2025年中考化学复习——物质的鉴别

物质的鉴别 1 物质的鉴别是初中化学中考必考的知识点之一。由于涉及的基础知识比较多，如果没有掌握好鉴别的方法，那么中考就会容易失分。 年度 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 分值 4 2 3 3 5 6 6 -‹#›- 气体 检验方法 现象 空气 O2 CO2 H2O（气） 1、常见气体的鉴别 用火星的木条 带火星的木条复燃 通过白色的无水硫酸铜 白色的无水硫酸铜变蓝 气体通入澄清的石灰水 使澄清石灰水变浑浊 用燃着的木条 木条燃烧的明亮程度不变 一、课本中涉及物质的鉴别 -‹#›- CO CH4 H2 点燃，在火焰上方罩一干燥而冷的烧杯,在烧杯内倒入澄清石灰水 淡蓝色火焰；杯内壁出现小水珠，不产生使石灰水变浑浊的气体。 点燃，在火焰上方罩一干燥的小烧杯，在烧杯内倒入澄清石灰水 蓝色火焰，澄清石灰水变浑浊； 通过灼热的氧化铜， 黑色固体变成红色，并生成澄清石灰水变浑浊的气体。 点燃，在火焰上方罩一干燥而冷的烧杯，然后在烧杯内倒入澄清灰水 烧杯内臂出现小水珠，澄清石灰水变浑浊。 通过灼热的氧化铜， 黑色固体变成红色，无水硫酸铜由白色变成蓝色 -‹#›- H+ 紫色石蕊试液 紫色石蕊试液变红 锌粒等H前金属 产生气泡 2.常见八种离子的检验方法 一、课本中涉及物质的鉴别 OH－ 无色酚酞试液 无色酚酞试液变红 MgCl2溶液 生成白色沉淀 CO32－ 气体通入澄清石灰水变浑浊 稀盐酸 澄清石灰水 生成气体， -‹#›- 另： Cu2+ 蓝色沉淀 Fe2+ 加NaOH溶液 白色沉淀，在空气中迅速转变为灰绿色，最后变为红褐色 Fe3+ 红褐色沉淀 5 有无Cl- AgCl白色沉淀 Ag+ 加入AgNO3溶液 无白色沉淀， 则原溶液中无Cl- 有白色沉淀 不一定是AgCl, 还可能是Ag2CO3 加入HNO3溶液 白色沉淀消失， 则原溶液中无Cl- 则原溶液中有Cl- 白色沉淀不消失， 未知溶液 先加入AgNO3溶液,如果产生白色沉淀，再加入稀硝酸，若白色沉淀不消失，则溶液中含有Cl-。 或者：先加入稀硝酸（清除干扰离子CO32- ），再加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，则溶液中含有Cl- 。 (4)Cl- 2.常见八种离子的检验方法 -‹#›- 有无SO42- BaSO4白色沉淀 Ba2+ 加入Ba(NO3)2溶液 无白色沉淀， 则原溶液中无SO42- 有白色沉淀 不一定是BaSO4, 还可能是BaCO3 加入HNO3溶液 白色沉淀消失， 则原溶液中无SO42- 则原溶液中有SO42- 白色沉淀不消失， 未知溶液 先加入Ba(NO3)2溶液,如果产生白色沉淀，再加入稀硝酸，若白色沉淀不消失，则溶液中含有SO42- 。 或者：先加入稀盐酸（清除干扰离子CO32-、Ag+ ），再加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，则溶液中含有SO42- 。 (5)SO42- 2.常见八种离子的检验方法 -‹#›- 2.常见八种离子的检验方法 Cu2+ 观察溶液颜色 蓝色溶液 浅绿色溶液 黄色溶液 Fe2+ Fe3+ -‹#›- 强调： （1）检验CO32-时，要将生成的气体通入到澄清石灰水中，对CO2气体进行确认了； （2）检验Cl- 和SO42-时，先加入稀硝酸，排除CO32-的干扰； （3）检验SO42-时，如用BaCl2，先加入稀盐酸酸化，排除CO32-和Cl-的干扰 8 3.课本中常见不同的物质的鉴别 （1）鉴别空气、氧气、氮气、二氧化碳 （2）鉴别真金与黄铜（铜锌合金） （3）鉴别三种黑色粉末：铁粉、氧化铜、炭粉 （4）鉴别稀盐酸、稀硫酸 （5）鉴别氢氧化钠溶液、澄清石灰水 （6）鉴别氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液 （7）羊毛、棉花、合成纤维的鉴别 （8）聚乙烯、聚氯乙烯的鉴别 -‹#›- 3.课本中常见不同的物质的鉴别 （1）鉴别空气、氧气、氮气、二氧化碳 空气、氧气、氮气、二氧化碳 燃烧更旺 木条熄灭 燃着的木条，伸出集气瓶中 没有明显变化 氧气 空气 氮气、二氧化碳 通入澄清石灰水 或通入紫色石蕊溶液 变浑浊 没有明显变化 二氧化碳 氮气 -‹#›- 3.课本中常见不同的物质的鉴别 （2）鉴别真金与黄铜（铜锌合金） -‹#›- 3.