4.3探索三角形全等的条件基础练习题2024-2025学年北师大版数学七年级下册

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6.如图,已知是的中线,是的中线,交的延长线于点若的面积为,则的面积是(    )

A.      B.     C.     D.

7.如图,在四边形中,,为的中点,连接、,,延长交的延长线于点若,,则的长为(    )
 

A.  B.  C.  D.

8.如图所示框架,其中,,足够长,于点,点从出发向运动,同时点从出发向运动,点,运动的速度之比为:,当两点运动到某一瞬间同时停止,此时在射线上取点,使与全等,则线段的长为.

A. 或 B.  C. 或 D.

9.如图,已知,要用“”判定≌,则只需添加一个适当的条件是          .
 

10.如图,为中边上一点,,,请你补充一个条件______,使≌.

11.已知:求作:的平分线.
作法:以点为圆心,适当长为半径画弧,交于点,交于点
分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在的内部相交于点
画射线,射线即为所求如图.page number 1

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从上述作法中可以判断,其依据是          在“”“”“”“”中选填

12.如图,在中,,,,,则          .
 

13.如图,小明与小红玩跷跷板游戏,支点是跷跷板的中点,两人分别坐在跷跷板的两端.如果点距地面的高度是,当小明从水平位置上升时,小红距地面的高度是________.
 

14.如图,平分,,垂足为,交的延长线于点,若恰好平分则下列结论中:是的高;是的中线;;其中正确的有          填序号
 

15.如图:、两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量,间的距离,但绳子不够长.他叔叔帮他出了一个这样的主意:先在地上取一个可以直接到达点和点的点,连接并延长到,使;连接并延长到,使;连接并测量出;
问题:吗?的长度是多少?请说明理由.


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