专题01 被子植物的一生（9大考点）（福建专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物下学期期末真题分类汇编

专题01 被子植物的一生 考点概览 考点01种子萌发的条件 考点06植物生长需要的营养物质 考点02种子萌发的过程 考点07花的结构和类型 考点03根尖的结构 考点08传粉和受精 考点04幼根生长 考点09果实和种子的形成 考点05枝条的发育 ( 考点01 ) 种子萌发的条件 1．（23-24七上·福建省龙岩市新罗区·期末）大米种到土壤里是不可能萌发的，原因是（    ） A．种子不在休眠期 B．种子的胚不完整 C．种子没有晒干 D．缺乏阳光照射 2．（23-24七上·福建省泉州市安溪县·期末）我国北方地区早春播种时，常常用地膜覆盖地面促进种子萌发，主要原因是（    ） A．防病虫害 B．提高肥力 C．提高地温 D．隔绝雨水 3．（23-24七上·福建省莆田市·期末）被虫蛀过的种子，一般不能萌发，主要原因是（    ） A．种皮破损 B．胚不完整 C．缺少肥料 D．处于休眠期 4．（23-24七上·福建省厦门双十中学、厦门五缘实验学校、厦门华侨中学等六校·期末）舟十四号飞船顺利返回地球，航天员们在神舟十四号飞船的生命生态实验柜里培养了水稻，本次实验的重要目的就是要实现水稻从“种子”到“种子”，全寿命周期的培养。某兴趣小组利用课余时间开展了系列探究影响种子萌发的条件实验。根据表格设置了甲、乙、丙、丁、戊五组实验装置，每个装置选用10粒种子。请结合所学生物学知识，完成以下问题： 甲 乙 丙 丁 戊 实验装置 处理措施 种子情况 煮熟 不做处理 不做处理 不做处理 不做处理 环境条件 适量水 适量水 适量水 适量水 无水 25℃ 25℃ 25℃ 4℃ 25℃ 实验现象 没有发芽 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽 (1)上表所示探究活动可以构成 组对照实验，如果要探究水分对种子萌发的影响应选用 两瓶进行对照。如果用乙瓶和丁瓶进行对照，可证明 。 (2)甲组实验中种子没有发芽，分析其原因是 。 (3)实验中每个装置选用的种子为10粒，而不是1粒的原因是 。 ( 考点02 ) 种子萌发的过程 5．（23-24七上·福建省厦门双十中学、厦门五缘实验学校、厦门华侨中学等六校·期末）如图所示菜豆的一生，下列叙述中正确的是（    ） A．①到②胚芽先突破种皮发育成茎和叶 B．①到②需要肥沃的土壤和一定的水分 C．④中的胚珠将发育成⑤ D．④到⑤必须经过传粉和受精 6．（22-23七上·福建省莆田市·期末）关于玉米种子的萌发过程，下列叙述错误的是（    ） A．种子的有机物逐渐减少 B．营养物质通过子叶转运给胚发育 C．胚芽发育成茎和叶 D．只要外界条件适宜，所有种子都能萌发 7．（22-23七上·福建省三明市三元区·期末）如图是大豆种子萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重（去除水以后的质量）和鲜重（自然状态下的质量）的变化而绘制的两条曲线。下列说法错误的是（    ） A．曲线甲和乙分别表示的是幼苗细胞鲜重和干重的变化 B．曲线甲A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分 C．曲线乙A点开始，种子的胚芽发育成叶片开始制造有机物 D．曲线乙A→C变化的主要原因是种子萌发消耗了大量有机物 ( 考点03 )根尖的结构 8．（23-24七上·福建省漳州市·期末）在培养液中加入所需的“养分”和水分，莲可进行无土栽培。下图为莲的一生。据图回答： (1)培养液中“养分”指的是 ，莲吸收养分的结构主要是根尖的 。 (2)由③到④的箭头表示莲的 过程。形成种子后，能为种子萌发提供营养物质的结构主要是 。 (3)⑤属于植株的 器官，由图中的结构 发育而成。 ( 考点04 ) 幼根生长 9．（21-22七上·福建省三明市宁化县·期末）下图是根尖的结构示意图，以下叙述不正确的是（　　）    A．根吸收水分和无机盐的主要部位是① B．②处的细胞具有较强的分裂能力 C．幼根的生长主要是②③的作用 D．④为根冠具有保护作用 ( 考点05 ) 枝条的发育 10．（23-24七上·福建省泉州市安溪县·期末）如图为铁观音茶叶叶芽的结构图，能发育茶叶成叶的结构是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 11．（23-24七上·福建省莆田市·期末）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。能发育成枝条的是（    ） A．芽轴 B．花芽 C．叶芽 D．幼叶 12．（21-22七上·福建省龙岩市长汀县·期末）叶芽结构中发育成叶的是（     ） A．幼叶 B．生长点 C．芽轴 D．芽原基 13．（23-24七上·福建省南安市·期末）资料：草莓是一种双子叶植物，其浆果芳香多汁，营养丰富，素有“水果皇后”的美称，深受初中生们的喜爱。请完成下面小题。 1．草莓播种前要先疏松土壤，这是为了给种子萌发提供（　　） A．充足的空气 B．肥沃的土壤 C．适宜的温度 D．充足的光照 2．草莓种子萌发的内在因素是（　　） A．完整的胚乳 B．完整的胚芽 C．完整的种皮 D．完整且活的胚 3．草莓种子萌发时，其所需的营养物质来自于（　　） A．胚芽 B．胚根 C．胚乳 D．子叶 4．使用营养液进行无土栽培能提高草莓的产量，原因是营养液可为草莓的生长精准提供（　　） A．水 B．有机物 C．无机盐 D．二氧化碳 5．草莓的叶芽通过细胞分裂和分化发育成（　　） A．