（海南专用）03对题号猜押第16—19题 非连续性文本阅读（解析版＋原卷版）—冲刺2025年中考语文对题号猜押考题专题训练

03 对题号猜押第16—19题 非连续性文本阅读 考点探究： 信息筛选与整合：要求学生从多则材料中快速准确地筛选出与题目相关的信息，并进行整合概括。如 2021 年海南中考非连续性文本阅读中，就需要从关于灯塔的说明性文章和链接材料中，筛选出灯塔的作用、分布等信息。 说明方法及作用：考查对文本中使用的说明方法的判断和理解，如作比较、列数字、打比方等，并分析其作用。例如在关于灯塔的文本中，通过建塔前后情况的对比，突出灯塔的重要作用，这就是考查作比较的说明方法及其作用2。 语言准确性：关注说明性文本中语言的准确性，常体现在一些修饰限定词上，如 “目前”“多”“大约” 等，分析这些词语能否删去及原因。如在介绍海南沿海地区灯塔数量时，“目前，海南沿海地区分布着 30 多座灯塔和 400 多个大小灯桩、灯浮标等航标”，这里的 “目前”“多” 体现了说明文语言的准确性2。 文本理解与分析：需要学生理解文本的整体内容和核心要点，把握各材料之间的关联，分析作者的观点和态度等。比如在阅读关于灯塔的文本时，要理解灯塔在航海中的重要作用以及在现代导航技术发展的情况下，灯塔依然不可替代的原因2。 考点预测： 题型方面：仍会以选择题、简答题等常见题型为主，可能会增加一些开放性的问题，考查学生的思维能力和创新意识。 内容方面： 关注热点话题：材料可能会涉及科技发展、环境保护、文化传承等社会热点内容。例如以人工智能发展为主题，给出关于人工智能在不同领域应用的材料，让学生筛选信息、分析其影响等。 跨学科融合：加强与其他学科的融合，如地理、历史、生物等。比如给出关于某一地区生态环境的非连续性文本，其中包含地理环境介绍、生物种类数据、人类活动对环境的影响等多方面内容，考查学生综合运用多学科知识分析问题的能力1。 强调实践应用：注重考查学生将文本信息应用于实际生活的能力。如给出关于垃圾分类的材料，让学生根据材料内容为社区制定一份垃圾分类宣传方案，或者提出一些促进垃圾分类实施的建议。 能力考查方面： 批判性思维：要求学生对文本中的观点、数据等进行批判性思考，判断其合理性和准确性，提出自己的见解。例如给出不同专家对某一经济现象的分析，让学生评价哪位专家的观点更有说服力，并说明理由。 深度阅读能力：文本的难度和信息量可能会有所增加，考查学生对复杂信息的理解、分析和整合能力，以及对文本背后深层含义的挖掘能力。如提供关于传统文化传承的多篇材料，包括现状分析、不同地区的做法、专家观点等，让学生深入分析传统文化传承面临的挑战和机遇，并提出自己的传承建议。 （2024年海南中考真题）阅读下面材料，完成下面小题 【材料一】 ①新时代以来，我国科技创新实力跃上新台阶。以云计算、大数据、人工智能等为核心元素的科技革命，把人们引入了一个全新的数字生态，给人类生产生活带来深远的影响。当前，各个领域正以喜闻乐见的形式推动科技赋能，助力科学的种子在公众特别是青少年心中萌芽，营造热爱科学、崇尚科学的社会风尚。 ②《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，手机一直是未成年人最主要的上网设备，使用率达91.3%，已成为未成年人了解世界、学习知识、休闲娱乐、交流交往的主要渠道。形形色色的科技产品给我们的生活带来了便利，但不当使用，“人机共舞”也会对我们造成伤害。据报道，未成年网民在过去半年内遭遇过网络安全事件的比例为25.5%。部分短视频创作者为博人眼球，刻意设计一些不良内容，甚至专门“套路”未成年人。程先生告诉记者，前段时间，他发现读中学的儿子使用某款私密聊天软件，聊天界面上有几张“阅后销毁”字样的图片和几个英文字母简写。他上网搜索这些英文内容，发现都是低俗用语的缩写。 ③应用不等于滥用，合理使用，才能使“人机共舞”更加和谐、更为精彩。 （部分内容摘编自《人民日报》2024年5月28日） 【材料二】 ①海南热带雨林国家公园——4269平方公里的奇幻王国，如今启动了“天空地”一体化综合监测体系，以信息化、智能化设备提升生态环境监测能力，为雨林生态保护注入新的活力，实现了“智”护雨林。 ②“咔嚓”，阵雨过后，护林员随即上山巡逻，路遇罕见草木，随手打开巡护App拍照上传。几乎同一时间，图片以及拍摄地点等信息被详细记录在大数据中心平台。 ③一块硕大的LED显示屏上正实时播放着大自然的一举一动——海南长臂猿从画面的一端荡出来摘取果实，灵巧的海南坡鹿群聚嬉耍……这些画面由架设在栖息地的“天眼”——实时监测摄像头自动抓取、实时传送。 ④针对外来入侵，雨林也有“天罗地网”来守护。据介绍，公园的关键点位架设了卡口监控相机，通过多种技术交叉应用拉起了公园的“电子围栏”，逐渐实现对“白名单”以外的人、车24小时监控。 （摘编自《海南日报》2024年5月21日） 【材料三】 ①海南省一所学校的教室里，同学们正目不转睛地盯着电子屏幕，“小时候，叔婆（朱昌英）给我们讲她们在枪林弹雨中的战斗故事，小小的我觉得她们好勇敢……红色娘子军战士们用生命换来现在的好日子，我们要好好珍惜，要将她们的精神传承下去……”红色娘子军战士朱昌英的后人蔡兴莲正在屏幕里给同学们讲红色娘子军的故事。故事结束，屏幕又切换到XX歌舞剧院，在老师的指导下，同学们边唱边跳《红色娘子军》……40分钟的课刚结束，课堂智能反馈系统立即生成一份课堂热力图和报告。___________。 ②一根网线、一个平台，消除城乡数字鸿沟，汇聚海量课程资源。数字化赋能，为实现人人皆学、处处能学、时时可学提供了新动能。 ③中国教育数字化已驶入快车道。国家中小学智慧教育平台自2022年上线至2023年底，平台连接了51.9万所学校，辐射1880万名教师、2.93亿名在校生及社会学习者，访问用户覆盖全球200多个国家和地区，平台累计注册用户突破1亿，浏览量超过367亿次。根据教育部要求，2025年底前，海南省将实现国家中小学智慧教育平台全域全员全流程应用，成为智慧教育岛。 （部分内容摘编自《海南省推进国家中小学智慧教育平台深化应用行动计划》2024年5月11日） 1．下列对三则材料的理解和分析，正确的一项是（   ） A．社会各领域推动科技赋能的目的是助力青少年热爱、崇尚科学的新风尚。 B．“天空地”监测体系用信息化、智能化的设备提升了生态环境监测能力。 C．只要消除城乡发展鸿沟，就可以实现人人皆学、处处能学、时时可学。 D．“人机共舞”、“智”护雨林、数字化教育说明海南智慧岛建设初见成效。 2．下面适合作材料三中第一段结束语的一项是（   ） A．这说明红色娘子军具有丰富的网络资源。 B．这说明同学们喜欢老师教的歌曲和舞蹈。 C．这是数字技术虚拟的海南中小学红色教育的课堂。 D．这是数字化助力海南中小学课堂红色教育的场景。 3．材料二中，作者是如何做到将深奥难懂的科技话题变得浅显易懂的？请结合具体内容谈谈 4．现实生活中，家长限制我们使用手机，学校不允许带手机进校园，请结合材料一及生活实际说说理由 【答案】1．B 2．D 3． 示例：材料二通过具体场景描述和形象化比喻来简化科技话题。例如，通过描绘护林员拍照上传以及大数据记录的过程，呈现信息化的便捷性，用“天空地”和“电子围栏”的比喻形象地展示科技手段，帮助读者直观理解复杂的生态监测技术。 4．示例：限制使用手机是因为不当使用会给未成年人带来危害，如材料一所述，部分未成年人在网络上遭遇不良信息和安全事件。因此，在生活中，过度使用手机可能影响学习，接触不良内容，学校和家长的限制意在建立健康的生活与学习环境。 【导语】这篇阅读文章通过三则材料展示了科技在不同领域的应用及其影响。材料一探讨了科技赋能带来的挑战与机遇，尤其关注未成年人使用互联网的情况及风险。材料二描述了科技在生态保护中的创新应用，以雨林监测为例，凸显智能化技术的价值。材料三则展示了数字化教育对缩小城乡教育差距的积极作用。整体文章强调科技在推动社会发展中的重要角色，但也提醒需警惕技术带来的社会问题。 1．本题考查理解材料内容。 A.结合材料一第①段“当前，各个领域正以喜闻乐见的形式推动科技赋能，助力科学的种子在公众特别是青少年心中萌芽，营造热爱科学、崇尚科学的社会风尚”可知，社会各领域推动科技赋能的目的不仅仅是助力青少年热爱、崇尚科学的新风尚，选项“目的是助力青少年热爱、崇尚科学的新风尚”表述片面； C.结合材料三第②段“一根网线、一个平台，消除城乡数字鸿沟，汇聚海量课程资源。数字化赋能，为实现人人皆学、处处能学、时时可学提供了新动能”可知，消除城乡数字鸿沟只是为实现人人皆学、处处能学、时时可学提供了新动能，但不是唯一条件，选项“只要……就……”说法过于绝对； D.结合材料一第②段“形形色色的科技产品给我们的生活带来了便利，但不当使用，‘人机共舞’也会对我们造成伤害”，第③段“应用不等于滥用，合理使用，才能使‘人机共舞’更加和谐、更为精彩”可知，“人机共舞”不能说明海南智慧岛建设初见成效，材料中主要是通过“人机共舞”说科技产品的合理使用问题，与海南智慧岛建设关系不大； 故选B。 2．本题考查理解材料内容。材料三主要讲述了海南省一所学校利用数字技术进行红色教育的情况，包括通过电子屏幕听故事、唱歌跳舞以及课堂智能反馈系统等。结束语应能够准确概括这段内容的核心要点，突出数字化在中小学红色教育中的作用。 A.材料重点并非强调红色娘子军具有丰富的网络资源； B.材料主要突出的是数字化在课堂红色教育中的作用，而非同学们喜欢歌曲和舞蹈； C.“虚拟”一词不准确，材料中的课堂是真实的数字化助力的课堂，并非虚拟； D.准确地概括了材料中通过数字化手段进行海南中小学课堂红色教育的场景，与上文内容衔接紧密； 故选D。 3．本题考查理解材料内容。 结合材料二第②段“护林员随即上山巡逻，路遇罕见草木，随手打开巡护App拍照上传。几乎同一时间，图片以及拍摄地点等信息被详细记录在大数据中心平台”可知，写护林员路遇罕见草木，随手打开巡护App拍照上传，图片以及拍摄地点等信息被详细记录在大数据中心平台。这里运用具体事例，通过这个具体的事例，让读者直观地了解到巡护App在实际工作中的应用，从而更好地理解科技在生态保护中的作用； 结合材料二第③段“海南长臂猿从画面的一端荡出来摘取果实，灵巧的海南坡鹿群聚嬉耍……”可知，这里对实时播放的大自然画面进行描写，这样通过具体场景描述使读者能够生动地感受到实时监测摄像头所带来的效果，让科技设备的作用更加形象可感； 材料二中的表述较运用了形象的比喻，例如材料三第③段“这些画面由架设在栖息地的‘天眼’——实时监测摄像头自动抓取、实时传送”，第④段“雨林也有‘天罗地网’来守护”“公园的关键点位架设了卡口监控相机，通过多种技术交叉应用拉起了公园的‘电子围栏’”可知，这里将“天眼”“天罗地网”“电子围栏”分别比作实时监测摄像头、雨林的防护体系、卡口监控相机和相关技术构成的防护措施，通过比喻，将抽象的科技设备和防护体系转化为具体可感的形象，使读者更容易理解其功能和作用。 4．本题考查理解材料内容。 作答时首先分析材料一，结合材料一“形形色色的科技产品给我们的生活带来了便利，但不当使用，‘人机共舞’也会对我们造成伤害。据报道，未成年网民在过去半年内遭遇过网络安全事件的比例为25.5% 。部分短视频创作者为博人眼球，刻意设计一些不良内容，甚至专门‘套路’未成年人”可知，手机是未成年人最主要的上网设备，但不当使用会带来诸多问题。一方面，未成年网民在过去半年内遭遇过网络安全事件的比例为 25.5%，这说明手机上网存在一定的安全风险，未成年人可能会接触到不良信息、受到网络诈骗等。另一方面，部分短视频创作者为博人眼球，刻意设计不良内容，甚至专门“套路”未成年人，这对未成年人的价值观和行为习惯可能产生不良影响； 结合应结合生活实际，可思考手机对学生学习的影响。例如，学生可能会在上课时间玩手机，分散注意力，影响听课效果；课后沉迷于手机游戏或社交软件，减少用于学习的时间。手机可能成为作弊工具，影响考试的公平性。从身体健康角度看，长时间盯着手机屏幕可能导致视力下降、颈椎问题等。心理方面，过度使用手机可能使学生沉迷虚拟世界，减少与现实中他人的交流互动，影响社交能力和心理健康。网络安全方面，未成年人可能在使用手机上网时遭遇网络诈骗、不良信息的干扰等。现实安全方面，走路玩手机可能导致意外事故发生。 最后综合阐述理由：将从材料一和生活实际中分析出的理由进行分类整理，形成条理清晰的论述。分别从学习、身心健康、安全等方面详细阐述家长限制孩子使用手机、学校不允许带手机进校园的合理性。 例如：从材料一来看，手机是未成年人最主要的上网设备，但不当使用会带来诸多问题。手机上网存在一定的安全风险，未成年人可能会接触到不良信息、受到网络诈骗等。部分短视频创作者为博人眼球，刻意设计不良内容，甚至专门“套路”未成年人，这对未成年人的价值观和行为习惯产生不良影响。另外学生可能会沉迷于手机游戏、社交媒体等，过度使用手机会影响学习，分散学习注意力，导致学习成绩下降。长时间使用手机可能会影响身体健康，尤其是对视力的损害较大。因此家长限制我们使用手机以及学校不允许带手机进校园目的是为了保护我们的身心健康和促进其更好地学习成长。 小科是个科技迷，以下是他搜集的一些信息技术相关新闻，请你阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 ①美国OpenAI公司2022年11月30日正式发布ChatGPT，上线仅5天，注册用户数便突破100万；202年1月末，ChatGPT的月活用户数破亿，成为史上用户数增长最快的消费者应用。 ②与ChatGPT类似的聊天机器人程序不少，但都没有如ChatGPT一般引领AI领域的新风潮，原因之一就是ChatGPT的泛用性更强，仅靠其本身就可以完成翻译、编程等专业任务。“ChatGPT最大的特点是通用任务助理，其可以在一个模型内完成极多开放任务，在生成任务、上下文理解、安全伦理方面也有相当好的表现。”