2025年中考化学一轮复习----专题七-盐 化肥

专题七 盐 化肥——中考一轮复习 （试卷满分：60分；考试时间：60分钟） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1.下列物质的名称、俗称、化学式及类别中，完全对应的是( ) 选项 物质的名称 俗称 化学式 类别 A 碳酸钠 烧碱 盐 B 碳酸钙 生石灰 盐 C 氢氧化钙 熟石灰 CaO 金属氧化物 D 氢氧化钠 苛性钠 NaOH 碱 2.下图是硫酸氢钾溶液的微观示意图，下列预测错误的是( ) A.该溶液能与碳酸钠反应 B.该溶液能与锌粉反应 C.该溶液中含有氢离子，所以硫酸氢钾属于酸 D.该溶液能与硝酸钡溶液反应 3.下列有关化学肥料的知识错误的是( ) A.氯化铵不能与碱性物质混合使用 B.磷肥可以促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力 C.鉴别和，取样然后加固体研磨，闻气味 D.无水种植需要肥料（含），是因为植物生长需要钾、氮肥 4.归纳与推理是化学学科核心素养之一，也是学习化学的重要方法。下列说法正确的是( ) A.单质中只有一种元素，则只有一种元素的物质一定是单质 B.盐中含有金属离子（或铵根离子）和酸根离子，但盐中不一定含有金属元素 C.置换反应中一定有元素化合价的升降，则有元素化合价升降的反应一定是置换反应 D.复分解反应中反应物与生成物都是化合物，因此反应物与生成物都是化合物的反应一定是复分解反应 5.如图是、、三种物质间的转化关系，根据所学知识判断，下列说法正确的是( ) A.通过加入氯化铜溶液或稀盐酸可实现①的转化 B.通过一步反应无法实现②的转化 C.通过加入氢氧化钠等可溶性碱可实现③的转化 D.通过一步反应可实现向的转化 6.粗盐中含有泥沙和、、杂质。某同学将粗盐样品溶解、过滤，除去泥沙后，取粗盐水按如图所示流程进行提纯。下列说法错误的是( ) A.过滤用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒 B.加入溶液的目的是除去粗盐中的 C.固体X中含有3种物质 D.整个除杂过程中共参与了3个反应 7.打开保险柜，同学们发现一瓶无色透明的液体。经测定，其pH＝2，对其中可能存在的离子组合，推测合理的是( ) A. B.、、 C.、 D.、 8.利用图甲所示装置探究溶液与溶液混合后发生的变化。常温下，向溶液中匀速滴加溶液，pH传感器测得溶液的pH随时间变化如图乙所示。一段时间后，三颈烧瓶和试管中均有白色沉淀生成。已知溶液呈中性。下列说法正确的是( ) A.溶液显酸性 B.30 s时溶液显酸性的原因是过量 C.三颈烧瓶中生成的白色沉淀为 D.实验表明： 9.今年是侯德榜《纯碱制造》一书出版91周年。侯氏制碱法以氯化钠、水、氨气、为原料，既能制备纯碱，又能制得氮肥。其主要工艺流程如下图： 流程图中反应①的原理为 下列说法错误的是( ) A.工艺流程中可循环使用 B.是由离子构成的化合物，水溶液呈碱性 C.俗称小苏打，可用于治疗胃酸过多 D.操作Ⅰ后得到的溶液中只有一种溶质：可作氮肥，能使植物茎秆粗壮，增强植物抗倒伏能力 10.除去下列各物质中混有的少量杂质，所选用的方法正确的是( ) 选项 物质 杂质 方法 A 溶液 加入适量盐酸 B 通过浓溶液 C 固体 高温煅烧 D 溶液 溶液 加入适量的溶液，过滤 二、填空题（本题共5小题，每空1分，共20分） 11.为方便推测某些复杂物质的化学性质，可将其化学式改用常见物质的化学式表示。如碱式碳酸铜可改为，推测其兼具和的化学性质。 （1）举重运动员常用碱式碳酸镁粉末抹在手掌以增大摩擦力。 ①参照上述方法，碱式碳酸镁的化学式可改写为 。 ②该物质兼具_____（填“酸”或“碱”）和碳酸盐的化学性质。 ③该物质分解的化学方程式为，X的化学式为______。 （2）某种茶垢清洁剂的主要成分为过碳酸钠（可表示为）。将过碳酸钠溶解于热水中，有大量气泡产生，其原因是 ；当不再产生气泡后，往溶液中加入足量澄清石灰水，反应的化学方程式为 。 12.施肥是使农业增产的重要手段。尿素[]是氮肥中主要的一种，它在土壤中的转化和吸收过程模拟如图。 （1） 尿素中氮元素的质量分数约为___________（结果精确到0.1%）。 （2）造成铵态氮肥（）肥效降低的原因一是该化肥易分解生成和CO2两种氧化物，该反应的化学方程式为 ；二是雨水导致，结合图示和物质溶解性知识分析，可能是 。 13.某工业园区甲、乙两化工厂排放的废水中含有、六种离子，甲厂含有其中的三种，乙厂含有另外三种，两厂废水的直接排放对当地水质带来严重影响。某课外实践小组对两厂废水进行实地检测，发现甲厂废水呈碱性。 （1）甲厂废水中一定含有的离子是_______，可能含有的离子是__________。 （2）经课外实践小组多次实验，发现两厂废水按适当比例混合，可将废水中的某些离子转化为沉淀，这些离子分别是_______（填离子符号），过滤后的废水中主要含有_______两种物质（填化学式），处理后的废水符合排放标准。 14.海洋是一个巨大的资源宝库，可以从海水中制得粗盐，以粗盐水为原料综合利用的部分途径如图所示： （1）为除去粗盐水中的和杂质，加入下列3种过量试剂的顺序可以是____（填字母）。 A. B. C. （2）按加入试剂的正确顺序，过滤后的滤液A中溶质有 （填化学式）。 （3）写出生成碳酸氢钠的化学方程式： 。在该流程中，是先向饱和食盐水中通入过量的氨气，然后再通入过量的二氧化碳，先通入过量氨气的目的是 。 15.利用如图所示的结构图归纳盐的四个方面的化学性质（图中编号①~④），请归纳有关知识。 （1）在归纳性质②时，选取了硫酸铜和氢氧化钠两种物质，它们在溶液中反应时的现象是_______ ，化学方程式为 。 （2）在性质③中，X代表_______类物质。 （3）在归纳性质④时，从“某些盐”中选取了硝酸银，写出与硝酸银反应的物质的化学式：_____________（写一个）。 三、推断题（本题共2小题，每空1分，共8分） 16.同学们学习了酸、碱、盐等物质的相关知识后，构建了以碳酸钠为中心物质的网络关系图。其中甲、乙、丙、丁分别是初中常见的不同类别化合物，丁是常见的温室气体。各物质间的关系如下图所示（“—”表示相邻两种物质能发生反应；“→”表示两种物质间的转化关系；图中部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答： （1）甲的化学式为_________。 （2）若乙中只含两种元素，反应①的化学方程式为 。 （3）若丙是大理石的主要成分，其用途是 （写一种）。 （4）甲和丁的反应_____（填“属于”或“不属于”）复分解反应。 17.A-H均是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示。其中D是补钙剂的有效成分。请回答下列问题： (1)A的化学式为_________。 (2)反应②的化学方程式为 。 (3)反应③的基本反应类型是_________。 (4)物质F的一种用途是_________。 四、实验题（本题共1小题，每空1分，共7分） 18.化学兴趣小组在化学活动开放日，进行了以下两个实验探究活动。 【探究活动一】化学反应后溶液中溶质成分的探究。 某化学兴趣小组同学在学习完酸碱盐的化学性质后，进行了如下两个实验。 如图所示，向溶液和中分别滴加稀盐酸，甲试管中有气泡产生，乙试管中有气泡产生且固体消失。实验后将两支试管中的溶液倒入同一洁净烧杯丙中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀产生。然后将烧杯内的混合物过滤，得到滤液。 【提出问题】滤液中的溶质是什么？ 【猜想与假设】 猜想1：溶质为。 猜想2：溶质为、。 猜想3：（1）溶质为_______________。 【验证与探究】 （2）甲同学取少量烧杯中的溶液于试管中，加入氯化钡溶液。若有_______________现象，则猜想3正确。 （3）乙同学取少量烧杯中的溶液于试管中，加入硝酸银溶液和稀硝酸。若有_______________现象，则猜想2正确。 【交流与反思】 （4）丙同学对乙同学的实验和结论提出了质疑，质疑的理由是 。经过讨论后，同学们一致认为甲同学实验方案和结论正确。 【探究活动二】制备与生产流程的探究。 氯碱工业以粗盐（主要成分是，含少量泥沙、、）为原料，生产氯气和氢氧化钠，需先除去粗盐中的杂质，模拟流程如下： （1）加入过量溶液的目的是 。 （2）加入适量稀盐酸的目的是除去_________（填离子符号）。 （3）写出电解氯化钠溶液的化学方程式 。 五、计算题（本题共1小题，共5分） 19.将溶液逐滴加入100克溶液中，产生沉淀的质量与碳酸钠溶液关系如图所示。 (1)反应完全后生成沉淀的质量为_______； (2)计算上述反应恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。 答案以及解析 1.答案：D 解析：碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为，属于盐；氧化钙俗称生石灰；氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，其化学式为，属于碱；氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学式为NaOH，属于碱。