河南省信阳市平桥区2024-2025学年七年级下学期5月期中语文试题

七年级语文下期第二次月考调研试题 参考答案 一、积累运用（共5小题，25分） 1.(5分）（1）锲 xiǎn gèn（3分）（2）斓 澜（2分） 2.（8分）①不闻爷娘唤女声 ②但闻燕山胡骑鸣啾啾③独坐幽篁里 ④弹琴复长啸⑤谁家玉笛暗飞声⑥散入春风满洛城⑦马上相逢无纸笔⑧凭君传语报平安 3.（2分） C（成分残缺，“达到”后面缺宾语，应在句末加上“的目的”。） 4.（6分）（1）（4分）对待父母：不仅要从物质上赡养父母，还要尊重自己的父母，从精神上多陪伴父母。对待自己:要爱护自己的身体，不让父母担心，严于律己，涵养品德，不让父母蒙羞。（2）（2分）我不赞成这种观点，孝敬父母要趁早,不要留下子欲养而亲不待的遗憾；孝敬父母并非一定是要多花钱，父母更多的希望是儿女多花时间陪伴自己。 5.（4分）示例：邓稼先 为了祖国的国防科技事业，邓稼先不惧危险、隐姓埋名，默默奉献数十载，终于带领大家成功研制出氢弹和原子弹。鞠躬尽瘁，死而后已，被誉为“两弹元勋”。他是祖国的脊梁，是人民的骄傲，永远是我们学习的榜样！（选择并准确书写1分，推荐理由3分，可任选其一，结合其为国奉献的事迹分析作答） 二、现代文阅读（26分） （一）（15分） 6.（3分）第一次：孙犁戴着袖套在捡黄豆，见了我与我交谈。第二次：孙犁在糊窗缝，谈及他老了；第三次：孙犁坐在桌台前写作，见到“我们”后立刻热情招呼客人。 7.（4分）一是不认同省内长者对《灶火的故事》的评价；（2分）二是相信孙犁能给出公正的评价（答对一点得2分，答案须紧扣“为什么要寄”和“为何寄给孙犁”两点回答） 8.（4分）（1）写出了“我 ”期盼又兴奋（1分）、敬仰（1分）的心情。（2）表现出孙犁小心谨慎（1分）、珍惜纸张（害怕糟蹋纸张）、尊重劳动的（1分）心理。 9.（4分）表现了孙犁先生平易近人，勤劳质朴，珍重劳动的美丽人格品质。（2分，意思对即可得分）这样写的好处是①以小见大，以普通平凡的细节，从日常生活中表现孙犁的高尚品质；（1分）②反复强调，多次点题，使孙犁先生戴套袖的形象深入读者的心，突出地表现了孙犁始终如一的质朴形象。（1分） （二）（11分） 10.（3分）C（根据材料二第②段“文学作品则可以采取‘热读’的方法，阅读时可以调动感情，鼓舞精神，一气贯注，达到感同身受或身临其境的效果”可知，选项表述的是文学作品的方法，不是实用类文体） 11.（4分）董宇辉属于钻石型读者。（1分）他将读书所获内化为自己的涵养，上至天文，下至地理都可以信手拈来，侃侃而谈；同时，他不仅使自己“腹有诗书气自华”，也用自己的学识和经历激励着网友们。（3分，能够结合文本，原因合理充分即可） 12.（4分）阅读内容方面，同学们若对祥子性格精神的变化进行探究，则需要关注《骆驼祥子》中可以商讨、指瑕的内容，如“三起三落”的直接原因和根本原因；阅读方法方面，《骆驼祥子》属于文学小说，可以在阅读过程中代入角色，调动感情，身临其境；还可以对人物、环境部分采取评点批注的方法对当时的社会背景、小说主旨进行探究。（结合材料言之成理即可） 三、古诗文阅读（共6个小题，共14分） 13.（2分）①出名，有名 ② 少 ③这 ④更加 14.（2分）B 15.（2分）孔子说：“有什么简陋的呢？” 16.（4分）陋室 洁身自好、不慕名利 17. （2分）运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。 18. （2分）感叹时光易逝，劝喻人们珍惜时光。 4、 阅读实践。（共5分） 19.（共5分）①这是祥子卖车后仅剩的钱，他担心再一次被人勒索丢失，存放在最贴身的地方防抢备用。“缝”“永远放在贴着肉的地方”可见他对钱格外谨慎小心，让人心酸。(2分）②从祥子存钱方式的变化中，我们读出了祥子已经从一个有希望、有理想的青年，逐渐变成一个对生活失去希望、消极颓废的人。