第9章 压强和浮力（期末复习培优检测特训卷）-2024-2025学年苏科版物理八年级下学期真题汇编章节复习卷（2024新教材）

2024-2025学年苏科版物理八年级下学期期末复习章节培优特训卷（2024新教材） 第9章 压强和浮力 检测时间：120分钟 试题满分：100分 难度系数：0.47（较难） 班级： 姓名： 学号： 试题说明：同学你好！该份检测卷优选近两年各地名校期末真题，模拟题。多为常考题，易错题，压轴题类型，题目经典，难度中上，贴合正式考试题型。适合培优拔尖的学生考前复习使用。试卷百分制，有助于学生自我检测，教师备课使用。解析版思路清晰，技巧性强，方法独特，通俗易懂！相信你能够取得满意成绩！ 一、选择题（本题共10道小题，每小题2分，共20分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的。 1．（本题2分）（24-25八年级上·安徽合肥·期末）如图所示，一个茶壶放置在水平桌面上处于静止状态。下列说法中正确的是（   ） A．茶壶对桌面的压力就是茶壶的重力 B．桌面对茶壶的支持力是由于茶壶发生形变产生的 C．茶壶产生的弹力就是茶壶对水平桌面的压力 D．茶壶对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 2．（本题2分）（23-24八年级下·陕西西安·期末）傍晚时分，高新三初八年级学子在操场上积极锻炼身体，洋溢着奋发向上的活力，下列关于一名普通八年级学生的数据合理的是（    ） A．体重约为50N B．体积约为 C．正常体温为38℃ D．双脚站立时对地面的压强约为 3．（本题2分）（23-24八年级下·四川遂宁·期末）在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。下列有关说法错误的是（　　） A．在三次实验中，用海绵被压下的深浅来显示小桌对海绵的压力作用效果，该实验方法叫控制变量法 B．对比甲、乙两图可得出初步结论：受力面积相同时，压力的作用效果与压力大小有关 C．若想通过比较甲、丙两图也得出“压力大小相同时，压力的作用效果与受力面积有关”的实验结论，可以将丙图中的砝码取下并与甲图对比 D．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t，就是直接利用甲、乙两图的实验结论 4．（本题2分）（22-23八年级下·陕西西安·期末）为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，甲、乙两个实验小组分别采用如图所示装置，其中甲装置形管内装有已染色的水，乙装置隔板两侧装有不同液体，实验装置经测试均可以正常使用。下列说法正确的是（   ） A．实验过程中，甲、乙都是通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部压强的大小 B．甲图中改变橡皮膜朝向，形管两侧液面高度差改变 C．甲图中仅将金属盒下移，U形管两侧液面高度差增大 D．乙图中右侧液体一定比左侧液体密度大 5．（本题2分）（24-25八年级上·陕西西安·期末）对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面，下列对一些生活中的相关物理量估测比较贴近事实的是（　　） A．一位中学生的质量约为 B．人双脚站立时对水平地面的压强约为 C．一个苹果的质量约为 D．食用油的密度约为 6．（本题2分）（22-23八年级下·陕西咸阳·期末）生活处处有物理，留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释正确的是（　　） A．不相互接触的物体也会产生力的作用，说明力可以脱离物体存在 B．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小 C．护士用注射器把药液注入人体内是利用了大气压 D．船闸是利用连通器原理工作的 7．（本题2分）（23-24八年级下·新疆乌鲁木齐·期末）如图所示，在一个一端开口的U形管内装有水，管的左端封闭着一些空气，一只小试管浮在水面，小试管中也封闭着一些空气。向右管中注入水，则小试管相对左管内的水面变化情况（　　） A．小试管将不动 B．小试管将下沉一些 C．小试管将先向上浮一些，再下沉 D．小试管将上浮一些 8．（本题2分）（23-24八年级下·新疆乌鲁木齐·期末）如图所示，用漏斗向点燃的蜡烛的火焰吹气，烛焰将（　　） A．向左飘动 B．向右飘动 C．静止在原位置不动 D．无法确定 9．（本题2分）（23-24八年级下·陕西咸阳·期末）一个空茶壶质量为0.5kg，放在水平桌面上与桌面的接触面积为，茶壶盛入1.5kg水后，水的深度为12cm，下列说法错误的是（   ）（，） A．水对茶壶底部的压力为15N B．水对茶壶底部的压强为 C．茶壶对桌面的压强为2000Pa D．茶壶盖上小孔的作用是为了使壶内外气压相同 10．（本题2分）（23-24八年级下·陕西咸阳·期末）在学校举办的“自主创新实验”活动中，创新小组制作了如图所示的沉船打捞模型，用注射器通过胶管向“浮筒”中充气或从“浮筒”中抽气，就可以使“浮筒”上浮或下沉。