根和茎 B．茎和叶 C．叶和花 D．花和果实 ( 考点06 ) 植物生长需要的营养物质 14．（23-24七上·福建省莆田市·期末）植物生活中需要最多的无机盐是（    ） A．含氮、磷、钾的无机盐 B．含镁、硼、硫的无机盐 C．含氮、钙、锌的无机盐 D．含铁、钙、锌的无机盐 15．（23-24七上·福建省宁德市·期末）近年来人们常采用无土栽培技术种植蔬菜，下列叙述正确的是（    ） A．无土栽培可培养高品质蔬菜、节约土地 B．营养液主要为蔬菜提供生长所需有机物 C．施加的营养液越多越有利于蔬菜的生长 D．通入空气主要是为促进蔬菜的光合作用 16．（23-24七上·福建省泉州市南安市·期末）阅读资料，回答下列小题： 某兴趣小组利用包装盒制作水培装置种植菠菜，如下图所示。 1．营养液中加入量最多的三种无机盐是（　　） A．氮、磷、钾 B．氮、磷、钙 C．氮、硼、钾 D．锌、磷、钾 2．利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根部进行（　　） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．运输作用 3．菠菜在生长过程中，如果细胞发生下图所示情况，则最可能的原因是（　　） A．浇水过多 B．营养液过多 C．光照过大 D．温度过高 17．（23-24七上·福建省南安市·期末）生物兴趣小组把辣椒对切，取出里面的种子，进行辣椒种植实践活动。 (1)兴趣小组成员将种子放在疏松的土里浅埋，浇上水，当种子再满足萌发的另一个外界条件即 后，种子吸水破壳萌发。 (2)种子萌发时，发育成辣椒幼苗的结构是 。 (3)辣椒苗生长过程中，兴趣小组会在辣椒苗的旁边施加复合肥，这是为了给辣椒苗提供生长发育所需的 ，同时马上给辣椒苗浇一次水，这是为了 （填“降低”或“提高”）土壤溶液浓度，防止烧根烧苗的情况发生。 (4)兴趣小组观察到了辣椒上开出了白色的花朵，辣椒是自花授粉植物，⑤中最重要的结构是 。经开花、传粉和 后，⑤中的 发育成了⑥，兴趣小组收获了自己的劳动成果。 ( 考点07 ) 花的结构和类型 18．（23-24七上·福建省龙岩市新罗区·期末）如下图为百合花的结构图，下列叙述正确的是（    ） A．从雌雄蕊的有无上可以看出百合花是两性花 B．①是雄蕊的花药，②是雌蕊的柱头 C．③是萌发出的花粉管，内有精子 D．④是子房，内有种子 19．（23-24七上·福建省龙岩市漳平市·期末）桃是人们喜欢食用的水果之一，在昆明大部分地区夏季和冬季都有成熟新鲜的桃子上市。如图为桃花的基本结构图，据图回答： (1)桃花的雄蕊包括图［②］ 和［③］花丝。 (2)桃花多为粉红色的，开花季节需要一定的媒介（如昆虫）来帮助传粉，花粉依靠外力落到另一朵桃花的雌蕊① 上的传粉方式，叫做 （填“自花传粉”或“异花传粉”）。 (3)胚珠中的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为 。这一生理过程完成后图中［④］ 发育成果实，图中［⑤］胚珠发育成 。 ( 考点08 ) 传粉和受精 20．（23-24七上·福建省南安市·期末）水稻开花时，花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头上。下图是水稻花部分结构示意图，能正确表示上述传粉方向的是（　　） A．①→③ B．④→② C．①→④ D．③→② 21．（23-24七上·福建省泉州市泉港区·期末）如图是桃花结构示意图，下列说法正确的打√，错误的打×。 (1)①②③构成桃花的雄蕊。( ) (2)④中的花粉落到①上的过程叫受精。( ) (3)传粉受精后③子房可以发育成果实。( ) (4)桃树会开桃花、结桃子，在分类上属于被子植物。( ) ( 考点9 ) 果实和种子的形成 22．（23-24七上·福建省莆田市·期末）黄瓜果实中有许多粒种子，这是因为雌蕊中有许多个（    ） A．子房 B．胚珠 C．花柱 D．柱头 23．（23-24七上·福建省莆田市·期末）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。从种子变成粮食，从田间走上餐桌，一粒大米要经过多少路才能来到我们面前？数百年前，古人用画笔画出了答案。 (1)浸种和春耕的目的是为水稻种子的萌发提供 。 (2)淤荫是用淤泥水和草木灰、粪便等进行施肥。淤荫和灌溉可以为水稻的生长提供 。 (3)稻穗的形成须经过开花、传粉和 的过程。持穗是用农具将稻谷从稻穗上脱落下来，稻谷是由花结构中的 发育而来的果实。 (4)砻是将稻壳从稻谷中脱落下来形成大米，大米的食用部分主要是种子结构中的 。 24．（23-24七上·福建省泉州市·期末）椰子里面全是水，用什么生根发芽呢？椰子树是一种常见的热带植物，下图是一粒刚成熟的椰子切开后的剖面图。回答问题： (1)椰子是椰子树的 （填“果实”或“种子”），判断的依据是椰子具有 这一结构，该结构是椰子雌花中的 发育而来的。 (2)椰子萌发时所需的营养主要来自图中的 。 (3)椰子中最重要的结构是 ，将来发育成 。 试卷第1页，共3页 8 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 被子植物的一生 考点概览 考点01种子萌发的条件 考点06植物生长需要的营养物质 考点02种子萌发的过程 考点07花的结构和类型 考点03根尖的结构 考点08传粉和受精 考点04幼根生长 考点09果实和种子的形成 考点05枝条的发育 ( 考点01 ) 种子萌发的条件 1．（23-24七上·福建省龙岩市新罗区·期末）大米种到土壤里是不可能萌发的，原因是（    ） A．种子不在休眠期 B．种子的胚不完整 C．