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专题02 古诗文默写和诗词鉴赏(30题由易到难)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题型概览
题型01 古诗文默写 题型02 古诗词鉴赏
选题区域
甘肃:武威、天水、定西、平凉、陇南、酒泉、兰州等地区。
一、古诗文默写
1.(23-24七年级下·甘肃兰州·期末)【吟咏诗词】诗词是中华文化的精髓。吟咏诗词,可以收获力量,涵养生命。语文兴趣小组制作了如下诗词名片,请你将其中的诗文内容补充完整。
诗文内容
理解评价
(1) ,关山度若飞。(《木兰诗》)
金戈铁马
驰骋沙场
(2)草树知春不久归, 。(韩愈《晚春》)
争芳斗艳
尽展本色
(3)予独爱莲之 , 。(周敦颐《爱莲说》)
独立于世
洁身自好
(4) ,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
托古讽今
讽刺愤慨
(5) , 。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
深刻哲理
放眼长远
【答案】 万里赴戎机 百般红紫斗芳菲 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 可怜夜半虚前席 政入万山围子里 一山放出一山拦
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戎、淤、濯、清涟”等字词容易写错。
2.(23-24七年级下·甘肃陇南·期末)学校开展以“壮美河山”为主题的诗文朗诵大赛,请你帮助主持人完成申词。
要求:在5位选手的串词中填入恰当的诗句,必须是将要朗诵的诗文中的句子。
(1)“ , ”,诗人于梅雨时节夜晚静坐,只听得雨声与蛙鸣交织成一片。接下来,有请1号选手为大家朗诵宋代诗人赵师秀的《约客》。
(2)“举头红日近,回首白云低”是华山的高大雄伟;“隐映连青壁,嵯峨向碧空”是嵩山的险峻巍峨;“ , ”是泰山的云雾缭绕。接下来,有请2号选手为大家朗诵唐代诗人杜甫的《望岳》。
(3)“ , ”,山巅高耸入云,塔顶可赏日出。接下来,有请3号选手为大家朗诵宋代诗人王安石的《登飞来峰》。
(4)“ , ”,有人登山能生豪情,有人下山能悟哲理。接下来,有请4号选手为大家朗诵宋代诗人杨万里的《过松源晨炊漆公店(其五)》。
(5)“ , ”,连柳絮和榆钱都不忍让春天离去。这又何尝不是诗人的情思?接下来,有请5号选手为大家朗诵唐代诗人韩愈的《晚春》。
【答案】 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 荡胸生曾云 决眦入归鸟 飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升 政入万山围子里 一山放出一山拦 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:塘、蛙、荡、生、曾、决、眦、塔、鸡鸣、升、政、围、拦、杨、榆荚、惟、漫、作。
3.(23-24七年级下·甘肃武威·期末)默写。
(1)山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》)
(2) ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4)出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(5)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
(6)有约不来过夜半, 。(赵师秀《约客》)
(7) ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(8)商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
【答案】柳暗花明又一村 此夜曲中闻折柳 化作春泥更护花 濯清涟而不妖 自缘身在最高层 闲敲棋子落灯花 朔气传金柝 隔江犹唱后庭花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“柳、濯、涟、敲、朔、隔”等字容易写错。
4.(23-24七年级下·甘肃天水·期末)读下面文段,补充诗句。
小语:七年级下册课本中有很多带“花”字的古诗。我们以“花”入令,来一场飞花令吧!
小文:好,我们一人说—句带“花”的诗。《己亥杂诗》中有:“① , ② 。”
小文:《爱莲说》中描写莲花不与世俗同流合污、保持高洁品性的句子是:③ ,④ 。
小文:飞花令让我爱上了古诗。我觉得古诗深沉含蓄,许多诗句蕴含着丰富的哲理,比如杨万里《过松源晨炊漆公店》中“⑤ ,⑥ 。”告诉我们无论做什么事,不要陶醉于一时一事的成功,不被顺境所迷惑。
小语:对,从王安石《登飞来峰》中“⑦ ,⑧ ”我悟出了“站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒”的哲理。在“七绝”《泊秦淮》中,诗人以冷眼看事,以醒目观醉者,以历史讽现实:多少王朝的衰败,就是在人们醉生梦死、无忧无虑的享乐声中不知不觉酿成。其诗云“⑨ ,⑩ 。”
小文:看来,每个人读诗都会有自己的收获啊!
【答案】落红不是无情物 化作春泥更护花 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 政入万山围子里 一山放出一山拦 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
【详解】本题考查名句默写。
本题中的“淤、染、濯、涟、政、自、缘、商、隔、庭”等字词容易写错。
5.(23-24七年级下·甘肃天水·期末)古诗文默写。
(1) ,一览众山小。
(2)斯是陋室, 。
(3)杜牧的《泊秦淮》一诗中,点明主旨的两句诗句是: , 。
(4)《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是: , 。
(5)《己亥杂诗》写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运,以落花为喻,自然的融入心志的诗句是: , 。
(6)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是: , 。
【答案】会当凌绝顶 惟吾德馨 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 落红不是无情物 化作春泥更护花 出淤泥而不染 濯清涟而不妖
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、绝、馨、犹、箫、作、淤、染、濯、涟”等字词容易写错。
6.(23-24七年级下·甘肃平凉·期末)古诗默写。
(1)当窗理云鬓, 。 ,火伴皆惊忙。(《木兰诗》)
(2) ,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
(3) ,双袖龙钟泪不干。 ,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
(4)莫笑农家腊酒浑, 。 ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(5)《己亥杂诗》(其五)中龚自珍移情于物,以“落红”自比,表达自己虽然脱离官场,但仍旧会关心国家前途命运的句子是: , 。
