第十二章 简单机械 测试题 2024-2025学年人教版八年级下册物理

湖南省祁阳市浯溪二中2024-2025学年八年级下学期物理（人教2024版）

第十二章简单机械 测试题及答案

一．选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）

1．如图所示，夹核桃时，用力压手柄即可夹碎核桃。把核桃夹视为杠杆，下列说法正确的是（　　）

A．杠杆的支点在N点    B．核桃受到的压力为阻力 

C．手对杠杆的压力为动力 D．该杠杆为费力杠杆

2．下列工具正常使用时，与船桨属于同类杠杆的是（　　）

A．羊角锤拔钉子 B．托盘天平  C．筷子      D．瓶起子

3．在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（每小格均等长）、铁架台、刻度尺、细线和若干个砝码。图甲是杠杆调节前的位置，图乙、丙、丁是杠杆调好后三次的实验情景，则（　　）

A．为了便于测量力臂要将如图甲所示杠杆的平衡螺母适当往右调 

B．实验中进行多次测量的目的是取平均值减少误差 

C．将图丙中两端各加一个钩码，杠杆仍然平衡 

4．如图，园艺工人在修剪枝条时，常把枝条尽量往剪刀的轴处靠近，这样做是为了（　　）

A．增大动力臂，更省力 B．增大动力臂，更方便 

C．减小阻力臂，更省力 D．减小阻力臂，更方便

               

          第4题图                             第5题图

5．骑自行车是一种有氧运动。骑自行车上坡时往往要走S形路线，如图所示。与走直线相比，选择S形路线骑行的好处是（　　）

A．省力 B．省距离 C．省功 D．省时间

6．如图所示，我国古代聪慧的劳动人民能巧妙地应用简单机械将护城河上的板桥拉起来。安装在护城河旁城墙顶端的滑轮的作用是（　　）

A．改变力的方向 B．省力  C．省功 D．省距离

7．如图所示装置中，利用了动滑轮的是（　　）

     第6题图                                     第7题图

8．如图所示，重为100N的物体A在水平拉力F的作用下水平向左匀速运动，滑轮的速度为1m/s，弹簧测力计的示数为10N，忽略绳子和滑轮自重及绳子与滑轮间的摩擦。则下列说法正确的是（　　）

A．物体所受地面的摩擦力为5N B．使用该动滑轮的目的是为了省力 

C．水平拉力F的功率20W D．物体A的运动速度为0.5m/s

  

          第8题图                第9题图               第10题图

9．如图，用同一个滑轮按甲、乙两种方式提起同一个物体（G轮＜G物），不计绳重和摩擦，则以下说法中正确的是（　　）

A．图甲中的滑轮相当于一个等臂杠杆 B．图乙中滑轮的特点是可以改变力的方向 

C．图甲中的滑轮比图乙中的滑轮省力 D．图乙中的滑轮相当于一个等臂杠杆

10．如图是研究定滑轮和动滑轮特点的装置图，下列说法中正确的是（　　）

A．使用定滑轮能够省力 B．使用动滑轮能够省距离 

C．使用定滑轮能够改变力的方向 D．使用动滑轮能够省功

11．如图甲所示，古代汲水装置辘轳由共轴的大轮和小轮组成。提水时，用力转动大轮，小轮随之转动并缠绕井绳，提起水桶，如图乙所示。下列描述正确的是（　　）

A．辘轳提水时可视为费力杠杆        B．用辘轳提水可以省力，还可以省距离 

C．图丙中的水龙头开关，②比①更省力 D．家中房门的门把手与辘轳的原理相同

12．多多设计了一个储水控制装置，如图甲所示为该装置的简易模型。OAB是一个轻质杠杆，杠杆绕O点转动，OA：OB＝2：1。B点处用轻质弹簧连接了一个底面积为100cm2的长方体浮桶，浮筒位于水箱底部，此时恰好对水箱底部无压力。A点与固定在天花板上的压敏电阻C通过一根轻质细杆相连，压敏电阻通过电路控制加水管（电路未画出）。现打开加水管向水箱内加水，当桶底升至阀门所处高度时，加水管停止加水，此过程中压敏电阻C所受的力与加水的体积的关系如图乙所示（已知弹簧的弹力每改变5N，弹簧形变量改变1cm，整个过程发生在弹簧弹性限度内），以下说法正确的是（　　）

A．浮筒的重力为2N    B．停止加水时浮筒移动的距离为4cm 

C．水箱的底面积180cm2 D．整个过程中浮筒下表面所受的最大压强为2.4×103Pa

 

              第11题图                       第12题图

二．填空题（共4小题，每空2分，满分18分）

13．如图所示，成年人从弯腰状态直起身，腰部肌肉就要付出接近1200N的拉力。这是由于在腰部肌肉和脊骨之间形成的是一个　     （选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆；所以在弯腰提起重物时，为避免肌肉被拉伤正确的姿式是尽量使重物离身体  　 （选填“近”或“远”）一些。

14．如图所示，小欣同学只有一根绳子，他想把被风刮倒的甲树拉正，想起刚学习滑轮知识，他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做有 　   　 段绳子拉甲树。如果不计绳重和摩擦，甲树受到400N拉力，则乙树受到的拉力为 　      　 N。

 第13题图             第14题图           第15题图        第16题图

15．如图所示，斜面长4m，高1.5m。小南将重80N的木箱由斜面底端匀速推到顶端，推力大小为50N，使用斜面 　   　 省力（选填“能”或“不能”），木箱受到的摩擦力大小为 　     　 N。

16．如图是甲、乙两人分别用两装置在相同的时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦和绳子的质量均不计，每个滑轮重小于物重，则：两人拉绳子的力F甲   　

　     F乙，甲、乙两人做功的效率关系η甲　      η乙（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。

三．作图与实验探究题（共5小题，满分28分）

17．（2分）请画出图中力F的力臂l。

  

第17题图             第18题图                   第19题图

D．如图丁所示，将拉力方向从竖直方向改为虚线方向，拉力F大小将不变

18．（2分）如图所示，站在地面上的小华要借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法。