故选D。 2.答案：C 3.答案：C 解析：氯化铵不能与碱性物质混合使用，以防释放出氨气造成肥效降低，A正确；磷肥可以促进作物生长，增强作物抗寒、抗旱能力，B正确；和均属于铵态氮肥，取样然后加固体研磨，均产生有刺激性气味的气体，不能鉴别，C错误；无水种植需要肥料（含），是因为植物生长需要钾、氮肥，D正确。故选C。 4.答案：B 解析：A、单质中只有一种元素，但只有一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项推理错误。B、盐中含有金属离子(或铵根离子)和酸根离子，但盐中不一定含有金属元素，如硝酸铵，故选项推理正确。C、置换反应中一定有元素化合价的升降，但有元素化合价升降的反应不一定是置换反应，如电解水生成氢气和氧气，故选项推理错误。D、复分解反应中反应物与生成物都是化合物，但反应物与生成物都是化合物的反应不一定是复分解反应，如，故选项推理错误。故选：B。 5.答案：C 解析：氢氧化镁难溶于水，不能与氯化铜溶液反应，A错误。氯化镁能与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸镁，故通过一步反应能实现②的转化，B错误。硝酸镁溶液与可溶性碱反应能生成氢氧化镁沉淀，因此通过加入氢氧化钠等可溶性碱可实现③的转化，C正确。假设通过一步反应可实现向的转化，则对应的生成物是氯化镁和硝酸盐或硝酸，而氯化镁和硝酸盐或硝酸均可溶于水，故不能通过一步反应实现向的转化，D错误。 6.答案：C 解析：分析：粗盐水中含氯化镁、氯化钙、硫酸钠杂质，加入过量的氯化钡溶液，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和氯化钠，可除去硫酸钠，加入过量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠，可除去氯化镁，加入过量的碳酸钠溶液，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，碳酸钠和过量的氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，可除去氯化钙和过量的氯化钡，过滤，除去碳酸钙、碳酸钡、氢氧化镁、硫酸钡，溶液Y中还含有过量的氢氧化钠和碳酸钠杂质，加入适量盐酸，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，除去氢氧化钠和碳酸钠，蒸发得到氯化钠。A、过滤所需的玻璃仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒，不符合题意；B、由分析可知，加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠，可除去氯化镁，不符合题意；C、由分析可知，固体X中含硫酸钠、氢氧化镁、碳酸钙、碳酸钡四种物质，符合题意；D、整个除杂过程中，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，共参与了3个反应，不符合题意。故选C。 7.答案：C 解析：pH为2的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的。 A.和在溶液中能结合生成水，且也不能共存，不符合题意，故选项错误。 B.能结合生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，;和在溶液中能结合生成水和二氧化碳，不符合题意，故选项错误。 C.四种离子间不能结合生成沉淀、气体或水，能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色离子，符合题意，故选项正确。 D.能结合生成水和二氧化碳，且也不能共存，不符合题意，故选项错误。 8.答案：D 解析：反应起始时的溶液为溶液，根据pH随时间变化图可知，起始时溶液pH范围为8~9，大于7，故溶液显碱性，A错误。由题意可知，反应后三颈烧瓶和试管中均有白色沉淀产生，说明反应会生成，与澄清石灰水反应产生碳酸钙白色沉淀，若与发生复分解反应生成和NaCl，不符合题意，故该反应的化学方程式为，三颈烧瓶中的沉淀是，C错误，D正确。已知溶液显中性，30 s时溶液显酸性是由于反应产生的二氧化碳与水反应生成了碳酸，B错误。 9.答案：D 10.答案：B 解析：A、溶液和均能与适量盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、能与浓溶液反应生成碳酸钠和水，不与浓溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。