陕西省延安市富县2024-2025学年八年级下学期期中检测语文试卷

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从哪个十请情合全文内节，新正两再重6分) 推度 人除学爱籽者约程程错 焦超铺物威的醉神血求 七同学星真们传天堂刻 系我基是，白库分有。听调伊人，点水一为 别洲从之，道组里拉。商得以之，税在水中念 餐理善，白言长啡，件国伊人，点水之看 的海从之，退推黑啡，商得风之，完在水◆装 黄风硫未，自查条已。用裙伊人，表水之流 【古游文润读1（共6小显，针16分） (回周度密的文言文完成6-#道.(2分】 测狮从之，速程里中，商耳以之，只来中清 【甲】琳尽水语，使得一山，山有本日，特佛若者光使女翰，成口入，制机热。才4人。麦行 2单本律每一节开头都可景墙写然重，日量，秋水这称量腰有什么作用时(2处) 故十，套然者地。上地平广，是◆伊然，有良国是地、是特之属。件恒交通：鸡相国。真中 挂点件作，美★我看.香如心人。黄数击智，并独然自活 见流人，乃夫使，同两从未。喜等之。使要运家，我酒手鸣群食。村中用有流人，风表同成 斗，有人评价说.古之写相健表有过于（维）青.侍作中表达的里念增场悠长”小调发理诗 年台先+湖泰醉L,年冬子忘人表我保吨，不复出并，雄与外人间鸟，问今是例供，乃不加有风 件中洋皮有直莲诉说主人公的是上之情，为夫地银不解。透作合得作内容肉小活解释过 光论线香。北人一一为其古所同，管观城。人多国夏共第望到通含将氧母，样女。儿中 评价的合得能。(2分) 人罐套：“不风为所人道也” (节选青满满明《桃花潭记)) 「室县八平纸语文期中检州A-风端版第5育其盒黑 置三人华原通文剩中处质人一纯赠瓶第命配兵河 三，写作表运：浮写青春理细0分1 22测读下的材料，凳或可作任务。（翰登） 来育清在（量奔常填）钠年言中视到，”如观通者题把它s样一风能，机时划 海的海足去。” 什么是体打生情中的的”，静着保航行到的姓？什么是序心中的“青”，霹 国略弹了怎样的风光：请结企那的生话体输，任选一个任务程一蓝文意。 任务一耳一请记敏性的文章， 任务二：错合区上材料，能（经典意镜》这厚名著耳一画建后感 要建：延日自限，生文体白建：不要套作，不得抄表：④不得请属真实的地名校名人名 等粗关信色空不少于的字 置去八年城语文期年竹网A~城编颜第于面关爷育 [置其入车限清大期中修两A一统编城票8开六器开试卷类型： 富县2024~2025学年度第二学期期中检测 八年级语文参考答案及评分标准（统编版） 一、实戏运用·参加校园活动（共7小题，计24分】 10.(2分)C【解析】根据I材料三】“清明是二十四节气的第 1.(2分)(1)B(2)A 五个节气，2025年济明始于4月4日"可知，清明节在2025 评分标准：每小避1分。速项正确，各得1分。共2分。 年始于4月4日，并不是每一年都在这一天，选项中"始于 2.(2分)(1)漫(2)帷 每年的4月4日”的说法错误。 评分标准：每小题1分。错别字修改正精，各得1分。共 评分赫准：选项正利，得2分。共2分。 2分。 (二)(21分) 3.(11分)(1)求之不得寤寐思服 11.(4分)不矛盾。“卖书老人"是老人的身份，但“卖书“不是 (2)一日不见如三月兮 老人真正的目的，老人真正的目的是想通过标高价格的方 (3)海内存知己天涯若比邻 式找到真正爱书的人，将自己视作命根子的书传下去，所 (4)似与游者相乐 以老人不背开张。 (5)红旗飘飘把手招 评分标准：表明现点1分：闸递理由3分。意思对即可。共 评分标准：(1)-(3)处上下两句全都答对，各华3分：只答 4分。 