课本中常见不同的物质的鉴别 （3）鉴别三种黑色粉末：铁粉、氧化铜、炭粉 -‹#›- 3.课本中常见不同的物质的鉴别 （4）鉴别稀盐酸、稀硫酸 -‹#›- 3.课本中常见不同的物质的鉴别 （5）鉴别氢氧化钠溶液、澄清石灰水 -‹#›- 3.课本中常见不同的物质的鉴别 （6）鉴别氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液 -‹#›- 3.课本中常见不同的物质的鉴别 （7）羊毛、棉花、合成纤维的鉴别 点燃闻气味，　　　　　　 不结球，产生烧焦羽毛气味，为羊毛线； 不结球，无气味，为棉花线。 易结球，有气味，为合成纤维线； -‹#›- 3.课本中常见不同的物质的鉴别 （8）聚乙烯、聚氯乙烯的鉴别 点燃闻气味， 无气味，为聚乙烯 有气味，为聚氯乙烯　　　　　　 -‹#›- 二、物质的鉴别的方法与思路： 注意：若需要加入试剂鉴别，则应先把被鉴别的物质取出少量分别置于试管中,防止鉴别过程中被污染。 第一步：利用物质的物理性质之间的不同（主要考虑的是：颜色、状态、气味、溶解性、溶解时吸热或放热不同，溶解时颜色不同……）进行鉴别。 第二步：利用物质的化学性质的不同（主要考虑的是：①燃烧或加热时产生的现象不同、②酸碱性不同、③与水作用现象各不同、④金属活动性的不同、⑤与某一试剂反应时反应现象各不相同、⑥根据物质组成中离子进行是鉴别……）进行鉴别。 物质鉴别的方法： 找一种试剂分别与被鉴别的物质作用，利用产生的现象不同，进行鉴别。 -‹#›- 1、FeCl3溶液、CuSO4溶液、 Fe(NO3)2溶液、NaCl溶液（ 不同） FeCl3溶液、CuSO4溶液、 Fe(NO3)2溶液、NaCl溶液 观察溶液颜色 FeCl3溶液 黄色溶液 颜色 CuSO4溶液 蓝色溶液 NaCl溶液 无色溶液 Fe(NO3)2溶液 浅绿色溶液 -‹#›- 2、水、汽油、酒精、食醋（ 不同） 水、汽油、酒精、食醋 闻液体的气味 水 食醋 酒精 汽油 无味 酸味 酒味 汽油味 气味 -‹#›- 3、NaCl固体、AgCl固体（ 不同） NaCl固体、AgCl固体 各取出少量未知固体物质，分别放入试管中，并加入水，振荡 NaCl固体 AgCl固体 固体溶解 固体没有溶解 溶解性 -‹#›- 4、NaOH固体、NH4Cl固体、NaCl固体（ ） NaOH固体、NH4Cl固体、NaCl固体 各取出少量未知固体物质，分别放入试管中，并加入适量水，振荡，手触摸试管外壁 NaOH固体 NaCl固体 外壁变热 没有明显变化 外壁变冷 NH4Cl固体 溶解时吸热放热现象 -‹#›- 6.三种未知黑色固体：C粉、CuO、Fe粉 5.三种未知银白色金属：银、锌、铁 7.未知无色溶液：NaCl溶液、AgNO3溶液、Na2CO3溶液 8.二种未知无色溶液：NaCl溶液、MgCl2溶液 -‹#›- 三、常见物质鉴别题题型： 1.几种不同物质之间的鉴别： （1）任选试剂的鉴别题（可用多种试剂） （2）只用一种试剂的鉴别题 （3）不选试剂的鉴别题 2. 混合物中多种成份的鉴别 -‹#›- 1.几种不同物质之间的鉴别： （1）任选试剂的鉴别题（可用多种试剂） （2）只用一种试剂的鉴别题 （3）不选试剂的鉴别题 -‹#›- (1)任选试剂的鉴别题： 1.鉴别空气、氧气、氮气、二氧化碳 空气、氧气、氮气、二氧化碳 燃烧更旺 木条熄灭 燃着的木条，伸出集气瓶中 没有明显变化 氧气 空气 氮气、二氧化碳 通入澄清石灰水 或通入紫色石蕊溶液 变浑浊 没有明显变化 二氧化碳 氮气 -‹#›- (1)任选试剂的鉴别题： 方法：对需要鉴别的物质的性质（物理性质、化学性质）进行分析，利用性质之间的不同找一种试剂与被鉴别的物质互相作用；根据产生的现象不同，把物质鉴别出来，如果其中有些被鉴别的物质之间的现象相同则无法鉴别出来 ；则需要另选一种试剂，与剩余的物质进行互相作用，根据产生的现象不同，把物质鉴别出来……直至全部物质被鉴别出来为止。 -‹#›- (1)任选试剂的鉴别题： 2. 鉴别水、稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水 鉴别水、稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水 用pH试纸，分别测未知溶液的pH pH=7 pH<7 pH>7 水 稀硫酸、稀盐酸 氢氧化钠溶液、澄清石灰水 BaCl2溶液或Ba(NO3)2等 没有明显现象 白色沉淀 稀盐酸 稀硫酸 通入CO2 没有明显现象 变浑浊 氢氧化钠溶液　　澄清石灰水 -‹#›- (1)任选试剂的鉴别题： 方法：对需要鉴别的物质的性质（物理性质、化学性质）进行分析，利用性质之间的不同找一种试剂与被鉴别的物质互相作用；根据产生的现象不同，把物质鉴别出来，如果其中有些被鉴别的物质之间的现象相同则无法鉴别出来 ；则需要另选一种试剂，与剩余的物质进行互相作用，根据产生的现象不同，把物质鉴别出来……直至全部物质被鉴别出来为止。 -‹#›- (2)只用一种试剂的鉴别题 方法：选用的试剂分别与被鉴别的物质相互作用，如果产生的现象各不相同，则该试剂能把被鉴别的物质一一鉴别出来，如果产生的现象相同，则那么被鉴别的物质不能被鉴别出来。 1．能一次鉴别出KNO3、HCl、Mg(NO3)2三种盐溶液的溶液是（ ） A. AgNO3溶液 B.NaCl溶液 C. Na2CO3溶液 D. 无法鉴别 -‹#›- 2．下列固体，用水能直接鉴别的是（ ） A. NaCl、CaCl2、BaCl2 B.NaCl、NH4Cl、NaOH C. CuSO4、Na2CO3、CaCO3 D. AgCl、BaSO4、CaCO3 用水进行鉴别时，需要从哪些方面去分析： （1）能溶与不溶、 （2）溶解后有颜色与无颜色、 （3）溶解时放热、吸热或既不放热也不吸热） -‹#›- 3、利用无色酚酞可以鉴别的一组溶液是（ ） A．BaCl2 、H2SO4 、HCl B．NaOH 、KOH 、HCl C．K2CO3 、Na2CO3 、HCl D．NaCl、NaOH 、HCl 用酸碱指示剂鉴别时： ①溶液的酸碱性　 ②反应过程中的酸碱性变化 -‹#›- (3)不选试剂的鉴别题。 方法：第一步，从被鉴别的物质的物理性质（颜色、气味、状态）上找突破口，先将其确定；再利用该物质和待鉴别的其它物质间的相互反应而将其它物质一一鉴别。 （1）有四种溶液：a.FeCl3溶液 b.MgCl2溶液 c.NaOH溶液 d.KCl溶液在不用其他试剂的情况下，鉴别顺序是_________ （变形）有五种溶液：a.FeCl3溶液 b.MgCl2溶液 c.NaOH溶液 d.HCl溶液 e.KCl溶液在不用其他试剂的情况下，鉴别顺序是　　　　　。 方法：第一步，从被鉴别的物质的物理性质（颜色、气味、状态）上找突破口，先将其确定；再利用已鉴别的物质或已鉴别的物质的反应生成物去待鉴别的其它物质间的相互反应而将其它物质一一鉴别。 -‹#›- （2）下列各种物质的溶液，不另加试剂就无法一一鉴别的是（ ） A．CuSO4、 HCl、NaOH、MgSO4 B．Na2CO3、HCl、BaCl2、K2SO4 C．HCl、CaCl2、NaOH、KNO3 D．NH4NO3、H2SO4、NaOH、MgCl2 第二步，如果从被鉴别的物质的物理性质（颜色、气味、状态）上找不到突破口，那么就采用“两两混合法”，如果产生的现象组合各不相同，则能被鉴别出来；如果产生的现象组合相同，则不能被鉴别出来。 -‹#›- 34 三、常见物质鉴别题题型： 1.几种不同物质之间的鉴别： （1）任选试剂的鉴别题（可用多种试剂） （2）只用一种试剂的鉴别题 （3）不选试剂的鉴别题 2. 混合物中多种成份的鉴别 -‹#›- 2.混合物中多种成份的鉴别 如1：鉴别某未知气体是否含有CO2、H2O？ 当鉴别水和其他气体时，应最先鉴别水，再鉴别其他气体， 千万不能先鉴别其他气体，再鉴别水。 （是因为鉴别其他气体时可能出带出水，造成对原有气体是否有水带来干扰） -‹#›- 如2：仓库中有一袋化肥，其中含有K2CO3及少量的K2SO4和KCl，如何检验其成份？请设计实验方案加以验证。 K2CO3 KCl K2SO4 Cl- 酸、碱、盐的检验： 实际是该物质中阴、阳离子的检验。 SO42- CO32- Ag+ Ba2+ H+ -‹#›- K2CO3样品溶液 向溶液中加入： 产生使石灰水 变浑浊的气体 继续向溶液中加入： 过滤，向溶液中加入： 样品中： 样品中： 结论 结论 目的是： 过量硝酸 检验并除尽CO32－ 过量Ba(NO3)2 适量AgNO3 有白色沉淀生成 生成白色沉淀 有KCl 有K2SO4 样品中： 结论 有K2CO3 目的是： 检验并除尽SO42－ 目的是： 检验Cl－ -‹#›- 2.鉴别物质的成份 ①根据需检验的离子，定加入试剂的离子； ②分析所加离子（试剂）的顺序及用量。 ③根据其他离子的干扰，定加入试剂的另一个离子。 ④叙述要求：操作——现象——结论 混合物中多种离子检验的一般步骤： -‹#›- 【要求】分组讨论鉴别方案，按实验顺序依次记下所加试剂。 （1）方案 （2）质疑：第二步实验后，每一步溶液中都含有了其他溶液，如何继续实验？ ——应取少量试剂实验，后面实验时另取试剂，这样就排除了对后面实验的干扰，也符合节约和环保的原则。 （3）比较方案，有多种试剂鉴别、一种试剂鉴别以及不用试剂鉴别。 39 -‹#›- 2.（2018广东）10.区别下列物质的方法错误的是（ ） A.羊绒与棉花(灼烧）　　　　　　B.醋酸与盐酸(滴入酚酞) C.硬水与软水(加入肥皂水)　　　 D.氯化钾与氯化铵(加熟石灰研磨) 3．（2018•新疆维吾尔自治区）采用下列实验方法鉴别物质不能达到目的是（　　） A．白酒和矿泉水——闻气味 　　B．黄铜和铜——相互刻画 C．纯碱和小苏打——加稀盐酸 D．硝酸铵和尿素——加熟石灰研磨闻气味 4.（2018•邵阳市）用括号内的物质不能区分的一组是（　　） A．NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体（水） B．K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液（稀硫酸） C．铁粉、炭粉、氧化铜粉末（稀盐酸） D．NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液（酚酞） -‹#›- 选项 操作 现象 结论 A 向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液 溶液变红色 Na2CO3溶液呈碱性 B 向NaOH溶液中加入稀盐酸 没有明显现象 NaOH和盐酸不反应 C 用燃着的木条伸入某瓶气体中 木条熄灭 该气体一定是CO2 D 把MnO2加入过氧化氢溶液中 快速产生气泡 MnO2能增加O2的产量 5.（2017广东）11．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（　） -‹#›-   实验操作 现象 结论 A 向收集满 CO2的软塑料瓶中加入约1/3 体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡 塑料瓶变瘪，溶液变红 　CO2能与石蕊反应 B 往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸 　有气泡 　氢氧化钠溶液已变质 C 在某无色溶液中滴加氯化钡溶液 有白色沉淀 无色溶液中一定含有SO42-离子 D 把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸屮 镁条与盐酸产生气体更快 镁的金属活动性比锌强 6.（2015广东）12.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( ) -‹#›- 7.（2013广东）9．下列实验方法错误的是（ ） A．用稀硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3 B．用带火星的木条区别空气和O2 C．用水区分NH4NO3和固体NaOH 两种固体 D．用湿润的石蕊试纸区别CO和CO2 8．鉴别下列各组物质，选用的试剂(在括号内)不合理的是（ 　 ） A．CO2和N2(澄清石灰水) B．Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸) C．NaOH溶液和稀H2SO4(pH试纸) D．固体CaCO3和固体Na2CO3(水) -‹#›- 9．实验室鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法不正确的是（ 　 ） A.固体硝酸铵和氯化钠（水） B.氯化铁溶液和氯化亚铁溶液（观察颜色） C.软水和硬水（肥皂水） D.酒精和蒸馏水（品尝） 10．(2018齐齐哈尔)下列鉴别物质的方法中错误的是(　　) A．用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种固体 B．用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液两种液体 C．用熟石灰粉末鉴别硝酸钾和尿素两种化肥 D．用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体 -‹#›- $$