞，以洁白美丽的梨花比喻梨花姑娘的鲜明形象、纯美心灵。“紫藤萝瀑布”一题，是以“瀑布”比喻“ 紫藤萝花”，生动形象地写出茂盛的紫藤萝充满生命的活力，写出了紫藤萝花的茂盛、勃勃生机，气势非凡，进而表现出作者对生命意义的思考。 内容上： 相同点：《驿路梨花》，依据“我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘”，⑩段“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开’”可知，选文出处写梨花处处都有的特点；《紫藤萝瀑布》，依据“每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁4的笑容，就要绽开似的”，“过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙7般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底”可知，这体现出紫藤萝繁茂的特点。 不同点：“驿路梨花”全文以“我”和老余的见闻为主线展开情节，通过记叙寻找小茅屋主人的曲折经历，表现了雷锋精神在少数民族地区生根开花，不断传递的动人情景，热情歌颂人民群众助人为乐的高尚品德。“紫藤萝瀑布”则侧重于描写紫藤萝的特点，全文主要描绘了充满生命力的紫藤萝，展现了紫藤萝的繁盛和生气勃勃的景象，表达了作者对生命的高度礼赞。来抒发对生命的感悟和思考。 （二）完成下面小题。（14分） “神十三”这样回家 ①4月16日上午，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，被称作“感觉良好”乘组的神舟十三号航天员翟志刚、王亚平和叶光富结束“太空出差”，回到阔别半年之久的地球，为我国迄今最长一次太空载人飞行画上圆满句号。 ②神舟十三号载人飞船返回，首次采用快速返回模式，使得航天员能够更快更舒适地安全返回地面。为此，科技人员做了精心设计和保障。 ③和神舟十二号载人飞船相比，此次快速返回并没有太多技术升级或改变，依然采用智能自适应预测制导方法。但中国航天科技集团五院技术人员通过对飞行任务事件进行合理裁剪和调整、压缩操作时间，将返回所需时间由以往的11个飞行圈次压缩至5个飞行圈次。 ④神舟十三号飞船从空间站撤离后，首先绕地球飞行5圈，每圈用时大概1.5小时。此前，神舟十二号载人飞船返回时绕飞地球18圈，历时一天多。 ⑤首次快速返回，对着陆场的搜救能力提出更高要求。东风着陆场位于东风航天城东部，地处西北内陆戈壁深处，地域辽阔、人烟稀少，是航天器返回搜救天然着陆场。但着陆场搜索区域达数万平方公里，又有戈壁、沙漠、盐碱地、水域等多种地形地貌，搜索难度大、横跨范围广。为此，神舟十三号搜救回收队伍早早投入演练，集结起搜救空中分队、地面分队、医监医保等各方面力量，并在搜救回收空中、地面分队中增加一批全新的智能化设备，保障搜救回收的高效率。 ⑥安全返回要控制好三个“度”。 ⑦神舟十三号载人飞船返回地球可以说是过程复杂、惊心动魄，要依次经过轨返分离、推返分离、再入大气层、过黑障区、开降落伞、开着陆反推发动机等关键环节，返回过程还要经历严酷空间环境和轨道条件的考验。通过科技人员控制好三个“度”，神舟十三号飞船最终稳稳落地。 ⑧速度控制要恰到好处。神舟飞船在轨道上运行的速度大约为7.8千米/秒，接近第一宇宙速度。如此快的速度下，要确保航天员的安全，就必须对返回地球后的最终着陆速度进行控制。为实现这一目标，中国航天科技集团五院技术人员在飞船研制阶段开展大量试验验证和数据判读，保证飞船在着陆过程中逐步降低速度，确保飞船顺利再入大气层。