清华大学计算机科学与技术系副教授黄民烈指出。 ③技术进步则是ChatGPT泛用性显著增强的重要原因。相较于主要基于规则学习的第一代和第二代聊天机器人程序，以ChatGPT为代表的第三代聊天机器人程序在技术上有着显著进步：其以Transformer为基本架构的大模型为技术底座，结合了大量数据和算力优化。 ④“ChatGPT的出现是AI发展史上的里程碑事件，标志着人机无缝交互时代的来临，其可能再造搜索、推荐、手机助手等信息获取形式，对信息产业和AI行业产生深远影响。”黄民烈说。 ——节选自《中国新闻网》2023年2月12日，有删改。 【材料二】 ①当地时间1月27日，受中国人工智能初创公司——深度求索公司（DeepSeek）冲击，美国人工智能主题股价历史性暴跌。DeepSeek模型的推出引发强烈反响，令市场对美国科技行业的竞争力产生疑虑。 ②DeepSeek是一款由国内人工智能公司研发的大型语言模型，拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。 ③与美国公司OpenAI开发的ChatGPT相比，DeepSeek不仅率先实现了媲美OpenAl-o1模型的效果，还大幅降低了推理模型的成本。其新模型DeepSeek-R1以十分之一的成本达到了GPT-o1级别的表现，引发海外AI圈的广泛讨论。 ④DeepSeek最大的优势在于算法的改进和优化，节省了算力和数据量。如果说OpenAl是大力出奇迹，DeepSeek则是小力也可以出奇迹——小的算力用新的方法也能创造奇迹。 ⑤DeepSeek采用了完全开源策略，不仅降低了用户的使用门槛，还促进了AI开发者社区的协作生态。通过开源，DeepSeek吸引了大量开发者和研究人员的关注，推动了AI技术的发展。当然，开源也面临着保护知识产权和开源社区秩序维护等挑战。 ——节选自《人民日报》2025年1月29日，有删改。 【材料三】 ①3月29日，“人机共创·2025AI赋能正能量创作大会”在广西南宁举办。 ②大会展示了AI技术在文物活化中的创新应用。吉林磐石市抗日斗争纪念馆一杆锈迹斑斑的抬杆枪，经AI复原后在动态影像中重现战斗场景，打破传统文物展示的静态局限；桂林飞虎队遗址公园的C-47A运输机，作为全球唯一飞越驼峰航线的现存机型，借由AI技术“唤醒”，为观众打造穿越历史的沉浸式体验。这种技术赋能让年轻群体通过感官共鸣建立与历史的情感连接。 ③中国人民抗日战争纪念馆副馆长董立新指出，博物馆正依托AI技术加速数字化转型。AI不仅提升了文物展示的表现力，更赋予红色文化更丰富的内涵与情感温度，成为跨越历史与现实的桥梁。中国传媒大学副院长泰瑜明强调，“红色云展厅”项目启动标志着红色文化传播的数字化升级，更贴近当代年轻人的认知与情感模式。 ④此次实践表明，AI技术绝非简单的历史复刻工具，而是通过人机共创实现对历史的创新性表达，让红色文化以“活态”形式融入现代生活。在教育、纪念、展览等领域，AI降低了文化参与门槛，拓展了体验维度，为红色文化传承及相关产业发展开辟了技术赋能的新范式。 ——节选自《中国日报网》2025年3月30日，有删改。 1．下列对三则材料的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．以Transformer为基本架构的大模型，结合大量数据和算力优化，使ChatGPT技术有显著进步。 B．DeepSeek-R1以极低的成本实现了与GPT-ol相近的性能。 C．DeepSeek采用了完全开源策略，是一种完美的策略。 D．AI技术通过多模态交互与动态叙事重构历史故事，使其更贴近当代年轻人的认知与情感模式。 2．请结合材料一，概括ChatGPT引领AI领域新风潮的原因。 3．请结合材料二，说说作者在介绍DeepSeek的优势时运用了哪些说明方法。 4．请结合材料三，联系生活实际，说说人工智能时代的中学生应该如何传承红色革命精神。 【答案】1．C 2．（1）技术进步：基于Transformer架构的大模型和算力优化；（2）泛用性强：能在一个模型内完成多种开放任务，提升用户体验。 3．（1）作比较：将DeepSeek与ChatGPT进行对比，突出强调了DeepSeek在效果相当的情况下，成本降低至十分之一的优势，使读者对DeepSeek的优势有更清晰的认识。 （2）列数字：“其新模型DeepSeek-R1以十分之一的成本达到了GPT-ol级别的表现”，“十分之一”这个具体数字，客观准确地说明了DeepSeek-R1模型在降低成本方面的显著效果，使说明更具说服力。 4．（1）善用数字资源，学习红色文化。通过AI虚拟展厅“云参观”革命遗址，观看AI复原的红色文物动态影像，重走虚拟长征路等方式，了解革命历史，学习革命文化。 （2）借助AI技术，传播红色文化。学习使用AI技术，利用AI技术创作红色作品，比如利用AI技术复原革命老照片、生成革命场景宣传海报、制作短视频讲述英雄故事等 （3）积极参与实践，继承红色精神。参与“云扫墓”，在虚拟场景中为革命先辈献花，日常生活中发扬不怕苦不怕累的精神，争当志愿者，践行“为人民服务”的精神。 【导语】这组材料围绕人工智能展开，从ChatGPT的崛起与技术突破，到DeepSeek的创新优势及开源策略，再到AI在文物活化、红色文化传播中的应用，多角度展现人工智能在技术迭代、行业竞争与文化传承方面的发展，体现其强大影响力与多元价值。 1．本题考查对内容的理解与分析。 C.材料二尾段提到“DeepSeek 采用了完全开源策略，不仅降低了用户的使用门槛，还促进了 AI 开发者社区的协作生态。当然，开源也面临着保护知识产权和开源社区秩序维护等挑战”，说明 DeepSeek 的开源策略虽然有诸多好处，但也存在一些问题，并不是一种完美的策略，选项说法错误。 故选C。 2．本题考查对材料内容的理解与概括。 根据材料一第②段“ChatGPT的泛用性更强，仅靠其本身就可以完成翻译、编程等专业任务。‘ChatGPT最大的特点是通用任务助理，其可以在一个模型内完成极多开放任务，在生成任务、上下文理解、安全伦理方面也有相当好的表现’”可知，ChatGPT泛用性强，能完成多种专业任务，作为通用任务助理，可在一个模型内完成极多开放任务。 根据材料一第③段“以ChatGPT为代表的第三代聊天机器人程序在技术上有着显著进步：其以Transformer为基本架构的大模型为技术底座，结合了大量数据和算力优化”可知，技术进步使ChatGPT泛用性显著增强，它以Transformer为基本架构的大模型为技术底座，结合大量数据和算力优化。 3．本题考查说明方法。 根据材料二第③段“与美国公司OpenAI开发的ChatGPT相比，DeepSeek不仅率先实现了媲美OpenAI-o1模型的效果，还大幅降低了推理模型的成本。其新模型DeepSeek-R1以十分之一的成本达到了GPT-o1级别的表现”可知，运用作比较的说明方法，通过将DeepSeek与ChatGPT作比较，突出了DeepSeek在达到相似效果时，成本大幅降低的优势，让读者能直观地了解到DeepSeek的这一特点。 根据材料二第③段“其新模型DeepSeek - R1以十分之一的成本达到了GPT - o1级别的表现”可知，运用列数字的说明方法，“十分之一”这一具体数字，准确地表明了DeepSeek-R1模型在成本控制方面的出色表现，用具体的数据支撑了DeepSeek在降低成本上的优势，使说明更具可信度和说服力。 4．本题考查对材料内容的理解与拓展运用。 根据材料三第②段“吉林磐石市抗日斗争纪念馆一杆锈迹斑斑的抬杆枪，经AI复原后在动态影像中重现战斗场景”，第③段“中国人民抗日战争纪念馆副馆长董立新指出，博物馆正依托AI技术加速数字化转型”可知，中学生可以善用这些数字资源，通过AI虚拟展厅“云参观”革命遗址，观看AI复原的红色文物动态影像等方式，身临其境地了解革命历史，学习其中蕴含的革命文化，突破时间和空间的限制，加深对红色文化的认知。 根据材料三第④段“此次实践表明，AI技术绝非简单的历史复刻工具，而是通过人机共创实现对历史的创新性表达”可知，中学生可以借助AI技术，发挥自身创意。例如学习使用AI技术创作红色作品，利用AI复原革命老照片，让历史细节更清晰呈现；生成革命场景宣传海报，以新颖的视觉效果吸引更多人关注；制作短视频讲述英雄故事，用生动有趣的形式传播红色文化，使红色文化更贴近大众生活。 根据材料三第④段“在教育、纪念、展览等领域，AI降低了文化参与门槛，拓展了体验维度”以及结合现实生活可知，中学生可以积极参与实践，利用AI带来的新形式参与“云扫墓”，在虚拟场景中为革命先辈献花，寄托哀思。同时在日常生活中，传承红色精神，发扬不怕苦不怕累的精神，积极争当志愿者，主动参与社区服务、公益活动等，践行“为人民服务”的精神，将红色精神落实到实际行动中。 读下列文段，按要求答题。 【材料一】 海南自贸港“智慧交通”建设提速 ①海南省交通运输厅近日发布《2024—2026智慧交通发展规划》，提出打造“全岛一盘棋”的智能交通体系。规划明确，到2026年，全省高速公路将实现5G网络全覆盖，建成100个智能收费站，推广新能源汽车充电桩2000个。目前，海口、三亚等城市已试点“车路协同”系统，通过道路传感器实时监测车流，自动调整红绿灯配时，使主干道通行效率提升30%。 ②在农村地区，“村村通”智慧物流网络正在形成。儋州市那大镇的村民通过手机App下单，次日即可收到从海口发来的新鲜蔬菜。物流车配备北斗定位系统，确保货物运输全程可追溯。省交通厅负责人表示，智慧交通不仅是技术升级，更是服务民生的重要抓手。 【材料二】 “零碳”港口：海南自贸港的绿色名片 ①洋浦经济开发区的小铲滩码头，一排排无人驾驶电动集装箱卡车在堆场穿梭。作为全国首个“零碳码头”，这里配备了风光互补发电系统，年发电量达1200万千瓦时，满足码头80%的用电需求。码头还安装了碳监测平台，实时追踪每台设备的碳排放数据。2023年，该码头完成集装箱吞吐量320万标箱，碳排放量较传统码头降低45%。 ②洋浦港的转型是海南自贸港绿色发展的缩影。海南省发改委数据显示，截至2024年6月，全省已建成分布式光伏项目56个，海上风电装机容量突破100万千瓦。在自贸港政策支持下，新能源汽车、氢能源等绿色产业正加速集聚。 【材料三】 乡村振兴中的“数字新农人” ①陵水县英州镇的火龙果种植基地里，90后农户王芳正通过手机查看智能温控系统。“以前靠经验浇水施肥，现在手机上就能看到土壤湿度和光照强度。”她的果园安装了物联网传感器，数据实时同步至农业专家平台，病虫害预警准确率达95%。去年，王芳的火龙果通过电商直播销往全国，销售额突破200万元。 ②像王芳这样的“数字新农人”在海南已超过3万人。省农业农村厅推出“新农人培育计划”，通过短视频教学、直播带货培训等方式，帮助农民掌握数字技能。文昌市潭牛镇的养殖户利用区块链技术为文昌鸡建立“身份证”，消费者扫码即可查看养殖全过程，产品溢价达30%。 【材料四】 挑战与对策：海南智慧化发展的隐忧 ①尽管智慧化进程加快，海南仍面临多重挑战。部分农村地区网络覆盖率不足60%，制约了数字技术下沉。某科技公司负责人坦言：“我们在琼中县推广智慧农业设备时，发现部分村民因文化水平限制，无法操作智能系统。”此外，数据安全风险不容忽视，2023年海南发生网络安全事件127起，涉及交通、医疗等多个领域。 ②专家建议：①加强农村数字基建，2025年前实现4G网络行政村全覆盖；②开展“银发数字课堂”，帮助老年人跨越“数字鸿沟”；③建立省级数据安全应急响应中心，提升风险防范能力。 5．下列对材料内容的理解，正确的一项是（ ） A．截至2024年6月，海南全省已建成分布式光伏项目100个，海上风电装机容量突破56万千瓦。 B．儋州市那大镇村民通过手机App下单，可当天收到从海口发来的新鲜蔬菜，物流车配备北斗定位系统。 C．洋浦经济开发区的小铲滩码头作为全国首个“零碳码头”，年发电量达1200万千瓦时，满足码头80%的用电需求。 D．2023年海南发生网络安全事件127起，主要涉及交通、医疗等领域，数据安全风险不容忽视。 6．根据材料二内容，在横线上补写恰当的结论： 洋浦港的“零碳”实践表明，智慧交通与绿色能源的结合，能够 。 7．材料三中画线句运用了哪些说明方法？有何作用？ 8．结合材料四，针对海南智慧化发展的挑战，提出三条可行性建议。 【答案】5．C 6．实现经济发展与生态保护的双赢（或“推动自贸港高质量发展”） 7．列数字，具体准确说明了在海南乡村振兴中，懂数字技能的“新农人”越来越多，农村数字化的生产生活形势向好这一事实。 8．示例：①开展“智慧助农”公益培训，为村民提供智能设备操作指导；②设立专项基金，鼓励企业开发适老化数字产品；③在村委会设立“数字服务站”，配备大学生村官担任“数字辅导员”，为村民提供设备代操作、故障报修等服务。 【导语】这篇阅读材料以海南自贸港建设为背景，通过四个板块立体呈现了智慧化发展的多维图景。材料一、二侧重“硬基建”，展示智能交通和绿色港口的科技赋能；材料三聚焦“软实力”，呈现数字技术对传统农业的改造；材料四则理性审视发展瓶颈。四则材料形成“成果问题”的闭环结构，既展现技术革新带来的效率提升（如通行效率提升30%），又关注数字鸿沟等社会议题。数据的大量运用（如1200万千瓦时、200万元等）增强了论述的可信度，体现了新闻报道的实证精神。 5．本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合材料二第②段“截至2024年6月，全省已建成分布式光伏项目56个，海上风电装机容量突破100万千瓦”可知，原文是已建成分布式光伏项目56个，海上风电装机容量突破100万千瓦，选项中“已建成分布式光伏项目100个，海上风电装机容量突破56万千瓦”说法错误； B.