若将“浮筒”从如图所示的位置上浮直至露出水面，从而带动沉船上浮（胶管在水中的体积变化忽略不计）。下列分析正确的是（   ） A．“浮筒”上浮过程中所受的浮力逐渐变大 B．“浮筒”露出水面过程中排开水的重力逐渐变小 C．“浮筒”是通过改变自身体积实现上浮和下沉 D．当“浮筒”处于悬浮状态时向外抽气，其所受重力等于浮力 二、填空题（本题共10道小题，每空1分，共23分。不需写出解答过程，只需把答案直接填写在答题 卡上相应的位置） 11．（本题3分）（23-24八年级下·河南郑州·期末）少林功夫驰名中外，一武术爱好者以图中所示的姿势练功时，如果他的体重为500N，单只脚与地面的接触面积为2×10-2m2，他双脚站立时对水平地面的压强为 Pa，则其中的一只脚对地面的压强 Pa，他走路时对水平地面的压强相比双脚站立时 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 12．（本题1分）（23-24八年级下·安徽合肥·期末）如图所示，用手指压笔尖，手指会感觉疼痛，若笔尖与手指间的受力面积为，两手指均用大小为3N的力对压铅笔的笔尾和笔尖，则笔尖对手指的压强为 Pa。 13．（本题2分）（23-24八年级下·安徽铜陵·期末）如图所示，同种材料制成的甲、乙两个正立方体，放在水平桌面上，甲、乙两物体对桌面的压强分别为100帕和50帕，则甲、乙两正方体的边长之比为 ，对地面的压力之比为 。 14．（本题3分）（23-24八年级下·甘肃陇南·期末）“辽宁”号航空母舰在平静的水面航行时，它所受的浮力 它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积 （选填“增大”、“减小”或“不变”），船从长江驶入大海，船身要 （选填“下沉”或“上浮”）一些。 15．（本题3分）（22-23八年级下·辽宁抚顺·期末）我国第三艘航母“福建舰”满载时的排水量为，当它满载航行在海面上时，受到的浮力为 N，排开海水的体积为 ，当舰载机飞离甲板后，“福建舰”受到的浮力 （选填“变小”“不变”或“变大”）．（g取、水取） 16．（本题1分）（23-24八年级下·安徽马鞍山·期末）将一个实心物体放入足够多的水中，静止时排开水的质量为90g；将该物体放入足够多的酒精中，静止时排开酒精的质量是80g，则该物体的密度为 kg/m3（酒精的密度是0.8g/cm3）。 17．（本题3分）（22-23八年级下·广东梅州·期末）轮船的排水量是指轮船在水中排开水的质量。若一艘轮船空载时的排水量是2100t，满载时的排水量是5000t，则空载时轮船所受的浮力是 N、满载时所受的浮力是 N，该艘轮船的最大载运量是 t（g取10N/kg）。 18．（本题2分）（23-24八年级下·安徽合肥·期末）如图所示，将底面积和质量都相同的A、B两容器装入深度和质量均相同的不同种液体并置于水平桌面上，则液体对容器底部的压力FA FB；容器对桌面的压强 （均选填“>”“=”或“<”）。 19．（本题3分）（23-24八年级下·云南德宏·期末）“曹冲称象”是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一典故，制作了一“浮力秤”，将直筒形状的厚底玻璃杯浸入水中如图所示。如果玻璃杯的质量为200g，底面积为30cm2，高度为15cm，将杯子开口向上，竖直放入水中时（注：水未进入杯中），杯子受到的浮力为 N，此时浮力秤能够称量物体的最大重力为 N。 20．（本题2分）（23-24八年级下·山东烟台·期末）水饺是中国的传统美食，每逢大年初一，大家都要吃饺子，而且往往在几个水饺中放入硬币，谁吃到了谁这一年的运气就会很好。小明用学过的浮力知识向妈妈解释煮水饺时的一些现象。生水饺刚下锅时，由于浮力 重力（选填“大于”、“小于”或“等于”），水饺是下沉的；煮熟后，由于内部受热膨胀，水饺体积增大，它排开水的体积变大，浮力 重力（选填“大于”、“小于”或“等于”），水饺就会上浮。妈妈问小明，放了硬币的水饺往往容易粘锅，有时候水饺破了，硬币就落到锅里了，这是为什么呢？你帮小明解释一下： 。 三、解答题（本大题共8小题，共57分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程 或演算步骤） 21．（本题4分）（23-24八年级下·河南漯河·期末）如图所示，木块以初速度v沿表面粗糙的固定斜面向上运动，画出木块对斜面作用力的示意图。 22．（本题4分）（23-24八年级下·新疆乌鲁木齐·期末）如图所示，绳子拉着乒乓球在水中静止，请在图中做出乒乓球所受浮力和拉力的示意图。 23．（本题8分）（23-24八年级下·重庆·期末）小艾同学按如图所示步骤，进行“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。 (1)物体的重力为 N，B步骤中物体受到的浮力为 N； (2)比较步骤A、B、C、D，可以得出：同种液体中，物体受到的浮力与 有关； (3)仔细分析实验数据，可知物体的体积为 cm3；图E中弹簧测力计示数 （选填“＞”、“＝”或“＜”）3N；（ρ酒精=0.8g/cm3） (4)若完成实验后，小艾发现整个实验中弹簧测力计都忘记了校零，测得物体浸没在水中受到的浮力与真实值相比 ；（选填“偏大”、“不变”或“偏小”） (5)如图所示，小艾又做了如下实验测量合金块的密度。 ①如图甲所示，用电子秤测出合金块的质量为60.0g；      ②如图乙所示，测出圆柱形容器和适量水的总质量为400.0g； ③如图丙所示，将合金块和气球用绳子系在一起后，使金属块浸没在水中，待示数稳定后，电子秤示数为420.0g； ④如图丁所示，合金块和气球都浸没后，待示数稳定后，电子秤示数为428.0g； ⑤如图戊所示，继续使合金块下降（不触底），待示数稳定后，电子秤示数为427.0g。 请帮助小艾完成测量和分析： A．合金块密度是 g/cm3； B．图丁到图戊，电子秤示数减小了1.0g，原因可能是： 。（实验过程中所有操作均正确规范） 24．（本题10分）（21-22八年级下·福建福州·期末）小华同学利用如图所示器材探究“液体内部压强特点”。 (1)按压U形管压强计探头，两管液面几乎没有高度差，说明U形管压强计的气密性 ，排除以上故障重新组装好的U形管压强计 ； A．属于连通器　　B．不属于连通器 (2)由图甲乙可知： ； (3)小华利用如图丙所示装置也可以探究影响液体的压强的因素。左侧容器里盛有水，右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，液柱上升是因为玻璃管内外气压关系为p内 p外，从实验现象可以判断出待测液体的密度比水的密度 。 25．（本题7分）（23-24八年级下·河南郑州·期末）如图所示，物理兴趣小组用水和金属块等器材做研究浮力的实验。（水的密度是1.0×103kg/m3） (1)金属块浸没在水中时，受到的浮力是 N； (2)比较A、B、C（或A、B、D）三图可得出结论：金属块受到的浮力大小与其 有关； (3)比较 三图可得出结论：金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关； (4)金属块的密度为 kg/m3； (5)在实验中，忽略测量误差因素的影响，兴趣小组发现：金属块受到的浮力大小等于它 。如果后者明显小于金属块受到的浮力，请指出实验操作中可能的原因 ； (6)忽略测量误差因素的影响和操作规范的前提下，探究发现：漂浮在水面的蜡块、木块等物体所受的浮力 （选填“遵守”或“不遵守”） 第（5）小题第一空的这个等量关系。 26．（本题6分）（22-23八年级下·陕西西安·期末）如图所示，水平桌面上有一底面积为的圆柱形容器，容器中装有的水，现将一个重为的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，求：（，取） (1)物块浸入水中的体积； (2)水对容器底部的压强。 27．（本题9分）（23-24八年级下·安徽黄山·期末）如图，在一个装有水的长方体容器底部固定一根不可伸缩的细绳，细绳上端连接着一个棱长为0.1m的正方体实心物块。当容器中的水的质量为5kg时，物块A有的体积露出水面，此时细绳刚好伸直且不对物块A产生拉力如图甲所示。求： (1)图中物块A受到的浮力大小； (2)物块A的密度； (3)往容器中加入500g食盐，食盐完全溶解后，求细绳对物块A的拉力。（忽略盐的体积，忽略液体体积的变化） 28．（本题9分）（23-24八年级下·安徽黄山·期末）如图所示，水平桌面的正中央放着一个重为40N的圆形鱼缸，其底面积为400cm2。鱼缸内的水、鱼、沙石等总质量为16kg，水深0.25m。求： (1)水对鱼缸底部的压强； (2)水对鱼缸的压力； (3)鱼缸对桌面产生的压强。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年苏科版物理八年级下学期期末复习章节培优特训卷（2024新教材） 第9章 压强和浮力 检测时间：120分钟 试题满分：100分 难度系数：0.47（较难） 班级： 姓名： 学号： 试题说明：同学你好！该份检测卷优选近两年各地名校期末真题，模拟题。多为常考题，易错题，压轴题类型，题目经典，难度中上，贴合正式考试题型。适合培优拔尖的学生考前复习使用。试卷百分制，有助于学生自我检测，教师备课使用。解析版思路清晰，技巧性强，方法独特，通俗易懂！相信你能够取得满意成绩！ 一、选择题（本题共10道小题，每小题2分，共20分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的。 1．（本题2分）（24-25八年级上·安徽合肥·期末）如图所示，一个茶壶放置在水平桌面上处于静止状态。下列说法中正确的是（   ） A．茶壶对桌面的压力就是茶壶的重力 B．桌面对茶壶的支持力是由于茶壶发生形变产生的 C．茶壶产生的弹力就是茶壶对水平桌面的压力 D．茶壶对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 【答案】C 【规范解答】A．茶壶对桌面的压力大小等于茶壶的重力，压力和重力不是相同的力，因此不能说茶壶对桌面的压力就是茶壶的重力，故A错误； B．桌面对茶壶的支持力，是由于桌面发生形变要恢复原状产生的，故B错误； C．茶壶产生的弹力压在桌面上，对桌面而言是茶壶对水平桌面的压力，故C正确； D．茶壶对桌面的压力，是由于茶壶发生形变产生的，故D错误。 故选C。 2．