第一大题（上海专用） -【好题汇编】2025年中考道德与法治二模试题分类汇编

第一大题 徐汇区 一、AI赋能教育 师道传承文明 从“至圣先师”“万世师表”孔子，到被誉为中国近现代教师的代表与楷模的人民教育家陶行知，在我国千百年发展历程中，涌现出一大批杰出教育家。他们以各自独特的教育理念和实践，为我国教育事业的发展做出了卓越贡献。 1. 于漪、张晋藩等先生们质朴又动情的故事，讲述着三尺讲台的魅力、教书育人的情怀…… 杰出代表 他们的故事 于漪 90多岁的耄耋老人，有着60年的教学生涯。她依然活跃在语文教学改革的第一线，坚守“在讲台上用生命唱歌”。她深爱着学生，痴迷着语文教学。“我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师！”她用这样的话语不断地鞭策着自己，也勉励着更多的青年教师。 张晋藩 这位94岁的老人仍然坚持在教学一线，摩顶放踵培养人才，推动中国法制史学科桃李满天下，不断在人才培养上做到“立德树人，德法兼修”，不断完善法学学科体系，努力以中国智慧、中国经验为世界法治文明建设作出贡献。 他们的故事体现了教育家精神的丰富内涵，综合所学从中提炼两个关键词。（4分） 2. 随着人工智能的发展，新赛道、新机遇来了，新的挑战、新的忧虑也随之而来，涌现出一大批“AI教师”。 初中生小王经常跟“AI教师”互动，获益良多。他感慨到：“AI教师”随时随地陪在我身边，我更喜欢他。你是否同意该观点，并说明理由。（6分） 普陀区 每年3月，中国开启“两会时间”，全球瞩目。光华中学开展“走进两会，探寻时代密码”主题探究活动，请你来参与。 【一】看两会——书写民主叙事 在中国，人民通过民主选举代表组成人民代表大会，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，实现人民当家作主。 1． 同学们绘制了全国两会宣传海报（右图），请在编号①、②处填写相应的内容。（写全称） ① ；② （2分） 2． 在学习“人大代表的职责”时，晓辉认为：“人大代表在会议期间需要履职，会议结束，代表职责也就完成了。” 综合运用所学内容辨析晓辉的观点。（4分） 3. 代表法是一部规范和保障人大代表依法行使职权、履行义务、发挥作用的重要法律。今年全国人代会上，代表法再次修改。以下是同学们绘制的修法流程图。 （1）[单选] “大会表决”环节，这体现了全国人大在行使（ ）。（1分） A. 决定权 B. 监督权 C. 立法权 D. 任免权 （2）综合运用所学内容，从“人民当家作主”或“科学立法”的视角，帮助同学们完成一份流程图的解读词。（字数150字左右）（5分） 静安区 法治保障发展 2025年两会，小敏关注到“民营经济”“国家立法”等热词。为了解我国民营经济发展状况，他在新华网上收集以下材料： “五六七八九”——我国民营经济的“代码”，即：民营经济贡献50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的就业，占90%以上的企业数。 （注：民营经济包括私营企业、个体工商户和农民专业合作社等，属于非公有制经济。） 1．从以上材料，可以获得的结论是：_____________________________________。（2分） ‌小敏还收集了以下材料。 材料一：2024年5月，十四届全国人大常委会将民营经济促进法列入立法工作计划，组织开展调研、召开企业家座谈会、公开征求意见（收到2266条）等，举行草案集体审议。预计将如期审议通过。 材料二：座谈会上，有民营企业家发言：制定民营经济促进法，是以法律的形式明确民营经济组织的地位、权利，如平等使用资金、技术等，破解了我们“融资难、贵”，对企业发展很重要。希望尽快通过此法，填补我国法律空白。 2．请运用所学内容，回答以下问题。（8分） （1）从材料一中可以反映出我国法治建立在___________的基础上。 （2）结合材料二，从法治的角度评析企业家的发言。 虹口区： 一、筑牢强国建设之基（10分） 教育是强国建设、民族复兴之基。近日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》。这是首个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划。综合运用所学，完成以下任务。 1． 教育如何强国？你的理解是： （2分） 建设教育强国对教师提出了更高的要求。亦师亦友成为教学相长的新常态。 有这样一位老师在开学之际致信同学：以哪吒之姿，赴青春征程。令同学们倍感亲切和鼓舞。 亲爱的同学们：      新春已至，万象更新。我们在这春风中再次相聚。今天，我想借最近超火的《哪吒2》的三句台词，和大家聊聊站在青春的起点，如何拥有飞翔的力量，做更好的自己。 第一句话：“我想试试。”这是哪吒面对困难时的勇气与尝试。 第二句话：“我命由我不由天。”这是哪吒对命运的抗争与宣誓。 第三句话：“若前方无路，我便踏出一条路；若天地不容，我就扭转乾坤。”这是哪吒面对绝境时的坚韧与执着。 同学们，让我们在新学期里携手并进，共同书写属于我们的精彩故事！ 2． 老师致信里《哪吒2》的三句台词，告诉我们应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔，成为更好的自己？（8分） 松江区 一、壮马轻车 为基层减负增效（10分） 今年全国两会有多位代表委员聚焦社区治理问题并提出破题新路径。某校时政社团围绕“社区治理”这一主题开展了系列活动，以下是他们的学习报告： 1．【提出问题】村居委会直面群众“急难愁盼”时，工作“执行难”“推进慢”，出现“小马拉大车”难题。同学们探究后绘制了右图，这里的“马”指代的是（ ）。（单选题2分） A.地方各级人民政府 B.基层群众自治组织 C.中国共产党基层组织 D.各级人民代表大会 2.【探索路径】同学们走访周边社区后发现，松江区正以“壮马轻车”新路径助力基层治理，以下是他们收集的采访片段：片段4：政府相关部门通过实地调研走访和座谈沟通协商，在圆桌会上确定了改造计划。 片段1：松江区正推动村居委会与政府“双向奔赴”，该居委会请到政府相关部门进行圆桌会。 片段3：新场地投用后，居委会还积极筹备各类体育赛事，居民满意度得到明显提升。 片段2：居民就运动场地小、设施老旧向居委会反映，但改造涉及多方面问题，推进缓慢。 请将采访片段进行排序，填入括号内。（2分） 片段2→ 片段（ ）→ 片段4→ 片段（ ） 3．