7《页字旁》教案-2024-2025学年五年级下册书法北师大版

《页字旁》教学设计

一、教学目标

1. 掌握页字旁的结构特征与书写规律，理解“页”在汉字中的表意功能，认识“顶”“领”“颜”等含页字旁的常用汉字。
2. 通过观察、临摹与创作实践，能规范书写页字旁及其组成的汉字，提升运笔能力，养成“头正、身直、臂开、足安”的书写姿势。
3. 感受书法艺术的独特美感，增强对传统文化的认同感，培养专注耐心的学习品质，激发书法学习兴趣。

二、教学重难点

1. 教学重点：掌握页字旁的笔画顺序与形态变化，明确横、撇、竖、横折、撇、点的起笔、行笔、收笔位置；能准确书写含页字旁的汉字，把握左右结构的比例关系。
2. 教学难点：协调页字旁各笔画间的疏密关系，使整体结构重心平稳；在实际书写中灵活运用避让、呼应原则，避免出现笔画松散或拥挤现象。

三、教学过程

（一）趣味导入

1. 故事创设情境
师：“同学们，今天老师要带大家去汉字王国探险！在这个王国里，有一个特别的家族——页字旁家族。它们的成员可多啦，比如‘顶’‘领’‘颜’，这些字都和我们的身体有关哦！大家猜猜，‘页’在古代指的是身体的哪个部位？”（引导学生思考后揭晓答案：头部）
2. 汉字猜猜乐
（出示PPT）展示部分含页字旁汉字的甲骨文图片，如“页”“顶”。师：“这些古老的文字就像一幅幅小画，大家仔细观察，能猜出它们是什么字吗？”通过互动激发学生兴趣，自然引出本节课主题。

（二）认识页字旁

1. 观察发现特征

师：“请同学们打开书法课本，用红笔圈出页字旁的笔画。想一想，它由几笔组成？各笔画之间有什么关系？”（学生观察后回答，教师总结：6笔，整体呈窄长形，上紧下松）
2. 笔画分步解析

横画：“第一笔横要写得短而斜，就像搭一座小斜坡，起笔轻，收笔略顿，角度约15°。”（教师边讲解边在黑板示范）
撇画：“从横的左下方起笔，向左下方轻快撇出，注意要写直，长度约为横画的1.5倍。”
竖画：“这是页字旁的主心骨，要写在竖中线上，起笔重，行笔垂直向下，收笔微微回锋。”
横折：“横画与第一笔平行，折角处顿笔后垂直向下，与竖画形成的框要方正。”
撇、点：“撇从框内起笔，向左下方舒展；点画从横折下方起笔，收笔要圆润，与撇画相互呼应。”

1. 口诀记忆法
师生共同创编口诀：“短横右上斜，竖撇要写直，垂露竖居中，横折方正立，撇出似柳叶，点画如水滴。”通过朗读加深记忆。

（三）教师示范书写

1. 规范姿势指导
师：“正确的书写姿势是写好字的第一步！请同学们和老师一起调整：头正、身直、臂开、足安，手指离笔尖一寸，眼睛离书本一尺，胸口离桌子一拳。”（教师巡视纠正学生姿势，对表现好的学生给予表扬）
2. 完整示范页字旁
（在黑板田字格中书写）师：“大家看老师写，边写边念口诀。注意观