第四单元 电磁铁-2024-2025学年五年级科学下册期末备考真题分类汇编（青岛版 ）

 

第四单元 电磁铁 真题卷（青岛版）

五年级下册科学

 

一、填空题

1．（23-24五年级下·山东青岛·期末）电磁铁是由           和           组成的。

2．（23-24五年级下·山东济宁·期末）电磁起重机在工作时把(      )能转化为(      )能。

3．（23-24五年级下·山东聊城·期末）小马达的核心部件是电磁铁，拆开小马达可以看到电磁铁由(      )和(      )两部分构成。电磁铁是将电能转化为(      )的装置 。

4．（23-24五年级下·山东临沂·期末）我们可以利用      的方法，推想电磁铁可能也具有磁铁的其他性质。

5．（23-24五年级下·山东济宁·期末）电磁铁有南极和北极两个磁极。同极         、异极         。

6．（22-23五年级下·山东济宁·期末）小马达里由铁芯和        构成的装置是电磁铁。电磁铁是将电能转化成        的装置。

7．（22-23五年级下·山东临沂·期末）小马达里由         和         构成的装置是电磁铁。

8．（22-23五年级下·山东德州·期末）电磁铁有      和      两个磁极；通过改变      或改变线圈与干电池      ，电磁铁的磁极会发生改变。

9．（22-23五年级下·山东德州·期末）改变电磁铁磁极的方法有改变线圈             ；改变线圈                 。

10．（22-23五年级下·山东枣庄·期末）在环境治理的过程中，某地使用电磁起重机搬运钢铁材质省时省力的完成了工作任务。电磁起重机内部有铁芯和线圈构成的装置，通电时，电流通过绕在铁芯上的线圈产生磁性，断电后磁性消失。此装置中能量转换是由           能转化为           能。

11．（22-23五年级下·山东临沂·期末）小马达里由铁芯和线圈组成的装置是电磁铁，它是将电能转换成      能的装置。

12．（22-23五年级下·山东济宁·期末）电磁铁通电时，电流通过绕在铁芯上的线圈产生磁性，断电后磁性消失。电磁铁是将        转换成       的装置。

13．（22-23五年级下·山东枣庄·期末）电磁铁是由        和        构成。通电后，电磁铁产生        ，断电消失。电磁铁是将        能转化为        能的装置。

14．（21-22五年级下·山东聊城·期末）电磁铁由(      )和(      )两部分构成。

15．（21-22五年级下·山东德州·期末）小马达里由铁芯和            构成的装置是电磁铁。

16．（21-22五年级下·山东德州·期末）电磁铁由(      )和(      )组成。改变(      )、(      )可以改变电磁铁的磁力。

17．（21-22五年级下·山东枣庄·期末）海洋石油泄漏是形成赤潮的原因之一，近期，有专家提出可以利用磁性原理清理泄漏的石油，具体为：将含有金属铁成分的漂浮网抛撒在漂浮的石油表面，在漂浮的石油表面形成一层含金属铁成分的网膜，然后利用收油器上的电磁铁产生磁性，吸引漂浮网，带动石油有控制地、快速地漂移到收油器中，最后，通过管道将收油器中的石油输送到石油回收船中。电磁铁是由      和      构成的装置，是将      能转换成      能的装置。

 

二、判断题

18．（23-24五年级下·山东菏泽·期末）电磁铁和磁铁都有两个磁极，他们的磁极都不会发生改变。 (      )

19．（23-24五年级下·山东潍坊·期末）打开利用电磁铁锁住的小区自动门时，刷卡时是让电磁铁通电。(      )

20．（23-24五年级下·山东聊城·期末）小科在验证电磁铁的两极特点时，同时改变了干电池的正负极连接方向和线圈缠绕方向，发现这个电磁铁的两极没有改变，所以他认为电磁铁的两极和普通磁铁的两极一样都不会发生改变。(      )

21．（23-24五年级下·山东德州·期末）同种条件下，线圈的圈数越多，电磁铁产生的磁力越大。(      )

22．（23-24五年级下·山东临沂·期末）电磁铁和磁铁都可以吸铁所以它们的性质都是一样的。(     )

23．（23-24五年级下·山东济宁·期末）用电磁铁搬运物体时，磁能先转换成电能。(     )

24．（22-23五年级下·山东德州·期末）研究电磁铁磁力的大小与线圈匝数关系的实验中，变量只有线圈匝数。(      )

25．（22-23五年级下·山东济南·期末）类比推理的结果就是正确的科学结论，不需要进一步验证。(      )

26．（22-23五年级下·山东聊城·期末）其他条件不变，干电池的数目越多，电磁力就越大。(      )

27．（22-23五年级下·山东东营·期末）上海磁悬浮列车是运用异极相吸原理设计的。(      )

28．（22-23五年级下·山东济宁·期末）研究磁力大小与线圈圈数的关系时，所用的干电池数量应一样。(      )

29．（22-23五年级下·山东济宁·期末）法拉第是英国著名的物理学家，发现了电磁感应现象。(      )

30．（22-23五年级下·山东德州·期末）通过减少线圈匝数，可以减小电磁铁的磁力。(      )

 

三、选择题

31．（23-24五年级下·山东青岛·期末）某兴趣小组在探究电磁铁磁力大小影响因素时，设计了以下4个电磁铁（所用材料都完全相同），其中磁力最大的是（   ）。

A． B．

C． D．

32．（23-24五年级下·山东青岛·期末）能量及转化是我们科学研究的重要项目。电磁铁工作时，能量转化的方式为（   ）。

A．磁能转化为电能 B．电能转化为磁能

C．电能转化为声能 D．电能转化为太阳能

33．（23-24五年级下·山东潍坊·期末）我们想让自制的电磁铁吸起更多的铁钉，可以 （    ）。

A．加长铁芯 B．调转电池正负极 C．增加线圈匝数

34．（23-24五年级下·山东济宁·期末）下列哪个装置没有应用电磁铁？（    ）

A．电磁选矿机 B．音箱 C．磁悬浮列车 D．电水壶

35．（23-24五年级下·山东德州·期末）在“探究影响电磁铁的磁性强弱的因素”实验中，下列观点正确的是（    ）。

A．电磁铁要长时间连接电池，方便记录吸引大头针的数量

B．电磁铁与电池连接后，电池容易发热，消耗电能比较快

C．不同实验条件下，电磁铁吸引大头针的数量是相同的

36．（23-24五年级下·山东德州·期末）小科想利用简易电磁铁将桌子上的铁制小车移到另一个桌子上，但是电磁铁的磁性太弱，没能将铁制小车吸起来。要想成功转移铁制小车，下面改进方法中不可行的是（    ）。

A．增加电池节数，从而增加电磁铁的电流大小

B．改变电磁铁中所用电池的正负极方向

C．增加电磁铁的导电线圈匝数

37．（23-24五年级下·山东青岛·期末）下列方式中能增强电磁铁的磁力大小的是（    ）。

A．改变线圈缠绕的方向 B．改变干电池的连接方向

C．增加线圈的缠绕匝数 D．从3节电池变为1节电池

38．（23-24五年级下·山东青岛·期末）探究技能：根据电磁铁和磁铁都能吸铁，推想电磁铁可能具有磁铁的其他性质，就是在进行（    ）。其结果往往是一种可能性，是否正确还需要进一步验证。

A．制定方案 B．准备器材 C．类比推理 D．观察记录