对上句或下句，各得1分。计9分。(4)(5)处答对一句，各 12.(4分)(1)(2分)①这本书是老人用白制的中草药素过 得1分，计2分。如有错宇、别字，加牛、漏牛，谊空不得分。 的，书页不会变脆，还防潮防虫，香味能让人不浮躁，让人 共11分。 能心无方凳地读书：②书中的空白处全都是工工整整的读 4.(2分)AB 书心得。 评分标准：语句顺序填写正%，得2分。 评分标准：答对一点，得了分。意思对即可旷。共2分。 5.(2分)一方而，数智技术的创新应用让传统文化资源实现 (2)(2分)间接说明了老人对书本非常爱楷，将书保护得 数字化存储和展览展示。（或：一方面，通过数智技术的创 很好。 新应用，传统文化资源实现数字化存储和展览展示，) 评分标准：答出“老人对书本非常爱惜，保护得很好”，得2 评分标准：病句修改正确，得2分。 分。意思对即可。共2分。 6.(2分)不仅…还（而且）…（或：不但…而且…） 13.(3分)第一次写沁人心脾的书香”，指的是“我”闻到老人刚 评分标准：关联词语填写正确，得2分。 打开的（文心雕龙》散发出的中草药的照香沁人心醉：第二次 7.(3分)示例：（诗经》是古代诗歌的源头，通过侧读(《诗经） 写“沁人心脾的书香”，不仅是~我“将老人送的书打开后书散 第四》，可以了解古代诗歌的最初形态和特点：《辞赋第十 发的中草药的照香，更是指国学经典内容沁人心脾。 一》介绍了辞赋的发展及其在文学史上的地位，通过阅读可 评分标准：答出第一次的含义，得1分，答出第二次的含 以了解诗歌向辞赋的演变过程：（诗第十二》介绍了诗歌的 义，得2分。意思对即可。共3分。 发展历程，通过阅读可以了解诗歌从古至今的演变轨迹。 14.(4分)①池知识渊博，热爱国学，对国学知识有自己独到的见 三者结合阅读，可以完整了解中国古代诗歌的发展过程及 解和体会：②他爱书如命，将自己的书保存得很好，为了找到 其成果。 真正爱书的人将自己的书传下去，将价格定得很高且坚决不 评分标准：每答出一点，得1分。共3分。 降价：③地守承诺，答应等可以卖给“我”时就件诉我”一声 二、文化采风·感受人文底蕴（共14小题，计46分】 后，在临终的利附白己的学生一定要将书送给“我”：④他乐观 【现代文阅读】（共8小题，计30分） 自信，从不担心自己的书“卖”不出去，他坚信真正爱书、爱国 (一)(9分) 学经典的人一定会遇到，只是时阿不到而已。 8.(4分)0①作用：在这个时节，人体易出现口干舌燥，目东肿痛等 评分标准：答对一点，得1分。意思对即可。共4分。 “春燥"之症，而历经冬截的梨价似自然安排的解燥良方。 15.(6分)示例一：达A,国学爱好者的悍相相惜。选文主要讲 ②遮义：独含着民俗文化的隐喻。如山西祁县，“惊价食染"的 述了国学经典爱好者“我“买书，遇到同为闲学经典爱好者 习俗体现着背商“离家创业“的开拓进取：在苏北，“梨离同音， 的老人卖书，两人的相识相交祁离不开对冈学经典的热 病害不按”的民修表达着对健康生活的美好追求。 爱，两人在交流动的过程中，“我“对老人山衷饮风.老人 评分标准：行问2分。共4分 对“我”渐渐认可，体现了两位国学爱好并的惺惺相梢 9.(3分)①承花传统：风第传说起源于非秋战国时期，随着寒食 示例二：选B.超越物质的精神迫求。选文以“我"的视角 节、上已节等与猜明节相互港透承叠，收纸浙成风尚。②话 述了一位卖书老人不措以标高价格，绝不降价的方式把 的气象条1：清时节，北华中开温幅度牧大的时段，热气 绝开张，表现了老人实书不为求财，具为我到真正爱书的 上升，给风第以“托打”。