【答案】对镜帖花黄 出门看火伴 烟笼寒水月笼沙 隔江犹唱后庭花 故园东望路漫漫 马上相逢无纸笔 丰年留客足鸡豚 山重水复疑无路 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“帖、火、笼、隔、庭、漫、逢、豚、疑、作”等字词容易写错。
7.(23-24七年级下·甘肃武威·期末)在下列横线上填写出相应的句子。
(1) ?齐鲁青未了。(杜甫《望岳》)
(2) ,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》)
(3)商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
(4) ,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)
(5)可怜夜半虚前席, 。(李商隐《贾生》)
(6) ,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
(7)王安石在《登飞来峰》中表达豪情满怀,壮志凌云,似觉天地万物都可尽收眼底的诗句是: , 。
【答案】岱宗夫如何 莫笑农家腊酒浑 隔江犹唱后庭花 念天地之悠悠 不问苍生问鬼神 有约不来过夜半 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“岱、腊酒、浑、隔、庭、悠、鬼、畏、遮、缘”等字词容易写错。
8.(23-24七年级下·甘肃武威·期末)古诗文默写。
(1) ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(2)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(3) ,一览众山小。 (杜甫《望岳》)
(4) ,不问苍生问鬼神。 (李商隐《贾生》
(5)龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是: , 。
【答案】山重水复疑无路 濯清涟而不妖 会当凌绝顶 可怜夜半虚前席 落红不是无情物 化作春泥更护花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“疑、濯、涟、凌、落、作”等字词容易写错。
9.(23-24七年级下·甘肃定西·期末)语文老师布置“吟古诗,话英雄”活动,请你完成下面任务。
古诗中有英雄。“ , ”表现了木兰身跨战马,翻山越岭,奔赴战场的飒爽英姿;“ , ”展现了杜甫欲登泰山绝顶时心怀天下、不怕困难的豪迈气概;“ , ”体现了龚自珍虽然脱离官场,至死依然牵挂国家的一腔热情;“ , ”,是周敦颐不与世俗同流合污的铮铮誓言;“ , ”,是杜牧对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的忧虑和愤慨。让我们踏着英雄的足迹,做新时代的杰出少年。做好自己,我们每一个普通人都是英雄。
【答案】万里赴戎机 关山度若飞 会当凌绝顶 一览众山小 落红不是无情物 化作春泥更护花 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“赴、戎、度、凌、淤泥、濯、涟”等字词容易写错。
10.(23-24七年级下·甘肃酒泉·期末)名句默写。
(1)黄梅时节家家雨, 。(赵师秀《约客》)
(2) ,关山度若飞(《木兰诗》)
(3)杨花榆荚无才思, 。(韩愈《晚春》)
(4)念天地之悠悠, 。(陈子昂《登幽州台歌》)
(5)在《己亥杂诗(其五)》中,龚自珍以落花自喻,表明自己心志的诗句是: , 。
(6)陆游的《游山西村》中描写山村秀丽风光,写景中蕴含世间事物消长变化哲理的诗句是: , 。
(7)在《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是: , 。
【答案】青草池塘处处蛙 万里赴戎机 惟解漫天作雪飞 独怆然而涕下 落红不是无情物 化作春泥更护花 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 政入万山围子里 一山放出一山拦
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:池、塘、蛙、戎、漫、怆、涕、疑、政、拦。
11.(23-24七年级下·甘肃武威·期末)默写。
(1)念天地之悠悠, 。(陈子昂《登幽州台歌》
(2) ,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
(3)马上相逢无纸笔, 。(岑参《逢入京使》)
(4) ,赚得行人错喜欢。(杨万里《过松源晨炊漆公店·其五》)
(5)家国情怀,是人类共有的一种朴素情感。那是木兰“ , ”,不畏征途遥远,义无反顾奔赴战场的忠孝两全;是杜牧夜泊秦淮时见到只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人,发出” , ”的忧虑与愤慨。
【答案】独怆然而涕下 造化钟神秀 凭君传语报平安 莫言下岭便无难 万里赴戎机 关山度若飞 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、涕、钟、凭、岭、赴、戎机、度、恨、隔、犹、庭”等字词容易写错。
12.(23-24七年级下·甘肃武威·期末)默写填空
(1)念天地之悠悠, 。
(2) ,柳暗花明又一村。
(3)韩愈的《晚春》一诗中写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是: , 。
(4)杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,而王安石在飞来峰上不禁感慨“ , ”二者有异曲同工之妙。
(5)在《贾生》中,诗人托古讽今,揭示晚唐皇帝求仙访道,不顾国计民生的社会现实,也寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是“ , ”。
【答案】 独怆然而涕下 山重水复疑无路 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:怆、涕、紫、菲、浮、遮、缘、虚、苍。
13.(23-24七年级下·甘肃定西·期末)默写
(1)念天地之悠悠, 。
(2) ,柳暗花明又一村。
(3)有约不来过夜半, 。
(4)杜牧《泊秦淮》中渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景图的句子是“ , ”;
(5)《登飞来峰》中的“ , ”与王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”意思相近。
【答案】 独怆然而涕下 山重水复疑无路 闲敲棋子落灯花 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【详解】本题考查背诵默写。注意“怆、疑、敲、笼、淮、遮、缘”等字书写。
14.(23-24七年级下·甘肃平凉·期末)请你结合本学期所学的知识,在下面的横线上填入恰当的内容。