之后，返回舱进入大气层后依靠空气动力产生的阻力和升力减速，运动至地面附近时打开降落伞，进一步降低速度，着陆瞬间则开启返回舱底部的着陆反推发动机，从而将落地速度降低到一定范围。 ⑨温度控制要适中。当返回舱进入大气层后，与空气发生剧烈摩擦，舱体表面局部温度可达上千摄氏度。为了确保舱内温度依然舒适，飞船控温的主要手段是依靠防热结构对舱内进行保护。中国航天科技集团五院科研人员在舱体表面设计了防热涂层，敷设有一层烧蚀材料，当温度达到一定程度时烧蚀材料升华脱落，带走大量热量，从而降低温度。 ⑩此外，神舟飞船返回对着陆精度要求极高，为使返回舱着陆在指定区域，必须对飞船着陆点的精度进行控制。中国航天科技集团五院技术人员通过对神舟十三号飞行过程中速度、角度和方向的精准控制，使其最终着陆在预定地点。 ⑪神舟系列飞船是航天员实现天地往返的生命之舟，由中国航天科技集团五院抓总研制。作为中国空间站关键技术验证阶段发射的第二艘载人飞船，也是驻留太空时间最久的神舟飞船，在神舟十三号载人飞行任务中，实现了多个首次。 ⑫例如，由于空间站组合体有着不同构型，前来访问空间站的航天器和空间站对接时会有不同停靠状态。在6个月的太空驻留中，神舟十三号通过与空间站径向交会对接和分离，验证了不同交会对接状态的可靠性，径向交会对接技术是首次验证。 ⑬实际上，神舟十三号载人飞船也完成了首次执行应急救援发射待命的任务。为应对在轨停靠飞船无法返回的故障，空间站任务阶段首次建立了应急救援任务模式，采用“滚动待命”策略，即在前一发载人飞船发射时，后一发载人飞船在发射场待命，通过在轨停靠飞船和发射场待命飞船共同确保在轨航天员安全。也就是说，当神舟十二号发射升空时，神舟十三号就已在发射场待命，再从其发射到如今返回，其实已经受了长达10个月的稳定性考验。 《人民日报》（2022年04月17日） 【课文链接】 6时14分，飞船距地面10公里，飞船抛开降落伞盖，并迅速带出引导伞。 这是一个剧烈的动作。能听到“砰”的一声，非常响，164分贝。我在里边感觉被狠狠地一拽，瞬间过载很大，对身体的冲击也非常厉害。接下来是一连串的快速动作。引导伞出来后，紧跟着把减速伞页带出来，减速伞让飞船减速下落，16秒之后再把主伞带出来。 其实最折磨人的就是这段过程了。随着一声巨响，你会感到突然一减速；引导伞一开，使劲一提，这个劲很大，会把人吓一跳；减速伞一开，又往那边一拽；主伞开时又把你拉到另一边。每次力量都相当重，飞船晃荡得很厉害。让人不知道是怎么回事。 我后来问过俄罗斯的航天员，他们从不给新航天员讲这个过程，担心新手们害怕。我回来却讲了，每一个步骤都给“神六”和“神七”的战友讲了，让他们有思想准备，并告诉他们不用紧张，很正常。 （杨利伟《太空一日》） 12.联系全文回答，第⑥段中的“三个度”是指 、 、 。（3分） 13.下列对以上材料理解与分析正确的一项是（    ）（3分） A．“神十三”载人飞船返回首次采用快速返回模式，同时也对着陆场的搜救能力提出更高要求，使得航天员能够最快最舒适地安全返回地面。 B．“神十三”载人飞船返回要依次经过推返分离、轨返分离、再入大气层、过黑障区、开降落伞、开着陆反推发动机等关键环节。 C．“神十三”是中国空间站关键技术验证阶段发射的第二艘载人飞船，也是驻留太空时间最久的飞船，飞行任务实现了多个“首次”。 D．文章第③段运用了作比较和列数字的说明方法，具体突出地说明了此次快速返回依然采用智能自适应预测制导方法，压缩返回所需时间的飞行圈次。 14.根据你的理解说说，第①段画线句中“迄今”的意思是什么？这个词能不能去掉？请说明理由。（4分） 15.杨利伟在《太空一日》中写道“其实最折磨人的就是这段过程了。结合选文回答“这段过程”是载人飞船返回的哪个关键环节？神舟十三号载人飞船返回地球后的最终着陆过程中采用哪几种减速措施来提升舒适度？（4分） 【答案】12.速度 温度 精度 13.C 14.