【总结经验】请总结上述典型案例中社区居民满意度得到明显提升的原因。（6分） 金山区 一、学习榜样典范，赓续精神血脉（10分） 2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开，国务院总理李强作政府工作报告。报告指出：要加强精神文明建设。 行远中学同学们带着“如何让榜样精神照进现实”的思考，深度剖析黄旭华院士的人生抉择，寻找新时代的精神坐标。 早年求学 隐姓埋名 试验成功 面对国家蒙辱、人民蒙难， 加入核潜艇研制团队， 64 岁亲自下艇参与深潜试验， 立志报国，后考入国立交 隐姓埋名三十载， 带领团队实现中国核潜艇“从无 通大学造船系。 家人去世未能相见。 到有‘’。 1．黄旭华院士的生平诠释了薪火相传的中国精神，中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以 为核心的时代精神。 （2分） 2．黄旭华院士的人生抉择让新时代青年获得诸多启示，以下理解正确的有（ ）（单选，2分） ①从黄旭华的人生选择中，感悟维护国家安全需要全体公民的自觉行动 ②以黄旭华的奋斗历程印证伟大精神是战胜艰难险阻的强大力量 ③青春价值的实现仅需追求个人成就，黄旭华的奉献缺乏现实意义 ④黄旭华的事例告诉我们，只有像他那样努力坚持，才能在困难面前不退缩 A.①③ B.②③ C.①④ D.①② 3．请运用所学内容，结合黄旭华院士的生平事迹，分析如何在追逐个人梦想的同时维护国家利益？（6分） 嘉定区 一、端牢人民之饭碗（共9分） 2025年中央“一号文件”强调，要把粮食安全摆在国家安全的首位。 1. 右图漫画“手中有粮，心中不慌”主要反映了（ ）（2分） A. 粮食供应对解决社会问题有一定的作用 B. 粮食产量对衡量国家发展水平起着关键作用 C. 粮食安全是国家安全的重要基础 2. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终把解决好十几亿人口的吃饭问题作为治国理政的头等大事，确立以我为主、立足国内、科技支撑的国家粮食安全战略,提出确保口粮绝对安全的新粮食安全观。经过不懈努力，党带领人民实现了从过去保障人民“吃得饱”到今天14亿多人“吃得好”的历史性转变。请你结合材料分析党是如何践行全心全意为人民服务这一宗旨的。（5分） 3. 我国积极推动与“一带一路”沿线国家开展农业合作，分享先进的粮食种植、仓储和加工技术，帮助沿线国家提升粮食自给能力，这体现我国在积极践行 的理念。（2分） 长宁区 一、奋进新程绘蓝图 一年春作首，实干开新局。2025年政府工作报告按照党中央决策部署，明确今年经济社会发展的总体要求、政策取向和工作任务，以中国式现代化全面推进强国建设和民族复兴伟业。 某校时政社团的同学们对政府工作报告内容展开了学习探究活动，请你一起参与。 1. 同学们以“时间轴”的方式呈现了我国全面建成社会主义现代化强国的进程。以下能体现从“基本实现社会主义现代化”到“全面建成社会主义现代化强国”的时间段是（ ）（2分）【单选】 2. 今年的政府工作报告始终贯穿高质量发展，系统构建了立足国情、面向全球的现代化发展的实施路径。请协助同学们完成以下学习表格。（在序号后填写正确的选项）（4分） 内容摘要 我的解读 履行好包基本、兜底线职责，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 ①_________ 落实全球发展、安全和文明倡议，拓展全球伙伴关系，发挥建设性作用。 ②_________ 推进“人工智能+”行动，加快量子科技、生物制造等未来产业突破发展。 ③_________ 持续加强生态环境保护，提升绿色低碳发展水平，强化生态环境综合治理。 ④_________ A. 大力推动创新驱动发展战略 B. 坚持绿色发展，建设生态文明 C. 坚持以人民为中心发展理念 D. 以更加开放态度参与全球治理 3. 中国式现代化建设为青年一代搭建了建功立业的时代舞台，中国梦终将在青年一代的接力奋斗中变成现实。社团将开展“青春逐梦”主题活动，请将相关内容补充完整。（4分） 活动环节 活动内容 梦想舞台 个人行动 角色扮演 美丽乡村建设 作为大学生村官，我将①___________________________ ②____________ ③________________________________________________ 青浦区 1、 “两会”展现活力中国 一年一度的全国两会，是我国政治生活中的一件大事。全国两会上，“国之大者”与“民之关切”同频共振，铺展出活力中国的生动画卷。 1. 2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院总理李强作的政府工作报告。这是全国人民代表大会行使最高（　 ）。（单选，2分） A．立法权 B．决定权 C．任免权 D．监督权 2． 人民网继续推出“我给两会捎句话”建言征集活动。各界群众可通过人民网参与建言；全国人大代表通过人民网致信群众，回应关切。这体现了网络促进了 的进步。（2分） 3．“加强青少年科学健身普及和健康干预，让年轻一代在运动中强意志、健身心。”成为今年代表委员们热议的焦点之一。 同学们围绕“生命与成长”对上述话题展开了讨论。请结合自身实际，谈谈你对“在运动中强意志、健身心”的看法。（6分） 闵行 一、同球共济 挺膺担当（本题共10分） 构建人类命运共同体理念提出12年来，已成为国际共识，展现出强大生命力。 1． 运用所学，依照示例谈谈你的理解。（4分） 践行人类命运共同体理念 理解 中国派出维和人员5万余人次参加联合国维和行动；高质量共建“一带一路”， 带动近4000万人摆脱贫困 （1） 中国加入《巴黎气候变化协定》，积极稳妥推进碳达峰碳中和，人工林面积居全球第一 （2） 联合国大会通过中国提出的设立文明对话国际日；中国参与发起成立亚洲文化遗产保护联盟 示例： 交流互鉴、开放包容 2． 下列选项中最能体现构建人类命运共同体理念的是（ ）。（单选，2分） A. 崇正义，见利思义 B.求大同，胸怀天下 C. 守诚信，以信待人 D.讲仁爱，孝亲敬长 3． 走向世界的中国青少年需要积极关切人类问题和世界局势，承担起推动人类共同发展的责任。为解决以下全球问题，请献出你的金点子。（4分） （1）贫富差距大、发展不平衡： （2）局部战争与冲突地区的儿童保护： 浦东 一、以健康为本 绽放活力青春（本题共10分） 中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出要落实“健康第一”教育理念，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，促进青少年身心健康成长、全面发展。 