2025届高考语文复习：词语辨析及应用文格式 课件

构词法辨析与常见应用文格式 ——语言文字运用新题型 试卷讲评 我不会说,说起来也只是一片疯话人家不耐烦听。让我描写一些实际情形;每一处山坡上,而言之,远地里,一片田亩有人在工作,上面青的,黄的,紫的,分行的长着;每一处山坡上,有人在走路,放羊,迎着阳光,背着阳光,投射着转动的光影;每一个小城的街头站着城楼,旁边睡着小庙,那里又托出一座石塔,神和人,都服帖的,满足的,守着他们那一角天地。近地里,更有的是热闹,一条街里站满了人,孩子头上梳着三个小辫子的,四个小辫子的,乃至于五个小辫子的,衣服简单到只剩一个红兜肚,上面隐约也总有他嬷嬷挑的两三朵花! 18.下列选项内容的表述,正确的一项是(3 分) A. 文段中加点的 “会” 字与 “这事我不会不知道” 的 “会” 字意义相同。 B. “耐烦” 的正确书写是 “耐繁” ,“嬷嬷” 的正确读音“m m ” 。 C. “红兜肚” 与现代文阅读 《野台子戏》童谣中 “扯大锯” 结构相同。 D. “旁边睡着小店” 与《苏幕遮》中 “乌雀呼晴,侵晓窥檐语” 修辞相同。 D(A“擅长”的意思/与“不…不”组成双重否定,“一定”的意思。B“耐烦”就是正确的书写,“嬷嬷”的正确读音是“m mo”。C“红兜肚”为偏正结构/“扯大锯”为动宾结构。D都是拟人的修辞。) 18.下列选项内容的表述,正确的一项是(3 分) A. 文段中加点的 “会” 字与 “这事我不会不知道” 的 “会” 字意义相同。 B. “耐烦” 的正确书写是 “耐繁” ,“嬷嬷” 的正确读音“m m ” 。 C. “红兜肚” 与现代文阅读 《野台子戏》童谣中 “扯大锯” 结构相同。 D. “旁边睡着小店” 与《苏幕遮》中 “乌雀呼晴,侵晓窥檐语” 修辞相同。 典题回顾:(2025年八省联考) 18.下列词语与文中加点的“帚星”得名方式最接近的一项是 A. 汤勺 B. 云鬓 C. 草堂 D. 花车 【解析】考查“帚星”得名的方式,背后是对构词法的考查。同样是偏正式结构“帚星”和“云鬓”是“像……的”(星星/鬓发),而“汤勺”是“用于……的”(勺子)“草堂”“花车”则是“由……构成”的(堂/车),形式上相同,意义构成上却略有差别。 语素是语言中最小的音义结合体,再不能分解成更小的有意义的单位。 单纯词由一个语素构成。单纯词不管有多少音节,各个音节本身都没有意义,合起来才表示意义。 单纯词 单音节单纯词:日、月、走、红 由有一个语素构成的词,叫单纯词。 多音节单纯词 蜘蛛、忐忑、仿佛、玲珑 叮咛、蜻蜓、窈窕、从容 蝴蝶、葡萄、蝙蝠 猩猩、姥姥、瑟瑟 兵乓、滴滴答答 咖啡、沙发、巧克力 双声: 叠韵: 非双声叠韵: 叠音词: 拟声词: 音译外来词: 合成词 合成词:由两个或两个以上的语素构成。合成词的语素包括词根和词缀。 有实在意义,能出现在合成词中的不同位置上的语素叫"词根"。 而词缀的意义不像词根那么实在,不能自由出现在合成词的各个位置上,它们或者只附在词根的前面,或者只附在词根的后面。 合成词的构成方式 合成词有复合式、附加式、重叠式三种构词方式 1.复合式 至少要由两个不相同的词根结合在一起构成。从词根和词根之间的关系看,主要有五种类型: (1)联合型(并列式) ①两个语素意义相同或相近。如:朋友(同义) ②两个语素意义相反。如:开关(反义) ③两个语素意义相关。如:骨肉(相关) 合成词的构成方式 (2)偏正型 前一词根修饰、限制后一词根。 A.冰箱 热心(定中关系) B.游击 火红 雪亮(状中关系) (3)补充型 后一词根补充说明前一词根。 如:提高 延长 缩小 书本 房间 (4)主谓型 在意义上前一个语素是被说明的对象,后一个语素表示说明的情况。