C、固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、溶液能与适量的溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选：B。 11.答案：（1）①；②碱；③MgO （2）受热分解生成水和氧气； 解析：（1）①根据碱式碳酸铜可改为可知，改写时阴离子的化合价不变，原子的种类和数目不变，故碱式碳酸镁可改写为。②该物质可写成的形式，推测其具有碱的性质和碳酸盐的性质。③根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，2X中含有2个Mg和2个O，则X中只含1个Mg和1个O，故X的化学式为MgO。 （2）过碳酸钠（可表示为）兼具碳酸钠和过氧化氢的化学性质，过氧化氢受热分解会生成水和氧气。当过氧化氢分解完后，溶液中的溶质为，加入澄清石灰水，反应生成碳酸钙和氢氧化钠，化学方程式为。 12.答案：（1）46.7%； （2）；碳酸氢铵溶于水流失造成的 解析：（1）尿素[]中氮元素的质量分数为。 （2）造成铵态氮肥（）肥效降低的原因一是该化肥易分解生成和两种氧化物，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则这两种氧化物为二氧化碳和水，该反应的化学方程式为；二是雨水导致，结合题图和碳酸氢铵易溶于水分析，可能是碳酸氢铵溶于水流失造成的。 13.答案：（1）； （2）； 解析： （1）略。 （2）可分别与结合生成沉淀，故两厂废水按适当比例混合，可转化为沉淀，过滤后的废水中主要含有，则废水中主要含有的物质是。 14.答案：（1）BC （2） （3）；使溶液显碱性，更有利于吸收二氧化碳 解析：（1）加入过量氢氧化钠溶液，和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，从而除去氯化镁；加入过量氯化钡溶液，和硫酸钠反应，生成硫酸钡沉淀和氯化钠，从而除去硫酸钠；加入过量碳酸钠溶液，和氯化钙、过量的氯化钡反应生成碳酸钙沉淀、碳酸钡沉淀和氯化钠；过滤，向溶液中加适量的稀盐酸，把过量的氢氧化钠和碳酸钠除去，故碳酸钠溶液应放在氯化钡的后面，故符合的为B和C。 （2）根据以上分析，过滤后的滤液A中溶质有过量的氢氧化钠、过量的碳酸钠和氯化钠。 （3）根据题中流程图分析可知，氯化钠和二氧化碳、氨气、水反应生成碳酸氢钠和氯化铵，化学方程式为；先通入过量氨气的目的是使溶液显碱性，更有利于吸收二氧化碳。 15.答案：（1）产生蓝色沉淀； （2）酸 （3）NaCl（或KCl、等） 解析：（1）硫酸铜和氢氧化钠反应会生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠。 （2）盐除了能和某些金属、碱、盐反应外，还可以和某些酸反应，故X代表酸。 （3）与硝酸银反应的盐可以是含有的盐类。 16.答案：（1） （2） （3）作建筑材料（或作补钙剂） （4）不属于 17.答案：（1） （2） （3）复分解反应 （4）作溶剂(合理即可) 解析：分析：D是补钙剂的有效成分，所以D是碳酸钙；碳酸钙和E反应生成三种物质，所以E是盐酸；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，B又会与A反应产生碳酸钙，所以B是氯化钙，A是碳酸钠，C就是氯化钠；盐酸和H反应生成氯化钠和E，所以H是氢氧化钠，F是水，G是二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，代入验证，推断正确。 详解：(1)根据分析，A的化学式为； (2)反应②是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：； (3)反应③是盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，基本反应类型为复分解反应； (4)根据分析，F是水，水可以作溶剂(合理即可)。 18.答案：【探究活动一】 (1)、 (2)白色沉淀生成 (3)白色沉淀生成 (4)滤液中也能与反应生成白色沉淀，影响的检验(合理即可) 【探究活动二】 (1)除去和过量 (2)、 (3) 19.答案：(1)5 (2)3% 解析：（1）据图可知，反应完全后生成沉淀的质量为5g。故填：5。 （2）设：恰好完全反应时所得氯化钠质量为x。 答：上述反应恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为3%。 学科网（北京）股份有限公司 $$