1．志远中学在原有体育课程的基础上，增加了长绳、太极拳、健美操等多样化体育运动社团，旨在帮助学生更好地（ ）。（多选，2分） A．掌握答题技巧 提高考试成绩 B．丰富校园生活 养成运动习惯 C．提高身体素质 锤炼强健体魄 D．培养合作精神 增强社交能力 2．为展现志远学子风采，健美操社团将代表学校参加社区公益演出。然而，在训练过程中，部分同学抱怨训练占用了个人的时间，经常无故迟到、早退，影响团队整体训练进度；另有同学因过度紧张焦虑，导致表演动作僵硬、配合失误，训练效果大打折扣，训练效率严重下降。 针对训练中存在的问题，综合运用所学提出两条具体的改进措施，以保证演出的顺利进行。（8分） 崇明 一、担当力行强国使命 为积极响应关于持续做好国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，根据沪滇协作项目，2025年初，崇明区支教教师19人继续远赴云南临沧各区县开展教育支援对口帮扶工作。 1．《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》指出，到2035年，我国要建成教育强国。深入实施科教兴国战略，坚持教育优先发展，其第一资源是 。（2分） 2．支教教师们利用周末跋山涉水开展家访，利用休息时间为学生辅导。支教期间，不仅无法照顾父母、子女，还面临着饮食差异、交通不便等问题。但他们认为：“支教不是单向的付出，我们和孩子们都在成长为更好的自己。” 请结合材料，运用所学，从“勇担社会责任”的角度谈谈你是否支持这种选择，并说明理由。（4分） 3．成为有理想、有本领、有担当的时代新人是我们成长的目标，综合运用所学从“有理想”“有本领”两个方面，谈谈你该如何行动。（4分） 杨浦 一、聚焦发展大局（10分） 春风浩荡，大潮奔涌。2025年全国两会胜利闭幕，中国式现代化开启新的篇章。全国上下全力以赴，在接续奋斗中书写善作善成的答卷。 1．同学们关注到2025年“我给两会捎句话”建言征集活动中公民利用网络平台建言献策，从经济、民生、教育、科技等领域写下对国家发展的关切。这说明网络能 （单选）。（2分） A.为文化传播搭建新平台 B.为经济发展注入新活力 C.促进民主政治的进步 D.为彼此交往提供新空间 2．加快发展新一代人工智能是赢得全球科技竞争主动权的重要战略抓手。近年来，党和政府高度重视产业的发展和人工智能高端人才的培养，出台了《新一代人工智能发展规划》等政策性文件，颁布了《生成式人工智能服务管理暂行办法》等法规，推动了人工智能产业的发展。截至2024年底，我国人工智能核心产业规模近6000亿元。 同学们认为，中国已驶上创新发展的“快车道”。请说明做出上述判断的理由。（8分） 宝山 一、民主筑基 共治聚力现代化（共10分） 材料一：2025年全国两会期间，习近平总书记强调：“发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。”民主为现代化建设汇聚民智、凝聚民心，是推动中国式现代化稳步前行的强大动力。某校九年级开展主题学习活动，收集到以下材料： 镜头一：全国人大代表通过“代表信箱”倾听基层声音，将外卖骑手、听障人士等群体的建议形成议案提交两会。 镜头二：某地“基层立法联系点”通过线上直播开展《未成年人网络保护条例（草案）》意见征询，吸引超10万网民参与讨论。 镜头三：上海市黄浦区举办“豫园少年议事厅”，组织中学生参与历史风貌区微更新方案讨论，学生提出的“石库门弄堂增设无障碍坡道”建议被纳入《老城厢更新导则》。 1．同学们结合材料和所学内容分析，全过程人民民主具有主体广泛、 、真实有效的特点。（2分） 2．上海市黄浦区“豫园少年议事厅”组织中学生参与历史风貌区更新方案讨论，将学生建议纳入《老城厢更新导则》。这一实践最能体现（　 　）（单选题，2分） A. 公民行使监督权需通过人大代表间接实现 B. 中学生必须履行参与基层公共事务的法定义务 C. 基层群众自治制度是民主管理的关键途径 D. 青少年依法有序参与全过程人民民主实践 3．班级拟开展“模拟人大代表议案”活动并征求大家意见，有同学认为“这样的活动毫无意义，民主是大人的事，中学生只需要专注学习。”请结合材料，运用所学内容对该观点进行评析。（6分） 奉贤 1.人大代表介绍了上海城乡学校携手共进计划。该计划通过优质课程、专家讲座等资源共享，促进城乡教育资源均衡化发展。该计划体现了( )(单选，2分) A.人民是国家的主人，国家一切权力属于人民 B.国家尊重和保障人权，积极促进社会公平正义 C.坚持以人民为中心的发展思想，培养创新型人才 2．通过交流，同学们还了解到 W 村的发展案例。 W村统一改造房屋，形成粉墙黛瓦的江南庭院。同时，还推出了多个生态项目，吸引了大量游客。2024年，W村的生态旅游和休闲农业带动村民增收，村民生活水平显著提高。 请你为以上案例拟写一个主题: (2分) 3．同学们通过前期的社会调研，针对小区内常见的问题形成了建议书，并与代表进行了交流。代表们认真倾听，详细讨论，并将建议转交相关部门。在多方努力下，很多社区问题都得到了解决。 参与活动后，小李同学认为:参与民主生活应该成为公民的自觉行动。 请你结合材料，说明小李得出这个观点的理由。(6分) 黄浦 定制公交解百姓之困(12 分) 上海“十四五”规划中提出要打造智慧公交系统。在“十四五”收官之年，某校学生就此展开了探究活动。 同学们聚焦今年2月份杨浦区首条定制公交 DZ101路的诞生进行探究，发现起初是某校家长向相关部门反映，所住的小区与学校之间交通不太便利。于是，区政府相关部门联合街道、学校、教育部门及公安部门共同开展了调研工作，包括座谈会、问卷调查、专家咨询、多方论证等。最终公交公司大力支持，设计了网络预定通道，开通了这条定制线路。 1．上述探究内容中，充分体现出公民参与民主生活的形式有( )。(单选，2分) A.民主选举和民主协商 C.民主决策和民主监督 B.民主协商和民主决策 D.民主选举和民主监督 2．结合材料，运用所学，说说 DZ101路能开通的原因有哪些?(6分) 3．同学们进一步探究发现，DZ101 路首日网上预约的乘客有7人，但最终只有4人实际乘坐。大家认为有3名乘客虽付了钱,但没有取消预约,也没有按时乘坐,这样的现象不可取,因为这不符合的社会主义核心价值观，同时浪费了金钱和公共资源，也不符合社会倡导的的传统美德和绿色发展的理念。