（本题2分）（23-24八年级下·陕西西安·期末）傍晚时分，高新三初八年级学子在操场上积极锻炼身体，洋溢着奋发向上的活力，下列关于一名普通八年级学生的数据合理的是（    ） A．体重约为50N B．体积约为 C．正常体温为38℃ D．双脚站立时对地面的压强约为 【答案】D 【规范解答】A．一名普通八年级学生体重约为500N，故A不符合题意； B．一名普通八年级学生质量约为50kg，密度与水密度相近，则体积为 故B不符合题意； C．一名普通八年级学生正常体温为，变化很小，故C不符合题意； D．一名普通八年级学生双脚站立时与地面接触面积约为，则对地面的压强约为 故D符合题意。 故选D。 3．（本题2分）（23-24八年级下·四川遂宁·期末）在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。下列有关说法错误的是（　　） A．在三次实验中，用海绵被压下的深浅来显示小桌对海绵的压力作用效果，该实验方法叫控制变量法 B．对比甲、乙两图可得出初步结论：受力面积相同时，压力的作用效果与压力大小有关 C．若想通过比较甲、丙两图也得出“压力大小相同时，压力的作用效果与受力面积有关”的实验结论，可以将丙图中的砝码取下并与甲图对比 D．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t，就是直接利用甲、乙两图的实验结论 【答案】A 【规范解答】A．在三次实验中，小桌对海绵的压力作用效果大小不能直接比较，均用海绵被压下的深浅，来比较小桌对海绵的压力作用效果大小，采用了转换法，故A错误，符合题意； B．对比甲、乙两图发现，受力面积相同时，压力越大，海绵的凹陷程度越明显，所以可以得出初步结论：受力面积相同时，压力的作用效果与压力大小有关，故B正确，不符合题意； C．若想通过比较甲、丙两图也得出“压力大小相同时，压力的作用效果与受力面积有关”的实验结论，需要控制压力大小相同，所以可以将丙图中的砝码取下并与甲图对比，控制压力大小相同，改变受力面积大小，故C正确，不符合题意； D．通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t，即受力面积相同，控制了最大压力，所以利用甲、乙两图的实验结论：受力面积相同，压力越大，压力作用效果越明显，故D正确，不符合题意。 故选A。 4．（本题2分）（22-23八年级下·陕西西安·期末）为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，甲、乙两个实验小组分别采用如图所示装置，其中甲装置形管内装有已染色的水，乙装置隔板两侧装有不同液体，实验装置经测试均可以正常使用。下列说法正确的是（   ） A．实验过程中，甲、乙都是通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部压强的大小 B．甲图中改变橡皮膜朝向，形管两侧液面高度差改变 C．甲图中仅将金属盒下移，U形管两侧液面高度差增大 D．乙图中右侧液体一定比左侧液体密度大 【答案】C 【规范解答】A．甲图是通过看U形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小的；而乙图中是通过观察橡皮膜的凹陷程度来判断两侧液体压强大小的，故A错误； B．由于液体内部同一深度朝各个方向的压强相等，所以甲图中在同种液体同一深度处，改变橡皮膜朝向，U形管两端液面高度差不变，故B错误； C．同种液体，深度越深，压强越大，甲图中仅将金属盒下移，液体压强增大，U形管两侧液面高度差增大，故C正确； D．由图乙可知，橡皮膜向左边凸起，说明右边液体压强大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以根据p=ρgh无法判断左右两侧液体密度大小关系，故D错误。 故选C。 5．（本题2分）（24-25八年级上·陕西西安·期末）对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面，下列对一些生活中的相关物理量估测比较贴近事实的是（　　） A．一位中学生的质量约为 B．人双脚站立时对水平地面的压强约为 C．一个苹果的质量约为 D．食用油的密度约为 【答案】A 【规范解答】A．成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，故A符合题意； B．人双脚站立时对水平地面的压力等于自身重力，约为500N，受力面积等于双脚的与地面的接触面积400cm2，所以对地面的压强约为 故B不符合题意； C．一个苹果的质量约为200g，故C不符合题意； D．食用油的密度约为0.9g/cm3，合0.9×103kg/m3，故D不符合题意。 故选A。 6．（本题2分）（22-23八年级下·陕西咸阳·期末）生活处处有物理，留心观察皆学问。下列生活中的现象及其解释正确的是（　　） A．不相互接触的物体也会产生力的作用，说明力可以脱离物体存在 B．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小 C．护士用注射器把药液注入人体内是利用了大气压 D．船闸是利用连通器原理工作的 【答案】D 【规范解答】A．力是物体间的相互作用，不相互接触的物体也会产生力的作用，比如磁力，但力不能脱离物体而存在，故A错误； B．