专题05：名著导读（考点串讲）-2024-2025学年八年级语文下学期期末考点大串讲（统编版）

专题5 名著导读 2024-2025学年八年级下期期末复习 2024-2025学年下期·八年级语文 目录 01 考点透视 02 知识梳理 03 典例引领 04 考场练兵 2024-2025学年下期·八年级语文 考点透视·目标导航 第一部分 课标要求 考查形式 2024-2025学年下期·八年级语文 考点透视 能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野。探索个性化的阅读方法，综合运用多种方法阅读整本书。 阅读方法与能力 01 欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。 阅读体验与理解 02 分享阅读感受，开展专题探究，建构整本书的阅读经验，借助多种媒介讲述、推荐自己喜欢的名著，说明推荐理由。 阅读活动与拓展 03 课标要求 2024-2025学年下期·八年级语文 2024-2025学年下期·八年级语文 考点透视 考查题型 内容要点 命题趋势 文学常识类 考查名著的作者、朝代、国籍、作品名称、主要人物等基本信息。如给出一段名著片段，要求写出作者和作品名。 1.注重素养：更加注重对学生语文核心素养的考查。 2.情境化突出：借助生活、学校、社会等多种情境，将名著阅读与实际生活相结合。 3.强调整本书阅读：越来越重视对整本书阅读的考查。 4.文化传承与价值导向明显：注重选取具有文化内涵和思想价值的名著。 内容理解类 要求学生概括名著中的某个具体情节；给出人物相关的片段或事迹，让学生分析人物性格特点；围绕名著的主题思想进行提问。 感悟体验类 让学生结合自己的生活实际，谈谈阅读名著后的感悟、启示或收获。 2024-2025学年下期·八年级语文 2024-2025学年下期·八年级语文 知识梳理·方法技巧 第二部分 《经典常谈》 《钢铁是怎样炼成的》 2024-2025学年下期·八年级语文 《经典常谈》 作者介绍 主要内容 写作目的 读经典意义 艺术特色 2024-2025学年下期·八年级语文 作者介绍 朱自清，原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。 2024-2025学年下期·八年级语文 《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。 主要内容 2024-2025学年下期·八年级语文 写作目的 朱自清在《经典常谈》的序言里说，他写这部书，是为了给希望读些经典的中学生做个向导，指点阅读门径，让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。 2024-2025学年下期·八年级语文 读经典的意义 ①了解古代社会状况：古代典籍中记载着我国文明的发展轨迹，通过阅读古代典籍，我们可以走近千年文明，了解我国古代社会现实。 ②充实精神内涵：通过阅读古代典籍，我们可以汲取先贤的智慧，丰富自己的精神世界。 2024-2025学年下期·八年级语文 读经典的意义 ③学习语文相关知识：古代典籍中包含了数千年的知识汇总，运用了多种写作手法，体现了语言艺术之美，例如通过《说文解字》可知造字之经过，通过《诗经》可知诗歌艺术之美。 ④提升个人修养：古代典籍中记载了许多先贤的言论，从学习、交往、心志等多方面进行了阐述，阅读古代典籍，我们可以用先人之美德指导自身之修养。 2024-2025学年下期·八年级语文 艺术特色 语言流利畅达，娓娓道来，常有引人人胜之处。 全书不夸奇炫博，不故作高深，读起来明快利落。朱自清的传统文化研究，不只注意到学术的高度和深度，更注意到大众所能接受的广度。 内容精辟通俗 言辞畅达 2024-2025学年下期·八年级语文 《钢铁是怎样炼成的》 作者介绍 主要内容 主题思想 人物形象 2024-2025学年下期·八年级语文 作者介绍 奥斯特洛夫斯基（1904—1936）：前苏联著名无产阶级革命家、作家，布尔什维克战士。 1904年7月30日出生于工人家庭，因家境贫寒，11岁便开始当童工 ，15岁上战场，16岁在战斗中不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日去世，年仅32岁。 2024-2025学年下期·八年级语文 《钢铁是怎样炼成的》作品以作者自己的经历为基础，讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁（是指他的精神）的故事。赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。 主要内容 2024-2025学年下期·八年级语文 主题思想 通过保尔.柯察金的成长告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，通过揭示保尔为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格，小说形象地告诉青年一代，什么是共产主义理想，如何为共产主义理解去努力奋斗。革命战士应当有一个什么样的人生，这是小说的又一主题。 2024-2025学年下期·八年级语文 人物形象 保尔·柯察金 出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭，早年丧父，十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计，直到哥哥工作之后，才有所改善。后到省肃反委员会工作。 2024-2025学年下期·八年级语文 人物形象 自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念，热爱读书的精神。 顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服。 保尔性格 保尔精神 2024-2025学年下期·八年级语文 人物形象 保尔的初恋对象，她是一个林务官的女儿，纯洁善良，美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看，这部书启发了他的思想。