(4分) 答案 徐汇区： 教育家精神的内涵：心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。/四有“好老师”：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 评分建议：能从不同维度写两个有效关键词 答案示例：我不同意小王的观点。“AI”老师的出现确实为我们的学习提供更多可选择的途径和方式。作为赋能辅助我们学习的工具，它的确可以协助我们随时随地查阅资料，进行数据或者信息的处理，为我们的学习提供了一些便利，如果利用好这一工具，确实可以帮我我们提高学习效率。 然而，我们的老师们作为人类文明的传承者，他们向我们传播着知识、思想、真理，也在点点滴滴中塑造我们的灵魂和生命，他们是我们成长路上的引路人。他们所触及的生命的温度，托举的灵魂的力量，用自己的言传身教感染和影响着我们，这些都是AI做不到的。 与此同时，随着教育强国建设的推进，教育教学现代化技术的进步，老师们也不断提高自己的数智技术水平，也用AI技术赋能，更好地做好我们的引路人。 因此，我不同意小王的观点。我们应该和我们的老师彼此尊重、教学相长、携手共进，建立深厚的师生情谊。 答题思路：AI赋能学习—师道传承文明—教师提升素养—建立和谐师生关系 普陀区： 【一】看两会——书写民主叙事（共12分） 1． 答案示例：① 全国人民代表大会 ； ② 中国人民政治协商会议 评分说明：填写正确，每个空格给1分，共2分。 2． 答案示例：晓辉的观点是错误的。人大代表作为国家权力机关的组成人员，其职责贯穿于整个履职过程，并非仅局限于会议期间。 会议期间，人大代表要依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案等，代表人民行使国家权力，反映人民的意愿和要求。闭会期间，人大代表仍要积极履行职责，与人民群众保持紧密联系，采取多种方式听取意见和要求，使工作更具连续性和实效性。 因此，人大代表始终为人民服务，为国家发展贡献力量，该观点忽略了闭会期间的重要履职。我们应正确认识人大代表的职责，积极为国家和社会发展建言献策。（4分） 评分说明：评价结论，给1分；运用标准即知识内容分析，给2分；价值选择/表态，给1分。 3． 答案示例： (1) C 评分说明：选择正确，给1分。 （2）答案示例： “人民当家作主”视角：代表法修法流程处处彰显人民意志。党以人民需求为导向定方向，为人民谋权益。修法专班广聚民意，让民众声音融入草案。全国人大常委会审议整合各方意见，全国人大最终表决通过，国家主席公布，整个过程保障人民通过法定程序参与立法，体现人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，彰显全过程人民民主的最广泛性、最真实性、最管用性。（5分） “科学立法”视角：代表法修法流程严谨规范。党立足国家发展明确方向，为科学立法奠定基础。修法专班调研、党内研讨，让草案兼具专业性与科学性。全国人大常委会多次审议，全国人大会议上宪法和法律委员会完善草案，遵循立法程序、凝聚各方智慧，从草案到法律，每个环节都追求内容合理、程序正当，确保代表法能有效实施，推动法治进步。（5分） 评分说明：内容完整性，给2分；分析准确性与逻辑性，给3分。 静安区： 1.【答案示例】 结论：民营经济是我国经济社会发展的重要基础（起着重要作用）。 【评分说明】本小题2分。 2（1）【答案示例】 民主 【评分说明】本小题2分。 2（2）【答案示例】 A （我国）制定法律，明确民营经济组织的地位、权利，平等使用资金、技术等，破解融资问题，促进企业发展，反映了企业家的利益诉求（利益），表明我国坚定走法治道路，实行良法之治，保障经济发展，实现社会公平正义。（4分） B （我国）制定民营经济促进法，填补我国法律空白，进一步推进中国特色社会主义法治体系建设，促进国家治理能力现代化。（2分） 因此，我国要坚持全面依法治国，实现中华民族伟大复兴。 【评分说明】本小题共6分。结合材料2分，结合所学的教材内容3分，结论1分。 虹口区： 一、筑牢强国建设之基（10分） 1.百年大计，教育为本。强国建设、民族复兴需要高素质的劳动者和创新人才。教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。（2分）2.“我想试试。”“我命由我不由天。”“若前方无路，我便踏出一条路；若天地不容，我就扭转乾坤。”告诉我们应该自信。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和勇气尝试与坚持，改正拖延的缺点，最大限度展现自己的优势与才华，激发潜能，成为更好的自己。我们应该自强。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，以坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持让青春奋进的步伐永不停息。（8分） 松江区： 一、壮马轻车 为基层减负增效（10分） 1． 单选题（2分） B 2． 匹配题（2分）1、3 3．【答案示例】（6分） 社区居民满意度得到明显提升的原因是：居委会积极听取居民意见后，推动设施改造并筹备各类体育赛事，充分发挥了基层群众性自治组织自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的功能，保障人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务。政府部门坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，通过圆桌会深入社区并快速确定改造计划，解决了社区居民的“急难愁盼”，满足了人民群众的需求。 金山区： 一、学习榜样典范，赓续精神血脉（本大题共10分） 1．改革创新（2分） 2．D（2分） 3．【答案示例】（6分） 黄旭华面对国家现状，立下 “造船救国” 之志，将个人梦想扎根于民族复兴的土壤中，隐姓埋名 30 年，为核潜艇事业牺牲亲情，实现中国核潜艇“从无到有”，坚持国家利益至上观念，增强维护国家利益的责任感和使命感，为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 我们要向黄旭华院士学习，把个人理想融入国家需要，始终把国家利益放在第一位，在实现个人梦想的道路上，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。 