有的陈述式前一个语素表示动作行为的主体,后一个语素表示某种行为变化。 如:地震、心疼 、霜降、海啸 (5)动宾型(支配式) 前一词根表动作、行为,后一词根表示动作、行为所支配关涉的事物。 如:读书、管家、举重、失业 2.重叠式 由相同的词根语素重叠构成。如:姐姐、妈妈、爸爸、慢慢、刚刚 3.附加式 (1)前加式(前缀+词根) 如:老- 老虎 老乡 阿- 阿姨 阿毛 (2)后加式(词根+后缀) 如:-子 胖子 瘦子 -头 石头 甜头 “及时雨”结构:形容词“及时”+名词“雨” A、形容词(糊涂)+ 名词(虫); B、动词(滚刀)+ 名词(肉); C、动词(意中) + 名词(人); D、名词(鸭舌)+名词(帽)。故选A DeepSeek火爆出圈,有望加速降低AI的使用成本,从而促进应用端百花齐放,蓬勃发展;对于急缺可用、好用、价格便宜的算力和数据的国内AI圈来说更是及时雨。受益于巨大的市场空间、海量的消费者和无数敢作敢为的创业者,国内在科技行业应用环节的发展速度一直不慢,只要有可用的底层技术支持,就能在应用环节“卷”出浪花朵朵。 18、下列词语与文中加点的“及时雨”构词方式最接近的一项是( ) A、糊涂虫 B、滚刀肉 C、意中人 D、鸭舌帽 20.下列词语与文中 “定格”构词方式最接近的一项是(3分) A.拍摄 B.胆怯 C.聚焦 D.看透 答案: C 定格 动宾式 A.拍摄 并列式 B.胆怯 主谓式 C.聚焦 动宾式 D.看透 补充式 典型例题 (2022年全国乙卷)近日,眼科门诊一连来了几名特殊患者,都是晚上熬夜看手机,第二天早上看不见东西了,这种疾病被称为“眼中风”。“中风”一词原指脑中风,包括缺血性和出血性脑中风,近几年被引入眼科。临床上,眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。“眼中风”是眼科临床急症之一,不及时治疗会导致严重的视力损害。 20.“眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸多相似而得名。与此类似,“打笔仗”源自 “打仗”。请简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由。 “打笔仗”使用比喻性动宾结构。将两种不同的行为通过比喻的方式联系起来。在这里,“打笔仗”通过将写作过程比喻为战斗,形象地描述了人们通过撰写文章进行争论或辩论的情形。 含义:“打笔仗”即用笔打仗,指通过写文章进行争论。命名缘由:“打笔仗”和“打仗”有诸多相似之处: ①都有对立的双方或多方;②都存在有争议的问题;③目的都是通过斗争以压倒对方。 在汉语发展过程中,人们的造词活动始终伴随着修辞现象。 修辞造词法 ①“鸟设”是指某种鸟在人们心目中预设的特定形象。 ②“鸟设”一词运用仿拟手法,模仿“人设”而来,表达简洁新颖、准确生动。 (2025广州二模)19. 下列加点词语与文中“三手”造词方式不同的一项是(3分) A. 阿Q十分得意的笑了。“哈哈哈!”酒店里的人也九分得意的笑。 B. 这天气,不得不令人想起“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。 C. 过去不识字的叫做文盲。现在不懂科学技术,就要成为科盲。 D. 元帅说:“不是开小差,而是开大差,是执行中央北上的方针。” 答案:B 解析:“三手”是仿词方式造字,“有晴”属于谐音双关 原文的“二手、三手”是仿拟法。 A 选项“九分”是仿照“十分” C选项“科盲”是仿照“文盲”D“开大差”是仿拟“开小差。 另外,本题可采用排除法,B选项是“道是无情还有”利用双关手法。 4.材料一画横线句中 “其它的伦理原则” 有哪些?