“迄今”意思是到现在，是表时间限制，说明本次太空航行是我国目前最长一次太空载人飞行，体现了说明文语言的准确性，也体现了对我国航天事业不断发展的信心。 15.“这段过程”是载人飞船返回的开降落伞的关键环节。神舟十三号载人飞船返回地球后的最终着陆过程中采用的减速措施有：进入大气层后依靠空气动力产生的阻力和升力减速；着陆瞬间开启返回舱底部的着陆反推发动机。 【导语】这篇阅读文章以“神十三”载人飞船返回地球为主线，详细介绍了返回过程中的技术细节和挑战。文章通过清晰的段落划分，依次阐述了快速返回模式、着陆场搜救、返回过程的三个“度”控制以及首次验证的技术创新。文章语言严谨，信息量大，既展示了中国航天技术的进步，又突出了航天员的安全保障。通过对比神舟十二号，强调了神舟十三号的技术优化和任务突破。整体结构紧凑，内容详实，既具科普性，又富有启发性，充分体现了中国航天事业的成就与未来发展的潜力。 【详解】12.本题考查文章内容理解。 根据第⑧—⑩段“速度控制要恰到好处”“温度控制要适中”“此外，神舟飞船返回对着陆精度要求极高，为使返回舱着陆在指定区域，必须对飞船着陆点的精度进行控制”可知，第⑥段中的“三个度”是指速度、温度、精度。 13.本题考查材料信息筛选。 A.根据第②段“神舟十三号载人飞船返回，首次采用快速返回模式，使得航天员能够更快更舒适地安全返回地面”可知，选项“使得航天员能够最快最舒适地安全返回地面”表述过于绝对； B.根据第⑦段“神舟十三号载人飞船返回地球可以说是过程复杂、惊心动魄，要依次经过轨返分离、推返分离、再入大气层、过黑障区、开降落伞、开着陆反推发动机等关键环节”可知，选项“推返分离、轨返分离”顺序有误； D.根据第③段“但中国航天科技集团五院技术人员通过对飞行任务事件进行合理裁剪和调整、压缩操作时间，将返回所需时间由以往的11个飞行圈次压缩至5个飞行圈次”可知，本段运用作比较和列数字的说明方法，主要是为了说明此次快速返回依然采用智能自适应预测制导方法以及此次快速返回将返回所需时间大大压缩这两个方面，而非“缩返回所需时间的飞行圈次”； 故选C。 14.本题考查说明语言。 在文中，“迄今”被用来修饰“最长一次太空载人飞行”，其字面意思即为“直到现在”。这个词在句子中起到了时间限制的作用，明确指出神舟十三号的这次太空载人飞行任务，在我国航天历史上，是到目前为止持续时间最长的一次。句子的意思是这次飞行任务的时间长度是在现有的记录中的最长，而不是绝对的最长，因为未来的航天任务可能会打破这一记录。因此，“迄今”一词的使用体现了说明文语言的准确性。同时，它还暗示着，尽管这次飞行任务已经创造了历史，但我国的航天事业还在不断前进，未来还有更多的可能性和突破，“迄今”一词还蕴含了作者对我国航天事业不断发展的信心。 15.本题考查文章内容理解。 根据链接材料第三段“其实最折磨人的就是这段过程了。随着一声巨响，你会感到突然一减速；引导伞一开，使劲一提，这个劲很大，会把人吓一跳；减速伞一开，又往那边一拽；主伞开时又把你拉到另一边”再结合第⑦段“神舟十三号载人飞船返回地球可以说是过程复杂、惊心动魄，要依次经过轨返分离、推返分离、再入大气层、过黑障区、开降落伞、开着陆反推发动机等关键环节”可知，这个过程指载人飞船返回的开降落伞的关键环节。 根据第⑧段“为实现这一目标，中国航天科技集团五院技术人员在飞船研制阶段开展大量试验验证和数据判读，保证飞船在着陆过程中逐步降低速度，确保飞船顺利再入大气层。之后，返回舱进入大气层后依靠空气动力产生的阻力和升力减速，运动至地面附近时打开降落伞，进一步降低速度，着陆瞬间则开启返回舱底部的着陆反推发动机，从而将落地速度降低到一定范围。”可概括减速措施有：进入大气层后依靠空气动力产生的阻力和升力减速；着陆瞬间开启返回舱底部的着陆反推发动机。 