专题09 句式转换-2025小升初语文专项复习

专题九   句 式 转 换

【课标要求】

小学阶段	初中阶段
该学段未对句式转换提出明确要求。建议学生了解句式转换 的几种形式，根据要求或语言环 境的不同变换句式。	该学段未对句式转换提出明确要求。建议学生能够根据语境判断句式是否使用正确，根据表达的需要， 在作文中使用正确的句式，在口语交际中选择最恰当的句式。总之，我们要熟练掌握句式转换的方法。

 

【知识梳理】

 

小学阶段

应能明确句式转换的定义，掌握句式转换的四种类型及其解题方法。

1. 句式转换的定义

句式转换指的是在保持原句意义不变的前提下，按照特定要求将句子从一种形式转换为另一种形式。

2. 句式转换的四种类型及其解题方法

(1) 直接叙述转换为间接叙述

直接叙述：直接表达某人的话语。

间接叙述：通过第三人称转述某人的话语。

解题方法：

① 将句子中的冒号改为逗号，并移除引号。

② 改变人称，将对话中的第一人称（或第三人称）改为第三人称（或第一人称），若存在第二人称，则替换为具体人称。

③ 根据句子内容调整文字，确保语句流畅。

(2) 陈述句与“把”字句、“被”字句的转换

陈述句：用于陈述事实或表达说话人的观点。

“把”字句：谓语动词前使用“把”字，引入动作的对象并进行处置。

“被”字句：在核心动词前使用“被（给、叫、让）”字，引出动作的执行者，或单独使用“

被”字表示被动。

解题方法：① 将陈述句转换为“把”字句：在宾语前加上“把”，然后调整动词位置。

② 将陈述句转换为“被”字句：调整主语、宾语及修饰成分的位置，加入“被”字，并调整句子以确保通顺。

③ “把”字句与“被”字句的互相转换：首先交换主语、宾语及修饰成分的位置，然后将“把”字与“被”字互换。

(3) 肯定句与否定句的转换

肯定句：对事物作出肯定的判断。

否定句：对事物作出否定的判断。

双重否定句：通过两个否定词表达肯定意义。

解题方法：

① 将肯定句转换为否定句：依据“否定词+原词的反义词”的模式进行转换。

② 将肯定句转换为双重否定句：在句中加入两个否定词。

(4) 陈述句与反问句的转换

① 将陈述句转换为反问句

a. 判断陈述句中的肯定词（如能、会等）前是否有否定词，如果有，则去除；如果没有，则在肯定词前加上否定词“不”。

b. 在肯定词或否定词前加上反问语气词，如“怎、怎么、难道、岂”等。

c. 在句尾加上疑问助词“呢、吗”，将句号改为问号。

② 将反问句转换为陈述句

a. 判断反问句中的肯定词（如能、是、会等）前是否有否定词，如果有，则去除；如果没有，则在肯定词前加上否定词“不”。

b. 删除肯定词或否定词前的反问语气助词，如“怎、怎么、难道、岂”等。

c. 删除句尾的疑问助词“呢、吗”，将问号改为句号。

初中阶段

在初中阶段，通常不会单独设置句式转换的题目。然而，学生在回答问题和撰写作文时，仍需熟练运用句式转换技巧，并根据表达需求恰当地选择句式。

【典例解法】

1．（2024·广西百色·小升初真题）下列说法错误的一项是（  ）

A．“我不会不去的。”“我怎么会不去呢？”这两个句子意思一样。

B．“复兴号动车组首次在中国最东端高寒高铁线路试跑。”缩句应为：动车组试跑。

C．妹妹说：“我喜欢吃苹果。”改为转述句应为：妹妹说，我喜欢吃苹果。

D．“我实在咽不下这口气！”“这口气我实在咽不下！”这两个句子意思一样。

【答案】C

【知识点】缩写句子、理解句子含义、引述句与转述句的互换

【详解】本题考查对句子意思、缩句、转述句以及句式变换的理解。

C．“妹妹说：‘我喜欢吃苹果。’”这句话在改为转述句时，应将第一人称“我”改为第三人称“她”，即“妹妹说，她喜欢吃苹果。”但原句中错误地保留了“我”，导致句意发生变化。因此，说法错误。

故选C。

2．（2023·江苏宿迁·小升初真题）下面按要求改写的句子，不正确的是（       ）

A．“她的卧室很小。”改为夸张句：“她的卧室只有巴掌大。”

B．“有时间而不读书，这不能不说是一种遗憾。”改为反问句，“有时间而不读书，这怎能是一种遗憾？”

C．“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”缩句：“我看到了脸。”

D．鲁班对徒弟说：“我要考考你的木工活。”改为转述句：“鲁班对徒弟说，他要考考徒弟的木工活。”

【答案】B

【知识点】缩写句子、改写句子、陈述句、反问句与感叹句的互换、引述句与转述句的互换

【详解】此题考查句型转换。

作答时，学生要根据题目要求判断是否改写正确，平时要多做题。

A．夸张是对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。“卧室只有巴掌大”用“巴掌”一词夸张地写出卧室面积十分狭小。改写正确。

B．将陈述句转换为反问句，可分为三步：①将肯定句中的肯定词（是、能等）改为否定词（不是、不能等）。②在肯定词前面加上“怎、怎么、难道”等反问语气词。③句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。该句的正确句式应该是“有时间而不读书，这怎能不是一种遗憾？”改写不正确。

C．缩句就是缩短为只留“主干”的短句子，找出句子主谓宾，去掉修饰性词语，并且不能改变原句的主要意思。因此该句缩写后句子变成“我看到了脸”，改写正确。