请用短语加以概括。(4 分) 4.①管控风险;②公开信息;③熟知深层知识;④问责行为。(每点1分,共4分) 第1点:【补充答案】风险管控/防范风险/预防风险/管控风险/风险管理/ 评估风险等; 第2点:【补充答案】信息公开/公开相关信息等; 第3点:【补充答案】了解深层知识/熟知产品深层知识/深层知识被熟知等; 第4点:【补充答案】行为问责/问责清晰/问责明确/明确责任等; 【评分细则】要求用短语概括(或动宾形式,或主谓形式),其实原文中“我们除了要遵守“尊重生命”这一最根本的科技伦理原则外”这句话的“尊重生命”就给了学生短语表述时的一根拐扙。若有学生抄写原文句子,即使写到了关键词也一律不给分。 短语的 结构类型 1.主谓短语 由两部分组成。前面是被陈述的部分,后边是陈述部分。它们之间是被陈述与陈述的关系。 阳光灿烂 心情舒畅 气氛热烈 鲜花盛开 思想解放 今天星期三 2.动宾短语 由两部分组成。前一部分表示动作或行为,后一部分是动作或行为关涉到的对象。前后有关涉的关系。 想他 喜欢清静 接受批评 增强信心 接受考验 盖被子 3.偏正短语 由两部分组成。修饰部分在前头,叫修饰语,被修饰部分在后头,叫中心语。 (1)定中短语 赣州人 新书 十吨钢材 文艺演出 (2)状中短语 绕道走 非常宽 刚回来 4.中补短语 由两部分组成,前头被补充部分是中心语,后头补充部分是补语,起述说作用,能回答“怎么样”的问题。 跑得快 跳了起来 吃饱了 伤心极了 好得很 坏透了 热得很 热得冒汗 看一次 住一年 走在小路上 5.联合短语 (并列短语) 由两个或几个部分组成。各部分之间的关系是并列的,结构上不分偏正。有的用关联词语“和”“并”“或”“而”等连接。 工人农民 科学文化 调查研究 继承并发展 提高或降低 勤劳而勇敢 我和他 语法、修辞和逻辑 下列词语结构完全相同的一组是( )。 A.天昏地暗、飞针走线、低头折节、车水马龙 B.山明水秀、风调雨顺、心灵手巧、山穷水尽 C.天花乱坠、心甘情愿、漫山遍野、滴水成冰 D.风平浪静、唇亡齿寒、顶天立地、能书善画 【答案】B 【解析】A项,“天昏地暗”是主谓式并列结构,“飞针走线”“低头折节”是动宾式并列结构,“车水马龙”是主谓式并列结构。 B项,都是主谓式并列结构。 C项,“天花乱坠”主谓结构,“心甘情愿”是主谓式并列结构,“漫山遍野”是偏正式并列结构,“滴水成冰”是兼语短语。 D项,“风平浪静”“唇亡齿寒”是主谓式并列结构,“顶天立地”是动宾式并列结构,“能书善画”是动宾式并列结构。 2025河北省学年高三省级联测考试(3月) 写作者与家乡之间,有一组隐秘的暗码。当我们摊开稿纸,开始为家乡书写的时候,其实是在进行一层层的解码。将每一个景象从我们的血液里面提炼出来,就像让盐从海水里面结晶出来那样,让漂泊的情结呈现出完整的原貌,也让柔软的情感找到坚实的依靠。 20.下列词语与文中 “暗码”一词构成形式最接近的一项是(3分) A.解码 B.明说 C.笔谈 D.高山 答案:20.D 暗码是偏正型定中结构; A.解码是动宾型; B.明说是偏正型状中结构; C.笔谈是偏正型状中结构 ;D.高山是偏正型定中结构 海南省海口市2025届高三年级仿真考试 《红楼梦》第四十五回“金兰契互剖金兰语”中,薛宝钗深夜探望生病的林黛玉,以燕窝相赠,坦诚以待。 下列词语与文中加点的“金兰契”得名方式最接近的一项是(3分) A.桃花社 B.秋爽斋 C.木石盟 D.蜂腰桥 【解析】"金兰契"出自《易经》"二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰",以"金"和"兰"两种事物比喻深厚情谊,属比喻式命名。 A .桃花社:以"桃花"命名诗社,可能关联季节或景物,属直接指代。