种子没有晒干 D．缺乏阳光照射 【答案】B 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】A．种子不在休眠期是种子萌发的一个有利条件，而不是大米不能萌发的原因，大米不能萌发并非因为它不在休眠期，A不符合题意。 B．大米是水稻种子经过加工后得到的，在加工过程中，种子的胚被破坏，胚不完整，而完整的胚是种子萌发的必要条件，所以大米种到土里不能萌发，B符合题意。 C．种子没有晒干一般会影响种子的储存等，但不是大米不能萌发的关键原因，C不符合题意。 D．种子萌发的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气，阳光照射不是种子萌发的必要条件，D不符合题意。 故选B。 2．（23-24七上·福建省泉州市安溪县·期末）我国北方地区早春播种时，常常用地膜覆盖地面促进种子萌发，主要原因是（    ） A．防病虫害 B．提高肥力 C．提高地温 D．隔绝雨水 【答案】C 【分析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件，自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。 【详解】早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，除了可以提高表层土壤的温度外，还可以减少土壤中水分的散失，因此常用塑料薄膜覆盖地面来保湿、保温，能够促进种子提早出苗，ABD错误，C正确。 故选C。 3．（23-24七上·福建省莆田市·期末）被虫蛀过的种子，一般不能萌发，主要原因是（    ） A．种皮破损 B．胚不完整 C．缺少肥料 D．处于休眠期 【答案】B 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的，通过了休眠期。 【详解】A．种皮对种子起保护作用，种皮破损一般不影响种子的萌发，A错误。 B．种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的。胚是种子的主要部分，是新植物的幼体，它能发育成新的植物体。被虫蛀咬过的种子胚不完整，不能萌发成幼苗，B正确。 C．种子萌发的所需的营养物质来自种子的子叶或胚乳，缺少肥料不影响种子的萌发，C错误。 D．被虫蛀过的种子，一般不能萌发，是由于结构上的损伤引起的，而不是因为处于休眠期，D错误。 故选B。 4．（23-24七上·福建省厦门双十中学、厦门五缘实验学校、厦门华侨中学等六校·期末）舟十四号飞船顺利返回地球，航天员们在神舟十四号飞船的生命生态实验柜里培养了水稻，本次实验的重要目的就是要实现水稻从“种子”到“种子”，全寿命周期的培养。某兴趣小组利用课余时间开展了系列探究影响种子萌发的条件实验。根据表格设置了甲、乙、丙、丁、戊五组实验装置，每个装置选用10粒种子。请结合所学生物学知识，完成以下问题： 甲 乙 丙 丁 戊 实验装置 处理措施 种子情况 煮熟 不做处理 不做处理 不做处理 不做处理 环境条件 适量水 适量水 适量水 适量水 无水 25℃ 25℃ 25℃ 4℃ 25℃ 实验现象 没有发芽 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽 (1)上表所示探究活动可以构成 组对照实验，如果要探究水分对种子萌发的影响应选用 两瓶进行对照。如果用乙瓶和丁瓶进行对照，可证明 。 (2)甲组实验中种子没有发芽，分析其原因是 。 (3)实验中每个装置选用的种子为10粒，而不是1粒的原因是 。 【答案】(1) 4/四 乙和戊 适宜的温度是种子萌发的必要条件 (2)胚已死亡 (3)避免偶然性 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组。 种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的且度过休眠期。 【详解】（1）根据分析中对照实验的概念，分析题干表格各个瓶的环境条件，发现：甲瓶和乙瓶、乙瓶和丙瓶、乙瓶和丁瓶、乙瓶和戊瓶都只有一个条件不同，因此，这四组都可以形成对照实验。其中乙瓶和戊瓶这一组，乙瓶是适量水，戊瓶是无水，实验变量是水，所以这一组可以用来探究水分对种子萌发的影响。乙瓶和丁瓶这一组，乙瓶是25℃；丁瓶是4℃，所以乙瓶和丁瓶这一组可以证明适宜的温度是种子萌发的必要条件。 （2）分析甲组，种子被煮熟，此时胚已死亡，因此种子不能萌发。 （3）为了避免实验的偶然性，减少误差，故实验中每个装置选用的种子为10粒，而不是1粒。 ( 考点02 ) 种子萌发的过程 5．（23-24七上·福建省厦门双十中学、厦门五缘实验学校、厦门华侨中学等六校·期末）如图所示菜豆的一生，下列叙述中正确的是（    ） A．①到②胚芽先突破种皮发育成茎和叶 B．①到②需要肥沃的土壤和一定的水分 C．④中的胚珠将发育成⑤ D．④到⑤必须经过传粉和受精 【答案】D 【分析】菜豆是双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚。图中①是种子，②是萌发的种子，③是植物体，④是花，⑤是果实。 【详解】A．萌发时胚根先突破种皮发育成根，A错误。 B．①种子萌发需要一定的水分、适宜的温度、充足的空气，肥沃的土壤不是种子萌发的必要条件，B错误。 C．④中的胚珠将发育成⑤果实中的种子，C错误。 D．④花到⑤果实，必须经过的生理过程是传粉和受精，D正确。 故选D。 6．（22-23七上·福建省莆田市·期末）关于玉米种子的萌发过程，下列叙述错误的是（    ） A．种子的有机物逐渐减少 B．