专题05 词语的搭配与运用-2025小升初语文专项复习

专题五  词语的搭配与运用

 

【课标要求】

小学阶段	初中阶段
该学段未对词语的搭配与运用提出明确要 求。建议学生了解并掌握一些词语的固定搭配， 关联词的用法和意义，以及词语在不同场合、不 同语境中的运用，从而形成一定的语言习惯。	该学段未对词语的搭配与运用提 出明确要求。建议学生能根据语境的 不同，准确、得体地使用词语；了解 并学会使用词语的比喻义、引申义等。

 

【知识梳理】

掌握词语的固定搭配对于积累词汇至关重要，特别是动词和名词的组合。例如：发扬传统、创造奇迹、掩饰缺陷等。

接下来，理解关联词的功能和应用也十分关键。关联词通常涉及转折、假设、并列、递进、选择、因果、承接以及条件等关系。

转折关系：虽然……但是……、尽管……还是……、尽管……但是……、……然而……

假设关系：如果…… 就……、要是……那么……、即便……也……、即使……也……、要是……就……

并列关系：一边……一边……、一会儿……一会儿……、既……又……

递进关系：不但……而且……、不光……也……、不仅……还……

选择关系：是……还是……、要么……要么……、与其……不如……

因果关系：因为……所以……、之所以……是因为……、由于……因此……

承接关系：先……再……、接着……最后……

条件关系：只要……就……、只有……才……

在实际应用中，词语搭配还需遵循语法、语义和习惯用法。

【典例解法】

 

1．（2024•玉林）下列句子中关联词语使用不恰当的一项是（　　）

A．如果你是一颗小草，就请冲破土壤，给人们带去一抹绿色。 

B．因为没有工具，所以干什么都困难重重。 

C．音乐不但能给人美的享受，而且能陶冶人的情操。 

D．作物因为能生长，所以土壤里含有水分和养料。

【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

【解答】A、B、C都恰当。

D.有误，“作物能生长”表示结果，“土壤里含有水分和养料”表示原因，根据语义应用“之所以……是因为……”连接。

故选：D。

【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。

2．（2024•巧家县）依次填入横线处的关联词语，恰当的一项是（　　）

伟大的发明、杰出的成就____值得欣赏，____普普通通的一个巧思、一个小小的创意，____一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑，都同样值得欣赏。我们____敞开胸襟，____一定会发现，周围竟有许多东西值得我们欣赏。

A．固然 即使 以及 只要 才 

B．固然 但是 甚至 只要 就 

C．不仅  而且 以至 只要 就 

D．固然 即使 甚至 只要 才

【分析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

【解答】第一空，“伟大的发明、杰出的成就”与“值得欣赏”间要用连词，“固然”表示先承认某个事实，下文又给转折或否定一方面去的，用在此处最恰当。

第二空，“普普通通的一个巧思、一个小小的创意”与“伟大的发明、杰出的成就”是转折关系，所以应填写“但是”。第三空，“一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑”与前面是递进关系，所以应填写“甚至”。第四、五空，“敞开胸襟”与“会发现”是条件关系，因此应用“只要”“就”来联结。

故选：B。

【点评】在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。

 

3．（2023•金坛区）下列职业和词语搭配最合理的一项是（　　）

A．律师——理直气壮 B．医生——视死如归 

C．老师——润物无声 D．警察——相敬如宾

【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。

【解答】A.理直气壮：理由充分，因而说话有气势。形容律师不合适。

B.视死如归：把死看得好像回家一样。形容为了正义的事业，不怕死。形容医生不合适。

C.润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。形容老师合适。

D.相敬如宾：形容夫妇之间互相敬重，就像对待宾客一样有礼。形容警察不合适。

故选：C。

【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。

4．（2024•唐县）把下列词语中的“打”字换成不同的动词，使意思不变。

打鼓 　击

打柴 　砍

打车 　乘

打水 　提

【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。

【解答】打鼓：击鼓，敲打，因此可以用动词“击”来替换。

打柴：砍柴，因此可以用动词“砍”来替换。

打车：乘坐出租汽车，也叫打的。因为可以用动词“乘”来替换。

打水：汲水或取水，因此可以用动词“提”来替换。

故答案为：

击     砍     乘     提

【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。

5．（2024•清新区）“整理”与“房间”“资料”“书架”都可以正确搭配。 　√　 （判断对错）

【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。