B .秋爽斋:描述环境特征(秋日清爽),属描述性命名。C .木石盟:"木"象征林黛玉(绛珠仙草),"石"象征贾宝玉(通灵宝玉),以两种事物比喻盟约关系,与"金兰契"结构一致。D .蜂腰桥:因桥形似蜂腰得名,属形状比喻。综上,"木石盟"与"金兰契"均通过两种事物的象征意义表达深层关系,得名方式最接近。【答案】 C 2025 河南郑州 二模 叶片的生理特性是影响落叶朝向的因素之一。( 甲 ):叶片的正面,紧贴上表皮的一至数层圆柱状薄壁细胞排列紧密,被称为栅栏组织,紧实度高,其中含有较多的叶绿体,能够高效地进行光合作用;叶片背面,细胞形状不规则,含叶绿体较少,排列疏松,被称为海绵组织,主要提供水分和营养,保障光合作用顺利进行。秋冬时节,随着水分的减少、消失,栅栏组织细胞变得越来越紧密,难以伸展,叶面卷曲成凹形;而海绵组织则易拉伸,叶背会保持微凸的状态。所以,许多落叶会呈现向内卷曲的特点。 20.下列词语与文中加点的“栅栏组织”短语构成方式最接近的一项是( )A.工匠精神 B.拿来主义 C.差序格局 D.磐石信念 答案:D(D项和文中加点的“栅栏组织”都是由“运用了比喻修辞的名词+名词”构成的偏正词语,可以理解为“像栅栏/磐石一样的组织/信念”;而ABC三项虽然也都是ABC 三项虽然也都是偏正词语,但是不能这样理解。 下列词语与画线句中的“徜徉”构词方式和发音特点最接近的一项是(3分) A.徘徊 B.踟蹰 C.来回 D.犹豫 答案:A “徜徉”“徘徊”都是联绵词中的叠韵词,即两个音节的韵母相同,发音上都有流畅、舒缓之感,在构词方式和发音方法上最为接近。 B项“踟蹰”是双声词,两个音节的声母相同;C项“来同”不是联绵词,是由“来”和“同”两个单音节词组成的合成词;D项“犹豫”是双声词,与“徜徉”的构词方式和发音特点不同。故选A项。 在这样的背景下,当下的年轻人掀起了一股“朋克养生”的热潮。 将“朋克养生 ”拆开看,前半截代表“摇滚自由”,后半截却意味着“努力自救”。“熬夜敷面膜”“蹦迪戴护膝”……这代年轻人的养生模式堪称矛盾的集合体。他们挣扎在放纵与自律之间,尽管口口声声称自己追求健康,但却经常通宵熬夜、暴饮暴食。一方面,他们想尽办法来创造各式各样的身体保养方法;另一方面,他们却在行动上与养生背道而驰,疯狂地追求无序的、零乱的以及不规律的生活方式。 22.将“熬夜敷面膜”“蹦迪戴护膝”两组短语放在句子中很有表现力,请结合语境、短语的构成分析其表现力。(4分) 参考答案: ①短语内部词意矛盾,形成反差,“敷面膜”是为了保护皮肤,“熬夜”却有损皮肤健康, “戴护膝”是为了保护膝盖, “蹦迪”会损害膝盖健康; ②在该语境中,说明“熬夜敷面膜 ”“蹦迪戴护膝 ”的行为在年轻人中具有代表性与典型性; ③短语并列, 节奏感强。 青山环抱,流水潺潺。贵州省黔东南苗族侗族自治州黎平县的肇兴侗寨,处处皆景:小青瓦、坡屋顶、花格窗,古色古香的吊脚楼错落有致;河流旁,花田间、小巷里,身穿民族服饰的侗族人来来往往。 登高眺望,最耀眼的是 就是侗寨鼓楼A 。侗寨鼓楼一般按族姓建造,每个鼓姓一座鼓楼,仅肇兴侗寨就有五座鼓楼。这里既是击鼓聚众、议事会客的会堂,也是社交娱乐、节日聚会的场所。“先有鼓楼,后有侗寨”,鼓楼是侗寨的地标和文化传承的重要载体,负责建造木结构建筑的师傅,称为掌墨师B 。①掌墨师建造一座鼓楼,②仅凭一个墨斗、一把测量尺、一把细竹刀,③就可以在打点画线之间,④精准标示梁、柱、椽、枋、板和木榫构件细部的刻度,⑤所以没有丝毫偏差。这是 57 岁掌墨师陆德怀的拿手绝活,他 27 岁便当上掌墨师,与鼓楼、风雨桥、吊脚楼结下了深情。 22.肇兴侗寨村委会决定修缮团鼓楼,拟邀请掌墨师陆德怀参与设计与修缮。请你为村委会拟写一份邀请函,正文不超过 80 字。