营养物质通过子叶转运给胚发育 C．胚芽发育成茎和叶 D．只要外界条件适宜，所有种子都能萌发 【答案】D 【分析】种子的萌发需要满足自身条件和环境条件两方面条件；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，且种子要度过休眠期；种子萌发的外界条件为适宜的温度、一定的水分和充足的空气。种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。 【详解】A．种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加，A正确。 B．玉米种子的营养物质储存在胚乳中，所以种子萌发时，子叶把胚乳中的营养物质输送给胚，供胚萌发利用，B正确。 C．玉米种子萌发时，首先要吸收水分膨胀，然后胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴；随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶，C正确。 D．种子萌发的外界条件是：适宜的温度、一定的水分、充足的空气：种子萌发的自身条件是：完整而有活力的胚且已度过休眠期，并有供胚发育所需的营养物质。种子萌发需要自身条件和外界条件，缺一不可，D错误。 故选D。 7．（22-23七上·福建省三明市三元区·期末）如图是大豆种子萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重（去除水以后的质量）和鲜重（自然状态下的质量）的变化而绘制的两条曲线。下列说法错误的是（    ） A．曲线甲和乙分别表示的是幼苗细胞鲜重和干重的变化 B．曲线甲A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分 C．曲线乙A点开始，种子的胚芽发育成叶片开始制造有机物 D．曲线乙A→C变化的主要原因是种子萌发消耗了大量有机物 【答案】C 【分析】（1）绿色植物在光下既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的两个生理过程。 （2）种子的萌发需要能量，所以在萌发过程中，有机物不断被分解释放能量，供萌发需要。种子吸水，子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴；随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。当种子萌发长出叶时，会进行光合作用，制造有机物。 【详解】A．大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲是表示幼苗细胞鲜重的变化。种子在萌发初期，不能进行光合作用，只进行呼吸作用，消耗有机物，则细胞干重不断减少，幼苗形成叶后，开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，所以曲线乙是表示幼苗细胞干重的变化，A正确。 B．种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，所以曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，B正确。 CD．种子萌发初期只能进行呼吸作用分解有机物而不能进行光合作用，所以AC段有机物逐渐减少。从C点开始光合作用的强度大于呼吸作用，有机物得以积累，C错误，D正确。 故选C。 ( 考点03 )根尖的结构 8．（23-24七上·福建省漳州市·期末）在培养液中加入所需的“养分”和水分，莲可进行无土栽培。下图为莲的一生。据图回答： (1)培养液中“养分”指的是 ，莲吸收养分的结构主要是根尖的 。 (2)由③到④的箭头表示莲的 过程。形成种子后，能为种子萌发提供营养物质的结构主要是 。 (3)⑤属于植株的 器官，由图中的结构 发育而成。 【答案】(1) 无机盐 成熟区 (2) 传粉 子叶 (3) 营养 胚芽 【分析】无土栽培是一种不用天然土壤，采用含有植物生长发育必需元素的营养液来提供营养，使植物正常完成整个生命周期的栽培技术。图中：①是子叶、②是胚根、③是雄蕊、④是雌蕊、⑤是茎。 【详解】（1）植物的生长需要水和无机盐，培养液中“养分”指的是无机盐，根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分，其中成熟区有大量的根毛，增大和水分接触面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。因此莲吸收养分的结构主要是根尖的成熟区。 （2）传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，图中的③是雄蕊、④是雌蕊，由③到④的箭头表示莲的传粉过程。莲的种子结构包括种皮和胚，胚包括胚芽，胚轴、胚根和子叶，营养物质贮存在子叶中，因此能为种子萌发提供营养物质的结构主要是①子叶。 （3）植物的营养器官是根、茎和叶，图中的⑤是茎，属于植株的营养器官。莲的种子萌发时，胚芽发育为茎和叶，胚轴发育为连接根和茎的部分，胚根发育为根，因此⑤茎由图中种子结构的胚芽发育而成。 ( 考点04 ) 幼根生长 9．（21-22七上·福建省三明市宁化县·期末）下图是根尖的结构示意图，以下叙述不正确的是（　　）    A．根吸收水分和无机盐的主要部位是① B．②处的细胞具有较强的分裂能力 C．幼根的生长主要是②③的作用 D．④为根冠具有保护作用 【答案】B 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：④根冠、③分生区、②伸长区和①成熟区。 