祥子的性格变化也让我们读出了社会的残酷冷漠，这客观上造成了祥子的悲剧命运。(3分，其中变化2分，社会冷漠、命运悲惨1分） 五、写作（50分） 20.根据要求作文。（50分） 参考中招作文评分标准。（50分） 内容 语言 结构 书写 一类 (46～50分) 思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出 文从字顺，语言准确生动 结构严谨，层次清楚 字体工整．书写规范，卷面整洁 二类 (40～45分) 思想感情健康，内容具体，中心明确 文从字顺，表达较好 结构完整，层次比较清楚 字体工整．书写规范，卷面较整洁 三类 (35～39分) 思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确 语言通顺，病句少 结构基本完整 字迹清楚，有少量错别字，少量涂改 四类 (30一34分) 思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确 语言基本通顺，病句不太多 结构不够完整 字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁 五类 (29分以下) 思想感情不健康，内容不具体，中心不明确 语言不通顺，病句多 结构不完整 字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁 注：1. 作文满分的比例掌握在5％左右。2.不写题目扣2分。 学科网（北京）股份有限公司 $$七年级语文第二次质量调研试卷 受《4们年“青保发到受之笑母，不数四移，零之地也：”现人子★，重什平，且型 油限样重黄，我解这或金地的作军无名会系等言只时，或着会地的神幸格了风一件录通感 风建扩年心州标，不央证关伞为人1单韩的得者石加任！无类纪年中途有德，酯等盖”的量 道是人与种苹走生的馨一走无场 器话不克，表写了一民不网（让火的此事）的组离小风，其相每短，人青一百系十手 在桌事吸： 李得名内短款弹店，零轴有香的意好二的我不重建样写了民“路学 1本试4共1光难，0令是，品分的生，等局时网1归伸 (11制家材料一，从对得父辱布军片有调个角直视无州行平。（非） ?本正电上不要零是，墙按答超幸上进感率喷州是4直绿你系黄峡写在事十上耳 【移程0】 解准每朝富健，无人是道，非军光且电建来果 料二 九由两年老青特附快，”每时有氧“写是见些， 接索绣用共5题，25计 专过网的静志航如强了人认种样草，把风昆父换后传，我系流电各老人去证病纯的其专路 上同速请目定溪国小厘6分) 争血取丝能工作去的，钱原样泥玉少，地的父◆青单和毛吸统零峡界表有时两了。 传居风量发风，丹琴克生两几民轴上，畅则击着一制平得的青己春抽，素上★人平画香 羊地科来有能寿了，等他的文#老了康焦特了，兔者来品章。 文房恰度去多其多探烤酒年体地.山磁其里的（说和整一一记周一多见生直行丙设），表 子以活合材有一，针明这种”牌来再厚事”的线直：你起乳看，溪调作的看连：？分】 我第三夫儿时静解无业。是山无同作一墙，际天金量后兰红，电是鸭言地铁室A写 我活是车挥见等为人的为国献身的用神，边气本然的顶我洁婴到觉筑西 人在满公气叠课属木点食的七十瑞的有有中，我形是列作有内心如关果期界直占性显岩 玉植阅身帮山夏届人为植事分厚会，个国风学积从过下人精中感舞一候硅什分停，请你制侧 事年之心，者一老人把点人期我的礼山次教M行的学寒寄地丹梨先1时，的 服通明0他情：：， 建行鸡得，却完秀人岩名万：分》 用给店字非度，盛尾制样有议半：5分) 像，+目国格写体，周敏来相不研尾，每满行数，龙基炭要利来，重色拓联神耳了一 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