由于液体压强随深度增加而增大，所以，水坝修建为上窄下宽，用以承受更大的压力，故B错误； C．护士用注射器把药液注入人体内，利用的是人的推力，而不是大气压，故C错误； D．当船从上游进入闸室时，上游和闸室构成上端开口下端连通的连通器；当船从闸室进入下游时，闸室和下游构成连通器。所以船闸是利用连通器工作的。故D正确。 故选D。 7．（本题2分）（23-24八年级下·新疆乌鲁木齐·期末）如图所示，在一个一端开口的U形管内装有水，管的左端封闭着一些空气，一只小试管浮在水面，小试管中也封闭着一些空气。向右管中注入水，则小试管相对左管内的水面变化情况（　　） A．小试管将不动 B．小试管将下沉一些 C．小试管将先向上浮一些，再下沉 D．小试管将上浮一些 【答案】B 【规范解答】向右管中注水，密闭端的气体压强增大，小试管内的气压也要跟着增加，小试管才会保持平衡，小试管中的一定量空气，压强增大，体积减小，空气柱长度变短，相对水面是下沉的,故B正确，ACD错误。 故选B 。 8．（本题2分）（23-24八年级下·新疆乌鲁木齐·期末）如图所示，用漏斗向点燃的蜡烛的火焰吹气，烛焰将（　　） A．向左飘动 B．向右飘动 C．静止在原位置不动 D．无法确定 【答案】A 【规范解答】当用力吹漏斗时，气流从漏斗快速流出，速度比较大，蜡烛的左侧气流流速大，压强比较小，蜡烛的右侧受到的大气压是不变的，蜡烛的火焰会向左飘动。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．（本题2分）（23-24八年级下·陕西咸阳·期末）一个空茶壶质量为0.5kg，放在水平桌面上与桌面的接触面积为，茶壶盛入1.5kg水后，水的深度为12cm，下列说法错误的是（   ）（，） A．水对茶壶底部的压力为15N B．水对茶壶底部的压强为 C．茶壶对桌面的压强为2000Pa D．茶壶盖上小孔的作用是为了使壶内外气压相同 【答案】A 【规范解答】AB．水对茶壶底部的压强为 则水对茶壶底部的压力为 故A错误，符合题意，B正确，不符合题意； C．茶壶对桌面的压力为 则茶壶对桌面的压强为 故C正确，不符合题意； D．茶壶盖上小孔的作用是为了使壶内外气压相同，便于将茶水倒出，故D正确，不符合题意。 故选A。 10．（本题2分）（23-24八年级下·陕西咸阳·期末）在学校举办的“自主创新实验”活动中，创新小组制作了如图所示的沉船打捞模型，用注射器通过胶管向“浮筒”中充气或从“浮筒”中抽气，就可以使“浮筒”上浮或下沉。若将“浮筒”从如图所示的位置上浮直至露出水面，从而带动沉船上浮（胶管在水中的体积变化忽略不计）。下列分析正确的是（   ） A．“浮筒”上浮过程中所受的浮力逐渐变大 B．“浮筒”露出水面过程中排开水的重力逐渐变小 C．“浮筒”是通过改变自身体积实现上浮和下沉 D．当“浮筒”处于悬浮状态时向外抽气，其所受重力等于浮力 【答案】B 【规范解答】A.由可知，当浮筒完全浸没入水中，浮筒在上浮过程中所受的浮力不变，故A错误； B.由可知，“浮筒”露出水面过程中排开水的体积变小，故受到的浮力变小，故B正确； C.由浮沉原理可知，向“浮筒”中充气把里边的水排出，浮筒自身重力减小，或从“浮筒”中抽气，水进入浮筒，浮筒的自身重力增大，就可以使“浮筒”上浮或下沉，是靠改变“浮筒”的自身重力实现上浮或下潜。故C错误； D.当“浮筒”处于悬浮状态时向外抽气，使水进入浮筒，其所受重力增大排开水的体积不变，故受到的浮力不变，重力大于浮力，故D错误。 故选B。 二、填空题（本题共10道小题，每空1分，共23分。不需写出解答过程，只需把答案直接填写在答题 卡上相应的位置） 11．（本题3分）（23-24八年级下·河南郑州·期末）少林功夫驰名中外，一武术爱好者以图中所示的姿势练功时，如果他的体重为500N，单只脚与地面的接触面积为2×10-2m2，他双脚站立时对水平地面的压强为 Pa，则其中的一只脚对地面的压强 Pa，他走路时对水平地面的压强相比双脚站立时 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 1.25×104 1.25×104 变大 【规范解答】[1][2]以如图所示姿势练功时，对地面的压力等于人自身的重力，则他双脚站立时对水平地面的压强为 此时每只脚对地面的压强都是1.25×104Pa。 [3]走路时，始终只有一只脚落地，因此他与地面的接触面积变小，即受力面积变小，对地面的压力不变，根据可知他对地面的压强将变大。 12．（本题1分）（23-24八年级下·安徽合肥·期末）如图所示，用手指压笔尖，手指会感觉疼痛，若笔尖与手指间的受力面积为，两手指均用大小为3N的力对压铅笔的笔尾和笔尖，则笔尖对手指的压强为 Pa。 【答案】 【规范解答】笔尖对手指的力与手指对笔尖的力是一对相互作用力，大小相等，因此笔尖对手指的压力为3N，笔尖对手指的压强为 13．（本题2分）（23-24八年级下·安徽铜陵·期末）如图所示，同种材料制成的甲、乙两个正立方体，放在水平桌面上，甲、乙两物体对桌面的压强分别为100帕和50帕，则甲、乙两正方体的边长之比为 ，对地面的压力之比为 。 