【详解】A．①成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。 B．③分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为②伸长区，B错误。 C．③分生区细胞能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区；②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于③分生区细胞的不断分裂和②伸长区细胞的不断长长有关，C正确。 D．④根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，D正确。 故选B。 ( 考点05 ) 枝条的发育 10．（23-24七上·福建省泉州市安溪县·期末）如图为铁观音茶叶叶芽的结构图，能发育茶叶成叶的结构是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【分析】图中①生长点，②幼叶，③芽轴，④芽原基。 【详解】A．①生长点位于芽的顶端，属于分生组织，能够不断分裂产生新细胞，使芽轴不断伸长，从而使芽不断生长，故A不符合题意。 B．②幼叶将来会发育成叶，幼叶逐渐长大，叶片展开，形成成熟的叶子，故B符合题意。 C．③芽轴会发育成茎，随着芽的生长，芽轴逐渐伸长，其内部的细胞不断分裂和伸长，形成茎的结构，故C不符合题意。 D．④芽原基将来发育成侧芽，侧芽进一步发育成侧枝，使植物的枝条增多，形成更复杂的树冠结构，故D不符合题意。 故选B。 11．（23-24七上·福建省莆田市·期末）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。能发育成枝条的是（    ） A．芽轴 B．花芽 C．叶芽 D．幼叶 【答案】C 【分析】芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽。 【详解】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、叶原基、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。结合分析可知，能发育成枝条的是叶芽，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12．（21-22七上·福建省龙岩市长汀县·期末）叶芽结构中发育成叶的是（     ） A．幼叶 B．生长点 C．芽轴 D．芽原基 【答案】A 【分析】叶芽的结构和功能：生长点有很强的分生能力，属于分生组织可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】 叶芽结构中发育成叶的是幼叶。 故选A。 13．（23-24七上·福建省南安市·期末）资料：草莓是一种双子叶植物，其浆果芳香多汁，营养丰富，素有“水果皇后”的美称，深受初中生们的喜爱。请完成下面小题。 1．草莓播种前要先疏松土壤，这是为了给种子萌发提供（　　） A．充足的空气 B．肥沃的土壤 C．适宜的温度 D．充足的光照 2．草莓种子萌发的内在因素是（　　） A．完整的胚乳 B．完整的胚芽 C．完整的种皮 D．完整且活的胚 3．草莓种子萌发时，其所需的营养物质来自于（　　） A．胚芽 B．胚根 C．胚乳 D．子叶 4．使用营养液进行无土栽培能提高草莓的产量，原因是营养液可为草莓的生长精准提供（　　） A．水 B．有机物 C．无机盐 D．二氧化碳 5．草莓的叶芽通过细胞分裂和分化发育成（　　） A．根和茎 B．茎和叶 C．叶和花 D．花和果实 【答案】1．A 2．D 3．D 4．C 5．B 【分析】（1）种子萌发需要的环境条件和自身条件，环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气；自身条件：胚必须是活的且是完整的，具有供胚发育的营养物质，种子不在休眠期。 （2）种子吸水，子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴；随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 1．种子萌发需要的环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。播种前翻耕土壤的主要目的是使土壤疏松，增加土壤中的空气含量，从而有利于种子的呼吸作用。呼吸作用是种子萌发过程中必不可少的生理过程，它能为种子萌发提供所需的能量。因此草莓播种前要先疏松土壤，这是为了给种子萌发提供充足的空气，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．胚是新植物体的幼体。种子萌发的自身条件：胚必须是活的且是完整的，具有供胚发育的营养物质，种子不在休眠期。因此草莓种子萌发的内在因素是完整且活的胚，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．草莓属于双子叶植物，营养物质储存在子叶里，因此草莓种子萌发时，其所需的营养物质来自子叶。胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，草莓没有胚乳。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 24．无土栽培通过营养液给植物提供生长所需的无机盐，精确控制营养元素的供给，提高产量。