三、整本书阅读（10分） 阅读《钢铁是怎样炼成的》中的两个选段，结合原著，回答下面的问题。 [选段一] 有一天，他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多。那吮吸着筑路队血液的伤寒病也在悄悄地向 A 本人进攻，但是他健壮的身体在抵抗它。一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工。但无论是那件暖和的皮短大衣，还是 B 送给他的那已经套在冻坏的双脚上的毡靴，都帮不上他的忙了。 [选段二] 母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。紧张期待的日子开始了。……此时此刻，郊外海滨公园的那一幕又浮现在他的脑海里，他一遍又一遍地问自己：“为了挣脱铁环，争取归队，为了让生命变得有价值，你是否已经竭尽全力了呢？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已经竭尽全力了。” 16．选段中A、B两个人物分别是 、 。（2分） 17．从选段中可以看出“他”具有怎样的精神品质？（2分） 18．联系整部作品，理解“为了挣脱铁环”中“铁环”的含义，并简要叙述“他”在成长过程中任意一次冲破“铁环”的经历。（4分） 19．下列关于《钢铁是怎样炼成的》的表述，有误的一项是（　　）（2分） A．《钢铁是怎样炼成的》以叙事和描写为主要手段塑造人物，字里行间始终洋溢着真挚、深厚、丰富、细腻的情感。 B．保尔是一个有血有肉的人物，他做过错事，陷入绝境时曾一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。 C．《钢铁是怎样炼成的》这本书分为两个部分，第一部分写国内战争，第二部分写经济恢复和社会主义建设。 D．小说中有很多人对保尔影响很大，如阿尔焦姆、冬妮亚等，这些人引领他走上了革命道路，使他成长为一个坚强的共产主义战士。 【答案】13．保尔 朱赫来 14．钢铁般的意志（或：意志坚强、顽强的毅力）；为理想献身的精神（或：崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身）。 15．铁环：病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理上的怯懦、精神上的痛苦。 经历：示例1：保尔在与波兰的战斗中受重伤，受英雄形象牛虻的影响，他坚强面对伤痛，重返战斗。示例2：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命的价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。示例3：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，想通过文学创作重返战斗行列。示例4：保尔全身瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难地创作小说《暴风雨所诞生的》。示例5：保尔的原稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了创作。 16．D 【解析】13．本题考查对名著中人物的识记。 ①选段一描写的是保尔筑路时生病的情景，根据“有一天，他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多”等内容可以判断A处应是保尔； ②根据“送给他的那双已经套在冻坏的双脚上的毡帽”可知，B处送给保尔帽子的人是朱赫来。 14．本题考查人物形象的赏析。 