【答案】 2∶1 8∶1 【规范解答】[1]设甲正方体的高度（边长）为a，密度为ρ，则其体积为 甲正方体的质量为 甲正方体对水平面的压力等于其重力，则 正方体的底面积 甲正方体对水平面的压强为 同理，乙正方体对水平面的压强为（b为乙正方体的高度），由题知道，两正方体的密度相同，则 即甲、乙两正方体的棱长之比为2∶1。 [2]由 知道，甲乙对对地面的压力比是 14．（本题3分）（23-24八年级下·甘肃陇南·期末）“辽宁”号航空母舰在平静的水面航行时，它所受的浮力 它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积 （选填“增大”、“减小”或“不变”），船从长江驶入大海，船身要 （选填“下沉”或“上浮”）一些。 【答案】 等于 减小 上浮 【规范解答】[1]“辽宁”号航空母舰在平静的水面航行时，处于漂浮状态，由沉浮条件可知，航空母舰所受的浮力等于它的总重力。 [2]当航空母舰上舰载机起飞后，航空母舰的重力减小，由于航空母舰始终处于漂浮状态，所以由沉浮条件可知，航空母舰所受的浮力将减小，由阿基米德原理可知，航空母舰排开水的体积减小。 [3]航空母舰从长江驶入东海的过程中，始终处于漂浮状态，所以它所受的浮力不变，由于海水密度较大，由阿基米德原理可知，航空母舰排开海水的体积减小，所以船身将上浮一点。 15．（本题3分）（22-23八年级下·辽宁抚顺·期末）我国第三艘航母“福建舰”满载时的排水量为，当它满载航行在海面上时，受到的浮力为 N，排开海水的体积为 ，当舰载机飞离甲板后，“福建舰”受到的浮力 （选填“变小”“不变”或“变大”）．（g取、水取） 【答案】 变小 【规范解答】[1]“福建舰”的满载排水量为，即 则“福建舰”满载时航行在大海中，其受到的浮力 [2]根据阿基米德原理可知，排开海水的体积为 [3]航母始终漂浮于水面上，由漂浮条件可知，浮力等于重力，当舰载机飞离航母后航母的重力G变小，因航母仍处于漂浮状态，故所受浮力将变小。 16．（本题1分）（23-24八年级下·安徽马鞍山·期末）将一个实心物体放入足够多的水中，静止时排开水的质量为90g；将该物体放入足够多的酒精中，静止时排开酒精的质量是80g，则该物体的密度为 kg/m3（酒精的密度是0.8g/cm3）。 【答案】0.9×103 【规范解答】实心物体排开水的体积为 实心物体排开酒精的体积为 由于，所以物体在水中一定漂浮。由于物体排开水和排开酒精的质量不同，根据可知物体在水中和酒精中受到的浮力不同，所以实心物体在酒精中一定不是漂浮或悬浮。即实心物体在酒精中沉底，由此可知物体的体积 又物体在水中漂浮，物体的重力为 可得物体的质量 实心物体的密度为 17．（本题3分）（22-23八年级下·广东梅州·期末）轮船的排水量是指轮船在水中排开水的质量。若一艘轮船空载时的排水量是2100t，满载时的排水量是5000t，则空载时轮船所受的浮力是 N、满载时所受的浮力是 N，该艘轮船的最大载运量是 t（g取10N/kg）。 【答案】 2.1×107 5×107 2900 【规范解答】[1]轮船排水量是指轮船所排开水的质量；轮船空载时的排水量是2100t，由于轮船漂浮，所以其受到的浮力 [2]满载时所受的浮力 [3]轮船空载时漂浮，因为 所以 船满载时漂浮受到的浮力 轮船满载时漂浮 该艘轮船的最大载运量是 18．（本题2分）（23-24八年级下·安徽合肥·期末）如图所示，将底面积和质量都相同的A、B两容器装入深度和质量均相同的不同种液体并置于水平桌面上，则液体对容器底部的压力FA FB；容器对桌面的压强 （均选填“>”“=”或“<”）。 【答案】 < = 【规范解答】[1]根据容器的形状可知，如果同底等高，则液体的体积，又，由密度公式可知，由液体压强公式可知，当深度相同时，液体对容器底部的压强，根据压强公式可知，当底面积相同时，。 [2]由于两容器质量相同、液体质量相同，则容器与液体的总重相同，容器对水平面的压力相同，根据压强公式可知，当底面积相同时，。 19．（本题3分）（23-24八年级下·云南德宏·期末）“曹冲称象”是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一典故，制作了一“浮力秤”，将直筒形状的厚底玻璃杯浸入水中如图所示。如果玻璃杯的质量为200g，底面积为30cm2，高度为15cm，将杯子开口向上，竖直放入水中时（注：水未进入杯中），杯子受到的浮力为 N，此时浮力秤能够称量物体的最大重力为 N。 【答案】 2 2.5 【规范解答】[1]杯子的重力为 杯子在水中处于漂浮状态，浮力和重力为一对平衡力，则受到的浮力为 [2]当往杯子内放被测物时，若杯子下沉到水面刚 好到杯口(水未进杯内)，此时杯子下沉的深度为 受到的浮力 能称量的最大值为 20．（本题2分）（23-24八年级下·山东烟台·期末）水饺是中国的传统美食，每逢大年初一，大家都要吃饺子，而且往往在几个水饺中放入硬币，谁吃到了谁这一年的运气就会很好。小明用学过的浮力知识向妈妈解释煮水饺时的一些现象。生水饺刚下锅时，由于浮力 重力（选填“大于”、“小于”或“等于”），水饺是下沉的；煮熟后，由于内部受热膨胀，水饺体积增大，它排开水的体积变大，浮力 重力（选填“大于”、“小于”或“等于”），水饺就会上浮。妈妈问小明，放了硬币的水饺往往容易粘锅，有时候水饺破了，硬币就落到锅里了，这是为什么呢？你帮小明解释一下： 。 