人们的平节性心理需求：满足了人 人，将1已视为命银子的传下去，体现了老人对书的珍 们对春意的向往，款风第作为放松身心的休阴活动，可以活跃 视以及超越物面的精神道求。 筋带舒展日力，还包☆浙求好运放走得气的离意 示例三：选G学经典的传承出伤选文通过讲述“我” 环分标准：答对一点，得1分。共3分。 与老人两位学爱好首实书与卖书的放事，展现出了两人 「省县八年级语文期中怡测A答案-软的版第1真具？重 CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A 对国学经奥的珍视：老人不惜以标高价格，绝不降价的方 中自由安乐括静自然，美好幸辐的理想境地。 式拒绝开张，只为找到真正爱书的人，将自己视为命根子 评分标准：观点1分：理由1分。意近即可。其2分。 的书传下去，我“得到老人的认可，老人在临终前剩附学 【乙文参考译文】 生将书一定要送给“我”，休现了老人希望将国学经典传承 西北方重重山峡之下，一鹿山冈往东前突到红右年 弘扬的愿望。文章表达了希望将国学经典传承义扬的 的，那是蛮边。蛮边后面的重重山崖上面，那是石城。今 主柠。 天凭天千的威产种灵，百雄安居，地方宁静科和，物产丰 评分标准：示州一为第一层线，答出示例一，得2分：示侧 富，北其他地方都要繁荣。其他地方正苦于千早，而此地 二为第二层领，答出示例二，得4分：示例三为第三层极， 的雨水不断：其他地方别开始插秧，而这一带的新容已经 答出示例三，得6分。意思对即可。共6分。 成熟；并他地方偷蓝财物和作乱害人的事很多，但是这卫 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） 夜晚不必关门。怎么能说闭塞的边语不是一片乐土呢！ (三)(12分) 这时析稻谷、新稻花，一时之间一齐长出来，而晚箱的香 16.(4分)(1)全，都(2)详细(3)正(4)断绝.停止 风，充盈笼苹在平川回野中，真正是边境的优美风光。 评分标准：每小题1分。共4分。 (四)(4分) 17.(2分)D【解桥】“而此中之新谷已登”中的“之”是财词， 20.(2分)这些绿物描绘了一幅凄清薤瑟的秋绿，渲染了凄清 的。人助词，用于主谓之间，取消句子独主性，可不译： 的气氛烘托了主人公追寻“伊人“不得的怅惆之情。 B.代词代指渔人看到的桃花源美景：C.助词，补足音节， 评分标准：答出“演染了凄清的气氛”，得1分：答出“怅闯 无实际意义：D.勋词，的。 之情”，得1分。共2分。 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 21.(2分)这首诗鼠未直接诉说主人公的思念之情，但诗作中 18.(4分)(1)(2分)其余的人各自又把渔人请到自己家中， 时间从“白露为霜”“白露末珍”到“自露未已”，道路从“且 都拿出酒饭来款待他。 长”“且跻“到“且右”，表明虽时间长久，道路艰辛，但主人 评分标准：美键闪“延”“普”翻译正确，各得1分。共2分。 公锲而不含地执着追寻“伊人”，思念依旧。通过反复吟 (2)(2分)其他地方偷签财物和作乱岩人的事很多，但是 咏，议染，表达了主人公的思念之情锦远悠长 这里夜晚不必关门。 评分标准：意思对即可。共2分。 评分标准：关健词“乱”“闭”鹅译正确，各得1分。共2分。 三、写作表达·杆写青春理想(50分1 19.(2分)符合。因为石城景色优美，物产丰富，风俗淳朴，社 22.(50分)路 会平等没有战乱，人们生活和美安乐所以符合陶渊明心 【洛县八年捞语文期中作测A作案-统编以的2虹具2负 CS扫描全能王 亿人幕在用的扫描