有误，结合材料一第②段“儋州市那大镇的村民通过手机App下单，次日即可收到从海口发来的新鲜蔬菜。物流车配备北斗定位系统，确保货物运输全程可追溯”可知，是次日收到新鲜蔬菜，并非当天收到； D.有误，结合材料四第①段“2023年海南发生网络安全事件127起，涉及交通、医疗等多个领域”可知，原文只是说涉及交通、医疗等多个领域，并没有强调“主要涉及”交通、医疗领域； 故选C。 6．本题考查内容理解概括。 结合材料二第①段“2023年，该码头完成集装箱吞吐量320万标箱”以及第②段“洋浦港的转型是海南自贸港绿色发展的缩影。在自贸港政策支持下，新能源汽车、氢能源等绿色产业正加速集聚”可知，洋浦经济开发区的小铲滩码头作为“零碳码头”，在采用智慧交通（无人驾驶电动集装箱卡车等）和绿色能源（风光互补发电系统等）的情况下，集装箱吞吐量可观，还带动了绿色产业的集聚，促进了经济的发展。由此可知，智慧交通与绿色能源的结合对经济发展起到了推动作用。 结合材料二第①段“作为全国首个‘零碳码头’，这里配备了风光互补发电系统，年发电量达1200万千瓦时，满足码头80%的用电需求。码头还安装了碳监测平台，实时追踪每台设备的碳排放数据。2023年，该码头完成集装箱吞吐量320万标箱，碳排放量较传统码头降低45%”可知，小铲滩码头通过运用智慧交通和绿色能源相关技术，降低了碳排放量，对生态环境起到了保护作用。由此可知，智慧交通与绿色能源的结合在生态保护方面取得了良好的效果。 综合上述从经济发展和生态保护两方面的分析，洋浦港的“零碳”实践体现了智慧交通与绿色能源的结合既推动了经济发展，又保护了生态环境。由此可知，智慧交通与绿色能源的结合，能够实现经济发展与生态保护的双赢（或“推动自贸港高质量发展”，因为高质量发展包含经济与生态等多方面协调发展）。 7．本题考查说明方法及作用。 结合材料三第②段“像王芳这样的‘数字新农人’在海南已超过3万人”可知，这里使用了“3万”这一具体数字来说明海南“数字新农人”的数量。通过具体的数字，能让读者直观地了解到在海南乡村中，掌握数字技能的“新农人”达到了一定规模。由此可知，列数字的说明方法具体准确地说明了在海南乡村振兴中，懂数字技能的“新农人”越来越多，农村数字化的生产生活形势向好这一事实。 8．本题考查意见建议。 结合材料四第①段“某科技公司负责人坦言：‘我们在琼中县推广智慧农业设备时，发现部分村民因文化水平限制，无法操作智能系统’”可知，海南部分农村地区存在村民因文化水平不足，难以操作智能系统的问题。由此可知，开展“智慧助农”公益培训，为村民提供智能设备操作指导，能够帮助村民克服文化水平限制，学会使用智能设备，从而推动智慧农业在农村的发展，解决因操作困难导致的智慧化推广受阻问题。 结合材料四第①段“部分农村地区网络覆盖率不足60%，制约了数字技术下沉”以及专家建议“开展‘银发数字课堂’，帮助老年人跨越‘数字鸿沟’”可知，农村地区网络覆盖和数字技术下沉存在困难，且老年人在数字技术使用方面存在障碍。由此可知，设立专项基金，鼓励企业开发适老化数字产品，一方面可以改善农村地区数字设备适配不足的情况，另一方面能让老年人更容易接受和使用数字产品，有助于提高农村地区整体数字技术应用水平，促进智慧化发展。 结合材料四第①段“部分农村地区网络覆盖率不足60%，制约了数字技术下沉。某科技公司负责人坦言：‘我们在琼中县推广智慧农业设备时，发现部分村民因文化水平限制，无法操作智能系统’”可知，农村地区不仅存在网络覆盖问题，还面临村民操作智能设备困难的情况。由此可知，在村委会设立“数字服务站”，配备大学生村官担任“数字辅导员”，可以为村民提供设备代操作、故障报修等服务，解决村民在使用数字设备过程中遇到的实际问题，推动数字技术在农村的落地应用，助力海南智慧化发展。 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 说“和”解“和” ①“和”是形声字，甲骨文同“龢”。“龢”字，甲骨文从“龠（yuè）”（口吹排箫），禾声。造字本义：吹奏用芦管编成的“排笛”，使不同声部的乐音谐调共振。 ②《说文解字·口部》：“和，相应也。从口，禾声。”指口相应。 ③“和”还可以表示和解、息争而归于和平。 （摘编自许慎《说文解字》） 【材料二】 读“和”故事 ①清朝康熙年间，礼部尚书、文华殿大学士张英在桐城的家人与邻居吴家发生宅基纠纷。张家人写信给张英求助，张英收信后在家书中回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人收信后豁然开朗，主动退让三尺，吴家人深受感动，也退让三尺。“六尺巷”由此得名。 ②在海南临高则有着现代版的“六尺巷”故事：由于历史原因，临高新盈镇残疾人罗春梅家门前的巷子仅60厘米宽，只能容一人通过。为了方便她一家人出行，左右邻居三度拆墙，让了三尺又三尺，最终让出一条2.5米宽的巷子。这则新“六尺巷”的故事如一缕和煦春风，让人为之动容。 ③六尺巷很窄， （1） ；六尺巷又很宽， （2） 。 （部分内容摘编自《人民网》） 【材料三】 明“和”之道 ①“和也者，天下之达道也。”今天，“和”这一中华文化的精髓，已深深融入中华民族的血脉基因，塑造着中国人的思想观念与行为方式。 ②“和”之道，在文化铸魂。 ③从《国语》“和实生物”、《易经》“保合太和”、《论语》“和为贵”，到现实社会倡导家风家教“和睦和美”、人际交往“心平气和”、解决矛盾“以和为贵”、办企经商“和气生财”……一个“和”字，堪称最具中华文化意蕴的汉字。 ④海南“最美家庭”积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家、诚实守信、邻里互助的中华民族家庭美德，这些既是中华传统文化的要义，也是现代文明精神的体现⋯⋯“以和为贵”的朴素观念，铭刻在中国人的心灵中，成为支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要基石。 ⑤“和”之道，在治理治世。 ⑥讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同，深入挖掘和阐发其时代价值，构筑的是中国精神、中国价值、中国力量。从“和谐礼让”，到“和衷共济”，再到“万物并育”；从平安中国，到法治中国，再到美丽中国……“和”是重要的价值考量。 ⑦“和”之道，在胸怀天下。 ⑧中华民族崇尚和平，讲信修睦、亲仁善邻是一贯的处世之道。中国是唯一将和平发展写入宪法和执政党党章、上升为国家意志的大国。 ⑨“以和为贵”“和合共生”，中华民族这艘大船必将驶向和平、安全、繁荣、进步的光明前景。 （部分内容摘编自《人民日报》） 【材料四】 思“和”之用 ①在互联网上，“我家两堵墙，前后百米长。德义中间走，礼让站两旁……”歌曲《六尺巷》广为流传，让“礼让”“包容”“和谐”深入人心。 ②在舞台上，“让他三尺成佳话，和气致祥日月长……”黄梅戏《六尺巷》的婉转唱腔，打动人心。 ③在班级里，______________；______________。 （部分内容摘编自《人民日报》） 9．下列对四则材料的理解和分析，正确的一项是（   ） A．“和”是形声字，本是从“龠”字引申而来的，因此原是指吹奏不同的乐音。 B．张英的家人读了张英的回信，明白了要保大让小，所以决定让出三尺之地。 C．中国作为将和平发展写入宪法的大国之一，始终坚持讲信修睦、亲仁善邻。 D．歌曲、黄梅戏等通过对“六尺巷”故事的传唱，使其精神内核愈加深入人心。 10．根据语境，在材料二的横线上补写出恰当的总结句。（每句不超过15字） 答：（1） 。 （2） 。 11．材料三是如何将抽象的“和之道”阐述得清晰明白、具体可感的？ 12．我们在与同学的交往中应如何做到以和为贵？在材料四空缺处补充两点做法。 【答案】9．D 10． 窄得仅能容数人并行 宽得能容下人间大爱 11．示例一：通过列举古代典籍中有关“和”的论述以及现代社会、政府、家庭等对于“和”的践行等具体实例，阐述了“和”在文化铸魂、治理治世、胸怀天下方面的表现和应用，能够引起读者的共鸣，使抽象的道理变得清晰明白、具体可感。 示例二：从“文化铸魂”“治理治世”“胸怀天下”三方面分别阐述“和之道”在现实生活、国家进步、民族发展上的具体应用和重要作用，将抽象的“和之道”阐述得清晰明白、条理分明、具体可感。 12．示例：①相互礼让，在讨论问题时就事论事，做到理性、礼貌。 ②互相理解，能包容不同观点，择善而从，合力为班级建设服务。 【导语】这篇阅读文章通过四则材料，从不同角度深入探讨了“和”这一中华文化核心概念。材料一从字源学角度解析“和”字的演变及其原始含义；材料二通过“六尺巷”的故事，生动展示了“和”在人际交往中的实践意义；材料三从文化、治理、胸怀天下三个层面，系统阐述了“和”之道的现代价值；材料四则通过文艺作品和日常生活中的实例，展现了“和”文化的广泛传播与影响。文章结构清晰，内容丰富，既有历史考据，又有现实应用，体现了“和”文化的深厚底蕴与时代意义。 9．本题考查理解材料内容。 A.结合材料一第①段“‘和’是形声字，甲骨文同‘龢’。‘龢’字，甲骨文从‘龠（yuè）’（口吹排箫），禾声。造字本义：吹奏用芦管编成的‘排笛’，使不同声部的乐音谐调共振”可知，原文说的是“和”在甲骨文中同“龢”，其造字本义是使不同声部乐音谐调共振，选项“本是从‘龠’字引申而来的，是指吹奏不同的乐音”表述不正确； B.结合材料二第①段中提到“张家人收信后豁然开朗，主动退让三尺”可知，张英的回信“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇”传递的是邻里之间应相互谦让、和睦相处的理念，而不是“保大让小”； C.结合材料三第⑧段“中国是唯一将和平发展写入宪法和执政党党章、上升为国家意志的大国”可知，原文强调的是“唯一”，并非“之一”； 故选D。 10．本题考查补写句子。 ①空：从材料二讲述的“六尺巷”故事来看，“六尺巷”本身在空间上是狭窄的，这是其实际的物理宽度。我们可以围绕其实际的狭窄这一特点进行总结。横线前面提到“六尺巷很窄” ，文中在讲述六尺巷由来的故事中，无论是古代张吴两家让地形成的六尺巷，还是现代临高邻居为方便罗春梅一家出行让出的巷子，从实际空间尺度来说，都不会很宽敞。“六尺”换算下来实际宽度有限，所以从空间层面描述其窄的程度，“仅能容数人并行”符合对窄巷空间容纳情况的合理想象，体现出其在实际通行宽度上的限制。因此此处可填：窄得仅能容数人并行。 ②空：材料二中“六尺巷”的故事体现了邻里之间相互谦让、和睦相处的美好品德。这种品德所蕴含的包容、和谐等精神内涵是宽广的。所以总结句应围绕“六尺巷”所代表的精神层面的宽广来写。无论是古代“六尺巷”中张吴两家相互谦让，还是现代临高新盈镇邻居为残疾人罗春梅一家出行方便而三度拆墙让地，这些故事背后都体现出邻里之间相互体谅、关爱、包容的美好品德，这种品德实质就是一种人间大爱。从故事所蕴含的精神层面来看，六尺巷承载了这种深厚的情感和高尚的品德，这里的“宽”应从精神层面的包容、博爱的角度来描述，所以这里可总结为：宽得能容下人间大爱。 11．本题考查理解材料内容。作答时可从文章的结构以及所运用的论证方法等来分析。 材料三采用总分结构。第①段“‘和也者，天下之达道也。’今天，‘和’这一中华文化的精髓，已深深融入中华民族的血脉基因，塑造着中国人的思想观念与行为方式”，开篇点明“和”的重要地位，总领下文。接着第②段“‘和’道，在文化铸魂”，第⑤段“‘和’之道，在治理治世”，第⑦段“‘和’之道，在胸怀天下”可知，第②到第⑨段分别从“和”之道在文化铸魂、治理治世、胸怀天下三个方面进行阐述，层次清晰，让读者能有条理地理解“和之道”在不同层面的体现。 从引用的角度来看：在论述“和”之道在文化铸魂时，第③段引用《国语》“和实生物” 、《易经》“保合太和”、《论语》“和为贵” 等经典语句，增强了文化底蕴，说明“和”文化历史悠久且内涵丰富，让读者对“和”在文化层面的意义有更深刻的认识。 从举例的角度来看：在阐述“和”之道在文化铸魂时，第④段列举海南“最美家庭”传承家庭美德的例子，具体展现“和为贵”观念在现实生活中的体现 ；在论述“和”之道在治理治世时，第⑥段列举从“和谐礼让”到“和衷共济”再到“万物并育”，从平安中国到法治中国再到美丽中国等事例，使“和”在国家治理层面的价值更具体可感。 12．本题考查补写句子和阅读拓展。作答时可结合材料主旨、常见交往场景等角度来思考。 材料围绕“和”展开，强调“和”在人际交往等方面的重要性。“以和为贵”在与同学交往中，就是要营造和谐友好的氛围，避免冲突矛盾，相互理解包容等。可从学习、生活场景入手。比如学习上互相帮助，不相互嫉妒竞争；生活中遇到矛盾冷静处理，不冲动争吵等。 示例：①遇到分歧时，心平气和地交流沟通 ；②同学有困难时，热情主动地伸出援手。 阅读下面的材料，完成小题。 材料一： ①中华文化源远流长，从未中断，塑造了我们伟大的民族。文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。不仅属于我们这一代人，也属于子孙万代。所以，要挖掘价值、有效利用，让文物活起来，全面提升文物保护利用和文化遗产传承水平。 ②要让文物说话，让历史说话，让文化说话。让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字活起来。深入挖掘、继承、创新优秀传统乡土文化，让我国历史悠久的农耕文明在新时代展现其魅力和风采。营造传承中华文明的浓厚社会氛围，教育引导群众特别是青少年认识和认同中华文明，增强做中国人的志气、骨气、底气。 ③世界由丰富多彩的文明构成，要加强同全球各地的文化交流，共同推动文化繁荣发展、文化遗产保护，为构建人类命运共同体注入深厚持久的文化力量。 （摘自《求是》，有删改，2023年9期） 材料二： ①古典文学穿越时空，有了更多时代气息、青春色彩。传统古典文学与现代民族舞剧在碰撞中激发出无与伦比的魔力，这是中华优秀传统文化在新时代的成功转化，是文艺创新的一次生动实践。 ②“把经典的形象还原到舞台上，才能去展开后面创意的部分。”舞剧《红楼梦》导演李超说。在改编创排过程中，李超沿用传统章回体形式对经典进行解构，一条宝黛感情纠葛主线，一条贾府家族兴衰辅线，两线并进串联全剧12个章目。 ③舞剧《红楼梦》将民族舞与现代舞相融，用舞蹈表达人物内心深层次的状态，民族舞的柔美感和现代舞的尖锐感产生了强烈的对比。《省亲》一章，先是以现代机械舞姿将元妃在深宫中的枯燥日常生动再现；而褪去华服的元妃仿佛褪去重重的壳，舞姿重归轻盈舒缓，表现人性的挣扎和亲情的复苏。 （摘自《光明日报》，有删改，2024年4月9日） 材料三： ①黎锦，是黎族人民用代代相传的织布技艺创作而成的一种传统手工艺品，是中国传统手工艺的瑰宝，是黎族人民智慧和勤劳的结晶。无论在什么场合展示，黎锦的色彩、图纹、工艺所散发的质朴之美、神秘之美，总能让人叹为观止。 ②黎锦从汉代起就是进贡的珍品。广义来讲，包括贯头衣（上衣）、筒裙、头巾、花帽、花带、挂包、织锦、龙被（“崖州被”）、壁挂等纺染织绣工艺品。黎锦制作精巧，色彩鲜艳，图案精美，鸟兽、花草、人物等图案栩栩如生，且富有夸张和浪漫色彩，在纺、织、染、绣等方面均有鲜明的民族特色。千百年来，黎族人民将民间传说、农耕场景、美好祝福等通过黎锦来表达。 ③如今，黎锦已经不仅仅是一种传统手工艺品，更要成为走向现代的时尚艺术品。和许多非物质文化遗产一样，黎锦制作曾经是日常生活中的技艺，随着岁月流转，成了一门需要传承和保护的艺术，面临着谁来传承、谁来设计、谁来推广等问题。 （摘自网络） 13．下列对以上材料的理解和判断，正确的一项是（ ） A．提升文物保护利用和文化遗产传承水平，要让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字活起来。 B．只要教育引导青少年认识和认同中华文明，就能增强做中国人的志气、骨气、底气。 C．舞剧《红楼梦》采用两线并进的方式，其中贾府家族兴衰是主线，宝黛感情纠葛是辅线。 D．黎锦富有夸张和浪漫色彩，在纺、织、染、绣等方面均有鲜明的时代特征。 14．请结合材料一，简要说说为什么要全面提升文物保护利用和文化遗产传承水平？ 15．材料二中画线句列举了《红楼梦》中《省亲》一章的例子，请简要分析其作用。 16．请你依据以上三则材料，向海南省文旅局提三条关于黎锦发展的建议，为加强黎锦文化的传播献计献策。 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 “短暂课间”实为“黄金时间” ①“一张一弛，文武之道”。弹簧如果长时间绷得太紧，就容易失去弹性、丧失活力。今年的政府工作报告强调“加强青少年科学健身普及和健康干预，让年轻一代在运动中强意志、健身心。”表现出国家对学生身心健康发展的明确态度。 ②课间是践行德智体美劳五育并举理念的有效载体，是促进孩子身心成长的黄金时间。一方面，孩子们课间走出教室、接触阳光，做适当活动和放松身心，缓解疲劳，不仅有益生长发育，也是紧张课堂之间的“加油站”，有助于恢复注意力和专注力。另一方面，充足的、有保障的、没有压力的课间，也是孩子们彼此沟通交流、自我规划时间、合理安排作息的重要时段。充分运用好这段时间，可以更好地培养孩子的交际能力、安全意识、规则意识，形成良好行为习惯，发展创造力。 ③保障课间休息或者活动的时间，既是尊重教育教学规律的体现，也是孩子健康成长的必然要求。把课间“真正”还给孩子，“让疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风”，这样孩子们才可能跳得更高、喊得更响、跑得更远、成长得更好。这正是：课间短暂，人生一世。循序渐进，方得始终。 （北京日报客户端，有删改） 【材料二】 不只是时间的变化 《教育强国建设规划纲要（2024——2035年）》明确提出：中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。有的地方和学校将课间由10分钟延长至15分钟，有的试点每天1节体育课，有的上下午各安排一次不少于30分钟的大课间体育活动，等等。每天2小时，不仅在当下的分分秒秒，也在长远的未来。具体到“分钟”的课程表，绝非简单的数字叠加。切口虽小，意义重大。一张张笑脸，见证了校园一日生活的改变，是对校园微改革的最佳回应。孩子的在校时间是有限的，一些时间多了，一些时间自然少了。时长分配的变化折射出“以学生发展为中心”的育人理念之变，是由“分数第一”到“健康第一”的“优先序”的变化，是由侧重“智育”到德智体美劳全面发展的“加减法”的变化。促进学生健康成长、全面发展，正成为人们的共识。 （《人民日报》，有删改） 【材料三】 多措并举拧紧校园“安全阀” ①今年春季新学期启幕，海南中小学启用新课表——课间休息时间从原来的10分钟延长至15分钟。省教育厅明确要求：义务教育学校课间休息时间不少于15分钟，每天至少安排一次30分钟的大课间活动，确保学生每日综合活动时间不少于2小时，海南将新规缓冲期设为整个学期。为保障学生人身安全，提高课间活动的“含金量”，海南各校各显神通—— ②三亚市第二小学按年级划分不同区域，安排专职体育教师进行安全监督，并安排楼层值日教师展开安全排查，还充分利用技术手段进行安全监管，班主任可以用手机连接教室多媒体设备，远程监控班级情况。海口市玉沙实验学校以安全教育开启“开学第一课”，为学生“动起来”保驾护航；儋州市那大第一小学师生组建两支志愿者队伍，开展课间动态巡视，及时劝阻不安全行为……海南师范大学教师教育学院副院长董前程表示，在日常校园生活中，应向学生做好安全教育引导，掌握安全知识与方法技能。同时，加强学校场地器材的安全防护管理，做好校园运动安全事故处理方案，科学合理地处理校园运动安全问题。 ③“课间回来了”“体育课变多啦”“大课间变长啦”，美好的校园一定是各方携手的结果。延长课间时间促进了家校回归教育本原，学校管理不断完善。家长应配合学校加强孩子们的安全意识、规则意识、文明意识，同时给予学校更多理解和信任，加强沟通，依法理性维护权益。多措并举拧紧校园“安全阀”，方能为孩子们茁壮成长打造更优质的环境。 （《海南日报》，有删改） 17．下列对三则材料的理解和分析，正确的一项是（   ） A．保障课间休息或者活动时间，既是尊重教育教学规律的体现，也是孩子健康成长的必然要求。 B．《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，目的是提高学生的体育成绩。 C．海口市玉沙实验学校以安全教育开启“开学第一课”，为学生保驾护航，率先拉开了海南省中小学校课间15分钟的序幕。 D．只有家校社会互相制约、相互监督，拧紧校园“安全阀”，方能为孩子们茁壮成长打造更优质的环境。 18．课间时间常被忽视，实则非常重要。材料一中作者是如何把课间的重要性讲清楚、说明白的？结合具体内容谈谈你的看法。 19．光明学校学生多、教师少，校园空间和设施有限，课间活动安全风险大。请结合材料三内容，向学校提出两条提高课间活动“含金量”的建议。 20．结合三则材料谈谈你对材料二画线句子的理解。 具体到“分钟”的课程表，绝非简单的数字叠加。切口虽小，意义重大。 【答案】17．A 18．①引用论证：引用“一张一弛，文武之道”，引出对课间重要性的论述，增强文章文化底蕴和说服力。②对比论证：将弹簧长时间绷紧失去弹性与课间让孩子放松相对比，形象说明课间对孩子身心调整的重要性。③从两个方面阐述：一方面指出课间孩子走出教室活动放松，有益生长发育，是课堂“加油站”；另一方面说明充足课间利于孩子培养交际等多种能力，形成良好习惯，多角度全面阐述课间重要性。 19．①合理划分不同年级的活动区域，安排专人进行安全监督和排查。②利用技术手段进行安全监管，如教师可通过手机远程监控班级情况。 20．示例：“分钟”课程表时间的延长并非简单数字增加。看似微小的课间、体育活动等时间调整，背后反映的是育人理念从“分数第一”到“健康第一”的转变，以及教育从侧重“智育”到德智体美劳全面发展的变化，对促进学生健康成长、全面发展意义重大。 【导语】这篇阅读材料聚焦“课间活动”的教育价值，通过三则材料形成递进式论证。材料一以“文武之道”为喻，强调课间是“黄金时间”，从生理调节和社交培养双维度阐释其重要性；材料二通过政策解读，揭示“分钟”调整背后“健康第一”的育人理念变革；材料三以海南实践为例，展现“安全阀”机制下的创新举措。三则材料共同构建了“理论——政策——实践”的完整逻辑链，凸显“小课间”承载的“大教育”命题。 17．本题考查辨析信息。 B．材料二提到“《教育强国建设规划纲要（2024——2035年）》明确提出：中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”，接着阐述“时长分配的变化折射出‘以学生发展为中心’的育人理念之变，是由‘分数第一’到‘健康第一’的‘优先序’的变化，是由侧重‘智育’到德智体美劳全面发展的‘加减法’的变化。促进学生健康成长、全面发展，正成为人们的共识”。由此可知，提出该要求的目的是促进学生健康成长、全面发展，而不是“提高学生的体育成绩”； C．材料三第①段表明“今年春季新学期启幕，海南中小学启用新课表——课间休息时间从原来的10分钟延长至15分钟”，并没有提及海口市玉沙实验学校率先拉开海南省中小学校课间15分钟的序幕。且该校“以安全教育开启‘开学第一课’，为学生‘动起来’保驾护航”是为了保障学生人身安全，提高课间活动的“含金量”，并非与拉开课间15分钟序幕有关； D．材料三第③段说的是“家长应配合学校加强孩子们的安全意识、规则意识、文明意识，同时给予学校更多理解和信任，加强沟通，依法理性维护权益。多措并举拧紧校园‘安全阀’，方能为孩子们茁壮成长打造更优质的环境”。这里强调的是家校等各方要相互配合，而不是“互相制约、相互监督”； 故选A。 18．本题考查论证思路。 联系材料一第①段中的“‘一张一弛，文武之道’。弹簧如果长时间绷得太紧，就容易失去弹性、丧失活力”可知，作者先引用“一张一弛，文武之道”这句富有文化内涵的话语，自然地引出了关于课间重要性的论述，让读者能从文化层面初步感知到适当放松的意义，增强了文章的文化底蕴和说服力；同时，将弹簧长时间绷紧就会失去弹性、丧失活力这一现象，与孩子在课间需要放松身心相对比，生动形象地说明了孩子在学习过程中如果没有课间的放松调整，身心状态也会受到不良影响，突出了课间对孩子身心调整的重要性。   再联系材料一第②段中的“一方面，孩子们课间走出教室、接触阳光，做适当活动和放松身心，缓解疲劳，不仅有益生长发育，也是紧张课堂之间的‘加油站’，有助于恢复注意力和专注力。另一方面，充足的、有保障的、没有压力的课间，也是孩子们彼此沟通交流、自我规划时间、合理安排作息的重要时段。充分运用好这段时间，可以更好地培养孩子的交际能力、安全意识、规则意识，形成良好行为习惯，发展创造力”可知，作者从两个不同方面对课间的重要性进行了详细阐述。一方面，强调了课间孩子走出教室进行适当活动和放松，能够缓解疲劳，对生长发育有益，并且能起到恢复注意力和专注力的“加油站”作用；另一方面，突出了充足课间在培养孩子交际能力、自我规划能力，以及形成良好行为习惯和发展创造力等方面的重要作用，从多个角度全面且深入地把课间的重要性讲清楚、说明白了。 19．本题考查提出建议。 联系第②段中的“三亚市第二小学按年级划分不同区域，安排专职体育教师进行安全监督，并安排楼层值日教师展开安全排查，还充分利用技术手段进行安全监管，班主任可以用手机连接教室多媒体设备，远程监控班级情况”可知，建议学校按年级划分不同的课间活动区域，同时安排专职体育教师和楼层值日教师进行安全监督与排查，并且利用监控设备等技术手段，对课间活动情况进行实时监管，既保障学生安全，又让学生能在课间充分活动。 联系第②段中的“海口市玉沙实验学校以安全教育开启‘开学第一课’，为学生‘动起来’保驾护航；儋州市那大第一小学师生组建两支志愿者队伍，开展课间动态巡视，及时劝阻不安全行为”以及第③段中的“家长应配合学校加强孩子们的安全意识、规则意识、文明意识，同时给予学校更多理解和信任，加强沟通，依法理性维护权益”可知，建议学校在开学时开展安全教育课程，强化学生安全意识；还可组织师生志愿者队伍，在课间进行动态巡视，及时发现并制止不安全行为；同时加强家校沟通，引导家长配合学校培养孩子的安全、规则和文明意识，共同保障课间活动的有序开展，提高课间活动“含金量”。 20．本题考查句子理解。 联系材料二中的“时长分配的变化折射出‘以学生发展为中心’的育人理念之变，是由‘分数第一’到‘健康第一’的‘优先序’的变化，是由侧重‘智育’到德智体美劳全面发展的‘加减法’的变化。促进学生健康成长、全面发展，正成为人们的共识”可知，具体到“分钟”的课程表，其时间的调整不是简单的数字叠加。这一微小的改变，体现了教育理念的重大转变，从只关注分数和智育，转变为以学生发展为中心，重视学生的健康和全面发展，这种转变对于学生的成长具有深远而重大的意义。   同时，联系材料一第②段中的“课间是践行德智体美劳五育并举理念的有效载体，是促进孩子身心成长的黄金时间。一方面，孩子们课间走出教室、接触阳光，做适当活动和放松身心，缓解疲劳，不仅有益生长发育，也是紧张课堂之间的‘加油站’，有助于恢复注意力和专注力。另一方面，充足的、有保障的、没有压力的课间，也是孩子们彼此沟通交流、自我规划时间、合理安排作息的重要时段。充分运用好这段时间，可以更好地培养孩子的交际能力、安全意识、规则意识，形成良好行为习惯，发展创造力”可知，课间时间的调整，能让学生更好地践行五育并举理念，促进身心成长，培养多种能力和良好习惯，进一步说明了这一变化意义重大。   此外，联系材料三末段中的“延长课间时间促进了家校回归教育本原，学校管理不断完善。家长应配合学校加强孩子们的安全意识、规则意识、文明意识，同时给予学校更多理解和信任，加强沟通，依法理性维护权益。多措并举拧紧校园‘安全阀’，方能为孩子们茁壮成长打造更优质的环境”可知，课间时间延长这一微小改变，还促进了家校合作，让学校管理更完善，为学生成长营造了更好的环境，再次证明了其意义重大。 实用类文本阅读课，老师以“飞天”为专题选取了三则材料，组织探究学习，请完成下面小题。 材料一： 我国综合性太阳探测专用卫星“夸父一号”（ASO S）发射一年多以来，已经观测到了100多例太阳白光耀斑。“夸父一号”卫星搭载的白光太阳望远镜的工作波段为360纳米±2纳米波段，这是人类首次在这个波段进行空间连续观测。观测时，白光太阳望远镜每两分钟对全日面进行一次成像，视场覆盖1.2个太阳半径。当有白光耀斑爆发时，白光太阳望远镜会自动进入太阳爆发观测模式，以1秒或2秒的时间分辨率对日面局部区域进行快速成像。观测同时发现，耀斑白光辐射出现的地点并不固定。下一步，“夸父一号”卫星团队将对爆发模式下的白光耀斑数据进行分析，对360纳米波段的白光耀斑进行探究。 （摘编自《科技日报》2024年5月9日） 材料二： 材料三： 中国载人月球探测任务新飞行器名称近日确定，新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。新飞行器的名称具有鲜明的中国特色、时代特色和文化特色。“梦舟”寓意载人月球探测承载中国人的航天梦，开启探索太空的新征程，也体现了与神舟、天舟飞船家族的体系传承；新一代载人飞船包括登月版和后续执行空间站任务的近地版两个型号，其中，登月版采用“梦舟Y”（飞船名称+“月”字音节的大写首字母）。“揽月”取自毛泽东同志诗词“可上九天揽月”，彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。此前，新一代载人运载火箭已被命名为“长征十号”。 （摘编自《人民日报》2024年2月25日） 21．下列对相关内容的理解，正确的一项是（   ） A．“夸父一号”在太阳爆发观测模式下，通过对日面局部区域快速成像的方式，收集到了全波段的太阳耀斑数据。 B．嫦娥二号被月球引力捕获后，在太空中验证和试验了多项新技术、新设备，标志着探月工程第二步的实施。 C．“梦舟”是登月版载人飞船和后续执行空间站任务的近地版载人飞船的统称，其中登月版名称是“梦舟Y”。 D．作为载人月球探测任务飞行器，嫦娥系列探测器和新一代载人飞船“梦舟”，都是由长征号运载火箭送入太空的。 22．阅读材料二，写出你的探究发现。 （1）时间：2004  2007  2010  2013  2018  2020  2024 你的发现： （2）数字：38万千米、26天、1731克 你的发现： （3）由此探究出的科学精神： 23．材料一在介绍“夸父一号”卫星的观测功能时，主要运用了哪种说明方法？结合具体内容分析其作用。 24．从三则材料中，你发现命名上体现了中国航天人的诗意和浪漫。请从以下名称中选取一个，仿照材料三中画线句子的内容，写一段话对这个名称加以阐释。 备选名称：夸父一号  玉兔号  长征十号 【答案】21．C 22． 中国探月工程按照规划稳步推进。 嫦娥四号任务创造了人类历史上多个首次。 精益求精、勇于探索 23．运用了列数字的说明方法，通过具体的数据说明了“夸父一号”卫星的观测功能和技术特点，使读者对其观测能力有更直观的了解。 24．示例：夸父一号，寓意着中国航天人对太阳探测的执着追求和不断探索的精神，如同古代神话中的夸父逐日，展现了人类对未知领域的不懈追求。 【导语】这两则材料展示了中国在探月工程和太阳探测领域的最新进展。材料一介绍了“夸父一号”卫星在太阳探测方面的重要成就，特别是在白光耀斑观测上的突破。材料三展示了中国探月工程的重要进展，清晰记录了各阶段实现的目标及时间节点，体现了中国航天事业的巨大成就。材料三则报道了中国载人月球探测任务新飞行器的命名，体现了中国航天事业的持续发展和文化特色。综合来看，这些成就不仅展示了中国在航天科技方面的进步，也反映了国家对于太空探索的重视和投入。 21．本题考查内容理解。 A.由材料一“‘夸父一号’”卫星搭载的白光太阳望远镜的工作波段为360纳米±2纳米波段”可知，“夸父一号”并未收集到全波段的太阳耀斑数据，而是特定波段的数据。因此，A项错误； B.根据图片信息，嫦娥二号确实在月球引力捕获后进行了验证和试验新技术、新设备的任务。但由图片中的时间线和描述可知，嫦娥二号这一行动是在嫦娥一号之后，且并未明确说明它标志着探月工程第二步的实施。实际上，探月工程的各个步骤是由多个探测器和任务共同推进的，不能简单地将某一项任务归结为某一步骤的标志。因此，B项错误； C.由材料三“新一代载人飞船命名为‘梦舟’，……登月版采用‘梦舟Y’（飞船名称+‘月’字音节的大写首字母）”可知，C项描述与材料三内容完全一致，因此C项正确； D.图片中并未提及嫦娥系列探测器和新一代载人飞船“梦舟”都是由长征号运载火箭送入太空的。只提到了新一代载人运载火箭被命名为“长征十号”，但并未明确说明它用于发射哪些飞行器。因此，D项错误； 故选C。 22．本题考查探究能力。 （1）注意每一个时间节点（2004、2007、2010、2013、2018、2020、2024），并思考每一个节点上发生的事件或发布的探月器是什么。将这些事件进行分类，比如“嫦娥一号”被月球引力捕获、“嫦娥二号”验证和试验新技术、嫦娥三号登陆月球、“嫦娥四号”实现人类探测器首次月背软着陆等。根据这些分类好的事件，总结得出中国探月工程的稳步推进，以及技术不断取得的新突破。 示例：中国探月工程按照规划稳步推进，体现了国家科技实力的增强和技术能力的拓展。 （2）38万千米这个距离大约是地球到月球的一个半径距离，是人类历史上首次。嫦娥四号实现月背软着陆前，经过了26天的飞行，是人类历史上首次。嫦娥五号成功携带1731克月球样本返回地球，这个数量虽然不大，也是人类历史上首次。总结这些可以得出答案。 示例：嫦娥四号任务创造了人类历史上多个首次，显示了深空探测技术的重要突破。 （3）通过深入探究这些时间节点和数字背后的意义，可以看出中国探月工程所体现的科学精神。这包括精益求精的技术追求、勇于探索的创新精神以及对科学研究的执着和投入。每一次技术突破都展示了科学家们不断挑战自我、追求卓越的努力，推动了中国在深空探测领域的国际地位不断提升。 示例：精益求精、勇于探索的科学精神贯穿在中国探月工程的每一个步骤中，推动了人类对太空的不断认知与了解。 23．本题考查说明方法判断及分析。 材料一在介绍“夸父一号”卫星的观测功能时，运用了一系列数据，如“每两分钟对全日面进行一次成像”“视场覆盖1.2个太阳半径”等，由此可知材料一主要运用了列数字的说明方法。由“我国综合性太阳探测专用卫星‘夸父一号’（ASO-S）发射一年多以来，已经观测到了100多例太阳白光耀斑”可知，材料一主要介绍了“夸父一号”卫星在发射一年多以来的观测成果，特别是白光耀斑的观测情况。由第二段“白光太阳望远镜的工作波段为360纳米±2纳米波段，这是人类首次在这个波段进行空间连续观测”可知，该段详细描述了“夸父一号”所搭载的白光太阳望远镜的工作波段及其历史意义。由第三段“观测时，白光太阳望远镜每两分钟对全日面进行一次成像，视场覆盖1.2个太阳半径”可知，该段通过具体的数字说明了望远镜的成像频率及其视场范围，凸显了其技术特点。 24．本题考查仿句及对航天器名字的理解。 作答时，主要在于能够准确把握航天器命名的寓意，以及运用恰当的语言表达这种寓意。 “夸父一号”全称为“先进天基太阳天文台”（ASO-S），其命名源自中国古代神话中的夸父逐日故事。夸父是中国古代神话中一位胸怀大志、探索自然、英勇顽强的英雄，他追逐太阳的行为象征着人类对未知世界的勇敢追求。因此，“夸父一号”的命名不仅体现了中国古代先民对太阳的探索精神，也寓意着该卫星将开启中国综合性太阳观测的新时代。“玉兔号”是中国自主研发的首辆月球车，其命名源自中国古代神话中嫦娥怀抱玉兔的传说。玉兔在中国文化中象征着纯洁善良、敏捷聪明，与月球车探索月球、传递科学信息的使命相契合。因此，“玉兔号”的命名既体现了中国传统文化的魅力，也寓意着中国航天事业的飞速发展和对月球探索的深远意义。“长征十号”是中国载人登月火箭的正式名称。该火箭的命名沿用了中国航天“长征”系列的传统，象征着中国航天事业的长足进步和不断攀登科技高峰的精神。同时，“长征十号”的命名也寓意着该火箭将承担起中国载人登月的重大使命，开启中国航天事业的新篇章。该火箭原本来源于我国载人航天921工程，早期被称为921火箭或新921火箭，后来因其发动机和部件与长征五号有密切继承关系，曾被称为长征五号DY和长征五号G，最终定名为长征十号。 示例一：夸父一号，寓意追寻太阳的航天梦想，象征中国航天人不懈探索的勇气和决心，同时也体现了对古代神话中夸父追日精神的传承与致敬。 示例二：玉兔号，寓意中国月球车如古代神话中的玉兔般轻盈落月，承载着中华民族对月球的无限遐想与探索渴望，也象征着中国航天技术与传统文化的完美融合，开启了月球探测的新篇章。 示例三：长征十号，寓意中国航天事业的持续长征与崭新跨越，它不仅承载着前辈们不畏艰难、勇于攀登的航天精神，也开启了新一代运载火箭的辉煌篇章。 阅读下面材料，完成下面小题 【材料一】 ①都说最美的风景在路上，如今的交通不再是单纯的运输，而是玩出了新花样：一张张特色的名片、一幅幅生动的画卷、一处处回味无穷的美食，是人在路中、路在景中的最好呈现。如何把这些都融合在一起呢？那就是：“交通+旅游”=旅游公路。何为旅游公路？简单来说就是立足“交通+旅游”融合的发展理念，将规划路线丰富的旅游资源串接起来，充分展现生态资源景观，实现社会经济可持续发展。 ②海南省是全国最大的海洋省，旅游资源丰富并极富特色。目前，海南省为了进一步加速推动海南国际旅游消费中心建设，践行全域旅游示范省理念，建设一条环岛旅游公路--海南省环岛旅游公路。其设计以旅游功能为主，交通功能为辅，全线约五分之一可以看海；并兼具悬崖、海滩、湿地、沙丘、草原、农田、森林等多种风貌景观，景观多样化程度全国第一。 【材料二】 ①百里山海一线牵，最美海南在路上。2024年新年伊始，正式开通不久的海南环岛旅游公路成了“网红”。这条路总里程988.2公里，贯穿沿海12市县、9类84段不同特色的景观区域，还有22个岬角、68个港湾、216处名胜古迹、31个景区、20个度假区，如同一条串联全岛众多美景的“珍珠项链”。 ②从空中俯瞰，海南环岛旅游公路上成片绿意与蓝天碧水组成一幅蓝绿交织、人与自然和谐共生的优美生态画卷。海南环岛旅游公路的起点位于海口新海港，一路往南，驰骋于山海之间，你还可以在文昌铜鼓岭迎接海岛的第一缕阳光；在琼海南海博物馆聆听“更路簿”的航海故事；在万宁日月湾踏海逐浪；在陵水疍家渔排感受“海上村庄”的独特风情；在乐东穿梭于莺歌海万亩盐田中；在东方鱼鳞洲灯塔傍海聆听海浪…… ③海南环岛旅游公路不仅带来了美景，也带来了新的机遇。数据显示，最近，海南自驾游热度攀升，三亚、海口位列全国元旦自驾旅游城市热门榜前三，两地租车订单环比增长50％以上，近九成订单来自外地游客。在三亚太阳湾路段，许多喜结连理的新人开心地拍着婚纱照；在“火山海岸”驿站，90后小伙王斐开起了奶茶店……一条公路正催生出多种业态。 【材料三】 ①中国近年来在旅游公路建设方面取得了显著的成就，以下是一些成功的旅游公路建设案例及其经验： ②草原天路：位于张家口市北部，全长323.9公里。该公路沿途风光迤逦，注重自然景观与人文景观的结合，通过公路串联起多个旅游景点，形成旅游线路。同时，加强旅游配套服务设施的建设，提升游客体验，吸引了大量游客前来游览。 ③威海千里山海自驾旅游公路：该项目成功入选全国交通运输与旅游融合发展十佳案例。其体现了公路与海洋、山峦等自然景观的完美结合，突出自驾旅游特色，打造具有地方特色的旅游公路。同时，注重公路与周边环境的协调，保持自然风貌的完整性。 ④信阳红色大别一号旅游公路：该项目获得了全国“十佳案例”的殊荣，成为河南省唯一获此殊荣的案例。该项目沿途打造了多个示范引领村和生态宜居村，将旅游公路建设与乡村振兴相结合，推动乡村经济的发展。同时，注重公路的景观设计和文化内涵的挖掘，提升公路的旅游吸引力。 25．根据以上材料，下列说法与原文意思相符的一项是（   ） A．旅游公路就是“交通+旅游”相融合的产物，通过公路将丰富的旅游资源串联起来，不仅能充分展示生态资源景观，还能实现经济的可持续发展。 B．海南环岛旅游公路设计以交通功能为主，旅游功能为辅，兼具多种风貌景观，景观多样化程度全国第一。 C．海南环岛旅游公路的起点位于海口，一路往南，我们可以在万宁日月湾体验冲浪的乐趣，在乐东打卡网红景点鱼鳞洲灯塔。 D．威海千里山海自驾旅游公路将公路与海洋、草原等自然景观完美结合。 26．【材料二】的第①段运用什么说明方法来介绍海南环岛公路？试举一例做具体分析。 27．【材料二】第③段画横线句子中加点字能否去掉？为什么？ 两地租车订单环比增长50％以上，近九成订单来自外地游客。 28．根据【材料三】中成功旅游公路建设案例的经验，请你为海南环岛旅游公路的可持续发展建设提出两条建议。 【答案】25．A 26．运用了列数字和打比方的说明方法。例如“这条路总里程988.2公里，贯穿沿海12市县、9类84段不同特色的景观区域，还有22个岬角、68个港湾、216处名胜古迹、31个景区、20个度假区”运用了列数字的说明方法，准确具体地说明了海南环岛旅游公路的长度以及所贯穿的区域、包含的各类景观数量之多，突出其丰富的旅游资源。又如“如同一条串联全岛众多美景的‘珍珠项链’”运用打比方的说明方法，将海南环岛旅游公路比作“珍珠项链”，生动形象地说明了海南环岛旅游公路串联众多美景的特点，使读者对其有更直观的感受。 27．不能去掉。“以上”表示增长幅度超过50％，若去掉“以上”，就变成刚好增长50％，与原意不符；“近”表示接近九成，并非刚好九成，若去掉“近”，意思就变成确定的九成，与实际情况不符。这两个词体现了说明文语言的准确性和严谨性。 28．示例：加强旅游配套服务设施建设：如在沿途合理设置休息区、餐饮区、住宿点等，提升游客体验；突出地方特色：结合海南独特的海洋文化、黎族文化等，打造具有海南特色的旅游公路景观与活动；注重与周边环境协调：在后续建设中，保持海南沿海自然风貌的完整性，避免过度开发；与乡村振兴相结合：通过公路建设带动周边乡村的发展，如发展乡村旅游、特色农业等，促进乡村经济增长；挖掘文化内涵：深入挖掘海南的历史文化、民俗文化等，融入到公路的景观设计与旅游项目中，提升公路的旅游吸引力。 【导语】这篇阅读材料以“旅游公路”为主题，通过三则材料系统介绍了这一新兴概念。材料一从理论层面阐释旅游公路的定义和理念；材料二以海南环岛公路为典型案例，生动展现其景观特色和经济效益；材料三则列举国内成功案例，提供建设经验。三则材料由理论到实践，由点到面，层次分明。文章语言兼具说明性和文学性，运用比喻、数据等多种手法，既传递信息又富有感染力，成功塑造了旅游公路作为“流动风景线”的形象。 25．本题考查内容理解辨析。 B.有误，结合材料一第②段“目前，海南省为了进一步加速推动海南国际旅游消费中心建设，践行全域旅游示范省理念，建设一条环岛旅游公路--海南省环岛旅游公路。其设计以旅游功能为主，交通功能为辅，全线约五分之一可以看海；并兼具悬崖、海滩、湿地、沙丘、草原、农田、森林等多种风貌景观，景观多样化程度全国第一”可知，海南环岛旅游公路设计是以旅游功能为主，交通功能为辅，而B选项中说“以交通功能为主，旅游功能为辅”，与原文不符； C.有误，结合材料二第②段“从空中俯瞰，海南环岛旅游公路的起点位于海口新海港，一路往南，驰骋于山海之间，你还可以在文昌铜鼓岭迎接海岛的第一缕阳光；在琼海南海博物馆聆听‘更路簿’的航海故事；在万宁日月湾踏海逐浪；在陵水疍家渔排感受‘海上村庄’的独特风情；在乐东穿梭于莺歌海万亩盐田中；在东方鱼鳞洲灯塔傍海聆听海浪……”可知，鱼鳞洲灯塔位于东方，而不是乐东，选项中“在乐东打卡网红景点鱼鳞洲灯塔”与原文不符； D.有误，结合材料三第③段“威海千里山海自驾旅游公路：该项目成功入选全国交通运输与旅游融合发展十佳案例。其体现了公路与海洋、山峦等自然景观的完美结合，突出自驾旅游特色，打造具有地方特色的旅游公路。同时，注重公路与周边环境的协调，保持自然风貌的完整性”可知，威海千里山海自驾旅游公路是将公路与海洋、山峦等自然景观完美结合，而不是“公路与海洋、草原等自然景观完美结合”，选项中“草原”与原文不符； 故选A。 26．本题考查说明方法及作用。 结合材料二第①段“这条路总里程988.2公里，贯穿沿海12市县、9类84段不同特色的景观区域，还有22个岬角、68个港湾、216处名胜古迹、31个景区、20个度假区”可知，这里使用了具体的数字来介绍海南环岛旅游公路的相关信息。由此可知，运用了列数字的说明方法，这些数字准确具体地展现了海南环岛旅游公路的规模宏大，以及其所涵盖的丰富多样的旅游资源，让读者对公路的长度和其所串联的景观有清晰、准确的认识。   结合材料二第①段“如同一条串联全岛众多美景的‘珍珠项链’”可知，此句把海南环岛旅游公路比作“珍珠项链”。由此可知，运用了打比方的说明方法，这样的比喻生动形象地描绘出公路将全岛众多美景串联起来的形态，使读者能够更直观地感受到公路在连接美景方面的独特作用，以及其如同项链般的美丽与珍贵。 27．本题考查说明文语言。 结合材料二第③段“两地租车订单环比增长50％以上，近九成订单来自外地游客”可知，“以上”修饰“增长50％”，“近”修饰“九成”。“以上”表明两地租车订单环比增长的幅度是超过50％的，是一个范围概念；“近”说明来自外地游客的订单数量接近九成，但不是确切的九成，也是一个大概的范围描述。由此可知，如果去掉“以上”，那么就会传达出订单环比刚好增长50％的意思，这与实际增长幅度超过50％的情况不符；如果去掉“近”，就会给人一种订单确切是九成来自外地游客的感觉，这与实际接近九成但不确定就是九成的实际情况不符。“以上”和“近”这两个词的使用，避免了语言表达的绝对化，更准确地反映了实际数据情况，体现了说明文语言在表述上的准确性和严谨性。 28．本题考查意见建议。 结合材料三第②段“草原天路：位于张家口市北部，全长323.9公里。该公路沿途风光迤逦，注重自然景观与人文景观的结合，通过公路串联起多个旅游景点，形成旅游线路。同时，加强旅游配套服务设施的建设，提升游客体验，吸引了大量游客前来游览”可知，草原天路通过加强旅游配套服务设施建设，有效提升了游客体验，吸引了大量游客。由此可知，海南环岛旅游公路也可借鉴这一经验，在沿途合理设置休息区、餐饮区、住宿点等配套服务设施，提升游客体验，促进自身可持续发展。 结合材料三第③段“威海千里山海自驾旅游公路：该项目成功入选全国交通运输与旅游融合发展十佳案例。其体现了公路与海洋、山峦等自然景观的完美结合，突出自驾旅游特色，打造具有地方特色的旅游公路。同时，注重公路与周边环境的协调，保持自然风貌的完整性”可知，威海千里山海自驾旅游公路通过突出地方特色，打造出具有独特魅力的旅游公路。由此可知，海南环岛旅游公路拥有独特的海洋资源以及黎族文化等，应结合这些特色，打造具有海南特色的旅游公路景观与活动，增强自身的吸引力，实现可持续发展。 结合材料三第③段“威海千里山海自驾旅游公路：该项目成功入选全国交通运输与旅游融合发展十佳案例。其体现了公路与海洋、山峦等自然景观的完美结合，突出自驾旅游特色，打造具有地方特色的旅游公路。同时，注重公路与周边环境的协调，保持自然风貌的完整性”可知，威海千里山海自驾旅游公路在建设过程中注重与周边环境协调，保持了自然风貌的完整性。由此可知，海南环岛旅游公路在后续建设中，也应保持海南沿海自然风貌的完整性，避免过度开发，走可持续发展道路。 结合材料三第④段“信阳红色大别一号旅游公路：该项目获得了全国‘十佳案例’的殊荣，成为河南省唯一获此殊荣的案例。该项目沿途打造了多个示范引领村和生态宜居村，将旅游公路建设与乡村振兴相结合，推动乡村经济的发展。同时，注重公路的景观设计和文化内涵的挖掘，提升公路的旅游吸引力”可知，信阳红色大别一号旅游公路将旅游公路建设与乡村振兴相结合，推动了乡村经济发展。由此可知，海南环岛旅游公路可带动周边乡村的发展，如发展乡村旅游、特色农业等，促进乡村经济增长，实现公路与乡村发展的双赢，推动自身可持续发展。 结合材料三第④段“信阳红色大别一号旅游公路：该项目获得了全国‘十佳案例’的殊荣，成为河南省唯一获此殊荣的案例。该项目沿途打造了多个示范引领村和生态宜居村，将旅游公路建设与乡村振兴相结合，推动乡村经济的发展。同时，注重公路的景观设计和文化内涵的挖掘，提升公路的旅游吸引力”可知，信阳红色大别一号旅游公路通过挖掘文化内涵，提升了公路的旅游吸引力。由此可知，海南环岛旅游公路可深入挖掘海南的历史文化、民俗文化等，融入到公路的景观设计与旅游项目中，提升公路的旅游吸引力，实现可持续发展。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 03 对题号猜押第16—19题 非连续性文本阅读 考点探究： 信息筛选与整合：要求学生从多则材料中快速准确地筛选出与题目相关的信息，并进行整合概括。如 2021 年海南中考非连续性文本阅读中，就需要从关于灯塔的说明性文章和链接材料中，筛选出灯塔的作用、分布等信息。 说明方法及作用：考查对文本中使用的说明方法的判断和理解，如作比较、列数字、打比方等，并分析其作用。例如在关于灯塔的文本中，通过建塔前后情况的对比，突出灯塔的重要作用，这就是考查作比较的说明方法及其作用2。 语言准确性：关注说明性文本中语言的准确性，常体现在一些修饰限定词上，如 “目前”“多”“大约” 等，分析这些词语能否删去及原因。如在介绍海南沿海地区灯塔数量时，“目前，海南沿海地区分布着 30 多座灯塔和 400 多个大小灯桩、灯浮标等航标”，这里的 “目前”“多” 体现了说明文语言的准确性2。 文本理解与分析：需要学生理解文本的整体内容和核心要点，把握各材料之间的关联，分析作者的观点和态度等。比如在阅读关于灯塔的文本时，要理解灯塔在航海中的重要作用以及在现代导航技术发展的情况下，灯塔依然不可替代的原因2。 考点预测： 题型方面：仍会以选择题、简答题等常见题型为主，可能会增加一些开放性的问题，考查学生的思维能力和创新意识。 内容方面： 关注热点话题：材料可能会涉及科技发展、环境保护、文化传承等社会热点内容。例如以人工智能发展为主题，给出关于人工智能在不同领域应用的材料，让学生筛选信息、分析其影响等。 跨学科融合：加强与其他学科的融合，如地理、历史、生物等。比如给出关于某一地区生态环境的非连续性文本，其中包含地理环境介绍、生物种类数据、人类活动对环境的影响等多方面内容，考查学生综合运用多学科知识分析问题的能力1。 强调实践应用：注重考查学生将文本信息应用于实际生活的能力。如给出关于垃圾分类的材料，让学生根据材料内容为社区制定一份垃圾分类宣传方案，或者提出一些促进垃圾分类实施的建议。 能力考查方面： 批判性思维：要求学生对文本中的观点、数据等进行批判性思考，判断其合理性和准确性，提出自己的见解。例如给出不同专家对某一经济现象的分析，让学生评价哪位专家的观点更有说服力，并说明理由。 深度阅读能力：文本的难度和信息量可能会有所增加，考查学生对复杂信息的理解、分析和整合能力，以及对文本背后深层含义的挖掘能力。如提供关于传统文化传承的多篇材料，包括现状分析、不同地区的做法、专家观点等，让学生深入分析传统文化传承面临的挑战和机遇，并提出自己的传承建议。 （2024年海南中考真题）阅读下面材料，完成下面小题 【材料一】 ①新时代以来，我国科技创新实力跃上新台阶。以云计算、大数据、人工智能等为核心元素的科技革命，把人们引入了一个全新的数字生态，给人类生产生活带来深远的影响。当前，各个领域正以喜闻乐见的形式推动科技赋能，助力科学的种子在公众特别是青少年心中萌芽，营造热爱科学、崇尚科学的社会风尚。 ②《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，手机一直是未成年人最主要的上网设备，使用率达91.3%，已成为未成年人了解世界、学习知识、休闲娱乐、交流交往的主要渠道。形形色色的科技产品给我们的生活带来了便利，但不当使用，“人机共舞”也会对我们造成伤害。据报道，未成年网民在过去半年内遭遇过网络安全事件的比例为25.5%。部分短视频创作者为博人眼球，刻意设计一些不良内容，甚至专门“套路”未成年人。程先生告诉记者，前段时间，他发现读中学的儿子使用某款私密聊天软件，聊天界面上有几张“阅后销毁”字样的图片和几个英文字母简写。他上网搜索这些英文内容，发现都是低俗用语的缩写。 ③应用不等于滥用，合理使用，才能使“人机共舞”更加和谐、更为精彩。 （部分内容摘编自《人民日报》2024年5月28日） 【材料二】 ①海南热带雨林国家公园——4269平方公里的奇幻王国，如今启动了“天空地”一体化综合监测体系，以信息化、智能化设备提升生态环境监测能力，为雨林生态保护注入新的活力，实现了“智”护雨林。 ②“咔嚓”，阵雨过后，护林员随即上山巡逻，路遇罕见草木，随手打开巡护App拍照上传。几乎同一时间，图片以及拍摄地点等信息被详细记录在大数据中心平台。 ③一块硕大的LED显示屏上正实时播放着大自然的一举一动——海南长臂猿从画面的一端荡出来摘取果实，灵巧的海南坡鹿群聚嬉耍……这些画面由架设在栖息地的“天眼”——实时监测摄像头自动抓取、实时传送。 ④针对外来入侵，雨林也有“天罗地网”来守护。据介绍，公园的关键点位架设了卡口监控相机，通过多种技术交叉应用拉起了公园的“电子围栏”，逐渐实现对“白名单”以外的人、车24小时监控。 （摘编自《海南日报》2024年5月21日） 【材料三】 ①海南省一所学校的教室里，同学们正目不转睛地盯着电子屏幕，“小时候，叔婆（朱昌英）给我们讲她们在枪林弹雨中的战斗故事，小小的我觉得她们好勇敢……红色娘子军战士们用生命换来现在的好日子，我们要好好珍惜，要将她们的精神传承下去……”红色娘子军战士朱昌英的后人蔡兴莲正在屏幕里给同学们讲红色娘子军的故事。故事结束，屏幕又切换到XX歌舞剧院，在老师的指导下，同学们边唱边跳《红色娘子军》……40分钟的课刚结束，课堂智能反馈系统立即生成一份课堂热力图和报告。___________。 ②一根网线、一个平台，消除城乡数字鸿沟，汇聚海量课程资源。数字化赋能，为实现人人皆学、处处能学、时时可学提供了新动能。 ③中国教育数字化已驶入快车道。国家中小学智慧教育平台自2022年上线至2023年底，平台连接了51.9万所学校，辐射1880万名教师、2.93亿名在校生及社会学习者，访问用户覆盖全球200多个国家和地区，平台累计注册用户突破1亿，浏览量超过367亿次。根据教育部要求，2025年底前，海南省将实现国家中小学智慧教育平台全域全员全流程应用，成为智慧教育岛。 （部分内容摘编自《海南省推进国家中小学智慧教育平台深化应用行动计划》2024年5月11日） 1．下列对三则材料的理解和分析，正确的一项是（   ） A．社会各领域推动科技赋能的目的是助力青少年热爱、崇尚科学的新风尚。 B．“天空地”监测体系用信息化、智能化的设备提升了生态环境监测能力。 C．只要消除城乡发展鸿沟，就可以实现人人皆学、处处能学、时时可学。 D．“人机共舞”、“智”护雨林、数字化教育说明海南智慧岛建设初见成效。 2．下面适合作材料三中第一段结束语的一项是（   ） A．这说明红色娘子军具有丰富的网络资源。 B．这说明同学们喜欢老师教的歌曲和舞蹈。 C．这是数字技术虚拟的海南中小学红色教育的课堂。 D．这是数字化助力海南中小学课堂红色教育的场景。 3．材料二中，作者是如何做到将深奥难懂的科技话题变得浅显易懂的？请结合具体内容谈谈 4．现实生活中，家长限制我们使用手机，学校不允许带手机进校园，请结合材料一及生活实际说说理由 小科是个科技迷，以下是他搜集的一些信息技术相关新闻，请你阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 ①美国OpenAI公司2022年11月30日正式发布ChatGPT，上线仅5天，注册用户数便突破100万；202年1月末，ChatGPT的月活用户数破亿，成为史上用户数增长最快的消费者应用。 ②与ChatGPT类似的聊天机器人程序不少，但都没有如ChatGPT一般引领AI领域的新风潮，原因之一就是ChatGPT的泛用性更强，仅靠其本身就可以完成翻译、编程等专业任务。“ChatGPT最大的特点是通用任务助理，其可以在一个模型内完成极多开放任务，在生成任务、上下文理解、安全伦理方面也有相当好的表现。”清华大学计算机科学与技术系副教授黄民烈指出。 ③技术进步则是ChatGPT泛用性显著增强的重要原因。相较于主要基于规则学习的第一代和第二代聊天机器人程序，以ChatGPT为代表的第三代聊天机器人程序在技术上有着显著进步：其以Transformer为基本架构的大模型为技术底座，结合了大量数据和算力优化。 ④“ChatGPT的出现是AI发展史上的里程碑事件，标志着人机无缝交互时代的来临，其可能再造搜索、推荐、手机助手等信息获取形式，对信息产业和AI行业产生深远影响。”黄民烈说。 ——节选自《中国新闻网》2023年2月12日，有删改。 【材料二】 ①当地时间1月27日，受中国人工智能初创公司——深度求索公司（DeepSeek）冲击，美国人工智能主题股价历史性暴跌。DeepSeek模型的推出引发强烈反响，令市场对美国科技行业的竞争力产生疑虑。 ②DeepSeek是一款由国内人工智能公司研发的大型语言模型，拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。 ③与美国公司OpenAI开发的ChatGPT相比，DeepSeek不仅率先实现了媲美OpenAl-o1模型的效果，还大幅降低了推理模型的成本。其新模型DeepSeek-R1以十分之一的成本达到了GPT-o1级别的表现，引发海外AI圈的广泛讨论。 ④DeepSeek最大的优势在于算法的改进和优化，节省了算力和数据量。如果说OpenAl是大力出奇迹，DeepSeek则是小力也可以出奇迹——小的算力用新的方法也能创造奇迹。 ⑤DeepSeek采用了完全开源策略，不仅降低了用户的使用门槛，还促进了AI开发者社区的协作生态。通过开源，DeepSeek吸引了大量开发者和研究人员的关注，推动了AI技术的发展。当然，开源也面临着保护知识产权和开源社区秩序维护等挑战。 ——节选自《人民日报》2025年1月29日，有删改。 【材料三】 ①3月29日，“人机共创·2025AI赋能正能量创作大会”在广西南宁举办。 ②大会展示了AI技术在文物活化中的创新应用。吉林磐石市抗日斗争纪念馆一杆锈迹斑斑的抬杆枪，经AI复原后在动态影像中重现战斗场景，打破传统文物展示的静态局限；桂林飞虎队遗址公园的C-47A运输机，作为全球唯一飞越驼峰航线的现存机型，借由AI技术“唤醒”，为观众打造穿越历史的沉浸式体验。这种技术赋能让年轻群体通过感官共鸣建立与历史的情感连接。 ③中国人民抗日战争纪念馆副馆长董立新指出，博物馆正依托AI技术加速数字化转型。AI不仅提升了文物展示的表现力，更赋予红色文化更丰富的内涵与情感温度，成为跨越历史与现实的桥梁。中国传媒大学副院长泰瑜明强调，“红色云展厅”项目启动标志着红色文化传播的数字化升级，更贴近当代年轻人的认知与情感模式。 ④此次实践表明，AI技术绝非简单的历史复刻工具，而是通过人机共创实现对历史的创新性表达，让红色文化以“活态”形式融入现代生活。在教育、纪念、展览等领域，AI降低了文化参与门槛，拓展了体验维度，为红色文化传承及相关产业发展开辟了技术赋能的新范式。 ——节选自《中国日报网》2025年3月30日，有删改。 1．下列对三则材料的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．以Transformer为基本架构的大模型，结合大量数据和算力优化，使ChatGPT技术有显著进步。 B．DeepSeek-R1以极低的成本实现了与GPT-ol相近的性能。 C．DeepSeek采用了完全开源策略，是一种完美的策略。 D．AI技术通过多模态交互与动态叙事重构历史故事，使其更贴近当代年轻人的认知与情感模式。 2．请结合材料一，概括ChatGPT引领AI领域新风潮的原因。 3．请结合材料二，说说作者在介绍DeepSeek的优势时运用了哪些说明方法。 4．请结合材料三，联系生活实际，说说人工智能时代的中学生应该如何传承红色革命精神。 读下列文段，按要求答题。 【材料一】 海南自贸港“智慧交通”建设提速 ①海南省交通运输厅近日发布《2024—2026智慧交通发展规划》，提出打造“全岛一盘棋”的智能交通体系。规划明确，到2026年，全省高速公路将实现5G网络全覆盖，建成100个智能收费站，推广新能源汽车充电桩2000个。目前，海口、三亚等城市已试点“车路协同”系统，通过道路传感器实时监测车流，自动调整红绿灯配时，使主干道通行效率提升30%。 ②在农村地区，“村村通”智慧物流网络正在形成。儋州市那大镇的村民通过手机App下单，次日即可收到从海口发来的新鲜蔬菜。物流车配备北斗定位系统，确保货物运输全程可追溯。省交通厅负责人表示，智慧交通不仅是技术升级，更是服务民生的重要抓手。 【材料二】 “零碳”港口：海南自贸港的绿色名片 ①洋浦经济开发区的小铲滩码头，一排排无人驾驶电动集装箱卡车在堆场穿梭。作为全国首个“零碳码头”，这里配备了风光互补发电系统，年发电量达1200万千瓦时，满足码头80%的用电需求。码头还安装了碳监测平台，实时追踪每台设备的碳排放数据。2023年，该码头完成集装箱吞吐量320万标箱，碳排放量较传统码头降低45%。 ②洋浦港的转型是海南自贸港绿色发展的缩影。海南省发改委数据显示，截至2024年6月，全省已建成分布式光伏项目56个，海上风电装机容量突破100万千瓦。在自贸港政策支持下，新能源汽车、氢能源等绿色产业正加速集聚。 【材料三】 乡村振兴中的“数字新农人” ①陵水县英州镇的火龙果种植基地里，90后农户王芳正通过手机查看智能温控系统。“以前靠经验浇水施肥，现在手机上就能看到土壤湿度和光照强度。”她的果园安装了物联网传感器，数据实时同步至农业专家平台，病虫害预警准确率达95%。去年，王芳的火龙果通过电商直播销往全国，销售额突破200万元。 ②像王芳这样的“数字新农人”在海南已超过3万人。省农业农村厅推出“新农人培育计划”，通过短视频教学、直播带货培训等方式，帮助农民掌握数字技能。文昌市潭牛镇的养殖户利用区块链技术为文昌鸡建立“身份证”，消费者扫码即可查看养殖全过程，产品溢价达30%。 【材料四】 挑战与对策：海南智慧化发展的隐忧 ①尽管智慧化进程加快，海南仍面临多重挑战。部分农村地区网络覆盖率不足60%，制约了数字技术下沉。某科技公司负责人坦言：“我们在琼中县推广智慧农业设备时，发现部分村民因文化水平限制，无法操作智能系统。”此外，数据安全风险不容忽视，2023年海南发生网络安全事件127起，涉及交通、医疗等多个领域。 ②专家建议：①加强农村数字基建，2025年前实现4G网络行政村全覆盖；②开展“银发数字课堂”，帮助老年人跨越“数字鸿沟”；③建立省级数据安全应急响应中心，提升风险防范能力。 5．下列对材料内容的理解，正确的一项是（ ） A．截至2024年6月，海南全省已建成分布式光伏项目100个，海上风电装机容量突破56万千瓦。 B．儋州市那大镇村民通过手机App下单，可当天收到从海口发来的新鲜蔬菜，物流车配备北斗定位系统。 C．洋浦经济开发区的小铲滩码头作为全国首个“零碳码头”，年发电量达1200万千瓦时，满足码头80%的用电需求。 D．2023年海南发生网络安全事件127起，主要涉及交通、医疗等领域，数据安全风险不容忽视。 6．根据材料二内容，在横线上补写恰当的结论： 洋浦港的“零碳”实践表明，智慧交通与绿色能源的结合，能够 。 7．材料三中画线句运用了哪些说明方法？有何作用？ 8．结合材料四，针对海南智慧化发展的挑战，提出三条可行性建议。 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 说“和”解“和” ①“和”是形声字，甲骨文同“龢”。“龢”字，甲骨文从“龠（yuè）”（口吹排箫），禾声。造字本义：吹奏用芦管编成的“排笛”，使不同声部的乐音谐调共振。 ②《说文解字·口部》：“和，相应也。从口，禾声。”指口相应。 ③“和”还可以表示和解、息争而归于和平。 （摘编自许慎《说文解字》） 【材料二】 读“和”故事 ①清朝康熙年间，礼部尚书、文华殿大学士张英在桐城的家人与邻居吴家发生宅基纠纷。张家人写信给张英求助，张英收信后在家书中回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人收信后豁然开朗，主动退让三尺，吴家人深受感动，也退让三尺。“六尺巷”由此得名。 ②在海南临高则有着现代版的“六尺巷”故事：由于历史原因，临高新盈镇残疾人罗春梅家门前的巷子仅60厘米宽，只能容一人通过。为了方便她一家人出行，左右邻居三度拆墙，让了三尺又三尺，最终让出一条2.5米宽的巷子。这则新“六尺巷”的故事如一缕和煦春风，让人为之动容。 ③六尺巷很窄， （1） ；六尺巷又很宽， （2） 。 （部分内容摘编自《人民网》） 【材料三】 明“和”之道 ①“和也者，天下之达道也。”今天，“和”这一中华文化的精髓，已深深融入中华民族的血脉基因，塑造着中国人的思想观念与行为方式。 ②“和”之道，在文化铸魂。 ③从《国语》“和实生物”、《易经》“保合太和”、《论语》“和为贵”，到现实社会倡导家风家教“和睦和美”、人际交往“心平气和”、解决矛盾“以和为贵”、办企经商“和气生财”……一个“和”字，堪称最具中华文化意蕴的汉字。 ④海南“最美家庭”积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家、诚实守信、邻里互助的中华民族家庭美德，这些既是中华传统文化的要义，也是现代文明精神的体现⋯⋯“以和为贵”的朴素观念，铭刻在中国人的心灵中，成为支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要基石。 ⑤“和”之道，在治理治世。 ⑥讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同，深入挖掘和阐发其时代价值，构筑的是中国精神、中国价值、中国力量。从“和谐礼让”，到“和衷共济”，再到“万物并育”；从平安中国，到法治中国，再到美丽中国……“和”是重要的价值考量。 ⑦“和”之道，在胸怀天下。 ⑧中华民族崇尚和平，讲信修睦、亲仁善邻是一贯的处世之道。中国是唯一将和平发展写入宪法和执政党党章、上升为国家意志的大国。 ⑨“以和为贵”“和合共生”，中华民族这艘大船必将驶向和平、安全、繁荣、进步的光明前景。 （部分内容摘编自《人民日报》） 【材料四】 思“和”之用 ①在互联网上，“我家两堵墙，前后百米长。德义中间走，礼让站两旁……”歌曲《六尺巷》广为流传，让“礼让”“包容”“和谐”深入人心。 ②在舞台上，“让他三尺成佳话，和气致祥日月长……”黄梅戏《六尺巷》的婉转唱腔，打动人心。 ③在班级里，______________；______________。 （部分内容摘编自《人民日报》） 9．下列对四则材料的理解和分析，正确的一项是（   ） A．“和”是形声字，本是从“龠”字引申而来的，因此原是指吹奏不同的乐音。 B．张英的家人读了张英的回信，明白了要保大让小，所以决定让出三尺之地。 C．中国作为将和平发展写入宪法的大国之一，始终坚持讲信修睦、亲仁善邻。 D．歌曲、黄梅戏等通过对“六尺巷”故事的传唱，使其精神内核愈加深入人心。 10．根据语境，在材料二的横线上补写出恰当的总结句。（每句不超过15字） 答：（1） 。 （2） 。 11．材料三是如何将抽象的“和之道”阐述得清晰明白、具体可感的？ 12．我们在与同学的交往中应如何做到以和为贵？在材料四空缺处补充两点做法。 阅读下面的材料，完成小题。 材料一： ①中华文化源远流长，从未中断，塑造了我们伟大的民族。文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。不仅属于我们这一代人，也属于子孙万代。所以，要挖掘价值、有效利用，让文物活起来，全面提升文物保护利用和文化遗产传承水平。 ②要让文物说话，让历史说话，让文化说话。让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字活起来。深入挖掘、继承、创新优秀传统乡土文化，让我国历史悠久的农耕文明在新时代展现其魅力和风采。营造传承中华文明的浓厚社会氛围，教育引导群众特别是青少年认识和认同中华文明，增强做中国人的志气、骨气、底气。 ③世界由丰富多彩的文明构成，要加强同全球各地的文化交流，共同推动文化繁荣发展、文化遗产保护，为构建人类命运共同体注入深厚持久的文化力量。 （摘自《求是》，有删改，2023年9期） 材料二： ①古典文学穿越时空，有了更多时代气息、青春色彩。传统古典文学与现代民族舞剧在碰撞中激发出无与伦比的魔力，这是中华优秀传统文化在新时代的成功转化，是文艺创新的一次生动实践。 ②“把经典的形象还原到舞台上，才能去展开后面创意的部分。”舞剧《红楼梦》导演李超说。