她是在偶然的相遇里认识保尔·柯察金的，由于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢他，爱他。 冬妮娅 2024-2025学年下期·八年级语文 共产党员，一个坚强的红军战士，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。 人物形象 朱赫来 2024-2025学年下期·八年级语文 人物形象 阿尔 焦姆 是保尔的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。 丽达 一个优秀的共产党员，是保尔深爱的对象；漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。 2024-2025学年下期·八年级语文 典例引领·明确方向 第三部分 各地期末真题 最新中考模拟题 2024-2025学年下期·八年级语文 1.（22-23八年级下·江苏泰州·阶段练习）请你仿照示例，结合《经典常谈》中《〈诗经〉第四》一章的内容以及语文素养积累，体会“诗言志”的育人作用。 做事情要有始有终 可以借助外力来提高自己 （1）根据“靡不有初，鲜克有终”可知，其意思是：凡事有开始，但很少有(或鲜有)结果，有始无终；后借此语以讽谕持志不终的人。这句话告诫人们为人做事要有头有尾、善始善终； （2）根据“它山之石，可以攻玉”可知，意思是：别的山上面的石头坚硬，可以琢磨玉器。既比喻别国的贤才可为本国效力，也比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。这句话教育我们要善于借助别人（或听取别人的意见）帮助自己改正缺点。 2024-2025学年下期·八年级语文 2．（23-24八年级下·福建龙岩·期末）“爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望，不肯哭一场/爱你破烂的衣裳，却敢堵命运的枪……” 以上歌词节选自歌曲《孤勇者》，你认为下面哪部名著中的哪个人物与其主题最为契合？请结合原著中的具体情节说说理由。（不少于50字） 备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《红星照耀中国》 【答案】示例：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔适合。在为人类的解放而斗争的理想引领下，他以钢铁般的意志战胜了一系列的挑战。战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难、病痛的折磨，都没有能阻止他奋勇向前的脚步。 【解析】《钢铁是怎样炼成的》讲述了保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活，在革命烽火和艰苦环境中锻炼成为共产主义战士的故事。 2024-2025学年下期·八年级语文 考场练兵·实战演练 第四部分 模拟考场 针对训练 2024-2025学年下期·八年级语文 1．（23-24八年级下·浙江杭州·期末）完成下面小题 日常生活都需要秩序和规矩。君仁臣忠，父慈子孝，兄友弟恭，夫妇朋友互相敬爱，才算能做人。 ——节选自《经典常谈·“三礼”第五》 以下哪个作品中的内容能印证上面《经典常谈》中“礼”的观点，请选择后，结合上述材料和作品具体情节，说明理由。 A．《石壕吏》        B．《平凡的世界》       C．《茅屋为秋风所破歌》 【答案】应选B。因为在《平凡的世界》里，孙玉厚体现父慈，孙少安体现兄友，孙少平与田晓霞体现朋友和恋人之间的互相敬爱，这些具体情节都能印证《经典常谈》中“礼”的观点。 2024-2025学年下期·八年级语文 2．（23-24八年级下·山西运城·期末）朱自清在《经典常谈》序言里谈到，撰写这本书的初衷是以切实而简明的文字引起读者对经典的兴趣，希望“读者能把它当作一只船，航行到经典的海里去。”请你以书中的某篇为例，谈谈是如何引起你的兴趣，使你想要走进经典的？（不少于80字） 【答案】示例：读《<诗经>第四》，我了解了《诗经》的成书过程，“诗言志”说法的由来，我还知道了诗的源头是歌谣，一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听，而《诗经》就是流传下来的当年的唱词。原来《诗经》是这么有价值而且有意思的一本书，引起了我的兴趣，打算找来原著读一读。 2024-2025学年下期·八年级语文 3．（23-24八年级下·吉林延边·期末）名著阅读。 阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧…… “阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。” 阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。 (1)以上文段选自《钢铁是怎样炼成的》，作者是  。 (2)请结合原著回答： A．文段中“悲剧”指什么？            B．“呐喊”表达了保尔怎样的心声？         奥斯特洛夫斯基 完全瘫痪，双目失明 为全人类解放而斗争 2024-2025学年下期·八年级语文 4．（23-24八年级下·陕西榆林·期末）阅读完《钢铁是怎样炼成的》后，在阅读成果交流活动——文学形象研讨环节中，有同学提出“不忘初心，方得始终”，也有同学指出“初心易得，始终难守”。请你结合【小贴士】内容及保尔这一文学形象的性格和经历，说说他是否守住了自己的初心。 【小贴士】《华严经》里说：“不忘初心，方得始终。”意思是说只有坚守自己的本心和最初的信念，才能成就心愿，功德圆满。 【答案】保尔守住了自己的初心。保尔的初心是为共产主义事业而奋斗，他在革命的道路上经历了许多艰难险阻，但始终坚定信念，不屈不挠。他在战场上英勇杀敌，多次受伤；在建设铁路时，忍受着艰苦的条件和伤病的折磨；在面对爱情和家庭的选择时，他也始终以革命事业为重。尽管他的身体逐渐衰弱，但他的精神始终屹立不倒，最终他用自己的行动诠释了初心的意义，实现了自己的人生价值。 2024-2025学年下期·八年级语文 多谢大家的聆听 Thank you 2024-2025学年下期·八年级语文 $$