嘉定区： 1.（2分）【答案示例】C 2．（5分）【答案示例】党始终把解决好十几亿人口的吃饭问题作为治国理政的头等大事，实现了从过去保障人民“吃得饱”到今天14亿多人“吃得好”的历史性转变，这体现了中国共产党不忘初心，牢记使命，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，为人民提供基本生存资料，让不同地区、群体人民有平等生存与发展机会，促进社会稳定，从而使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，诠释了以人民为中心的发展思想，践行了全心全意为人民服务服务的根本宗旨。 长宁区： 一、奋进新程绘蓝图（共10分） D（2分） CDAB（4分） ①扎根基层，结合当地实际，发展绿色产业，成为美丽乡村建设的中坚力量。（1分） ②上海科创中心（1分） ③作为软件工程师，我将增强创新意识，钻研人工智能、大数据等前言技术，开发高质量的软件产品，助力科技强国建设（2分） 青浦区： 一、“两会”展现活力中国（10分） 1． 【答案示例】D （2分） 2． 【答案示例】民主政治（2分） 3． 【答案示例】运动健身不仅能强身健体，保持身体健康，也能磨炼人的意志、锤炼精神。选择自己喜欢的体育运动坚持锻炼，能养成良好的运动习惯，增强体质，是对自己生命负责任的态度，也能让我们不断克服自己的惰性，战胜自己、超越自己，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，让我们更加自信自强。我们要科学健身，在运动中守护生命，促进健康成长。（6分） 闵行区： 一、（本题共10分） 1．【答案示例】 （1）维护世界和平与发展/维护和平、共建共享（2分） （2）共筑生命家园/绿色低碳、清洁美丽（2分） 2． B（2分） 3． 本小题4分。 【答案示例】 （1）各国遵守《联合国宪章》和国际法，推动建设新型国际关系，合作互惠，促进新兴市场国家和发展中国家快速发展，增强经济实力，提升国际地位，实现共同发展。 （2）国际社会应当遵循联合国《儿童权利公约》，采取措施保护冲突地区的儿童，包括提供人道主义援助、恢复教育服务、提供医疗服务、提供心理支持等。 浦东新区： 一、以健康为本 绽放活力青春（10分） 1．答案示例：BCD（2分） 2．答案示例： 针对部分同学因训练占用个人时间而出现迟到早退的情况，社团可开展主题教育，引导同学们正确处理个人利益与集体利益的关系，坚持集体主义，提高大家参与训练和演出的主动性与责任感；对于部分同学因紧张焦虑影响表现的问题，社团可提供放松减压小技巧，助力同学们通过合理宣泄、放松训练等方式调节情绪，以饱满的精神状态展现青春风采。（8分） 崇明区： 一、担当力行强国使命（10分） 1．【答案示例】人才（2分） 【评分细则】教师（2分。理解教师是教育发展的第一资源，强教必先强师。） 2．【答案示例】我支持支教教师们的选择。他们克服困难赴云南支教，利用休息时间辅导学生，这是主动承担社会责任、无私奉献社会的表现。同时，他们在支教过程中和孩子们共同成长为更好的自己，不仅提升了自己的能力和精神境界，更是将个人价值与社会价值紧密相连。 【评分细则】提炼材料分析社会责任与奉献2分，提炼教材分析提升自我能力与价值2分，共4分。 3．【答案示例】未来我国要建成教育强国，我想立志成为一名教师。从现在开始，我将努力学习科学文化知识，积极参加社会实践，提升沟通与服务能力，为将来成为一名教师打下坚实基础。 【评分细则】运用所学，联系社会、国家需要或未来发展谈“理想”（2分），结合自身有具体行动谈“有本领”（2分）。 杨浦区 一、聚焦发展大局（10分） 1．答案示例：C 2．答案示例： 创新是引领发展的第一动力，我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，提高了人工智能领域自主创新的能力，同时出台了一些了的法律法规，搭建了有利于创新的平台和有利于创新的法治环境，保障了创新的发展，产生了巨大的经济效益，推动了经济高质量的发展。 宝山区： 一、民主筑基 共治聚力现代化（共10分） 答案示例：形式多样，渠道丰富均可（2分） 答案示例：D （2分） 答案示例： 这位同学的观点是错误的。学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习。在中学生参与“豫园少年议事厅”组织的方案讨论中，学生通过实地调研、倾听民意、深入思考提出的建议被纳入相关条例，彰显着他们积极参与民主生活的热情和意识，公民民主意识的增强有利于完善中国特色社会主义民主。我们要在实践中学习，积极参与民主生活，提高民主意识。（6分） 奉贤区： 一、参与民主生活 聚焦民生福祉（10分） 第1题 【答案示例】（2分） B 第2题 【答案示例】（2分） 绿水青山就是金山银山/生态与经济协调发展 第3题 【答案示例】（6分） 民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。同学们针对小区问题开展调研并形成建议书，是依法行使民主权利的具体体现，能让我们更好地维护自身合法权益。同学们向人大代表建言献策，参与社区问题的解决，有利于相关部门集中民智，促进决策科学化。此外，参与民主生活还有利于我们不断增强社会责任感，提高参与管理国家和社会事务的能力，更好地促进社会发展。我们不仅是民主的受益者，更应成为积极的参与者和有力的推动者。 1. 我们要增强民主意识，依法参与民主生活，积极推动我国的民主建设。 黄浦区： 定制公交解百姓之困（12分） 1. B 评分说明： 选择正确，给2分。 1. 答案示例： DZ101能开通的原因有：首先家长有较强的民主意识，能主动向相关部门反映交通不便的社情民意，并能积极参与后续的座谈会和问卷调查；其次区政府相关部门全心全意为人民服务，协同不同部门积极推进此事，为百姓办实事；最后，公交公司作为企业具有高度的企业责任感，利用科技创新手段助推此线路的开通。 评分说明：结合材料分析，给3分；体现必备品格，给3分。 3． 答案示例： 诚实守信 勤俭节约 评分说明：答案符合题意， 正确，给4分。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一大题 徐汇区 一、AI赋能教育 师道传承文明 从“至圣先师”“万世师表”孔子，到被誉为中国近现代教师的代表与楷模的人民教育家陶行知，在我国千百年发展历程中，涌现出一大批杰出教育家。