在改编创排过程中，李超沿用传统章回体形式对经典进行解构，一条宝黛感情纠葛主线，一条贾府家族兴衰辅线，两线并进串联全剧12个章目。 ③舞剧《红楼梦》将民族舞与现代舞相融，用舞蹈表达人物内心深层次的状态，民族舞的柔美感和现代舞的尖锐感产生了强烈的对比。《省亲》一章，先是以现代机械舞姿将元妃在深宫中的枯燥日常生动再现；而褪去华服的元妃仿佛褪去重重的壳，舞姿重归轻盈舒缓，表现人性的挣扎和亲情的复苏。 （摘自《光明日报》，有删改，2024年4月9日） 材料三： ①黎锦，是黎族人民用代代相传的织布技艺创作而成的一种传统手工艺品，是中国传统手工艺的瑰宝，是黎族人民智慧和勤劳的结晶。无论在什么场合展示，黎锦的色彩、图纹、工艺所散发的质朴之美、神秘之美，总能让人叹为观止。 ②黎锦从汉代起就是进贡的珍品。广义来讲，包括贯头衣（上衣）、筒裙、头巾、花帽、花带、挂包、织锦、龙被（“崖州被”）、壁挂等纺染织绣工艺品。黎锦制作精巧，色彩鲜艳，图案精美，鸟兽、花草、人物等图案栩栩如生，且富有夸张和浪漫色彩，在纺、织、染、绣等方面均有鲜明的民族特色。千百年来，黎族人民将民间传说、农耕场景、美好祝福等通过黎锦来表达。 ③如今，黎锦已经不仅仅是一种传统手工艺品，更要成为走向现代的时尚艺术品。和许多非物质文化遗产一样，黎锦制作曾经是日常生活中的技艺，随着岁月流转，成了一门需要传承和保护的艺术，面临着谁来传承、谁来设计、谁来推广等问题。 （摘自网络） 13．下列对以上材料的理解和判断，正确的一项是（ ） A．提升文物保护利用和文化遗产传承水平，要让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字活起来。 B．只要教育引导青少年认识和认同中华文明，就能增强做中国人的志气、骨气、底气。 C．舞剧《红楼梦》采用两线并进的方式，其中贾府家族兴衰是主线，宝黛感情纠葛是辅线。 D．黎锦富有夸张和浪漫色彩，在纺、织、染、绣等方面均有鲜明的时代特征。 14．请结合材料一，简要说说为什么要全面提升文物保护利用和文化遗产传承水平？ 15．材料二中画线句列举了《红楼梦》中《省亲》一章的例子，请简要分析其作用。 16．请你依据以上三则材料，向海南省文旅局提三条关于黎锦发展的建议，为加强黎锦文化的传播献计献策。 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 “短暂课间”实为“黄金时间” ①“一张一弛，文武之道”。弹簧如果长时间绷得太紧，就容易失去弹性、丧失活力。今年的政府工作报告强调“加强青少年科学健身普及和健康干预，让年轻一代在运动中强意志、健身心。”表现出国家对学生身心健康发展的明确态度。 ②课间是践行德智体美劳五育并举理念的有效载体，是促进孩子身心成长的黄金时间。一方面，孩子们课间走出教室、接触阳光，做适当活动和放松身心，缓解疲劳，不仅有益生长发育，也是紧张课堂之间的“加油站”，有助于恢复注意力和专注力。另一方面，充足的、有保障的、没有压力的课间，也是孩子们彼此沟通交流、自我规划时间、合理安排作息的重要时段。充分运用好这段时间，可以更好地培养孩子的交际能力、安全意识、规则意识，形成良好行为习惯，发展创造力。 ③保障课间休息或者活动的时间，既是尊重教育教学规律的体现，也是孩子健康成长的必然要求。把课间“真正”还给孩子，“让疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风”，这样孩子们才可能跳得更高、喊得更响、跑得更远、成长得更好。这正是：课间短暂，人生一世。循序渐进，方得始终。 （北京日报客户端，有删改） 【材料二】 不只是时间的变化 《教育强国建设规划纲要（2024——2035年）》明确提出：中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。有的地方和学校将课间由10分钟延长至15分钟，有的试点每天1节体育课，有的上下午各安排一次不少于30分钟的大课间体育活动，等等。每天2小时，不仅在当下的分分秒秒，也在长远的未来。具体到“分钟”的课程表，绝非简单的数字叠加。切口虽小，意义重大。一张张笑脸，见证了校园一日生活的改变，是对校园微改革的最佳回应。孩子的在校时间是有限的，一些时间多了，一些时间自然少了。时长分配的变化折射出“以学生发展为中心”的育人理念之变，是由“分数第一”到“健康第一”的“优先序”的变化，是由侧重“智育”到德智体美劳全面发展的“加减法”的变化。促进学生健康成长、全面发展，正成为人们的共识。 （《人民日报》，有删改） 【材料三】 多措并举拧紧校园“安全阀” ①今年春季新学期启幕，海南中小学启用新课表——课间休息时间从原来的10分钟延长至15分钟。省教育厅明确要求：义务教育学校课间休息时间不少于15分钟，每天至少安排一次30分钟的大课间活动，确保学生每日综合活动时间不少于2小时，海南将新规缓冲期设为整个学期。为保障学生人身安全，提高课间活动的“含金量”，海南各校各显神通—— ②三亚市第二小学按年级划分不同区域，安排专职体育教师进行安全监督，并安排楼层值日教师展开安全排查，还充分利用技术手段进行安全监管，班主任可以用手机连接教室多媒体设备，远程监控班级情况。海口市玉沙实验学校以安全教育开启“开学第一课”，为学生“动起来”保驾护航；儋州市那大第一小学师生组建两支志愿者队伍，开展课间动态巡视，及时劝阻不安全行为……海南师范大学教师教育学院副院长董前程表示，在日常校园生活中，应向学生做好安全教育引导，掌握安全知识与方法技能。同时，加强学校场地器材的安全防护管理，做好校园运动安全事故处理方案，科学合理地处理校园运动安全问题。 ③“课间回来了”“体育课变多啦”“大课间变长啦”，美好的校园一定是各方携手的结果。延长课间时间促进了家校回归教育本原，学校管理不断完善。家长应配合学校加强孩子们的安全意识、规则意识、文明意识，同时给予学校更多理解和信任，加强沟通，依法理性维护权益。多措并举拧紧校园“安全阀”，方能为孩子们茁壮成长打造更优质的环境。 （《海南日报》，有删改） 17．下列对三则材料的理解和分析，正确的一项是（   ） A．保障课间休息或者活动时间，既是尊重教育教学规律的体现，也是孩子健康成长的必然要求。 B．《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，目的是提高学生的体育成绩。 C．海口市玉沙实验学校以安全教育开启“开学第一课”，为学生保驾护航，率先拉开了海南省中小学校课间15分钟的序幕。 D．只有家校社会互相制约、相互监督，拧紧校园“安全阀”，方能为孩子们茁壮成长打造更优质的环境。 18．课间时间常被忽视，实则非常重要。材料一中作者是如何把课间的重要性讲清楚、说明白的？结合具体内容谈谈你的看法。 19．光明学校学生多、教师少，校园空间和设施有限，课间活动安全风险大。请结合材料三内容，向学校提出两条提高课间活动“含金量”的建议。 20．结合三则材料谈谈你对材料二画线句子的理解。 具体到“分钟”的课程表，绝非简单的数字叠加。切口虽小，意义重大。 实用类文本阅读课，老师以“飞天”为专题选取了三则材料，组织探究学习，请完成下面小题。 材料一： 我国综合性太阳探测专用卫星“夸父一号”（ASO S）发射一年多以来，已经观测到了100多例太阳白光耀斑。“夸父一号”卫星搭载的白光太阳望远镜的工作波段为360纳米±2纳米波段，这是人类首次在这个波段进行空间连续观测。观测时，白光太阳望远镜每两分钟对全日面进行一次成像，视场覆盖1.2个太阳半径。当有白光耀斑爆发时，白光太阳望远镜会自动进入太阳爆发观测模式，以1秒或2秒的时间分辨率对日面局部区域进行快速成像。观测同时发现，耀斑白光辐射出现的地点并不固定。下一步，“夸父一号”卫星团队将对爆发模式下的白光耀斑数据进行分析，对360纳米波段的白光耀斑进行探究。 （摘编自《科技日报》2024年5月9日） 材料二： 材料三： 中国载人月球探测任务新飞行器名称近日确定，新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。新飞行器的名称具有鲜明的中国特色、时代特色和文化特色。“梦舟”寓意载人月球探测承载中国人的航天梦，开启探索太空的新征程，也体现了与神舟、天舟飞船家族的体系传承；新一代载人飞船包括登月版和后续执行空间站任务的近地版两个型号，其中，登月版采用“梦舟Y”（飞船名称+“月”字音节的大写首字母）。“揽月”取自毛泽东同志诗词“可上九天揽月”，彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。此前，新一代载人运载火箭已被命名为“长征十号”。 （摘编自《人民日报》2024年2月25日） 21．下列对相关内容的理解，正确的一项是（   ） A．“夸父一号”在太阳爆发观测模式下，通过对日面局部区域快速成像的方式，收集到了全波段的太阳耀斑数据。 B．嫦娥二号被月球引力捕获后，在太空中验证和试验了多项新技术、新设备，标志着探月工程第二步的实施。 C．“梦舟”是登月版载人飞船和后续执行空间站任务的近地版载人飞船的统称，其中登月版名称是“梦舟Y”。 D．作为载人月球探测任务飞行器，嫦娥系列探测器和新一代载人飞船“梦舟”，都是由长征号运载火箭送入太空的。 22．阅读材料二，写出你的探究发现。 （1）时间：2004  2007  2010  2013  2018  2020  2024 你的发现： （2）数字：38万千米、26天、1731克 你的发现： （3）由此探究出的科学精神： 23．材料一在介绍“夸父一号”卫星的观测功能时，主要运用了哪种说明方法？结合具体内容分析其作用。 24．从三则材料中，你发现命名上体现了中国航天人的诗意和浪漫。请从以下名称中选取一个，仿照材料三中画线句子的内容，写一段话对这个名称加以阐释。 备选名称：夸父一号  玉兔号  长征十号 阅读下面材料，完成下面小题 【材料一】 ①都说最美的风景在路上，如今的交通不再是单纯的运输，而是玩出了新花样：一张张特色的名片、一幅幅生动的画卷、一处处回味无穷的美食，是人在路中、路在景中的最好呈现。如何把这些都融合在一起呢？那就是：“交通+旅游”=旅游公路。何为旅游公路？简单来说就是立足“交通+旅游”融合的发展理念，将规划路线丰富的旅游资源串接起来，充分展现生态资源景观，实现社会经济可持续发展。 ②海南省是全国最大的海洋省，旅游资源丰富并极富特色。目前，海南省为了进一步加速推动海南国际旅游消费中心建设，践行全域旅游示范省理念，建设一条环岛旅游公路--海南省环岛旅游公路。其设计以旅游功能为主，交通功能为辅，全线约五分之一可以看海；并兼具悬崖、海滩、湿地、沙丘、草原、农田、森林等多种风貌景观，景观多样化程度全国第一。 【材料二】 ①百里山海一线牵，最美海南在路上。2024年新年伊始，正式开通不久的海南环岛旅游公路成了“网红”。这条路总里程988.2公里，贯穿沿海12市县、9类84段不同特色的景观区域，还有22个岬角、68个港湾、216处名胜古迹、31个景区、20个度假区，如同一条串联全岛众多美景的“珍珠项链”。 ②从空中俯瞰，海南环岛旅游公路上成片绿意与蓝天碧水组成一幅蓝绿交织、人与自然和谐共生的优美生态画卷。海南环岛旅游公路的起点位于海口新海港，一路往南，驰骋于山海之间，你还可以在文昌铜鼓岭迎接海岛的第一缕阳光；在琼海南海博物馆聆听“更路簿”的航海故事；在万宁日月湾踏海逐浪；在陵水疍家渔排感受“海上村庄”的独特风情；在乐东穿梭于莺歌海万亩盐田中；在东方鱼鳞洲灯塔傍海聆听海浪…… ③海南环岛旅游公路不仅带来了美景，也带来了新的机遇。数据显示，最近，海南自驾游热度攀升，三亚、海口位列全国元旦自驾旅游城市热门榜前三，两地租车订单环比增长50％以上，近九成订单来自外地游客。在三亚太阳湾路段，许多喜结连理的新人开心地拍着婚纱照；在“火山海岸”驿站，90后小伙王斐开起了奶茶店……一条公路正催生出多种业态。 【材料三】 ①中国近年来在旅游公路建设方面取得了显著的成就，以下是一些成功的旅游公路建设案例及其经验： ②草原天路：位于张家口市北部，全长323.9公里。该公路沿途风光迤逦，注重自然景观与人文景观的结合，通过公路串联起多个旅游景点，形成旅游线路。同时，加强旅游配套服务设施的建设，提升游客体验，吸引了大量游客前来游览。 ③威海千里山海自驾旅游公路：该项目成功入选全国交通运输与旅游融合发展十佳案例。其体现了公路与海洋、山峦等自然景观的完美结合，突出自驾旅游特色，打造具有地方特色的旅游公路。同时，注重公路与周边环境的协调，保持自然风貌的完整性。 ④信阳红色大别一号旅游公路：该项目获得了全国“十佳案例”的殊荣，成为河南省唯一获此殊荣的案例。该项目沿途打造了多个示范引领村和生态宜居村，将旅游公路建设与乡村振兴相结合，推动乡村经济的发展。同时，注重公路的景观设计和文化内涵的挖掘，提升公路的旅游吸引力。 25．根据以上材料，下列说法与原文意思相符的一项是（   ） A．旅游公路就是“交通+旅游”相融合的产物，通过公路将丰富的旅游资源串联起来，不仅能充分展示生态资源景观，还能实现经济的可持续发展。 B．海南环岛旅游公路设计以交通功能为主，旅游功能为辅，兼具多种风貌景观，景观多样化程度全国第一。 C．海南环岛旅游公路的起点位于海口，一路往南，我们可以在万宁日月湾体验冲浪的乐趣，在乐东打卡网红景点鱼鳞洲灯塔。 D．威海千里山海自驾旅游公路将公路与海洋、草原等自然景观完美结合。 26．【材料二】的第①段运用什么说明方法来介绍海南环岛公路？试举一例做具体分析。 27．【材料二】第③段画横线句子中加点字能否去掉？为什么？ 两地租车订单环比增长50％以上，近九成订单来自外地游客。 28．根据【材料三】中成功旅游公路建设案例的经验，请你为海南环岛旅游公路的可持续发展建设提出两条建议。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$