根据选段一中“他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多。那吮吸着筑路队血液的肠寒病也在悄悄地向保尔本人进攻，但是他健壮的身体仍在抵抗它。一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工”可以看出，虽然保尔病的非常严重，但是他依然坚持工作，这份坚持非常人能比，可见保尔拥有钢铁般的意志（意志坚强、顽强的毅力）； 根据选段二“他一遍又一遍地问自己：‘为了挣脱铁环，争取归队，为了让生命变得有价值，你是否已经竭尽全力了呢？’他每次的回答都是：‘是的，我似乎已经竭尽全力了’”，这是在保尔重病瘫痪后的时候，他已经不能参加以前的工作，他迷茫、痛苦，甚至是绝望，在海滨公园他甚至想要自杀，但是那一刻的沉思慢慢让他清醒，回忆自己这些年的成长历程，回忆自己经历的苦难，最后下定决心“就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民”，后来在大家的帮助下，他开始了写作。这段历程，让我们看到了一个更为高尚的保尔，他拥有为理想献身的精神。 15． 本题考查对名著内容的理解。 根据名著内容可知，保尔经历了种种痛苦。保尔早年丧父，母亲替人洗衣以养家糊口，哥哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了凌辱；借住在保尔家的朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。由于解救朱赫来，保尔被关进了监狱；保尔在朱赫来的影响下参加了红军。在一次激战中，保尔头部受了重伤，但他以惊人的毅力战胜了死亡。出院后，保尔住进了冬妮娅亲戚的家。因为他的一只眼睛失明了，所以不能再回前线了；在筑路工作快要结束时，保尔得了伤寒并引发肺炎，组织上不得不将保尔送回家乡去休养；从1924年起，保尔就已经丧失了工作的能力，党组织不得不让他长期住院治疗。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。严重的疾病终于把这个满怀革命执情的年轻人束缚在了病榻上。所以“为了挣脱这铁环”中“铁环”是比喻那些疾病之痛、伤残之痛让保尔失去自己忠爱的革命工作、失去自主生活的能力，及其给保尔带来的心灵上的胆怯、懦弱和精神上的痛楚。 冲破“铁环”的经历：保尔的一生经历了很多痛苦，有的来自身体，有的来自精神，可以据此答题。 示例一：在骑兵部队战争中一颗炸弹在脑袋旁炸开，恢复知觉后，右眼失明，不能再上前线，但他仍旧坚持去做别的工作，他先是参加团工作，后来又去参加肃反工作，从未停息； 示例二：保尔参加了筑路工作，后来在路快修好时，保尔得了大叶性肺炎和伤寒，濒临死亡，但是后来他来到烈士公墓，冷静思考人这一生应当怎样度过的问题，并最终战胜软弱，树立起坚定的革命理想信念； 示例三：保尔的病越来越严重，最终全身瘫痪，双目失明，生活不能自理，但是他并没有就此沉沦，经过思考，在家人的帮助下开始用文学之笔进行战斗，创作了小说《暴风雨所诞生的》。 16．本题考查对名著内容的理解。 D.在《‌钢铁是怎样炼成的》‌这部小说中，‌有很多人对主人公保尔产生了重要的影响，‌这些人物通过自己的行为和经历，‌对保尔的思想和行为产生了深远的影响，‌帮助他成长为一个坚定的共产主义战士。‌引领保尔走上革命道路的人物是朱赫来；故选D。 四、作文（40分） 20．你们学校正在举办“校园科技节”活动，你目睹了一个个神奇的科技实验，内心不觉燃起了科学梦。假如有一项科技，能让你和未来的自己遇见，你期待遇见一个什么样子的自己？在做什么？又有着怎么样的精神面貌呢？请发挥你的想象和联想，写一篇作文。 