他们以各自独特的教育理念和实践，为我国教育事业的发展做出了卓越贡献。 1. 于漪、张晋藩等先生们质朴又动情的故事，讲述着三尺讲台的魅力、教书育人的情怀…… 杰出代表 他们的故事 于漪 90多岁的耄耋老人，有着60年的教学生涯。她依然活跃在语文教学改革的第一线，坚守“在讲台上用生命唱歌”。她深爱着学生，痴迷着语文教学。“我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师！”她用这样的话语不断地鞭策着自己，也勉励着更多的青年教师。 张晋藩 这位94岁的老人仍然坚持在教学一线，摩顶放踵培养人才，推动中国法制史学科桃李满天下，不断在人才培养上做到“立德树人，德法兼修”，不断完善法学学科体系，努力以中国智慧、中国经验为世界法治文明建设作出贡献。 他们的故事体现了教育家精神的丰富内涵，综合所学从中提炼两个关键词。（4分） 2. 随着人工智能的发展，新赛道、新机遇来了，新的挑战、新的忧虑也随之而来，涌现出一大批“AI教师”。 初中生小王经常跟“AI教师”互动，获益良多。他感慨到：“AI教师”随时随地陪在我身边，我更喜欢他。你是否同意该观点，并说明理由。（6分） 普陀区 每年3月，中国开启“两会时间”，全球瞩目。光华中学开展“走进两会，探寻时代密码”主题探究活动，请你来参与。 【一】看两会——书写民主叙事 在中国，人民通过民主选举代表组成人民代表大会，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，实现人民当家作主。 1． 同学们绘制了全国两会宣传海报（右图），请在编号①、②处填写相应的内容。（写全称） ① ；② （2分） 2． 在学习“人大代表的职责”时，晓辉认为：“人大代表在会议期间需要履职，会议结束，代表职责也就完成了。” 综合运用所学内容辨析晓辉的观点。（4分） 3. 代表法是一部规范和保障人大代表依法行使职权、履行义务、发挥作用的重要法律。今年全国人代会上，代表法再次修改。以下是同学们绘制的修法流程图。 （1）[单选] “大会表决”环节，这体现了全国人大在行使（ ）。（1分） A. 决定权 B. 监督权 C. 立法权 D. 任免权 （2）综合运用所学内容，从“人民当家作主”或“科学立法”的视角，帮助同学们完成一份流程图的解读词。（字数150字左右）（5分） 静安区 法治保障发展 2025年两会，小敏关注到“民营经济”“国家立法”等热词。为了解我国民营经济发展状况，他在新华网上收集以下材料： “五六七八九”——我国民营经济的“代码”，即：民营经济贡献50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的就业，占90%以上的企业数。 （注：民营经济包括私营企业、个体工商户和农民专业合作社等，属于非公有制经济。） 1．从以上材料，可以获得的结论是：_____________________________________。（2分） ‌小敏还收集了以下材料。 材料一：2024年5月，十四届全国人大常委会将民营经济促进法列入立法工作计划，组织开展调研、召开企业家座谈会、公开征求意见（收到2266条）等，举行草案集体审议。预计将如期审议通过。 材料二：座谈会上，有民营企业家发言：制定民营经济促进法，是以法律的形式明确民营经济组织的地位、权利，如平等使用资金、技术等，破解了我们“融资难、贵”，对企业发展很重要。希望尽快通过此法，填补我国法律空白。 2．请运用所学内容，回答以下问题。（8分） （1）从材料一中可以反映出我国法治建立在___________的基础上。 （2）结合材料二，从法治的角度评析企业家的发言。 虹口区： 一、筑牢强国建设之基（10分） 教育是强国建设、民族复兴之基。近日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》。这是首个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划。综合运用所学，完成以下任务。 1． 教育如何强国？你的理解是： （2分） 建设教育强国对教师提出了更高的要求。亦师亦友成为教学相长的新常态。 有这样一位老师在开学之际致信同学：以哪吒之姿，赴青春征程。令同学们倍感亲切和鼓舞。 亲爱的同学们：      新春已至，万象更新。我们在这春风中再次相聚。今天，我想借最近超火的《哪吒2》的三句台词，和大家聊聊站在青春的起点，如何拥有飞翔的力量，做更好的自己。 第一句话：“我想试试。”这是哪吒面对困难时的勇气与尝试。 第二句话：“我命由我不由天。”这是哪吒对命运的抗争与宣誓。 第三句话：“若前方无路，我便踏出一条路；若天地不容，我就扭转乾坤。”这是哪吒面对绝境时的坚韧与执着。 同学们，让我们在新学期里携手并进，共同书写属于我们的精彩故事！ 2． 老师致信里《哪吒2》的三句台词，告诉我们应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔，成为更好的自己？（8分） 松江区 一、壮马轻车 为基层减负增效（10分） 今年全国两会有多位代表委员聚焦社区治理问题并提出破题新路径。某校时政社团围绕“社区治理”这一主题开展了系列活动，以下是他们的学习报告： 1．【提出问题】村居委会直面群众“急难愁盼”时，工作“执行难”“推进慢”，出现“小马拉大车”难题。同学们探究后绘制了右图，这里的“马”指代的是（ ）。（单选题2分） A.地方各级人民政府 B.基层群众自治组织 C.中国共产党基层组织 D.各级人民代表大会 2.【探索路径】同学们走访周边社区后发现，松江区正以“壮马轻车”新路径助力基层治理，以下是他们收集的采访片段：片段4：政府相关部门通过实地调研走访和座谈沟通协商，在圆桌会上确定了改造计划。 片段1：松江区正推动村居委会与政府“双向奔赴”，该居委会请到政府相关部门进行圆桌会。 片段3：新场地投用后，居委会还积极筹备各类体育赛事，居民满意度得到明显提升。 片段2：居民就运动场地小、设施老旧向居委会反映，但改造涉及多方面问题，推进缓慢。 请将采访片段进行排序，填入括号内。（2分） 片段2→ 片段（ ）→ 片段4→ 片段（ ） 3．【总结经验】请总结上述典型案例中社区居民满意度得到明显提升的原因。