出门看看吧,探究生活中点点滴滴的语文。走出课堂,走进生活。先来到幽州台,感受陈子昂“念天地之悠悠,(1) ”孤寂之感。途经山西村时,不可错过陆游眼中的“山重水复疑无路,(2) ”优美的山水风光。接着去登泰山,体会青年杜甫“(3) ,一览众山小”的雄心壮志,这时我们不禁会想起王安石在《登飞来峰》中用“(4) ,(5) ”表达的政治理想。下山途中你会明白杨万里在《过松源晨炊漆公店》中“政入万山围子里,(6) ”表达的深意。最后来到塞外,跟着一身铠甲的花木兰在“(7) ,寒光照铁衣”中感受寒冷的北方之夜。
【答案】 独怆然而涕下 柳暗花明又一村 会当凌绝顶 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 一山放出一山拦 朔气传金柝
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怆、涕、柳暗花明、凌、绝、畏、遮、自缘、拦、朔、柝”等字词容易写错。
15.(23-24七年级下·甘肃武威·期末)古诗文名句填空。
(1) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(2) ,一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)]
(3)有约不来过夜半, 。(赵师秀《约客》)
(4)可怜夜半虚前席, 。(李商隐《贾生》)
(5)杨花榆荚无才思, 。(韩愈《晚春》)
(6)落红不是无情物, 。[龚自珍《己亥杂诗》(其五)]
(7)陆游《游山西村》中的名句“ , ”既是描写实景实感,也可形容由困窘步入佳境的一种境界。
(8)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:“ , ”。
【答案】 烟笼寒水月笼沙 政入万山围子里 闲敲棋子落灯花 不问苍生问鬼神 惟解漫天作雪飞 化作春泥更护花 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 水不在深 有龙则灵
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“笼、敲、惟、疑、深、”等字容易写错。
二、古诗词鉴赏
(23-24七年级下·甘肃武威·期末)
【甲】
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
【乙】
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
1.下面对两首古诗的理解,不正确的一项是( )
A.两首诗歌体裁不同:【甲】为古体诗,五言和七言兼用,诗歌的格律自由,且长短不限。【乙】为七言绝句诗,此体全诗四句,每句七言,在押韵、粘对等方面有严格的格律要求。
B.两首诗都用到了典故:【甲】诗题中有“幽州台”,即黄金台,又称蓟北楼,是燕昭王为招纳天下贤士而建。【乙】诗句中有“后庭花”,歌曲《玉树后庭花》的简称。南朝陈皇帝陈叔宝溺于声色,作此曲与后宫美女寻欢作乐,终致亡国,所以后世把此曲作为亡国之音的代表。
C.两首诗都运用了互文的修辞:【甲】诗中有“前不见古人,后不见来者”句与【乙】诗中有“烟笼寒水月笼沙”句,在翻译时要注意上下文义互相交错,互相渗透,互相补充去翻译。
D.两首诗歌在题材上均属于怀古诗:【甲】诗登楼怀古,以历史陈迹为题材,登高望远,抒情感怀。【乙】诗闻曲怀古。以历史事件为题材,咏叹史实,托古讽今。
2.这两首诗歌都属于怀古诗,在表达情感上有什么不同?请结合原文回答说一说。
【答案】
1.C
2.【甲】“前不见古人,后不见来者”(往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。)写出了对贤明君主的渴求、生不逢时的哀叹。“念天地之悠悠,独怆然而涕下”(只有那苍茫天地悠悠无限,止不住满怀悲伤热泪纷纷!/时空无线,生命有限/时空广阔无垠,而“我”孤身一人,无人赏识)写出了诗人孤单悲苦的心绪、怀才不遇的悲怆。【乙】诗人夜泊于秦淮,眼见灯红酒绿,耳闻淫歌艳曲,触景生情,又想到唐朝国势日衰,当权者昏庸荒淫,表达了诗人对国事怀抱隐忧的心境,批判、讽刺那些以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的官僚贵族。
【解析】
1.本题主要考查文学常识、表现手法。
C.“两首诗都运用了互文的修辞”有误。“前不见古人,后不见来者”不是互文。这两句诗意思是:往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。运用了对比的手法,从时间的角度着笔,“前”与“后”对比,“古人”与“来者”对比,表现了诗人的孤独和寂寞。故选C。
2.本题主要考查情感主旨、对比阅读。
甲诗“前不见古人,后不见来者”句意是:往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。本句写出了对贤明君主的渴求、生不逢时的哀叹。“念天地之悠悠,独怆然而涕下”句意是:只有那苍茫天地悠悠无限,止不住满怀悲伤热泪纷纷!本句写时空无线,生命有限,时空广阔无垠,而“我”孤身一人,无人赏识,写出了诗人孤单悲苦的心绪、怀才不遇的悲怆。此诗是一首吊古伤今的生命悲歌,从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。此诗通过描写登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情,深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇,表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情,具有深刻的典型社会意义。全诗语言苍劲奔放,富有感染力,结构紧凑连贯,又留有充分的空间。前二句俯仰古今,写出时间漫长;第三句登楼眺望,写出空间辽阔;在广阔无垠的时空背景中,第四句描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪,两相映照,分外动人,读来酣畅淋漓又余音缭绕。
乙诗前半段写秦淮夜景,“烟笼寒水月笼沙”描绘了一幅朦胧的水色夜景,渲染出一种凄清的气氛。“夜泊秦淮近酒家”点题,以“近酒家”引发思古之幽情。后半段抒发感慨,“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”由一曲《后庭花》引发历史兴衰之感,诗人把历史的教训、现实的情况和未来的命运联系起来,触景生情,借陈后主(陈叔宝)因追求荒淫享乐终至亡国的历史,讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者,抨击了那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人,表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。全诗寓情于景,意境悲凉,感情深沉含蓄,语言精当锤炼,艺术构思颇具匠心,写景、抒情、叙事有机结合,具有强烈的艺术感染力。
(23-24七年级下·甘肃酒泉·期末)阅读下面的古诗,完成题目。
游山西村(陆游)
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
3.古典诗词讲究炼字,首联中的“足”字用得好,请你说说好在哪里?
4.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”广为流传,被后人反复引用。你认为后人会在什么情况下引用它?为什么?