(5 分) 青山环抱,流水潺潺。贵州省黔东南苗族侗族自治州黎平县的肇兴侗寨,处处皆景:小青瓦、坡屋顶、花格窗,古色古香的吊脚楼错落有致;河流旁,花田间、小巷里,身穿民族服饰的侗族人来来往往。 登高眺望,最耀眼的是 A 。侗寨鼓楼一般按族姓建造,每个鼓姓一座鼓楼,仅肇兴侗寨就有五座鼓楼。这里既是击鼓聚众、议事会客的会堂,也是社交娱乐、节日聚会的场所。“先有鼓楼,后有侗寨”,鼓楼是侗寨的地标和文化传承的重要载体,负责建造木结构建筑的师傅, B 。①掌墨师建造一座鼓楼,②仅凭一个墨斗、一把测量尺、一把细竹刀,③就可以在打点画线之间,④精准标示梁、柱、椽、枋、板和木榫构件细部的刻度,⑤所以没有丝毫偏差。这是 57 岁掌墨师陆德怀的拿手绝活,他 27 岁便当上掌墨师,与鼓楼、风雨桥、吊脚楼结下了深情。 30 余年的民族建筑制作生涯,陆德怀参与修建鼓楼 120 余座、风雨桥四五十座。他相继去过广西、湖南、上海、深圳、北京等地参与设计、建造鼓楼。 20.文中第二段标序的部分有两处表达不当,请指出其序号并进行修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4 分) 21.请在文中划线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 10 个字。(4 分) 22.肇兴侗寨村委会决定修缮团鼓楼,拟邀请掌墨师陆德怀参与设计与修缮。请你为村委会拟写一份邀请函,正文不超过 80 字。(5 分) 【评分细则及说明】(正文3分,格式2分,共5分) (1)正文3分,内容准确2分,表达得体1分。内容上,交代清楚邀请事由:侗寨村义团鼓楼需修缮,给1分。发出诚挚邀请:邀请陆德怀先生参与设计与修缮,给1分。表达上,措辞准确,礼貌得体,给1分。 (2)格式正确2分。1分落实在称呼和问候语上。如有“无称呼”或“称呼不恰当、不礼貌”,“称呼语问候语位置不当(如称呼未顶格书写,称呼与问候语同行书写)”等情况者,不给分。另1分落实在署名和日期上。如有无署名者不给分;无日期者,不扣分(因题目中未标明时间地点,故此次未写时间者不扣分)。 (3)字数要求。“署名和日期”部分的文字不纳入字数统计,不能以此扣分。正文部分每超过10字扣1分,扣分总数不超过2分。 (4)未写标题“邀请函”者,本次考试不扣分,但各位老师讲评之时应向学生强调格式规范。 清明节来到之前,鲁班扬必须随父母回老家祭祖。下面是鲁班扬写给老师的请假条,其中有五处不当,请找出并作修改。 请假条 尊敬的王老师: 清明节是我国乃至全世界的传统节日,是祭祖和扫墓的日子。为继承传统、祭祀先人,令尊决定带家人回乡下老家扫墓。特向您请假,恳请老师批准。 敬礼! 请假人:鲁班扬 2025年4月2日 请假条 尊敬的王老师: 清明节是我国乃至全世界的传统节日,是祭祖和扫墓的日子。为继承传统、祭祀先人,令尊决定带家人回乡下老家扫墓。特向您请假,恳请老师批准。 敬礼! 请假人:鲁班扬 2025年4月2日 【答案】 ①“尊敬的王老师:”顶格;②删除“乃至全世界”;③“令尊”改为“家父” 或“我的父亲”;④添加请假的具体时间;⑤删除“敬礼!”。 【解析】请假条一般分为请病假和请事假两种。请假条必须包含的内容有请假受理人(或部门)、请假事由、请假具体时间、请假人、请假日期,要求实事求是,不夸张。 ①“尊敬的王老师:”格式错误;②“乃至全世界”夸大其词;③“令尊”,敬辞,称对方的父亲,使用错误;④缺少请假的具体时间;⑤请假条一般不需要祝颂语。 请假条 ①标题:第一行正中写“请假条”三字; ②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重; ③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等; ④请假起止时间:X 月 X 日至 X 月 X 日,共 X 天; ⑤祝颂语:一般不用; ⑥请假人签名:右侧对齐; ⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。 请假条 尊敬的陈老师: 因天气变热,需回家去取夏季衣服,特向您请假两天(5月14、15日)。请您批准。 学生:*** 2025年5月13日 下面是某校一则举办艺术节的通知,其中有五处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。 通知 各班团支部: ①为促进学生德、智、体、美全面发展,彰显莘莘学子们的精神风貌,②校团委将于2025年5月14日举行学校第五届艺术节。③本次活动围绕“激扬青春,点亮梦想”为主题,展现丰富多彩的艺术形式。④同学们准备的节目,可以是相声、小品等,也可以是书法表演、绘画表演等。⑤希望同学们精心准备的节目,一展才艺,⑥同时也希望全体师生对本次艺术节活动提出美芹之献。 【参考答案】①“莘莘学子”指众多的学子,后面不能加“们”,应该为“我校学子”或去掉“们”;③“本次活动围绕‘激扬青春,点亮梦想’为主题”句式杂糅,可以把“围绕”改为“以”;⑤“节目”后缺谓语,属于中途易辙,可以直接把“节目”前面的“的”字删去;⑥“美芹之献”指地位低的人向地位高的人提建议,用以自谦所献菲薄,不足当意。古人对自己的上书、建议表示自谦,称“芹献”。这里说的是全校师生,可改为“宝贵意见”。⑥加上署名和日期 校团委 2025年5月10日 通知: ①标题:第一行居中写明“通知”或“关于 XX 的通知”; ②称呼:换行顶格写明被通知方的名称,后用冒号; ③正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等; ④署名:正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织; ⑤日期:写在署名下一行的右边。 通知 各班班主任: 明天下午第三课后(17:00)在文清楼4楼办公室召开班主任会议,讨论研究怎样加强学生思想工作问题。请充分准备意见,准时参加。 高三年级 2025年5月13日 19.应用文 今天下午王鸿去找他的同学李明,他想明天约李明一起去图书馆看书,可是李明不在家,他想给他留言, 让李明明天上午8:00在家等他一起去。请你代王鸿写张留言条。 要求:格式规范正确,表述完整,不改变原意,语言简洁。 标题中间放,留托家书无 正文空两格,时地人事情 今天下午我来约你明天一起去图书书馆看书,可惜你不在家。明天上午8:00我再来约你,请在家里等我。 署名右下角 同学 王鸿 日期署名下 X年X月X日 真题演练 称谓顶格冒,单启计划无 李明同学: 留言条 ①称谓:称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁; ②正文:转行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚; ③署名和日期:在正文右下方写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。 留言条 刘磊同学: 原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合,请你准时参加。 同学:王明 X 年 X 月 X 日 真题演练 【2017 四川】应用文 曙光职业学校将于2017年12月30日举行元旦文艺晚会。因参加演出,夏萌萌同学于12月25日在学校后勤处借到表演服35套,约定于12月31日归还。请以夏萌萌的名义写一张借条。 标题中间放,留托家书无 借 条 称谓顶格冒,单启计划 署名右下角 XX专业XX级XX班 夏萌萌 日期署名下 2017年12月25日 此据 正文空两格,时地人事情 今借到后勤处表演服叁拾伍套,用于学校12月30日的元旦文艺晚会演出,定于12月31日归还。 收条 ①标题:写在正文上方中间位置,字体稍大; ②正文:转行空两格处开始写,但以“今收到”为标题的收条是不空格的。正文一般要写明下列内容,即写明收到的钱物的数量、物品的种类、规格等情况。 ③落款:一般要求写上收钱物的个人或单位的名称姓名,署上收到的具体日期,一般还要加盖公章。 收条 今收到高山公社铁匠沟大队马田、牛兴旺二同志送来的棉花技术承包合同奖金叁千元整。 XX 省农业科学研究院(盖章) 经手人:张三山 一九八六年十月七日 真题演练 【2018 四川】应用文 2017级民航班学生张丽11月20日下午5点在学校运动场玩耍,捡到一个红色小包,内有学生证、工商银行卡各一张,人民币32元。请你以她的名义拟写一份招领启事。 标题中间放,留托家书无 招领启事 称谓顶格冒,单启计划 署名右下角 2017级民航班张丽 日期署名下 2018年11月20日 正文空两格,时地人事情 本人今天下午5点在学校运动场捡到一个小包,内有身份证、银行卡等物,人民币若干。请丢失者到2017级民航班张丽处认领。联系电话:XXXXXXXXXXX 启事 ①标题:第一行居中写明“XX 启事” ②正文:另起一行空两格写启事内容,交代有关事情的原委和目的,提出要求和希望,说明 有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确,如“招领启事”中有关失物的详 情,以防冒领; ③署名:正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人; ④日期:写在署名下一行的右边。 《国庆特刊》征稿启事 为了欢庆中华人民共和国 XX 华诞,班委会讨论决定,我班出一期“国庆特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要求: 一、 内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情,体裁不拘。 二、 500 字左右,要用稿纸誊写清楚。 三、 稿件请于 9 月 20 日前交给宣传委员黄玲玲同学。 高三(8)班墙报编辑组 X 月 X 日 感谢信 ①标题:第一行正中写“感谢信”三字; ②称谓:顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号; ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果; ④结尾:写表示感谢、敬意的话; ⑤署名:写提出感谢的单位名称或个人姓名; ⑥日期:写在署名下一行的右边。 感谢信 XX 农科所: 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好,丰收在望。谨向你们表示衷心感谢! 我们决心在党的十五大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的帮助和关怀。 此致 敬礼! XX 乡人民政府 X 年 X 月 X 日 倡议书 ①标题:第一行居中写明“倡议书”三字; ②正文:转行空两格写依据、原因、目的;主要部分写倡议内容,结语写决心与希望; ③署名:正文下一行的右下方写发出倡议的单位或组织; ④日期:写在署名下一行的右边。 $$