（6分） 金山区 一、学习榜样典范，赓续精神血脉（10分） 2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开，国务院总理李强作政府工作报告。报告指出：要加强精神文明建设。 行远中学同学们带着“如何让榜样精神照进现实”的思考，深度剖析黄旭华院士的人生抉择，寻找新时代的精神坐标。 早年求学 隐姓埋名 试验成功 面对国家蒙辱、人民蒙难， 加入核潜艇研制团队， 64 岁亲自下艇参与深潜试验， 立志报国，后考入国立交 隐姓埋名三十载， 带领团队实现中国核潜艇“从无 通大学造船系。 家人去世未能相见。 到有‘’。 1．黄旭华院士的生平诠释了薪火相传的中国精神，中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以 为核心的时代精神。 （2分） 2．黄旭华院士的人生抉择让新时代青年获得诸多启示，以下理解正确的有（ ）（单选，2分） ①从黄旭华的人生选择中，感悟维护国家安全需要全体公民的自觉行动 ②以黄旭华的奋斗历程印证伟大精神是战胜艰难险阻的强大力量 ③青春价值的实现仅需追求个人成就，黄旭华的奉献缺乏现实意义 ④黄旭华的事例告诉我们，只有像他那样努力坚持，才能在困难面前不退缩 A.①③ B.②③ C.①④ D.①② 3．请运用所学内容，结合黄旭华院士的生平事迹，分析如何在追逐个人梦想的同时维护国家利益？（6分） 嘉定区 一、端牢人民之饭碗（共9分） 2025年中央“一号文件”强调，要把粮食安全摆在国家安全的首位。 1. 右图漫画“手中有粮，心中不慌”主要反映了（ ）（2分） A. 粮食供应对解决社会问题有一定的作用 B. 粮食产量对衡量国家发展水平起着关键作用 C. 粮食安全是国家安全的重要基础 2. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终把解决好十几亿人口的吃饭问题作为治国理政的头等大事，确立以我为主、立足国内、科技支撑的国家粮食安全战略,提出确保口粮绝对安全的新粮食安全观。经过不懈努力，党带领人民实现了从过去保障人民“吃得饱”到今天14亿多人“吃得好”的历史性转变。请你结合材料分析党是如何践行全心全意为人民服务这一宗旨的。（5分） 3. 我国积极推动与“一带一路”沿线国家开展农业合作，分享先进的粮食种植、仓储和加工技术，帮助沿线国家提升粮食自给能力，这体现我国在积极践行 的理念。（2分） 长宁区 一、奋进新程绘蓝图 一年春作首，实干开新局。2025年政府工作报告按照党中央决策部署，明确今年经济社会发展的总体要求、政策取向和工作任务，以中国式现代化全面推进强国建设和民族复兴伟业。 某校时政社团的同学们对政府工作报告内容展开了学习探究活动，请你一起参与。 1. 同学们以“时间轴”的方式呈现了我国全面建成社会主义现代化强国的进程。以下能体现从“基本实现社会主义现代化”到“全面建成社会主义现代化强国”的时间段是（ ）（2分）【单选】 2. 今年的政府工作报告始终贯穿高质量发展，系统构建了立足国情、面向全球的现代化发展的实施路径。请协助同学们完成以下学习表格。（在序号后填写正确的选项）（4分） 内容摘要 我的解读 履行好包基本、兜底线职责，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 ①_________ 落实全球发展、安全和文明倡议，拓展全球伙伴关系，发挥建设性作用。 ②_________ 推进“人工智能+”行动，加快量子科技、生物制造等未来产业突破发展。 ③_________ 持续加强生态环境保护，提升绿色低碳发展水平，强化生态环境综合治理。 ④_________ A. 大力推动创新驱动发展战略 B. 坚持绿色发展，建设生态文明 C. 坚持以人民为中心发展理念 D. 以更加开放态度参与全球治理 3. 中国式现代化建设为青年一代搭建了建功立业的时代舞台，中国梦终将在青年一代的接力奋斗中变成现实。社团将开展“青春逐梦”主题活动，请将相关内容补充完整。（4分） 活动环节 活动内容 梦想舞台 个人行动 角色扮演 美丽乡村建设 作为大学生村官，我将①___________________________ ②____________ ③________________________________________________ 青浦区 1、 “两会”展现活力中国 一年一度的全国两会，是我国政治生活中的一件大事。全国两会上，“国之大者”与“民之关切”同频共振，铺展出活力中国的生动画卷。 1. 2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院总理李强作的政府工作报告。这是全国人民代表大会行使最高（　 ）。（单选，2分） A．立法权 B．决定权 C．任免权 D．监督权 2． 人民网继续推出“我给两会捎句话”建言征集活动。各界群众可通过人民网参与建言；全国人大代表通过人民网致信群众，回应关切。这体现了网络促进了 的进步。（2分） 3．“加强青少年科学健身普及和健康干预，让年轻一代在运动中强意志、健身心。”成为今年代表委员们热议的焦点之一。 同学们围绕“生命与成长”对上述话题展开了讨论。请结合自身实际，谈谈你对“在运动中强意志、健身心”的看法。（6分） 闵行 一、同球共济 挺膺担当（本题共10分） 构建人类命运共同体理念提出12年来，已成为国际共识，展现出强大生命力。 1． 运用所学，依照示例谈谈你的理解。（4分） 践行人类命运共同体理念 理解 中国派出维和人员5万余人次参加联合国维和行动；高质量共建“一带一路”， 带动近4000万人摆脱贫困 （1） 中国加入《巴黎气候变化协定》，积极稳妥推进碳达峰碳中和，人工林面积居全球第一 （2） 联合国大会通过中国提出的设立文明对话国际日；中国参与发起成立亚洲文化遗产保护联盟 示例： 交流互鉴、开放包容 2． 下列选项中最能体现构建人类命运共同体理念的是（ ）。（单选，2分） A. 崇正义，见利思义 B.求大同，胸怀天下 C. 守诚信，以信待人 D.讲仁爱，孝亲敬长 3． 走向世界的中国青少年需要积极关切人类问题和世界局势，承担起推动人类共同发展的责任。为解决以下全球问题，请献出你的金点子。（4分） （1）贫富差距大、发展不平衡： （2）局部战争与冲突地区的儿童保护： 浦东 一、以健康为本 绽放活力青春（本题共10分） 中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出要落实“健康第一”教育理念，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，促进青少年身心健康成长、全面发展。 