因此使用营养液进行无土栽培能提高草莓的产量，原因是营养液可为草莓的生长精准提供无机盐，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．芽中有分生组织，使芽通过细胞分裂分化，新成新的枝条，枝条上的芽又能发育成新的枝条。叶芽的幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。因此草莓的叶芽通过细胞分裂和分化发育成茎和叶，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 ( 考点06 ) 植物生长需要的营养物质 14．（23-24七上·福建省莆田市·期末）植物生活中需要最多的无机盐是（    ） A．含氮、磷、钾的无机盐 B．含镁、硼、硫的无机盐 C．含氮、钙、锌的无机盐 D．含铁、钙、锌的无机盐 【答案】A 【分析】水和无机盐对植物的生长具有重要作用，植物生长需要水和无机盐。绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。 【详解】根据分析知，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。故A正确，BCD错误。 故选A。 15．（23-24七上·福建省宁德市·期末）近年来人们常采用无土栽培技术种植蔬菜，下列叙述正确的是（    ） A．无土栽培可培养高品质蔬菜、节约土地 B．营养液主要为蔬菜提供生长所需有机物 C．施加的营养液越多越有利于蔬菜的生长 D．通入空气主要是为促进蔬菜的光合作用 【答案】A 【分析】 无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 【详解】A．植物可以采取无土栽培的方式，即用营养液来培育植物。无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高，不受季节限制，节约水肥，清洁无污染，高品质蔬菜，节约土地等优点，A正确。 B．营养液主要是为植物提供无机物，如氮、磷、钾等矿物质元素，而不是有机物。植物通过光合作用自行合成所需的有机物质，B错误。 C．营养液并不是越多越好，过量施加会导致植物吸收过多矿物质，反而对生长产生不良影响。需要根据植物的需求合理调整营养液的浓度和施加量，C错误。 D．通入空气主要目的是给植物根部提供氧气，促进根系的呼吸作用。光合作用需要的是光能，而根部则需要氧气来维持正常的代谢活动，D错误。 故选A。 16．（23-24七上·福建省泉州市南安市·期末）阅读资料，回答下列小题： 某兴趣小组利用包装盒制作水培装置种植菠菜，如下图所示。 1．营养液中加入量最多的三种无机盐是（　　） A．氮、磷、钾 B．氮、磷、钙 C．氮、硼、钾 D．锌、磷、钾 2．利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根部进行（　　） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．运输作用 3．菠菜在生长过程中，如果细胞发生下图所示情况，则最可能的原因是（　　） A．浇水过多 B．营养液过多 C．光照过大 D．温度过高 【答案】1．A 2．C 3．B 【分析】1．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。 2．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 3．植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。 1．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，A正确，BCD错误。 故选A。 2．A．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是植物绿色部分的细胞特有的一种能量转换器。根部没有叶绿体，不能进行光合作用，A错误。 B． 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，与氧气供应关系不大，B错误。 C． 植物的根呼吸的是空气中的氧气。利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根部进行呼吸作用，维持根的正常生理功能，C正确。 D．运输作用是物质在植物体内的移动，与氧气供应关系不大，D错误。 故选C。 3．AB．植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当浇水过多，细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度，细胞就吸水，细胞膨胀，营养液过多，细胞液浓度小于细胞周围水溶液的浓度，细胞失水，与题图符合，A错误，B正确。 CD．光照过大，植物会关闭气孔、温度过高导致水分蒸发过快，细胞膜失去透过性，不会发生题图现象，CD错误。 故选B。 17．（23-24七上·福建省南安市·期末）生物兴趣小组把辣椒对切，取出里面的种子，进行辣椒种植实践活动。 (1)兴趣小组成员将种子放在疏松的土里浅埋，浇上水，当种子再满足萌发的另一个外界条件即 后，种子吸水破壳萌发。 (2)种子萌发时，发育成辣椒幼苗的结构是 。 (3)辣椒苗生长过程中，兴趣小组会在辣椒苗的旁边施加复合肥，这是为了给辣椒苗提供生长发育所需的 ，同时马上给辣椒苗浇一次水，这是为了 （填“降低”或“提高”）土壤溶液浓度，防止烧根烧苗的情况发生。 (4)兴趣小组观察到了辣椒上开出了白色的花朵，辣椒是自花授粉植物，⑤中最重要的结构是 。经开花、传粉和 后，⑤中的 发育成了⑥，兴趣小组收获了自己的劳动成果。 【答案】(1)温度 (2)胚 (3) 无机盐 降低 (4) 花蕊 受精 子房 【分析】（1）植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。 （2）图中：①种子，②根，③茎，④叶，⑤花，⑥果实。 【详解】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；将种子放在疏松的土里浅埋，浇上水，当满足种子萌发的温度条件后，种子即吸水破壳萌发。 （2）胚是种子的主要部分，由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。 （3） 水和无机盐对植物的生长具有重要作用，植物生长需要水和无机盐；在辣椒苗的旁边施加复合肥，这是为了给辣椒苗提供生长发育所需的无机盐。 一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫；当情势比较严重时，会造成烧苗。故施肥后要浇水降低土壤溶液的浓度，使土壤溶液浓度小于作物细胞的浓度，让作物细胞正常吸水，防止烧根烧苗的情况发生。 （4）花蕊分为雄蕊和雌蕊；雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠；花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是⑤花的主要结构。 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。植物胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。正常情况下，花发育成果实，必须经历传粉和受精两个生理过程。 花经过传粉受精后发育如图： 因此，⑤花中的子房发育成了⑥果实。 ( 考点07 ) 花的结构和类型 18．（23-24七上·福建省龙岩市新罗区·期末）如下图为百合花的结构图，下列叙述正确的是（    ） A．从雌雄蕊的有无上可以看出百合花是两性花 B．①是雄蕊的花药，②是雌蕊的柱头 C．③是萌发出的花粉管，内有精子 D．④是子房，内有种子 【答案】A 【分析】图中，①是柱头、②是花药、③是花丝、④是子房。 【详解】A．在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花；百合花既有雌蕊又有雄蕊，为两性花，A正确。 B．图中，①是柱头、②是花药、③是花丝、④是子房，B错误。 C．③是雄蕊的花丝，支持着花药，C错误。 D．雌蕊包括柱头、花柱和子房，④子房内有一个或多个胚珠，D错误。 故选A。 19．（23-24七上·福建省龙岩市漳平市·期末）桃是人们喜欢食用的水果之一，在昆明大部分地区夏季和冬季都有成熟新鲜的桃子上市。如图为桃花的基本结构图，据图回答： (1)桃花的雄蕊包括图［②］ 和［③］花丝。 (2)桃花多为粉红色的，开花季节需要一定的媒介（如昆虫）来帮助传粉，花粉依靠外力落到另一朵桃花的雌蕊① 上的传粉方式，叫做 （填“自花传粉”或“异花传粉”）。 (3)胚珠中的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为 。这一生理过程完成后图中［④］ 发育成果实，图中［⑤］胚珠发育成 。 【答案】(1)花药 (2) 柱头 异花传粉 (3) 受精 子房 种子 【分析】图中：①柱头、②花药、③花丝、④子房、⑤胚珠。 【详解】（1）雄蕊是花的雄性生殖器官，它主要由花药和花丝组成。在图中，②对应的是花药，它是产生花粉的地方；③对应的是花丝，它起到支撑花药的作用。因此，桃花的雄蕊包括图②花药和图③花丝。 （2）桃花多为粉红色的，且开花季节需要一定的媒介（如昆虫）来帮助传粉。当花粉依靠外力（如昆虫）落到另一朵桃花的雌蕊①柱头上时，这种传粉方式被称为异花传粉。自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式，而这里描述的是不同花朵之间的传粉，所以是异花传粉。 （3）当胚珠中的卵细胞与来自花粉管中的精子结合时，会形成受精卵。这个过程被称为受精。受精是植物生殖过程中的一个重要环节，它决定了后代的遗传特性。完成受精后，图中的④子房会发育成果实。同时，图中的⑤胚珠会发育成种子。子房和胚珠的发育是植物生殖过程中的两个关键步骤，它们分别形成了果实和种子。 ( 考点08 ) 传粉和受精 20．（23-24七上·福建省南安市·期末）水稻开花时，花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头上。下图是水稻花部分结构示意图，能正确表示上述传粉方向的是（　　） A．①→③ B．④→② C．①→④ D．③→② 【答案】D 【分析】根据图中提示可知，①和②是柱头，③和④是花药，花药中的花粉成熟后会四处飘散，花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。 【详解】自花传粉是一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象；异花传粉是花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式。结合题图可知，①和②是柱头，③是花药，④是另一朵花的花药。可见能够表示自花传粉的是③→②，D正确，ABC错误。 故选D。 21．（23-24七上·福建省泉州市泉港区·期末）如图是桃花结构示意图，下列说法正确的打√，错误的打×。 (1)①②③构成桃花的雄蕊。( ) (2)④中的花粉落到①上的过程叫受精。( ) (3)传粉受精后③子房可以发育成果实。( ) (4)桃树会开桃花、结桃子，在分类上属于被子植物。( ) 【答案】(1)错误 (2)错误 (3)正确 (4)正确 【分析】图中：①柱头，②花柱，③子房，④花药，⑤花丝。 【详解】（1）①柱头、②花柱、③子房构成桃花的雌蕊，故题干说法错误。 （2）④花药中的花粉落到雌蕊①柱头上的过程叫传粉，故题干说法错误。 （3）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的③子房继续发育，最终发育成果实，故题干说法正确。 （4）桃树会开桃花、结桃子，这是被子植物的特征。被子植物是一类种子植物，它们的种子不裸露，外面有果皮包被。桃树作为被子植物的一员，具有这些特征，故题干说法正确。 ( 考点9 ) 果实和种子的形成 22．（23-24七上·福建省莆田市·期末）黄瓜果实中有许多粒种子，这是因为雌蕊中有许多个（    ） A．子房 B．胚珠 C．花柱 D．柱头 【答案】B 【分析】一朵完整的花经传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊、柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，子房发育成果实。 【详解】A．子房发育成果实而不是种子，故A错误。 B．胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目，故B正确。 C．‌花柱的主要作用是作为花粉管进入子房的通道‌，花柱是植物雌蕊的一部分，故C错误。 D．柱头的主要作用是承受花粉，促进花粉管萌发和花粉管生长，并对花粉发生识别和选择作用‌，故D错误。 故选B。 23．（23-24七上·福建省莆田市·期末）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。从种子变成粮食，从田间走上餐桌，一粒大米要经过多少路才能来到我们面前？数百年前，古人用画笔画出了答案。 (1)浸种和春耕的目的是为水稻种子的萌发提供 。 (2)淤荫是用淤泥水和草木灰、粪便等进行施肥。淤荫和灌溉可以为水稻的生长提供 。 (3)稻穗的形成须经过开花、传粉和 的过程。持穗是用农具将稻谷从稻穗上脱落下来，稻谷是由花结构中的 发育而来的果实。 (4)砻是将稻壳从稻谷中脱落下来形成大米，大米的食用部分主要是种子结构中的 。 【答案】(1)适量的水分和充足的空气 (2)无机盐和水 (3) 受精 子房 (4)胚乳 【分析】（1）种子萌发的条件包括环境条件和自身条件，环境条件包括适宜的温度、适量的水分和充足的空气；自身条件包括完整的、有生命力的胚，以及供胚发育所需要的营养物质，有些植物种子还要度过一定的休眠期。种子萌发要同时具备环境条件和自身条件。 （2）水稻是一种被子植物，其经过开花、传粉和受精后，花的子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。 【详解】（1）种子萌发的环境条件包括适宜的温度、适量的水分和充足的空气。通过浸种，种子能够吸收足够的水分，目的是为种子萌发提供适量的水分；春耕后能够增加土壤中的空气（氧气），目的是为水稻种子的萌发提供充足的空气（氧气）。 （2）植物的生长发育需要水分和各种无机盐。淤荫是用淤泥水和草木灰、粪便等进行施肥，在淤泥水、草木灰和粪便中有植物生长发育所需要的各种无机盐，通过灌溉能够为植物的生长发育提供水分。因此，淤荫和灌溉可以为水稻的生长提供无机盐和水。 （3）水稻是一种被子植物，其形成果实和种子一般要经过开花、传粉和受精，因此稻穗的形成须经过开花、传粉和受精的过程。受精结束后，花的子房发育成果实，因此持穗是用农具将稻谷从稻穗上脱落下来，稻谷是由花结构中的子房发育而来的果实。 （4）水稻属于被子植物中的单子叶植物，其种子的结构包括种皮（果皮和种皮）、胚和胚乳三部分，其中胚乳占了种子的绝大部分，营养物质（如淀粉）主要储存在胚乳中。因此，砻是将稻壳从稻谷中脱落下来形成大米，大米的食用部分主要是种子结构中的胚乳。 24．（23-24七上·福建省泉州市·期末）椰子里面全是水，用什么生根发芽呢？椰子树是一种常见的热带植物，下图是一粒刚成熟的椰子切开后的剖面图。回答问题： (1)椰子是椰子树的 （填“果实”或“种子”），判断的依据是椰子具有 这一结构，该结构是椰子雌花中的 发育而来的。 (2)椰子萌发时所需的营养主要来自图中的 。 (3)椰子中最重要的结构是 ，将来发育成 。 【答案】(1) 果实 果皮 子房壁 (2)椰子水（液态胚乳）和叶肉（固态胚乳） (3) 椰胚 新的椰子树 【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。 【详解】（1）在植物学中，果实是由花的子房发育而来的，包括果皮和种子两部分。而椰子明显具有果皮（包括外果皮、中果皮和内果皮）和内部的种子结构（包括种皮、胚等），因此椰子是椰子树的果实，判断的依据是：椰子具有果皮这一结构。结合分析可知，果皮是椰子雌花中的子房壁发育而来的。 （2）椰子萌发时所需的营养主要来自图中的椰子水（液态胚乳）和叶肉（固态胚乳）。在某些种子中，胚乳是储存营养物质的主要部位。对于椰子来说，椰子水和叶肉富含各种萌发所需的营养物质。 （3）椰子中最重要的结构是椰胚，将来发育成新的椰子树。胚是种子的核心部分，包括胚根、胚芽、胚轴和子叶等结构，具有发育成新植株的潜力。 试卷第1页，共3页 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$