题目：遇见未来的我 要求： ①不得透露真实的人名、校名等个人信息； ②不少于600字（如写诗歌，不少于20行）； ③认真书写，保持卷面整洁。 【答案】例文： 遇见未来的我 在校园科技节的绚烂光影中，一个神奇的装置吸引了我的目光。一道夺目的光闪过，待光芒消散，我竟置身于一个陌生而又充满科技感的世界。 眼前，一座高耸入云的建筑矗立在城市中央，它的外墙闪烁着变幻的霓虹，仿佛流动的银河。街道上，人们乘坐着悬浮的交通工具穿梭往来，一切都充满了未来的气息。 这时，一位身着白色科研服的人向我走来，她的眼神中透着自信与坚定，面容竟与我有几分相似。还没等我开口，她便微笑着说道：“你好，过去的我，欢迎来到 2045 年。”我惊讶得合不拢嘴，原来她就是未来的我。 未来的我带我走进那座宏伟的建筑，这里是全球顶尖的科研中心。在宽敞明亮的实验室里，各种精密仪器闪烁着蓝光，未来的我正投身于一项伟大的研究——攻克全球能源危机。 她向我介绍，通过对新能源的深度开发和利用，地球的环境得到了极大改善。曾经枯竭的资源如今重新焕发生机，天空湛蓝如宝石，河流清澈见底。 我看到她专注地盯着实验数据，眼神中满是对科学的热爱与执着。她的脸庞虽有几分疲惫，却掩盖不住内心的喜悦与自豪。每一个动作都熟练而沉稳，仿佛在与科学进行一场无声的对话。 “那你遇到过困难吗？”我好奇地问。未来的我笑了笑，说：“当然，科研的道路从来不是一帆风顺的。但每一次失败都是向成功靠近的一步，只要心中有信念，就没有克服不了的困难。” 在与未来的我相处的时光里，我深切感受到了她的坚韧与拼搏。她用行动告诉我，只要有梦想，并为之努力奋斗，一切皆有可能。 突然，一道强光再次袭来，我又回到了校园科技节的现场。但未来的我的模样，却深深地印在了我的心中。我知道，从现在起，我要为成为那样的自己而努力，在科学的道路上坚定地走下去，让未来的自己为现在的我感到骄傲。 【详解】本题考查命题作文写作。 一、审题立意。“遇见未来的我”这一题目，核心在于“遇见”和“未来的我”。“遇见”设定了一个特定的场景，可能是跨越时空的奇妙相逢；“未来的我”是主体，需要着重描绘未来的自己的状态。立意方向：可通过想象未来的自己，展现对自身成长的期待与规划。立意可积极向上，如体现对梦想的追逐、对社会的贡献，或是个人在品德、能力等方面的良好发展，传达出对未来充满希望，激励当下的自己不断奋进的情感。 二、思路点拨。开篇引入：描述校园科技节热闹非凡的场景，各类科技展品琳琅满目，如智能机器人灵活地跳舞、虚拟现实体验让同学们沉浸其中。自己被这些神奇科技深深吸引，内心的科学梦被彻底点燃。在浓厚的科技氛围中，突然一阵光芒闪过，场景转换，引出与未来自己相遇的奇妙情节。主体相遇：（1）外貌与着装：细致描绘未来自己的模样，穿着带有独特科技标识的简约而干练的服装，眼神充满智慧与自信，发型整洁利落，举手投足间尽显成熟与从容。（2）职业与工作：假设未来自己成为了一名杰出的科技工程师，正忙碌于重大科研项目。身处现代化的实验室，周围是先进的仪器设备和复杂的代码数据。与团队成员热烈探讨技术难题，通过3D投影展示设计方案，展现专注投入的工作状态。（3）成就与影响：阐述自己在该领域取得的突出成就，比如成功研发出改善能源危机的新型清洁能源技术，已在全球范围内广泛应用，极大缓解了环境压力，推动社会可持续发展。（4）精神品质：刻画未来自己面对科研挫折时坚韧不拔的精神，面对巨大成功时谦虚低调的态度，始终保持对新知识的渴望和对科技创新的热情，不断探索未知领域。结尾升华：与未来自己交流结束后，回到现实。这次相遇使自己深受鼓舞，明确了当下努力的方向。决心从现在起，勤奋学习科学知识，积极参加科技实践活动，为实现成为未来优秀自己的目标全力以赴，让梦想照进现实。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$