【答案】 小于 大于 见解析 【规范解答】[1][2]根据物体的浮沉条件可知，生水饺刚下锅时，由于浮力小于重力，所以水饺是下沉的；煮熟后，由于内部受热膨胀，水饺体积增大，它排开水的体积变大，根据可知浮力变大，浮力大于重力，水饺就会上浮。 [3]放了硬币的水饺重力大，沉底时对锅底压力大，所以容易粘锅，水饺破了后，硬币受到的浮力小于重力，所以硬币就落到锅里了。 三、解答题（本大题共8小题，共57分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程 或演算步骤） 21．（本题4分）（23-24八年级下·河南漯河·期末）如图所示，木块以初速度v沿表面粗糙的固定斜面向上运动，画出木块对斜面作用力的示意图。 【答案】 【规范解答】物体间力的作用是相互的，物体受到斜面的支持力和摩擦力，因此物体对斜面有压力和摩擦力；压力垂直于斜面向下，斜面对物体的摩擦力沿斜面向下，物体对斜面的摩擦力沿斜面向上，作用点都必须画在斜面上，如图所示： 22．（本题4分）（23-24八年级下·新疆乌鲁木齐·期末）如图所示，绳子拉着乒乓球在水中静止，请在图中做出乒乓球所受浮力和拉力的示意图。 【答案】 【规范解答】乒乓球静止，对乒乓球进行受力分析，乒乓球受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力G、绳子向下的拉力F的作用，作用点在重心，由力的平衡条件有，则，如下图 23．（本题8分）（23-24八年级下·重庆·期末）小艾同学按如图所示步骤，进行“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。 (1)物体的重力为 N，B步骤中物体受到的浮力为 N； (2)比较步骤A、B、C、D，可以得出：同种液体中，物体受到的浮力与 有关； (3)仔细分析实验数据，可知物体的体积为 cm3；图E中弹簧测力计示数 （选填“＞”、“＝”或“＜”）3N；（ρ酒精=0.8g/cm3） (4)若完成实验后，小艾发现整个实验中弹簧测力计都忘记了校零，测得物体浸没在水中受到的浮力与真实值相比 ；（选填“偏大”、“不变”或“偏小”） (5)如图所示，小艾又做了如下实验测量合金块的密度。 ①如图甲所示，用电子秤测出合金块的质量为60.0g；      ②如图乙所示，测出圆柱形容器和适量水的总质量为400.0g； ③如图丙所示，将合金块和气球用绳子系在一起后，使金属块浸没在水中，待示数稳定后，电子秤示数为420.0g； ④如图丁所示，合金块和气球都浸没后，待示数稳定后，电子秤示数为428.0g； ⑤如图戊所示，继续使合金块下降（不触底），待示数稳定后，电子秤示数为427.0g。 请帮助小艾完成测量和分析： A．合金块密度是 g/cm3； B．图丁到图戊，电子秤示数减小了1.0g，原因可能是： 。（实验过程中所有操作均正确规范） 【答案】(1) 4 0.4 (2)排开液体的体积 (3) 100 ＞ (4)不变 (5) 3 液体压强增大，气球的体积减小，浮力减小 【规范解答】（1）[1]弹簧测力计的分度值为0.2N，则其示数为4.0N，因此物体的重力为4.0N。 [2]B步骤中弹簧测力计的示数为3.6N，根据称重法可得，物体受到的浮力为 （2）分析实验步骤A、B、C、D可知，物体浸在液体的体积增大，即物体排开液体的体积增大，测力计示数变小，根据称量法可知，物体所受浮力增大，可以得出结论：液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，浮力越大，因此，同种液体中，物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关。 （3）[1]物体完全浸没后排开液体的体积等于物体的体积，据AD两步骤可知，物体浸没受到的浮力为 物体的体积为 [2]当物体完全浸没在酒精中，排开液体的体积相同，则在酒精中受到的浮力为 则图E中弹簧测力计示数 （4）若弹簧测力计都忘记了校零，那么两次测量结果都应加上或减去测量前弹簧测力计示数，那么所得浮力大小应不变。 （5）[1]根据实验②③两步可知，合金块完全浸没后排开水的质量为 可得合金块的体积为 合金块密度是 [2]由于深度越深，液体压强越大，因此液体压强增大，气球的体积减小，排开液体的体积减小，浮力减小。 24．（本题10分）（21-22八年级下·福建福州·期末）小华同学利用如图所示器材探究“液体内部压强特点”。 (1)按压U形管压强计探头，两管液面几乎没有高度差，说明U形管压强计的气密性 ，排除以上故障重新组装好的U形管压强计 ； A．属于连通器　　B．不属于连通器 (2)由图甲乙可知： ； (3)小华利用如图丙所示装置也可以探究影响液体的压强的因素。左侧容器里盛有水，右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，液柱上升是因为玻璃管内外气压关系为p内 p外，从实验现象可以判断出待测液体的密度比水的密度 。 【答案】(1) 差 B (2)在同种液体中，液体的压强随液体深度的增加而增大 (3) < 小 【规范解答】（1）[1]用手轻轻按压U形管压强计探头，如果两管液面几乎没有高度差，说明U形管压强计存在气密性差（或漏气）的问题。 [2]组装好的U形管压强计的一端开口，另一端与探头相连，不符合连通器的概念，所以不属于连通器。 