1．志远中学在原有体育课程的基础上，增加了长绳、太极拳、健美操等多样化体育运动社团，旨在帮助学生更好地（ ）。（多选，2分） A．掌握答题技巧 提高考试成绩 B．丰富校园生活 养成运动习惯 C．提高身体素质 锤炼强健体魄 D．培养合作精神 增强社交能力 2．为展现志远学子风采，健美操社团将代表学校参加社区公益演出。然而，在训练过程中，部分同学抱怨训练占用了个人的时间，经常无故迟到、早退，影响团队整体训练进度；另有同学因过度紧张焦虑，导致表演动作僵硬、配合失误，训练效果大打折扣，训练效率严重下降。 针对训练中存在的问题，综合运用所学提出两条具体的改进措施，以保证演出的顺利进行。（8分） 崇明 一、担当力行强国使命 为积极响应关于持续做好国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，根据沪滇协作项目，2025年初，崇明区支教教师19人继续远赴云南临沧各区县开展教育支援对口帮扶工作。 1．《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》指出，到2035年，我国要建成教育强国。深入实施科教兴国战略，坚持教育优先发展，其第一资源是 。（2分） 2．支教教师们利用周末跋山涉水开展家访，利用休息时间为学生辅导。支教期间，不仅无法照顾父母、子女，还面临着饮食差异、交通不便等问题。但他们认为：“支教不是单向的付出，我们和孩子们都在成长为更好的自己。” 请结合材料，运用所学，从“勇担社会责任”的角度谈谈你是否支持这种选择，并说明理由。（4分） 3．成为有理想、有本领、有担当的时代新人是我们成长的目标，综合运用所学从“有理想”“有本领”两个方面，谈谈你该如何行动。（4分） 杨浦 一、聚焦发展大局（10分） 春风浩荡，大潮奔涌。2025年全国两会胜利闭幕，中国式现代化开启新的篇章。全国上下全力以赴，在接续奋斗中书写善作善成的答卷。 1．同学们关注到2025年“我给两会捎句话”建言征集活动中公民利用网络平台建言献策，从经济、民生、教育、科技等领域写下对国家发展的关切。这说明网络能 （单选）。（2分） A.为文化传播搭建新平台 B.为经济发展注入新活力 C.促进民主政治的进步 D.为彼此交往提供新空间 2．加快发展新一代人工智能是赢得全球科技竞争主动权的重要战略抓手。近年来，党和政府高度重视产业的发展和人工智能高端人才的培养，出台了《新一代人工智能发展规划》等政策性文件，颁布了《生成式人工智能服务管理暂行办法》等法规，推动了人工智能产业的发展。截至2024年底，我国人工智能核心产业规模近6000亿元。 同学们认为，中国已驶上创新发展的“快车道”。请说明做出上述判断的理由。（8分） 宝山 一、民主筑基 共治聚力现代化（共10分） 材料一：2025年全国两会期间，习近平总书记强调：“发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。”民主为现代化建设汇聚民智、凝聚民心，是推动中国式现代化稳步前行的强大动力。某校九年级开展主题学习活动，收集到以下材料： 镜头一：全国人大代表通过“代表信箱”倾听基层声音，将外卖骑手、听障人士等群体的建议形成议案提交两会。 镜头二：某地“基层立法联系点”通过线上直播开展《未成年人网络保护条例（草案）》意见征询，吸引超10万网民参与讨论。 镜头三：上海市黄浦区举办“豫园少年议事厅”，组织中学生参与历史风貌区微更新方案讨论，学生提出的“石库门弄堂增设无障碍坡道”建议被纳入《老城厢更新导则》。 1．同学们结合材料和所学内容分析，全过程人民民主具有主体广泛、 、真实有效的特点。（2分） 2．上海市黄浦区“豫园少年议事厅”组织中学生参与历史风貌区更新方案讨论，将学生建议纳入《老城厢更新导则》。这一实践最能体现（　 　）（单选题，2分） A. 公民行使监督权需通过人大代表间接实现 B. 中学生必须履行参与基层公共事务的法定义务 C. 基层群众自治制度是民主管理的关键途径 D. 青少年依法有序参与全过程人民民主实践 3．班级拟开展“模拟人大代表议案”活动并征求大家意见，有同学认为“这样的活动毫无意义，民主是大人的事，中学生只需要专注学习。”请结合材料，运用所学内容对该观点进行评析。（6分） 奉贤 1.人大代表介绍了上海城乡学校携手共进计划。该计划通过优质课程、专家讲座等资源共享，促进城乡教育资源均衡化发展。该计划体现了( )(单选，2分) A.人民是国家的主人，国家一切权力属于人民 B.国家尊重和保障人权，积极促进社会公平正义 C.坚持以人民为中心的发展思想，培养创新型人才 2．通过交流，同学们还了解到 W 村的发展案例。 W村统一改造房屋，形成粉墙黛瓦的江南庭院。同时，还推出了多个生态项目，吸引了大量游客。2024年，W村的生态旅游和休闲农业带动村民增收，村民生活水平显著提高。 请你为以上案例拟写一个主题: (2分) 3．同学们通过前期的社会调研，针对小区内常见的问题形成了建议书，并与代表进行了交流。代表们认真倾听，详细讨论，并将建议转交相关部门。在多方努力下，很多社区问题都得到了解决。 参与活动后，小李同学认为:参与民主生活应该成为公民的自觉行动。 请你结合材料，说明小李得出这个观点的理由。(6分) 黄浦 定制公交解百姓之困(12 分) 上海“十四五”规划中提出要打造智慧公交系统。在“十四五”收官之年，某校学生就此展开了探究活动。 同学们聚焦今年2月份杨浦区首条定制公交 DZ101路的诞生进行探究，发现起初是某校家长向相关部门反映，所住的小区与学校之间交通不太便利。于是，区政府相关部门联合街道、学校、教育部门及公安部门共同开展了调研工作，包括座谈会、问卷调查、专家咨询、多方论证等。最终公交公司大力支持，设计了网络预定通道，开通了这条定制线路。 1．上述探究内容中，充分体现出公民参与民主生活的形式有( )。(单选，2分) A.民主选举和民主协商 C.民主决策和民主监督 B.民主协商和民主决策 D.民主选举和民主监督 2．结合材料，运用所学，说说 DZ101路能开通的原因有哪些?(6分) 3．同学们进一步探究发现，DZ101 路首日网上预约的乘客有7人，但最终只有4人实际乘坐。大家认为有3名乘客虽付了钱,但没有取消预约,也没有按时乘坐,这样的现象不可取,因为这不符合的社会主义核心价值观，同时浪费了金钱和公共资源，也不符合社会倡导的的传统美德和绿色发展的理念。(4分) / 学科网（北京）股份有限公司 $$