【答案】
3.足”是充足的意思,既写出了农家的丰年景象,又写出了农家款待客人的盛情,赞颂了山西村人的热情及淳朴的民风。
4.示例1:面对困境时,因为这两句蕴含着只要不放弃,就有希望的道理。
示例2:赞美美景时,因为这两句描写了山环水绕,柳暗花明的美丽景色。
【解析】
3.本题考查学生对重点字词的赏析。
“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”意思是:不要笑农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚,丰收的年景农家待客菜肴非常丰盛。“足”在此有“足够,充足”之意;农家见有客人前来,倾尽所有准备好丰盛的菜肴,将家中的酒水也端上桌子,体现了农家人的待客之道,有倾其所有的盛情,表现出农家人的好客、真情的纯朴品质。
4.本题考查对重点句子的理解。
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意为:山峦重叠水流曲折正担心无路可走,忽然柳绿花艳间又出现一个山村。仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步,清碧的山泉在曲折溪流中汨汨穿行,草木愈见浓茂,蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际,突然看见前面花明柳暗,几间农家茅舍,隐现于花木扶疏之间,诗人顿觉豁然开朗。其喜形于色的兴奋之状。这两句却格外委婉别致。人们在探讨学问、研究问题时,往往会有这样的情况:山回路转、扑朔迷离,出路难寻。于是顿生茫茫之感。但是,如果锲而不舍,继续前行,忽然间眼前出现一线亮光,再往前行,便豁然开朗,发现了一个前所未见的新天地。这就是此联给人们的启发,人们读后会感到,在人生某种境遇中,与诗句所写有着惊人的契合之处。这里描写的是诗人置身山阴道上,信步而行,疑若无路,忽又开朗的情景,不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理。
据此可知,此句既是对山村自然环境的描写,又蕴含了深刻的人生哲理:绝境当中往往蕴含着希望,于绝境中努力心怀希望,就一定会迎来转机。从写景的角度来看,人们在描写景物或赞美美景时会引用这句诗。从现实的生活角度来看,在面对困境时,会引用这两句诗来振奋自己的精神。
(23-24七年级下·甘肃定西·期末)对比阅读下面杜甫的两首诗,完成小题。
望岳①
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
春望②
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
【注释)①开元二十四年(736),二十四岁的杜甫开始过一种不羁的漫游生活,这首诗就是在漫游途中所作。②此诗作于唐肃宗至德二载(757)三月。头年六月,安史叛军攻进长安,八月,杜甫被俘。
5.下列对古诗的理解有误的一项是( )
A.“昏”和“晓”两个天地是泰山“割”开的!“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿,使静止的山峰充满了活力。
B.“夫”字在古文中通常是用于句首的虚词,此处将它人诗新颖别致。
C.“国破山河在,城春草木深”写春到长安,山河依旧,草木茂密,诗人感慨万千。
D.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是颈联。
6.这两首诗是杜甫在人生的两个不同阶段所写,而当时社会环境也截然不同,所以两首诗的内容和风格相差很大。请你分别写出这两首诗表达的思想情感。
【答案】
5.D
6.《望岳》表现了诗人不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神;《春望》表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。
【解析】
5.本题考查诗歌内容理解。
D.有误,律诗通常每首八句,每二句成一联,计四联,习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是颔联;故选D。
6.本题考查诗歌情感。
《望岳》是杜甫青年时代的作品,充满了诗人青年时代的浪漫与激情。全诗没有一个“望”字,却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔,由远望到近望,再到凝望,最后是俯望。“会当凌绝顶,一览众山小”意思是:定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。“会当”意思是“终当、终要”,用孔子“登泰山而小天下”的典故,写诗人由望岳而产生的登岳的意愿,表现出诗人不怕艰难险阻,敢于攀登绝顶,志向远大,具有俯视一切的雄心和气概。
《春望》首联的“国破”直说国家残破,“草木深”中的“深”字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人手法,移情于景,借花鸟表达了作者感时伤世的感情;“白头搔更短,浑欲不胜簪”刻画出诗人满头白发,愁苦不堪的形象,传神地表达出诗人内心难以排遣的感时伤怀,忧国思家之情。这首诗作于唐朝“安史之乱”之时,集中表达了诗人忧国、伤时、思家的复杂感情。
(23-24七年级下·甘肃平凉·期末)
约客
[宋]赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
7.“黄梅时节”指的是什么时候?
8.请从听觉角度赏析本诗景物描写的句子。
9.请对“闲敲棋子落灯花”作简要赏析。
【答案】
7.夏初江南梅子黄熟的季节,即梅雨季节。
8.“雨”是“黄梅时节”的雨,声音细密低回,是低音部;“蛙”是“青草池塘”的蛙,声音密集响亮,是高音部。“家家”“处处”写出了声音分布的空间之广与节奏之快,表现了夜雨中蛙鸣的热闹,以声衬静,表现了诗人等待的烦闷与内心的孤寂。
9.细节描写/动作描写,已经深夜时分,约好的客人却没有到来。诗人无聊地轻轻敲着棋子,随意地敲落在棋盘上,直到把灯花震落下来。诗句通过“闲敲棋子”这一细节动作的渲染,既写了诗人雨夜候客来访的情景,也写出约客未至的一种怅惘的心情,含而不露地表现了诗人的寂寞心境。
【解析】
7.本题考查对诗句内容的理解。
“黄梅时节”是指每年农历五月前后,梅子黄熟时节,江南地区多雨的季节,这段时间常常阴雨连绵,空气湿润,故又称梅雨季节。
8.本题考查对景物描写的赏析。
本诗景物描写的句子是“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,意思是:梅雨时节家家户户都被烟雨笼罩着,长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙声。从听觉角度可知,“黄梅时节”的雨,声音细密低回;“青草池塘”的蛙,声音密集响亮;“家家”“处处”写出了声音分布的空间之广与节奏之快;由此可知,“黄梅时节家家雨”描绘了一幅烟雨蒙蒙的江南诗画,每一家每一户都笼罩在蒙蒙的细雨之中。“青草池塘处处蛙”,诗人以笼罩在蒙蒙烟雨中的青草池塘,震耳欲聋的蛙鸣,反衬出了一种江南夏夜特有的寂静的美。蛙声愈是此起彼伏,愈是震耳欲聋,就越突出了夏夜的寂静。表现了诗人等待的烦闷与内心的孤寂。
9. 本题考查对诗歌词语的赏析。
根据“闲敲棋子落灯花”可知,诗人约客久候不到,灯芯渐渐燃尽,诗人百无聊赖之际,下意识地将棋子在棋盘上轻轻敲打,而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。作者之所以敲棋子是因为诗人孤独一人,下不成棋,所以说“闲敲棋子”。从“敲”这一动作来看,这是动作描写,也是细节描写。诗人独自静静地敲着棋子,看着满桌的灯花,友人久等不至。一个“敲”字,写了诗人雨夜候客来访的情景,通过“闲敲棋子”这一动作,生动地刻画了诗人当时的心境,显得悠闲、寂寞而又略带惆怅。
10.(23-24七年级下·甘肃陇南·期末)阅读下面两首诗,完成题目。
【甲】
贾生
[唐]李商隐
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
【乙】
长沙过贾谊宅
[唐]刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客①悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
【注】①楚客:指贾谊。
赏析上面两首诗,完成对话。
小语:这两首诗都运用了 的写作手法,诗人看似是在为贯谊鸣不平。更深层次地则是表达对当时统治者的不满和对自身 的感慨。
小文:是的,但这两首诗表达情感的方法并不完全相同。【甲】诗的情感表达更为直接。诗人借“求贤访逐臣”这件事,采用 的写作手法,先是提到汉文帝的求贤若渴,随后笔锋一转,揭示了皇帝询问的是鬼神之事,直接讽刺了帝王的昏聩。
小语:【乙】诗则更加含蓄委婉。诗人借“ ”“ ”等景象,营造了一种萧索、寂寞的氛围,含蓄地表达了对贾谊遗际的不平、对当前时局的忧虑和对个人遭遇的感伤。
【答案】借古讽今 怀才不遇 欲抑先扬 秋草 寒林 (日斜)
【详解】本题考查诗歌内容的理解和写作手法。
【甲】诗《长沙过贾谊宅》,首联写贾谊三年谪官,落得“万古”留悲。明写贾谊,暗寓自身迁谪。颔联写古宅萧条冷落的景色,“秋草”“寒林”“日斜”,一派黯然气象。颈联写贾谊见疏,当年凭吊屈子。隐约联系自己而今赁吊贾谊。尾联写宅前徘徊,暮色更浓,秋色更深,抒发放逐天涯的哀惋叹喟。此诗通过对汉代文学家贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜,抒发了诗人自己被贬的悲愤与对当时社会现实的不满情绪;【乙】诗《贾生》选取汉文帝宣室召见贾谊,夜半倾谈的情节,写文帝不能识贤、任贤;“不问苍生问鬼神”则揭露了晚唐皇帝服药求仙,荒于政事,不顾民生的昏庸特性。在对贾谊怀才不遇的同情中,寄寓作者自己在政治上备受排挤、壮志难酬的感伤。颈联从贾谊的见疏,隐隐联系到自己。通过对汉代文学家贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜,抒发了诗人自己被贬的悲愤与对当时社会现实的不满情绪;
由此可知,两首歌都使用了借古讽今的手法,【甲】【乙】两诗都通过对汉代文学家贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜,抒发了诗人自己怀才不的悲愤与对当时社会现实的不满情绪;“宣室求贤访逐臣”一句使用了欲扬先抑的手法,先是提到汉文帝的求贤若渴,随后笔锋一转,揭示了皇帝询问的是鬼神之事,直接讽刺了帝王的昏聩。
【乙】诗“秋草独寻人去后,寒林空见日斜时”意思是:踏着秋草独自寻觅你的足迹,只有黯淡的斜阳映照着寒林。“秋草”“寒林”,秋天的树林里,仅见夕阳斜照,空旷寂寥,渲染出故宅一片萧条冷落的景色,烘托出诗人孤独寂寞的心境。而在这样的氛围中,诗人还要去“独寻”,一种景仰向慕、寂寞兴叹的心情,油然而生。
(23-24七年级下·甘肃武威·期末)
池鹤
【唐】白居易
高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。
低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。
转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。
临风一唳思何事?怅望青田云水遥。
11.诗人着重表现了丹顶鹤的美,但为什么又要写群鸡、鸬鹚、鹦鹉等禽鸟呢?试作分析。
12.“临风一唳思何事?怅望青田云水遥。”表现了诗人什么样的思想感情?
【答案】
11.写群鸡、鸬鹚、鹦鹉等禽鸟是为了反衬丹顶鹤孤高的品格、超凡的风姿。
12.这两句表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈,表达了诗人对归隐生活的向往。
【解析】
11.本题考查学生对诗歌内容的理解。
“乱群鸡里有风标”一句,直接将丹顶鹤置于一群普通的鸡之中。这里的“乱群鸡”形容了周围环境的嘈杂与平凡,而“有风标”则是对丹顶鹤高雅气质的赞誉。通过群鸡的平凡与喧闹,反衬出丹顶鹤在其中的卓然不群,其高雅的风度和不凡的气质在对比中更加鲜明。
“转觉鸬鹚毛色下”,此句通过“转觉”一词,表达了诗人在看到丹顶鹤之后,再观鸬鹚时的感受变化。鸬鹚的毛色在丹顶鹤的映衬下显得逊色,这不仅是对丹顶鹤美丽外表的直接肯定,也通过鸬鹚的平凡进一步衬托出丹顶鹤的超凡脱俗。
“苦嫌鹦鹉语声娇”,此句以鹦鹉的娇媚之声为对比,强调丹顶鹤的不流于俗。鹦鹉以其能言善道著称,但其声音在诗人听来却显得过于娇柔造作,与丹顶鹤的高洁形象形成鲜明对比。这种对比不仅突出了丹顶鹤在声音上的清雅,也暗含了对鹦鹉等世俗之物的不屑与排斥。
综上所述,白居易在《池鹤》中写群鸡、鸬鹚、鹦鹉等禽鸟,主要是为了通过对比和衬托的手法,强化丹顶鹤孤高的品格和超凡的风姿。群鸡的平凡、鸬鹚的逊色、鹦鹉的娇媚,共同构成了一个背景,使得丹顶鹤的形象在这一背景下更加鲜明、突出,展现了其不与世俗同流合污的高洁品质。
12.本题主要考查对作者思想感情的理解。
“临风一唳思何事?怅望青田云水遥”意思是:对风鸣唳想的究竟是什么呢?惆怅地望向青青的田野和天之遥的云水之间。没有知音的欣赏,没有主人的青睐,只是在囚笼里长唳,惆怅的望向远方,那遥不可及的云水之乡才是梦想的天堂。丹顶鹤所思的,不仅仅是宝贵的自由,还有知音的赏识,和对自己理想抱负不能实现的苦闷,但又希望保持自己孤高的品格和非凡的气质才华,将来能鹤唳云端,展翅冲天。当时诗人被贬江州司马,开始“吏隐”,在庐山建草堂,思想从“兼济天下”转向“独善其身”,闲适、伤感的诗渐多。本诗借物抒怀,以池鹤自喻,一个“怅”字,表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈,表达了诗人对归隐生活的向往。
(23-24七年级下·甘肃武威·期末)
《黄鹤楼》
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
13.炼字赏析前两联中的“空”字。
14.请从写景角度赏析这首诗的颈联。
【答案】
13.第一个“空”,是“只有”的意思,强调空间上的虚无,传达出诗人内心的孤寂;第二个“空”意为“徒然”,强调了时间渺远,从空间和时间上,表达了诗人内心的失落惆怅。
14.选景典型生动,展现了黄鹤楼外生机勃勃的美好风光;引发下文诗人对故乡的思念。
【解析】
13.本题考查诗歌关键词语的理解与赏析。
这是一道炼字题。“此地空余黄鹤楼”,过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了,只留下空荡荡的黄鹤楼。一个“空”字,传达出诗人内心的孤寂与苦闷,是空间上的空荡荡。诗人面对历史陈迹,不免浮想联翩,“已乘”和“空余”“昔人”和“此地”,两相映衬,凝成了古今变化、物是人非的巨大感慨,美好憧憬与寻常江楼的落差,在诗人心中布上一层怅然若失的底色,为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。“白云千载空悠悠”,黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见白云悠悠。这个“空”是“千载”如此,强调的是时间上的,诗人登上古楼,只见碧空浩渺,白云悠悠。这样空茫的境界不免又使仕途坎坷的诗人产生人世彷徨的无限惆怅,道出了“人去楼空”,唯有悠悠的白云千载依旧的景象,展现了诗人对世事变幻无常的感慨。
据此回答即可。
14.本题考查诗句赏析。
“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”,意思是阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。此句写诗人登黄鹤楼所见,由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物,塑造了一个空明、悠远的艺术境界,引发了诗人的乡愁。
颈联中的“晴川”“汉阳树”“芳草”和“鹦鹉洲”,每一个元素都是黄鹤楼周边环境的典型代表。晴川,即晴朗的天空下流淌的河流,清澈而广阔;汉阳树,作为对岸的树木,不仅体现了地域特色,也增加了画面的层次感;芳草萋萋,则是形容地面植被茂盛,绿意盎然;鹦鹉洲,作为历史文化地名,更添了几分历史的厚重与文化的韵味。这些景物共同构成了一幅生动鲜活的自然画卷。颈联所展现的生机勃勃、景色宜人的画面,与后文诗人所表达的思乡之情形成了鲜明的对比。正是在这样一幅令人心旷神怡的美景之中,诗人却突然感受到了孤独与漂泊,从而引发了对故乡的深切思念。这种由景及情、情景交融的写法,使得诗人的思乡之情更加深沉、更加动人。
据此概括作答即可。
15.(23-24七年级下·甘肃平凉·期末)
【甲】
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
【乙】
台城
刘禹锡
台城①六代竞豪华,结绮②临春事最奢。
万户千门成野草,只缘一曲后庭花。
【注】①台城:六朝时期的皇城。②结绮:与“临春”都是陈后主建造的穷极奢华的楼阁。
阅读上面的两首诗,补全下面的对话。
小文:《台城》让我想到了本学期学过的《泊秦淮》,这两首诗都属于怀古诗。
小语:是的。这两首诗都运用了(1) 的手法。其中《泊秦淮》表面上写歌女,实际上讽刺了(2) 。《台城》用“(3) ”一句,交代了结绮、临春成野草的原因,含蓄地表达了对统治者荒淫误国的悲愤之情。
【答案】借古讽今 那些只知寻欢作乐,不以国事为重的达官贵人 只缘一曲后庭花
【详解】本题考查诗歌赏析。
第一空:《泊秦淮》是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作,诗人借陈后主因追求荒淫享乐终至亡国的历史,讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者,表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。《台城》是诗人以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题,通过对陈后主的奢侈荒淫生活以及六朝繁华景象转瞬即逝的描写,寄托了吊古伤今的无限感慨。两首诗歌都借慨叹陈后主荒淫误国的历史事件,以达到托古讽今的目的。综上分析可知,这两首诗都运用借古讽今的手法。
第二空:六朝古都金陵的秦淮河两岸历来是达官贵人们享乐游宴的场所,诗人夜泊于此,眼见灯红酒绿,耳闻淫歌艳曲,又想到唐朝国势日衰,当权者昏庸荒淫,触景生情,写下这首《泊秦淮》。“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”表面看起来是在指责商女,实则借陈后主因追求荒淫享乐终至亡国的历史,讽刺晚唐那些醉心歌舞享受,不理政事,最终国破的统治者。
第三空:台城位于六朝故都金陵,是一时繁华的六朝金粉所在地的核心。南朝最后一名皇帝陈后主在台城营造了结绮、临春、望仙三座高达数十丈的楼阁,整天倚翠偎红,不理朝政,还自谱新曲《玉树后庭花》,让数以千计的美女边歌边舞。最终以隋朝大军攻取金陵而做了亡国之君。此诗可能作于宝历年间,当时大唐帝国已走向衰落,年过半百的诗人在历经宦海浮沉之后,写下《金陵五题》组诗,《台城》就是其中一首。“只缘一曲后庭花”中“缘”的意思是“因为”,最后两句的翻译为:如今千门万户的楼阁长满了野草,只因陈后主那曲《玉树后庭花》。由此可知结绮、临春成野草的原因便是“(只缘)一曲后庭花”,含蓄地表达了诗人对统治者荒淫误国的悲愤之情。
试卷第14页,共14页
试卷第1页,共14页
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专题02 古诗文默写和诗词鉴赏(30题由易到难)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题型概览
题型01 古诗文默写 题型02 古诗词鉴赏
选题区域
甘肃:武威、天水、定西、平凉、陇南、酒泉、兰州等地区。
一、古诗文默写
1.(23-24七年级下·甘肃兰州·期末)【吟咏诗词】诗词是中华文化的精髓。吟咏诗词,可以收获力量,涵养生命。语文兴趣小组制作了如下诗词名片,请你将其中的诗文内容补充完整。
诗文内容
理解评价
(1) ,关山度若飞。(《木兰诗》)
金戈铁马
驰骋沙场
(2)草树知春不久归, 。(韩愈《晚春》)
争芳斗艳
尽展本色
(3)予独爱莲之 , 。(周敦颐《爱莲说》)
独立于世
洁身自好
(4) ,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
托古讽今
讽刺愤慨
(5) , 。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
深刻哲理
放眼长远
2.(23-24七年级下·甘肃陇南·期末)学校开展以“壮美河山”为主题的诗文朗诵大赛,请你帮助主持人完成申词。
要求:在5位选手的串词中填入恰当的诗句,必须是将要朗诵的诗文中的句子。
(1)“ , ”,诗人于梅雨时节夜晚静坐,只听得雨声与蛙鸣交织成一片。接下来,有请1号选手为大家朗诵宋代诗人赵师秀的《约客》。
(2)“举头红日近,回首白云低”是华山的高大雄伟;“隐映连青壁,嵯峨向碧空”是嵩山的险峻巍峨;“ , ”是泰山的云雾缭绕。接下来,有请2号选手为大家朗诵唐代诗人杜甫的《望岳》。
(3)“ , ”,山巅高耸入云,塔顶可赏日出。接下来,有请3号选手为大家朗诵宋代诗人王安石的《登飞来峰》。
(4)“ , ”,有人登山能生豪情,有人下山能悟哲理。接下来,有请4号选手为大家朗诵宋代诗人杨万里的《过松源晨炊漆公店(其五)》。
(5)“ , ”,连柳絮和榆钱都不忍让春天离去。这又何尝不是诗人的情思?接下来,有请5号选手为大家朗诵唐代诗人韩愈的《晚春》。
3.(23-24七年级下·甘肃武威·期末)默写。
(1)山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》)
(2) ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4)出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(5)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
(6)有约不来过夜半, 。(赵师秀《约客》)
(7) ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(8)商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
4.(23-24七年级下·甘肃天水·期末)读下面文段,补充诗句。
小语:七年级下册课本中有很多带“花”字的古诗。我们以“花”入令,来一场飞花令吧!
小文:好,我们一人说—句带“花”的诗。《己亥杂诗》中有:“① , ② 。”
小文:《爱莲说》中描写莲花不与世俗同流合污、保持高洁品性的句子是:③ ,④ 。
小文:飞花令让我爱上了古诗。我觉得古诗深沉含蓄,许多诗句蕴含着丰富的哲理,比如杨万里《过松源晨炊漆公店》中“⑤ ,⑥ 。”告诉我们无论做什么事,不要陶醉于一时一事的成功,不被顺境所迷惑。
小语:对,从王安石《登飞来峰》中“⑦ ,⑧ ”我悟出了“站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒”的哲理。在“七绝”《泊秦淮》中,诗人以冷眼看事,以醒目观醉者,以历史讽现实:多少王朝的衰败,就是在人们醉生梦死、无忧无虑的享乐声中不知不觉酿成。其诗云“⑨ ,⑩ 。”
小文:看来,每个人读诗都会有自己的收获啊!
5.(23-24七年级下·甘肃天水·期末)古诗文默写。
(1) ,一览众山小。
(2)斯是陋室, 。
(3)杜牧的《泊秦淮》一诗中,点明主旨的两句诗句是: , 。
(4)《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是: , 。
(5)《己亥杂诗》写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运,以落花为喻,自然的融入心志的诗句是: , 。
(6)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是: , 。
6.(23-24七年级下·甘肃平凉·期末)古诗默写。
(1)当窗理云鬓, 。 ,火伴皆惊忙。(《木兰诗》)
(2) ,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
(3) ,双袖龙钟泪不干。 ,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
(4)莫笑农家腊酒浑, 。 ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(5)《己亥杂诗》(其五)中龚自珍移情于物,以“落红”自比,表达自己虽然脱离官场,但仍旧会关心国家前途命运的句子是: , 。
7.(23-24七年级下·甘肃武威·期末)在下列横线上填写出相应的句子。
(1) ?齐鲁青未了。(杜甫《望岳》)
(2) ,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》)
(3)商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》)
(4) ,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)
(5)可怜夜半虚前席, 。(李商隐《贾生》)
(6) ,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
(7)王安石在《登飞来峰》中表达豪情满怀,壮志凌云,似觉天地万物都可尽收眼底的诗句是: , 。
8.(23-24七年级下·甘肃武威·期末)古诗文默写。
(1) ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(2)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(3) ,一览众山小。 (杜甫《望岳》)
(4) ,不问苍生问鬼神。 (李商隐《贾生》
(5)龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是: , 。
9.(23-24七年级下·甘肃定西·期末)语文老师布置“吟古诗,话英雄”活动,请你完成下面任务。
古诗中有英雄。“ , ”表现了木兰身跨战马,翻山越岭,奔赴战场的飒爽英姿;“ , ”展现了杜甫欲登泰山绝顶时心怀天下、不怕困难的豪迈气概;“ , ”体现了龚自珍虽然脱离官场,至死依然牵挂国家的一腔热情;“ , ”,是周敦颐不与世俗同流合污的铮铮誓言;“ , ”,是杜牧对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的忧虑和愤慨。让我们踏着英雄的足迹,做新时代的杰出少年。做好自己,我们每一个普通人都是英雄。
10.(23-24七年级下·甘肃酒泉·期末)名句默写。
(1)黄梅时节家家雨, 。(赵师秀《约客》)
(2) ,关山度若飞(《木兰诗》)
(3)杨花榆荚无才思, 。(韩愈《晚春》)
(4)念天地之悠悠, 。(陈子昂《登幽州台歌》)
(5)在《己亥杂诗(其五)》中,龚自珍以落花自喻,表明自己心志的诗句是: , 。
(6)陆游的《游山西村》中描写山村秀丽风光,写景中蕴含世间事物消长变化哲理的诗句是: , 。
(7)在《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是: , 。
11.(23-24七年级下·甘肃武威·期末)默写。
(1)念天地之悠悠, 。(陈子昂《登幽州台歌》
(2) ,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
(3)马上相逢无纸笔, 。(岑参《逢入京使》)
(4) ,赚得行人错喜欢。(杨万里《过松源晨炊漆公店·其五》)
(5)家国情怀,是人类共有的一种朴素情感。那是木兰“ , ”,不畏征途遥远,义无反顾奔赴战场的忠孝两全;是杜牧夜泊秦淮时见到只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人,发出” , ”的忧虑与愤慨。
12.(23-24七年级下·甘肃武威·期末)默写填空
(1)念天地之悠悠, 。
(2) ,柳暗花明又一村。
(3)韩愈的《晚春》一诗中写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是: , 。
(4)杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,而王安石在飞来峰上不禁感慨“ , ”二者有异曲同工之妙。
(5)在《贾生》中,诗人托古讽今,揭示晚唐皇帝求仙访道,不顾国计民生的社会现实,也寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是“ , ”。
13.(23-24七年级下·甘肃定西·期末)默写
(1)念天地之悠悠, 。
(2) ,柳暗花明又一村。
(3)有约不来过夜半, 。
(4)杜牧《泊秦淮》中渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景图的句子是“ , ”;
(5)《登飞来峰》中的“ , ”与王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”意思相近。
14.(23-24七年级下·甘肃平凉·期末)请你结合本学期所学的知识,在下面的横线上填入恰当的内容。
出门看看吧,探究生活中点点滴滴的语文。走出课堂,走进生活。先来到幽州台,感受陈子昂“念天地之悠悠,(1) ”孤寂之感。途经山西村时,不可错过陆游眼中的“山重水复疑无路,(2) ”优美的山水风光。接着去登泰山,体会青年杜甫“(3) ,一览众山小”的雄心壮志,这时我们不禁会想起王安石在《登飞来峰》中用“(4) ,(5) ”表达的政治理想。下山途中你会明白杨万里在《过松源晨炊漆公店》中“政入万山围子里,(6) ”表达的深意。最后来到塞外,跟着一身铠甲的花木兰在“(7) ,寒光照铁衣”中感受寒冷的北方之夜。
15.(23-24七年级下·甘肃武威·期末)古诗文名句填空。
(1) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(2) ,一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)]
(3)有约不来过夜半, 。(赵师秀《约客》)
(4)可怜夜半虚前席, 。(李商隐《贾生》)
(5)杨花榆荚无才思, 。(韩愈《晚春》)
(6)落红不是无情物, 。[龚自珍《己亥杂诗》(其五)]
(7)陆游《游山西村》中的名句“ , ”既是描写实景实感,也可形容由困窘步入佳境的一种境界。
(8)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:“ , ”。
二、古诗词鉴赏
(23-24七年级下·甘肃武威·期末)
【甲】
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
【乙】
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
1.下面对两首古诗的理解,不正确的一项是( )
A.两首诗歌体裁不同:【甲】为古体诗,五言和七言兼用,诗歌的格律自由,且长短不限。【乙】为七言绝句诗,此体全诗四句,每句七言,在押韵、粘对等方面有严格的格律要求。
B.两首诗都用到了典故:【甲】诗题中有“幽州台”,即黄金台,又称蓟北楼,是燕昭王为招纳天下贤士而建。【乙】诗句中有“后庭花”,歌曲《玉树后庭花》的简称。南朝陈皇帝陈叔宝溺于声色,作此曲与后宫美女寻欢作乐,终致亡国,所以后世把此曲作为亡国之音的代表。
C.两首诗都运用了互文的修辞:【甲】诗中有“前不见古人,后不见来者”句与【乙】诗中有“烟笼寒水月笼沙”句,在翻译时要注意上下文义互相交错,互相渗透,互相补充去翻译。
D.两首诗歌在题材上均属于怀古诗:【甲】诗登楼怀古,以历史陈迹为题材,登高望远,抒情感怀。【乙】诗闻曲怀古。以历史事件为题材,咏叹史实,托古讽今。
2.这两首诗歌都属于怀古诗,在表达情感上有什么不同?请结合原文回答说一说。
(23-24七年级下·甘肃酒泉·期末)阅读下面的古诗,完成题目。
游山西村(陆游)
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
3.古典诗词讲究炼字,首联中的“足”字用得好,请你说说好在哪里?
4.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”广为流传,被后人反复引用。你认为后人会在什么情况下引用它?为什么?
(23-24七年级下·甘肃定西·期末)对比阅读下面杜甫的两首诗,完成小题。
望岳①
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
春望②
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
【注释)①开元二十四年(736),二十四岁的杜甫开始过一种不羁的漫游生活,这首诗就是在漫游途中所作。②此诗作于唐肃宗至德二载(757)三月。头年六月,安史叛军攻进长安,八月,杜甫被俘。
5.下列对古诗的理解有误的一项是( )
A.“昏”和“晓”两个天地是泰山“割”开的!“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿,使静止的山峰充满了活力。
B.“夫”字在古文中通常是用于句首的虚词,此处将它人诗新颖别致。
C.“国破山河在,城春草木深”写春到长安,山河依旧,草木茂密,诗人感慨万千。
D.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是颈联。
6.这两首诗是杜甫在人生的两个不同阶段所写,而当时社会环境也截然不同,所以两首诗的内容和风格相差很大。请你分别写出这两首诗表达的思想情感。
(23-24七年级下·甘肃平凉·期末)
约客
[宋]赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
7.“黄梅时节”指的是什么时候?
8.请从听觉角度赏析本诗景物描写的句子。
9.请对“闲敲棋子落灯花”作简要赏析。
10.(23-24七年级下·甘肃陇南·期末)阅读下面两首诗,完成题目。
【甲】
贾生
[唐]李商隐
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
【乙】
长沙过贾谊宅
[唐]刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客①悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
【注】①楚客:指贾谊。
赏析上面两首诗,完成对话。
小语:这两首诗都运用了 的写作手法,诗人看似是在为贯谊鸣不平。更深层次地则是表达对当时统治者的不满和对自身 的感慨。
小文:是的,但这两首诗表达情感的方法并不完全相同。【甲】诗的情感表达更为直接。诗人借“求贤访逐臣”这件事,采用 的写作手法,先是提到汉文帝的求贤若渴,随后笔锋一转,揭示了皇帝询问的是鬼神之事,直接讽刺了帝王的昏聩。
小语:【乙】诗则更加含蓄委婉。诗人借“ ”“ ”等景象,营造了一种萧索、寂寞的氛围,含蓄地表达了对贾谊遗际的不平、对当前时局的忧虑和对个人遭遇的感伤。
(23-24七年级下·甘肃武威·期末)
池鹤
【唐】白居易
高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。
低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。
转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。
临风一唳思何事?怅望青田云水遥。
11.诗人着重表现了丹顶鹤的美,但为什么又要写群鸡、鸬鹚、鹦鹉等禽鸟呢?试作分析。
12.“临风一唳思何事?怅望青田云水遥。”表现了诗人什么样的思想感情?
(23-24七年级下·甘肃武威·期末)
《黄鹤楼》
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
13.炼字赏析前两联中的“空”字。
14.请从写景角度赏析这首诗的颈联。
15.(23-24七年级下·甘肃平凉·期末)
【甲】
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
【乙】
台城
刘禹锡
台城①六代竞豪华,结绮②临春事最奢。
万户千门成野草,只缘一曲后庭花。
【注】①台城:六朝时期的皇城。②结绮:与“临春”都是陈后主建造的穷极奢华的楼阁。
阅读上面的两首诗,补全下面的对话。
小文:《台城》让我想到了本学期学过的《泊秦淮》,这两首诗都属于怀古诗。
小语:是的。这两首诗都运用了(1) 的手法。其中《泊秦淮》表面上写歌女,实际上讽刺了(2) 。《台城》用“(3) ”一句,交代了结绮、临春成野草的原因,含蓄地表达了对统治者荒淫误国的悲愤之情。
试卷第14页,共14页
试卷第1页,共14页
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