故选B。 （2）由图甲乙可知，液体密度相同时，液体的深度不同，金属盒探头离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，即液体的压强越大，故可得：在同种液体中，液体的压强随液体深度的增加而增大。 （3）[1]用抽气机抽出U形管内部分空气，使内部气压小于外部气压，在外界大气压作用下液柱上升，即p内<p外。 [2]液体静止时，U形玻璃管中气体压强与玻璃管中液柱产生压强之和等于大气压，即左管中的压强为 p0+ρ水gh1=p大气 右管中的压强为 p0+ρ液gh2=p大气 则 p0+ρ水gh1=p0+ρ液gh2 所以 ρ水gh1=ρ液gh2 由图丙可知，h1<h2，故ρ水>ρ液，即从实验现象可以判断出待测液体的密度比水的密度小。 25．（本题7分）（23-24八年级下·河南郑州·期末）如图所示，物理兴趣小组用水和金属块等器材做研究浮力的实验。（水的密度是1.0×103kg/m3） (1)金属块浸没在水中时，受到的浮力是 N； (2)比较A、B、C（或A、B、D）三图可得出结论：金属块受到的浮力大小与其 有关； (3)比较 三图可得出结论：金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关； (4)金属块的密度为 kg/m3； (5)在实验中，忽略测量误差因素的影响，兴趣小组发现：金属块受到的浮力大小等于它 。如果后者明显小于金属块受到的浮力，请指出实验操作中可能的原因 ； (6)忽略测量误差因素的影响和操作规范的前提下，探究发现：漂浮在水面的蜡块、木块等物体所受的浮力 （选填“遵守”或“不遵守”） 第（5）小题第一空的这个等量关系。 【答案】(1)1 (2)排开液体的体积 (3)A、C、D (4)2.7×103 (5) 排开液体的重力 溢水杯没有装满水等 (6)遵守 【规范解答】（1）由图A、C（或D），金属块浸没在水中时受到的浮力 F浮=G-F示=2.7N-1.7N=1N （2）比较A、B、C三图可知，排开液体的密度相同，排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，受到的浮力不同，所以金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积有关。 （3）比较A、C、D三图可知，液体的密度相同，排开液体的体积相同，深度不同，弹簧测力计的示数相同，受到的浮力相同，所以金属块受到的浮力大小与深度无关。 （4）金属块的体积 金属块的密度为 （5）[1][2]在实验中，金属块受到的浮力等于它排开液体的重力，发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮力，可能溢水杯没有装满水，造成溢出水的体积小于排开水的体积。 （6）漂浮在水面的蜡块、木块等物体所受的浮力等于排开液体的重力，遵守小题第一空的这个等量关系。 26．（本题6分）（22-23八年级下·陕西西安·期末）如图所示，水平桌面上有一底面积为的圆柱形容器，容器中装有的水，现将一个重为的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，求：（，取） (1)物块浸入水中的体积； (2)水对容器底部的压强。 【答案】(1)4×10-5m3 (2)280Pa 【规范解答】（1）由于物块漂浮在水面上，根据物体的浮沉条件可知，物块受到的浮力F浮=G=mg=0.04kg×10N/kg=0.4N 由阿基米德原理可知，物块浸入水中的体积 （2）水的体积 水的深度 水对容器底部的压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.028m=280Pa 27．（本题9分）（23-24八年级下·安徽黄山·期末）如图，在一个装有水的长方体容器底部固定一根不可伸缩的细绳，细绳上端连接着一个棱长为0.1m的正方体实心物块。当容器中的水的质量为5kg时，物块A有的体积露出水面，此时细绳刚好伸直且不对物块A产生拉力如图甲所示。求： (1)图中物块A受到的浮力大小； (2)物块A的密度； (3)往容器中加入500g食盐，食盐完全溶解后，求细绳对物块A的拉力。（忽略盐的体积，忽略液体体积的变化） 【答案】(1) (2) (3) 【规范解答】（1）物块A的体积 物块A浸入水中的体积 受到的浮力大小 （2）细线刚好伸直，说明浮力和重力二力平衡 物体A的质量为 物块A的密度为 （3）食盐完全溶解后，忽略体积的变化，则水的体积为 盐水的密度变为 此时物体A受到的浮力为 则细绳对物块A的拉力为 28．（本题9分）（23-24八年级下·安徽黄山·期末）如图所示，水平桌面的正中央放着一个重为40N的圆形鱼缸，其底面积为400cm2。鱼缸内的水、鱼、沙石等总质量为16kg，水深0.25m。求： (1)水对鱼缸底部的压强； (2)水对鱼缸的压力； (3)鱼缸对桌面产生的压强。 【答案】(1) (2) (3) 【规范解答】（1）水对鱼缸底部的压强 （2）根据可得，水对鱼缸的压力 （3）鱼缸内的水、鱼、沙石等总重力 则鱼缸对桌面的压力 则鱼缸对桌面产生的压强 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $$