专题08 现代文阅读-2024-2025学年二年级语文下学期期末备考真题分类汇编（浙江专版）

专题08 现代文阅读 答题技巧 词语理解题：如果是解释词语意思，可以先想想这个词语在生活中的常用义，再结合上下文来理解它在文中的具体含义。找近义词或反义词时，要充分调动平时的词汇积累，也可以通过在文中找意思相近或相反的表述来确定。 句子赏析题：首先要判断出句子使用的修辞手法，然后结合句子内容分析其作用。比喻句一般是使事物更加生动形象，拟人句则是让事物具有人的特点，更加活泼有趣，使读者更容易产生共鸣。 内容概括题：可以采用 “谁 + 做什么 + 结果怎样” 或者 “什么地方 + 有什么 + 怎么样” 的模式来概括。对于较长的文章，可以先把文章分成几个部分，概括出每个部分的主要内容，再将它们合并起来。 信息筛选题：认真读题，明确题目要求，然后带着问题在文中仔细寻找相关信息，找到后可以用笔画出来，再准确地抄写或归纳答案。 情感体悟题：要仔细体会文中的关键词句，看看作者在描述事物或事件时使用的词语和语气。如果作者用了很多美好的词语来描述一个地方，通常表达了对这个地方的喜爱之情。对于文章告诉我们的道理，要结合文章内容进行思考，从主人公的经历或行为中总结出具有普遍性的启示。 一．现代文阅读（共15小题） 1．（2024春•余杭区期末）阅读。 锯成两半儿的月亮 ㅤㅤ小青蛙蹲在荷叶上，他在数着池塘里的星星：一颗、两颗、三颗……数着数着，他打起了瞌睡。当他睁开眼睛时，突然发现，池塘里的圆月亮被谁锯成两半儿了。小青蛙惊慌地叫起来：“月亮被锯成两半儿了！月亮被锯成两半儿了！” ㅤㅤ池塘里的鱼儿和树上的小鸟们听了吓了一跳，都探出脑袋瞧一瞧，说：“咦，月亮不是好好的吗？”小青蛙再抬头一看，圆圆的月亮像个银盘一样，好好的，他难为情了，说：“我大概在做梦！” ㅤㅤ过了一会儿，他突然发现月亮又被锯成两半儿了。这次他不再高声叫唤，而是仔细地再看一看。小青蛙终于看清了，是大雁排成一个“一”字，正从圆月亮中间飞过，圆月亮就好像被锯成了两半儿。小青蛙不再惊慌，他激动地说：“我知道月亮被谁锯成两半了。” （1）短文共有 　 　 个自然段。用“〇”圈出第一自然段中表示小青蛙动作的字词。（重复的动词只圈一个） （2）短文中一共写了小青蛙的三次观察，每一次他分别看到了什么？每一次又有什么样的感受？照样子，完成下面的观察导图。 （3）为什么小青蛙看见的月亮被锯成两半儿？请用“______”在文中划出答案。小青蛙“终于看清了”，他看到了怎样的画面 　 　 。 2．（2024春•余杭区期末）阅读。 使用说明 使用说明 凭本券可领价值200元的粽子一盒 注意事项： 1.兑换时间：每天上午10：00——下午3：002.兑换地点：临平大酒店一楼大堂 3.本券不能兑换现金 4.本券有效期至2024年6月26日 某节日到来之际，乐乐妈妈单位发了一张兑换券，请结合兑换券使用说明完成练习。 （1）这个传统节日是 　 　 。这个节日的日期是农历 　 　 。 （2）乐乐的妈妈可以在下面哪个时间段去领粽子礼盒？ 　 　 A.6月30日下午1点 B.6月20日上午10点30 C.6月22日下午4点 （3）判断对错。对的打“√”，错的打“×”。 ①乐乐家里已经有很多粽子，乐乐妈妈可以用本券去饭店兑换200元现金。 　 　 ②在这个节日里，人们的庆祝方式通常有赛龙舟、登高、饮雄黄酒。 　 　 ③乐乐如果自己去领取粽子应该这样对服务员说：“快把粽子给我！”。 　 　 3．（2024春•奉化区期末） 世界的秩序 ㅤㅤ当世（shì sì） 　 　 界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。 ㅤㅤ太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬（bì pì） 　 　 如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。 ㅤㅤ月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。于是它学会的是不断变化。 ㅤㅤ那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 ㅤㅤ世界在慢慢变化，万物也都在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里：人们睁（zhēng jīng） 　 　 开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩（zhì shī） 　 　 序了。 ㅤㅤ这世界还相当有秩序…… （1）用“√”给选文中的加点字选择正确的读音。 （2）文章一共有 　 　 个自然段，其中第三自然段有 　 　 句话。 （3）写出下列词语的近义词。 简单——　 　 慢慢——　 　 （4）太阳和月亮分别学会了什么？ 　 　 （5）怎样才能让我们的世界变得有秩序？ 　 　 4．（2024春•瑞安市期末）阅读。 亡羊补牢（节选） ㅤㅤ街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” ㅤㅤ他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” ㅤㅤ第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 ㅤㅤ他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 （1）在文中找出下列词语的近义词。 发觉一一 　 　 劝说—一 　 　 （2）街坊为什么要劝他赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿？　 　 ①街坊很闲，多管闲事。 ②街坊想给他修羊圈。 ③街坊担心他又丢羊。 （3）他意识到自己的错误后，是怎样做的？用“ ”画出来。 （4）下面事例与选文表达的意思类似的一项是 　 　 A.小明总是跳不好绳，后来听取妈妈的劝告，求助于体育老师，终于学会跳绳。 B.弟弟还在上幼儿园，爸爸就给他报了好多兴趣班。 5．（2024春•宁波期末）阅读短文，完成练习。 小刺猬找工作 ㅤㅤ小刺猬长大了，刺猬妈妈对小刺猬说：“你应该给自己找一份合适的工作，自己养活自己了。”小刺猬点点头，出门了。 ㅤㅤ小刺猬见梅花鹿的气球店里挂满了五颜六色的气球，就去报名当售货员。可上班没多久，他身上的尖刺就扎破了好几个大气球。梅花鹿对他说：“这个工作不适合你，你还是另找工作吧！” ㅤㅤ小刺猬见金丝猴的幼儿园在招老师，就去报名了。可上班没多久，他身上的刺就扎疼了好几个小朋友。金丝猴看着小刺猬浑身的尖刺，对他说：“这个工作不适合你，你还是另找工作吧！” ㅤㅤ小刺猬回到家中，委屈地哭了。刺猬妈妈笑着说：“傻孩子，你身上有刺是你的特长，你应该找能发挥你特长的工作啊！”小刺猬擦干眼泪，点点头又出门了。 ㅤㅤ小刺猬见乌龟的食品厂在招保安，就去报名了。正巧碰上狐狸来厂里偷吃的，小刺猬立刻缩成刺球，向狐狸滚过去。狐狸的脚被扎伤了，吓得逃走了。乌龟看着小刺猬浑身的尖刺，对他说：“　 　 ” （1）短文一共有 　 　 个自然段，其中第 　 　 自然段在讲小刺猬找工作的原因。 （2）小刺猬不适合在气球店和幼儿园工作的原因是什么？用“ ”画出相关句子。 （3）读文中画波浪线的妈妈说的话，我觉得应该语速稍 　 　 一点，读出妈妈 　 　 的样子。 A.快 B.慢 C.慈祥 D.严肃 （4）想一想，乌龟会对小刺猬说什么，在文中的横线上写一写。 6．（2024春•瑞安市期末）阅读。 祖国在我心间 小小的地球仪（yí）摆在眼前， 妈妈夸（kuā）我的眼睛真尖： 第一眼就找到了中国， 像只金鸡昂（áng）首在太平洋边。 第二眼就找到了北京， 辽阔的版（bǎn）图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建， 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好， 因为祖国时时在我心间。 （1）明明不知道“昂首”中“昂”的意思，他用部首查字法查字典，应先查部首 　 　 ，再查 　 　 画。“昂”在字典中的意思有：①仰，高抬；②高，贵；③情绪高。联系句意可以知道“昂”在此处的意思是 　 　 。（填序号） （2）在地球仪上“我”看到了什么？读一读，填一填。（填序号） ①北京 ②福建 ③中国 ④祖国的台湾 ⑤“我”的故乡 ⑥辽阔的版图上那红色的星点 ⑦像只金鸡昂首在太平洋边 （3）文中画横线的句子“祖国时时在我心间”是指？　 　 ①“我”心里刻着“祖国”两个字。 ②我非常热爱自己的祖国。 7．（2024春•苍南县期末）阅读短文，回答问题。 ______ ㅤㅤ小花猫看见人会出汗，觉得 　 　 ：“咦，我怎么没汗呢？” ㅤㅤ它去问老牛，老牛指着自己汗淋淋的鼻子，说：“汗嘛，在鼻子上。” ㅤㅤ小花猫摸摸自己的鼻子，没汗！它再去问小马。 ㅤㅤ小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体，说：“汗嘛，在身上。” ㅤㅤ小花猫舔舔全身，没汗！它又去问黄狗。 ㅤㅤ黄狗正吐着舌头乘凉，它说：“汗嘛，在舌头上。” ㅤㅤ小花猫看不清自己的舌头，就请小猪看。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？” ㅤㅤ小猪把自己的脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈哈，两个都笑啦：“原来，我们的汗藏在这里！” （1）这篇短文共有 　 　 个自然段，在文中标上序号。 （2）读短文，根据短文内容填一填。 小动物 汗在哪里 　 　 鼻子 小马 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 小猪 脚掌 （3）文章第1自然段中的括号里，你认为应该填 　 　 。 A.高兴 B.生气 C.奇怪 （4）这篇文章最适合的题目是 　 　 A.找汗 B.小猫的脚掌 C.小猫找朋友 （5）模仿文中画线的句子，写一写。 大象 　 　 ，它说：“　 　 。” 动物小百科 不同的动物汗腺所在的位置有所不同，有的动物还没有汗腺。 ①大象、狐狸、兔子的汗出在耳朵上。 ②蛇是夜晚出现的动物，身体十分凉，白天在洞里睡觉，并不热，所以不用排汗。 8．（2024春•洞头区校级期末）课内阅读： 找春天（节选） ㅤㅤ①小草从地下 　 　 出头来，那是春天的眉毛吧？ ㅤㅤ②早 　 　 的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ ㅤㅤ③树木 　 　 出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ ㅤㅤ④　 　 的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ （1）将下面的词语填入文中的横线里。 解冻 吐 开 探 （2）我会选（填序号）。 ①野花 ②小草 ③小溪 ④嫩芽 春天的眉毛：　 　 春天的眼睛：　 　 春天的音符：　 　 春天的琴声：　 　 （3）我们应该带着 　 　 的语气读这些句子。（填序号） ①感叹 ②疑问 ③陈述 （4）春天还藏在哪里？仿照文段的句式写一写吧。 　 　 ，那是春天的 　 　 吧？ 9．（2024春•缙云县期末）我会读一读，做一做。 小水滴旅行记 ㅤㅤ小水滴告别大海妈妈去旅行。 ㅤㅤ太阳公公让小水滴变成水汽飞向空中，小水滴来到云妈妈的怀里。 ㅤㅤ云妈妈一下子变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂密的树林和可爱的动物。 ㅤㅤ几天后□小水滴来到了北极□北极真冷啊□小水滴不禁哆嗦起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。 ㅤㅤ小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。 （1）短文一共有 　 　 个自然段。 （2）“哆”用部首查字法先查部首 　 　 ，再查 　 　 画。 （3）请在文中的“□”里填上合适的标点符号。 （4）按要求在文中找出对应的词语。 反义词：炎热——　 　 近义词：茂盛——　 　 （5）根据短文内容，给小水滴的变化过程排排队。（填序号） ①水汽变成雪花 ②水滴变成水汽 ③雪花变成水滴 　 　 →　 　 →　 　 （6）小水滴还会变成什么呢？请写下来。 　 　 10．（2024春•温岭市期末）阅读。 黑鸟和白鸟 ㅤㅤ一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃，一同在蓝天飞翔，一同在树枝上歌唱。秋天，果子成熟了，它们忙着采集果子，准备过冬。它们采集的果子堆了满满一窝。 ㅤㅤ这天，黑鸟要外出访友，它对白鸟说：“你可要好好看住咱们的果子，不要偷吃！”白鸟说：“保证一个也少不了。”可是，由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝。 ㅤㅤ黑鸟从外面回来了，它一见果子比原来少了，就 　 　 地说：“怎么只剩半窝了？这满满一窝果子，当初是我们俩辛辛苦苦采集来的，现在你独自偷吃了半窝，没想到你这么坏！” ㅤㅤ白鸟 　 　 地回答：“我可以对天发誓，我真的一个果子也没偷吃，是果子自己少了。”但是，黑鸟根本不相信白鸟的话，大声喊道：“你这个家伙太坏了，偷吃了果子还不承认！”不等白鸟分辩，黑鸟扑了上去，用尖嘴把白鸟啄得浑身是伤。不久，白鸟就死了。 ㅤㅤ过了几天，下了一场大雨。窝里的果子在雨水的浸泡下，又重新变成了满满一窝。 ㅤㅤ黑鸟看见了，一下子明白过来了。它十分懊悔，捶着自己的胸口，　 　 地喊着：“白鸟，我亲爱的好伙伴，你快回来吧！” ㅤㅤ但是，这一切都没有用了。 （1）短文写了黑鸟和白鸟采集了 　 　 果子，因为 　 　 ，果子变成了 　 　 。 （2）根据文意，选择合适的词语填在文中的横线上。（填序号） ①痛哭流涕 ②委屈 ③生气 （3）黑鸟“一下子明白过来了”，它明白了果子变少的真正原因，请在文中用“ ”画出相关句子。 （4）读了短文，我明白的道理是 　 　 ①这篇短文教育我们一定要懂得科学道理。 ②这篇短文赞扬了黑鸟勇于承认错误的好品质。 ③这篇短文告诉我们朋友之间要互相信任，遇事要多分析，多思考，不能凭空猜测。 11．（2024春•龙湾区期末）阅读芳草地。 有趣的汉字 爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，惊奇地问：“爷爷，您是在画鸟吗？”爷爷说：“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白，又问：“怎么像画画儿呢？” 爷爷说：“最开始，人们用图画表示事物。表示大山，就画一座山。表示羊，就画几个羊头。后来慢慢写成了‘山’和‘羊’。” 元元又问：“有些意思画不出来，那该怎么办呢？”爷爷笑着说：“我们的祖先很聪明，他们有时把两个字合在一起，就造出了一个新字。像‘口’和‘鸟’合在一起，表示鸟叫，就是‘鸣’字；在‘木’的左边加上单人旁，表示人靠着树休息，就是‘休’字。” 元元听了，佩（pèi）服极了：“我们的祖先真是太聪明啦！” （1）根据短文内容填空。 ①最开始，人们用 　 　 表示事物。 ②“鸣”是“　 　 ”和“　 　 ”合在一起，表示 　 　 ；“休”是“　 　 ”和“　 　 ”合在一起，表示 　 　 。 （2）听了爷爷的讲解，元元有什么感受？用“____”在文中画出来。 （3）根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 ①爷爷在写古代的“鸟”字，因为古时候人们用图画表示事物，所以像画画儿一样。 　 　 ②“山”和“羊”一开始就和现在写的一样。 　 　 ③我们的祖先有时把两个字合在一起，就造出了一个新字。 　 　 （4）本文题目“有趣的汉字”中的“有趣”体现在 　 　 ①汉字的造字方法很有趣。 ②古代的汉字能表示不同的意义。 ③古代的汉字现代人都不认识了。 12．（2024春•富阳区期末）阅读短文，完成练习。 地球清洁工 ㅤㅤ这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：地球清洁工报名处。不到半天的工夫，就来了许多报名的动物。 ㅤㅤ海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净的。” ㅤㅤ河里的鲫鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀，水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。” ㅤㅤ穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我的模样不好看，可是我专吃地面上的蝇蛆呀，蝗虫呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就干净多了。” ㅤㅤ蚯蚓从泥土里钻出头来说：“我在地下吃了很多垃圾，经过我的消化后，垃圾就变成了肥料。” ㅤㅤ地球公公听了大家的发言，哈哈地笑起来：“你们都是优秀的地球清洁工！你们为我做了那么多的清洁工作，我真要谢谢你们！” （1）短文一共有 　 　 个自然段，第 　 　 自然段写了地球公公对大家的夸赞。 （2）阅读短文时，不认识“蛆”字，我们可以用 　 　 查字法查字典，先查部首 　 　 ，再查 　 　 画，查字典后我知道了这个字读 　 　 。 蛆qū 苍蝇的幼虫，白色，身体柔软，有环节，多生在不洁净的地方。 （3）读了短文，我知道地球清洁工有 　 　 、　 　 、　 　 和 　 　 。他们分别在 　 　 、　 　 、　 　 、　 　 进行着清洁地球的工作。 （4）地球公公夸赞来报名的小动物都是优秀的地球清洁工的原因是 　 　 ①他们都爱劳动，不怕苦不怕累。 ②地球公公挂出牌子要招收的是清洁工。 ③他们都做着自己力所能及的清洁工作。 （5）故事中的小动物们都在清洁地球，树林里的啄木鸟又能为谁做清洁工作呢？模仿第2自然段画横线的句子写一写。 　 　 　 　 13．（2024春•钱塘区期末）读短文，完成练习。 栽树 小野猪、小袋鼠和小象一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。 没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个大大的皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆厚厚的肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。 没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。 小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 （1）短文一共有 　 　 个自然段。 （2）根据短文内容在横线上填上合适的词。 　 　 的嘴巴 　 　 的皮口袋 又 　 　 又 　 　 　 　 的肥料 　 　 的鼻子 （3）根据短文内容填空。 读了短文，我知道小野猪、小袋鼠和小象一同上山 　 　 。没有锄头挖树坑怎么办？小野猪 　 　 。没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠 　 　 。没有水桶浇水怎么办？小象 　 　 。 （4）读了故事，我知道了 　 　 。 A.自己把自己的事情做好就行。 B.发挥自己的长处，密切合作，就能把事情做好。 14．（2024春•海曙区期末） 西安 西安古称“长安”，是一座历史悠久、闻名海内外的古城，从古至今有十三个朝代建都于此，使得西安的历史文化悠久。其中，西安的小吃更是一绝。 西安的小吃多种多样，各有特色，很多是从古代流传下来的，大部分发源于唐代。西安的小吃有水晶饼、柿子饼、臊子面……其中最有名的要数羊肉泡馍了。 羊肉泡馍的传统做法有“干泡、口汤、水围城”三种。它的特点在于肉烂汤浓，　 　 为国人喜爱，连外国人尝过以后 　 　 赞不绝口。 （1）给“绝”选择正确的解释。（填序号） 绝：①断绝；②独一无二的，没有人能赶上的；③走不通的，没有出路的。 ①更是一绝　 　 ②赞不绝口 　 　 ③走上绝路 　 　 （2）西安有哪些小吃？请你把它们圈出来。 （3）在文中横线上填上合适的关联词。 （4）你最喜欢哪种美食？请你任选这种美食的口味、食材或制作方法来介绍。 　 　 15．（2024春•镇海区期末）阅读。 　 　 ㅤㅤ小驴儿的理想就是盖一座很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。 ㅤㅤ小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。 ㅤㅤ燕子说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。” ㅤㅤ小猴说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。” ㅤㅤ小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。 ㅤㅤ又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。” ㅤㅤ燕子一声不响地飞走了。 ㅤㅤ这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。” ㅤㅤ小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一座最高最高的房子！” （1）全文共有 　 　 个自然段。 （2）下面最适合做这篇文章题目的是 　 　 ①小驴儿 ②小驴儿的理想 ③爱生气的小驴儿 （3）根据句子意思，在文中找到相应的词语。 ①指不发出一点儿声音，静悄悄的，很安静。 　 　 ②形容性情直爽，有话就说。 　 　 （4） 小驴儿的理想是 　 　 ，它把这个理想告诉了 　 　 、 　 　 等小动物，大伙儿都说好。 （5）小驴儿的理想最后实现了吗？为什么？ 　 　 （6）读了这个故事后，我明白了 　 　 ①有理想很重要，只要有了理想，就能实现它。 ②只说不干也能实现自己的理想。 ③光说不做无法实现理想，只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。 参考答案与试题解析 一．现代文阅读（共15小题） 1．【答案】（1）3 蹲、数、瞌睡、睁、发现、叫； （2）圆圆的月亮 惊慌 激动； （3）是大雁排成一个“一”字，正从圆月亮中间飞过，圆月亮就好像被锯成了两半儿 一群大雁排成“一”字从飞过月亮，造成了月亮被锯成两半的错觉‌。 【解答】（1）本题考查数自然段和找动词。第一问，首先看每一段开头都有空两格，这就是一段。可见本文共有3个自然段。第二问，动词是表示动作、行为或状态的词‌。第一自然段中表示小青蛙动作的字词有：蹲、数、瞌睡、睁、发现、叫。 （2）本题考查文章内容梳理。结合“小青蛙再抬头一看，圆圆的月亮像个银盘一样，好好的”“小青蛙惊慌地叫起来”“他激动地说”，概括为：圆圆的月亮、惊慌、激动。（从上至下） （3）本题考查文章内容概括。第一问，结合“是大雁排成一个‘一’字，正从圆月亮中间飞过，圆月亮就好像被锯成了两半儿”一句作答。第二问，结合第一问，合理想象即可。 故答案为： （1）3 蹲、数、瞌睡、睁、发现、叫； （2）圆圆的月亮 惊慌 激动； （3）是大雁排成一个“一”字，正从圆月亮中间飞过，圆月亮就好像被锯成了两半儿 一群大雁排成“一”字从飞过月亮，造成了月亮被锯成两半的错觉‌。 2．【答案】（1）端午节 五月初五； （2）B； （3）①×； ②×； ③×。 【解答】（1）考查内容理解与概括。结合积累可知，包粽子是传统节日端午节的习俗，这个节日的日期是农历五月初五。 （2）考查内容理解与概括。有误，从“本券有效期至2024年6月26日”可知。B.正确。C.有误，从“每天上午10：00——下午3：00”可知。故选B。 （3）考查内容理解与概括。①有误，从“本券不能兑换现金”可知。 ②有误，端午节主要的风俗习惯有赛龙舟、吃粽子、采草药、挂艾草与菖蒲、拜神祭祖、放纸鸢、饮蒲酒、雄黄酒、朱砂酒、打马球、跳钟馗、斗草等，其中赛龙舟和吃粽子是最重要，也是最有标志性的习俗。登高是重阳节的习俗，所以说法错误。 ③有误，这样说话不礼貌。 故答案为： （1）端午节 五月初五； （2）B； （3）①×； ②×； ③×。 3．【答案】（1）shì pì zhēng zhì； （2）6 5； （3）容易 渐渐； （4）太阳学会的是发光和上山下山，月亮学会的是不断变化。 （5）只要万物都做它最容易做的事，这世界就会变得很有秩序。 【解答】（1）本题考查汉字读音。结合自己平时学习积累作答。“世界”的“世”应读“shì”。“譬如”的“譬”应读“pì”。“睁开”的“睁”应读“zhēng”。“秩序”的“秩”应读“zhì”。 （2）本题考查数自然段和句子。文章中的一个自然段就是一段话，开头空两个格就是这段话的标志。故文章一共有6个自然段。数句子只有句号、感叹号、问号、省略号能数进去。故第三自然段有5句话。 （3）本题考查近义词。简单：指不复杂；头绪少。故近义词为“容易”。慢慢：迟缓的样子。渐渐。容光焕发。故近义词为“渐渐”。 （4）本题考查内容理解与概括。结合短文中“太阳开始学发光，学着怎么上山下山。”可知，太阳学会的是发光和上山下山。结合短文中“月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。于是它学会的是不断变化。”可知，月亮学会的是不断变化。 （5）本题考查内容理解与概括。结合短文中“人们睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。”可知答案。 故答案为： （1）shì pì zhēng zhì； （2）6 5； （3）容易 渐渐； （4）太阳学会的是发光和上山下山，月亮学会的是不断变化。 （5）只要万物都做它最容易做的事，这世界就会变得很有秩序。 4．【答案】（1）发现 劝告； （2）③； （3）他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的； （4）A。 【解答】（1）考查找近义词。先理解所给词语的意思，再从文中找出下列词语的近义词即可。“发觉”就是觉察到，文中其近义词是“发现”。“劝说”用言语打动，文中其近义词是“劝告”。 （2）考查对短文内容的理解。结合短文内容可知，“街坊劝他说：‘赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！’”街坊劝他是因为街坊担心他又丢羊，故选③。 （3）考查对内容理解。仔细读文，由文中句子“他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的”可知答案。 （4）考查概括文章主旨。选文表达的是要及时听取他人的正确劝告，改正错误。根据选项分析，A选项中小明听取妈妈的劝告，求助体育老师，最终学会跳绳，与选文意思类似。B选项中爸爸给还在上幼儿园的弟弟报好多兴趣班，与选文意思不同。所以答案是A。 故答案为： （1）发现 劝告； （2）③； （3）他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的； （4）A。 5．【答案】（1）5 1； （2）小刺猬不适合在气球店工作的原因是“可上班没多久，他身上的尖刺就扎破了好几个大气球。” 小刺猬不适合在幼儿园工作的原因是“可上班没多久，他身上的刺就扎疼了好几个小朋友。” （3）B C； （4）这个工作非常适合你！你的尖刺真是个大宝贝，我们的工厂需要像你这样的保安。 【解答】（1）考查了数自然段、内容的理解。每个自然段的前面都有两个空格，按照空格来数自然段短文有5个自然段。结合第一段内容：小刺猬长大了，刺猬妈妈对小刺猬说：“你应该给自己找一份合适的工作，自己养活自己了。”小刺猬点点头，出门了。即是写小刺猬找工作的原因。 （2）考查内容的理解与概括。小刺猬不适合在气球店工作的原因是“可上班没多久，他身上的尖刺就扎破了好几个大气球。”小刺猬不适合在幼儿园工作的原因是“可上班没多久，他身上的刺就扎疼了好几个小朋友。”据此画线即可。 （3）考查朗读。语句“傻孩子，你身上有刺是你的特长，你应该找能发挥你特长的工作啊！”是刺猬妈妈对小刺猬说的话，发生在小刺猬尝试了不同的工作，但都不适合它。同时结合句子“小刺猬回到家中，委屈地哭了”可判断句子应该选择语速较慢一些，读出妈妈慈祥的样子。故答案是：B.慢和C.慈祥。 （4）考查扩展写话。结合短文内容，在这个场景中，小刺猬成功地保护了工厂免受狐狸的侵害。因此，乌龟可能会说：“这个工作非常适合你！你的尖刺真是个大宝贝，我们的工厂需要像你这样的保安。”可据此填写。 故答案为： （1）5 1； （2）小刺猬不适合在气球店工作的原因是“可上班没多久，他身上的尖刺就扎破了好几个大气球。” 小刺猬不适合在幼儿园工作的原因是“可上班没多久，他身上的刺就扎疼了好几个小朋友。” （3）B C； （4）这个工作非常适合你！你的尖刺真是个大宝贝，我们的工厂需要像你这样的保安。 6．【答案】（1）日 四 ①； （2）⑦； ①⑥； ②； ④； （3）②。 【解答】（1）本题考查查字典。明明不知道“昂首”中“昂”的意思，他用部首查字法查字典，应先查部首“日”字旁，再查 四画，结合题目中给出的“昂”在字典中的意思可知，“昂”在文中的“昂首”中的意思是仰，高抬。故选：①。 （2）本题考查对语段内容的理解，并填写表格内容。通读语段，根据“第一眼就找到了中国，像只金鸡昂首在太平洋边”这句话，结合题目中给出的选项和图表中的提示可知，第一行空格处应填写“⑦”。根据“第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点”这句话，结合题目中给出的选项和图表中的提示可知，第二行空格处应依次填写①、⑥。根据“第三眼就找到了故乡福建，隔海望去是祖国的台湾”这句话，结合题目中给出的选项和图表中的提示可知，第三行空格处应填写②。第四行空格处应填写④。 （3）本题考查对语段内容的理解。通读语段，结合题目中给出的选项可知，文中“若问我眼力为什么这样好，因为祖国时时在我心间”中的“祖国时时在我心间”，是指：我非常热爱自己的祖国。故选：②。 故答案为： （1）日 四 ①； （2）⑦； ①⑥； ②； ④； （3）②。 7．【答案】（1）8 ①小花猫看见人会出汗……②它去问老牛……③小花猫摸摸自己的鼻子……④小马在凉快的地方打滚……⑤小花猫舔舔全身……⑥黄狗正吐着舌头乘凉……⑦小花猫看不清自己的舌头……⑧小猪把自己的脚掌翻开…… （2）老牛 身上 黄狗 舌头上 小花猫 脚掌； （3）C； （4）A；‘ （5）甩甩自己扇子一样的大耳朵 汗嘛，在耳朵上。 【解答】（1）考查了找自然段。每一个自然段的开头都会空两格，所以短文共有8个自然段。在文中标上序号为：①小花猫看见人会出汗……②它去问老牛……③小花猫摸摸自己的鼻子……④小马在凉快的地方打滚……⑤小花猫舔舔全身……⑥黄狗正吐着舌头乘凉……⑦小花猫看不清自己的舌头……⑧小猪把自己的脚掌翻开…… （2）考查根据短文填空。仔细读文可知，文中出现的小动物有：老牛、小马、黄狗、小花猫、小猪。它们的汗分别在鼻子、身上、舌头上、脚掌、脚掌。据此完成填空即可。 （3）考查选词填空。结合语境，小花猫看见人会出汗，它一定是觉得奇怪才说：“咦，我怎么没汗呢？”，所以文章第1自然段中的括号里，我认为应该填“奇怪”，故选C。 （4）考查给文章加标题。主要讲的是小花猫看见人会出汗，奇怪自己没有汗，于是分别问老牛、小马、小狗、小猪的汗在哪儿，最后知道了自己也会出汗，它的汗在脚掌。所以可以用“找汗水”做题目。 （5）考查仿写句子。划线句子在“说”前都加上说话的提示语，仿写这样的句子如：大象甩甩自己扇子一样的大耳朵，它说：“汗嘛，在耳朵上。” 故答案为： （1）8 ①小花猫看见人会出汗……②它去问老牛……③小花猫摸摸自己的鼻子……④小马在凉快的地方打滚……⑤小花猫舔舔全身……⑥黄狗正吐着舌头乘凉……⑦小花猫看不清自己的舌头……⑧小猪把自己的脚掌翻开…… （2）老牛 身上 黄狗 舌头上 小花猫 脚掌； （3）C； （4）A；‘ （5）甩甩自己扇子一样的大耳朵 汗嘛，在耳朵上。 8．【答案】（1）探 开 吐 解冻； （2）②①④③； （3）①； （4）细柳在风中摇晃 舞姿。 【解答】（1）本题考查选词填空。一个“探”字把小草写活了，让人们仿佛看到了小草偷偷地从土里钻出来的模样，展示了春天的勃勃生机。这样的句子非常生动，表达了作者对小草的喜爱之情。野花早早地就盛开了，因此选择“开”字，树木的嫩芽春天一点点长出来，因此选择“吐”字，春天小溪的水解冻了，又恢复了流动，因此选择“解冻”。 （2）本题考查提取关键信息。从第①自然段句子“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？”可知春天的眉毛是：小草，故选②；从第②自然段句子“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”可知春天的眼睛是野花，故选①；从第③自然段句子“树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？”可知春天的音符是：嫩芽，故选④；从第④自然段句子“解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？”可知春天的琴声是小溪，故选③； （3）本题考查朗读句子。读句子，作者去寻找春天，在不同的地方找到了春天的具体表现，因此应该带着感叹的语气去读这些句子，用感叹的语气，带领听者感受春天美丽的景色。故选①。 （4）本题考查仿写句子。仿照文段格式，写出春天还有可能藏在哪里，组织语言表达，示例：燕子叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？ 故答案为： （1）探 开 吐 解冻； （2）②①④③； （3）①； （4）细柳在风中摇晃 舞姿。 9．【答案】（1）5； （2）口 6； （3）几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！ （4）寒冷 茂密； （5）②①③； （6）小水滴在北冰洋欢快地游泳，游累了就靠在一旁白白的冰块上休息，它成了冰川的一角。 【解答】（1）考查了数自然段。自然段就是作者行文时由于意思的表达需要转换，或者一个意思需要多方面说明自然形成的段落。它的特点就是在行文时用开头空下两格的方式，来表示一个自然段的形成。据此判断短文共有5个自然段。 （2）考查部首查字法。“哆”用部首查字法先查部首口，再查6画。 （3）考查标点符号。“几天后”“小水滴来到了北极”语句意思未说完，故两短句后用逗号；“北极真冷啊”通过句尾的语气词“啊”，可知句子表示感叹语气，故句尾是感叹号。据此写出完整的加标点后的句子。 （4）考查反义词、近义词。结合句子“寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。”可知“寒冷”与“炎热”互为反义词。“它带着小水滴到处旅行，看到了茂密的树林和可爱的动物。”可知“茂盛”与“茂密”互为反义词。 （5）考查衔接排序。通读语段，根据“太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里”“一片一片地飘落到了北冰洋”“小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家”可知，小水滴变身的过程根据题目序号排序为：②、①、③。 （6）考查扩展写话。通读语句“小水滴不禁哆嗦起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。展开想象，写一写小水滴还会变成什么，并写下来。 故答案为： （1）5； （2）口 6； （3）几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！ （4）寒冷 茂密； （5）②①③； （6）小水滴在北冰洋欢快地游泳，游累了就靠在一旁白白的冰块上休息，它成了冰川的一角。 10．【答案】（1）满满一窝 天气干燥 半窝； （2）③②①； （3）可是，由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝。 （4）③。 【解答】（1）考查了内容理解。结合“它们采集的果子堆了满满一窝。”“可是，由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝。”可知，短文写了黑鸟和白鸟采集了 满满一窝果子，因为 天气干燥，果子变成了 半窝。 （2）考查了选字词填空。痛哭流涕：非常伤心的痛哭。委屈：受到不应有的指责或待遇，感到心里难过。生气：因不合心意而恼怒，不愉快。结合语境应依次填入：③②①。 （3）考查了内容理解。结合“可是，由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝。”可知答案。 （4）考查了这篇短文的中心思想。短文结尾“白鸟，我亲爱的好伙伴！你快回来吧！回家吧！”可见黑鸟知道自己错了，正式因为自己的不信任，致使白鸟失去了生命。从它的经历中我们就明白了朋友之间如果不互相信任，就可能造成不可挽回的后果。故选③。 故答案为： （1）满满一窝 天气干燥 半窝； （2）③②①； （3）可是，由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝。 （4）③。 11．【答案】（1）①图画 ②口 鸟 鸟叫 亻 木 人靠着树休息； （2）木 人靠着树休息； （3）①√； ②×； ③√； （4）①②。 【解答】（1）本题考查找关键词。 ①结合“最开始，人们用图画表示事物”可知本题答案。 ②结合“像‘口’和‘鸟’合在一起，表鸡叫，就是‘鸣’字；在木的左边加上单人旁，示人靠着树休息，就是‘休’字”可知，“鸣”是“口”和“鸟”合在一起，表示“鸟叫”；“休”是“木”和“亻”合在一起，表示“人靠着树休息”。 （2）本题考句子的筛选。结合“元元听了，佩服极了：我们的祖先真是太聪明了”可知，元元的感受是“我们的祖先真是太聪明了！” （3）本题考查对短文内容的理解。 ①③正确。 ②有误，从“表示大山，就画一座山。表示羊，就画几个羊头。后来慢慢写成了山和羊”可知，“山”和“羊”一开始和现在写的不一样。故本项判断为错误。 （4）本题考查对短文的理解。从“表示大山，就画一座山。表示羊，就画几个羊头”“我们的祖先很聪明，他们有时把两个字合在一起就造出了一个新字”可以看出汉字的造字方法非常有趣；从“像‘口’和‘鸟’合在一起，表示鸟叫，就是‘鸣’字；在木的左边加上单人旁，表示人靠着树休息，就是‘休’字”可知古代的汉字能表示不同的意义；文中并没提到古代的汉字现代人都不认识了，相反，我们不仅认识古代的汉字，还一直在使用；综上所述可知，题目中的“有趣”体现在“汉字造字方法的有趣”和“汉字能表示不同的意义”这两点。故选①②。 故答案为： （1）①图画 ②口 鸟 鸟叫 亻 木 人靠着树休息； （2）木 人靠着树休息； （3）①√； ②×； ③√； （4）①②。 12．【答案】（1）6 6； （2）部首 虫 5 qū； （3）海鸥 鲫鱼 乌鸦 蚯蚓 海面 河里 地面 地下； （4）③； （5）啄木鸟说：“我是大树清洁工，我能把树里的虫子都吃掉，使大树健健康康的。” 【解答】（1）考查了对自然段的辨析和对内容的理解。自然段前有空格，由此可知全文有6个自然段。阅读文章后不难发现文章的第6自然段写了地球公公对大家的夸赞。 （2）考查汉字读音、部首查字法。“蛆”字不认识，可以用部首查字法去查字典，先查“虫”，读音是“qū”。 （3）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，文中说到的地球清洁工有海鸥、鲫鱼、乌鸦和蚯蚓。海鸥能把海面上漂着的着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净；鲫鱼在河里吃水虫、水草，还吃河里的垃圾，河水被打扫得干干净净；乌鸦吃地面上的脏虫子，地面就会变得干净；蚯蚓在地下吃垃圾，经消化后，就变成了肥料。 （4）考查内容理解与概括。从“你们都是优秀的地球清洁工！你们为我做了那么多的清洁工作，我真要谢谢你们！”可知答案。 （5）考查句子仿写。例句句式为“我是……清洁工，我能……”据此仿写。 故答案为： （1）6 6； （2）部首 虫 5 qū； （3）海鸥 鲫鱼 乌鸦 蚯蚓 海面 河里 地面 地下； （4）③； （5）啄木鸟说：“我是大树清洁工，我能把树里的虫子都吃掉，使大树健健康康的。” 13．【答案】（1）4； （2）硬硬 大大 跳 笑 厚厚 长长； （3）栽树 挖树坑 运肥料 浇水； （4）B。 【解答】（1）本道题考查学生文章共有几个段落。每个自然段前空两格即为一段。阅读文章可知，短文共有4个自然段。 （2）考查词语搭配。从“硬硬的嘴巴”“大大的皮口袋”“厚厚的肥料”“长长的鼻子”“又跳又笑”可知答案。 （3）本道题考查学生对文章内容的理解。阅读文章，结合句子“小野猪、小袋鼠和小象一同上山栽树。”“小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。”“小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。”“小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。”可知答案。 （4）本道题考查学生对文章中心的理解。阅读文章可知，短文讲述了小野猪、小象和小袋鼠通过发挥自己的长处，完成栽树的故事。因此，读了故事，我明白了发挥自己的长处，密切合作，就能把事情做好。故选B。 故答案为： （1）4； （2）硬硬 大大 跳 笑 厚厚 长长； （3）栽树 挖树坑 运肥料 浇水； （4）B。 14．【答案】（1）①.②； ②.①； ③.③； （2）水晶饼 柿子饼 臊子面 羊肉泡馍了； （3）不仅 还； （4）我最喜欢的美食是水煮鱼，做的时候需要准备一条新鲜的草鱼，适量的麻椒、花椒和辣椒，适量的黄豆芽，娃娃菜。这种美食麻辣鲜香特别好吃。 【解答】（1）考查多义字。更是一绝：指称得上独一无二的技艺。根据题目中给出的“绝”的解释，在这个词语中，“绝”的意思应该选解释②。赞不绝口：指赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。根据题目中给出的“绝”的解释，在这个词语中，“绝”的意思应该选解释①。走上绝路：意思是无路可走，多数是指不好的路途。根据题目中给出的“绝”的解释，在这个词语中，“绝”的意思应该选解释③。 （2）考查对语段内容的理解，并回答问题。通读语段可知，西安的小吃有水晶饼、柿子饼、臊子面……其中最有名的要数羊肉泡馍了。 （3）考查关联词。两个分句是并列关系，故用“不仅……还……”。 （4）考查推荐介绍。结合实际说出自己喜欢的美食，写出美食的口味、食材或制作方法。 故答案为： （1）①.②； ②.①； ③.③； （2）水晶饼 柿子饼 臊子面 羊肉泡馍了； （3）不仅 还； （4）我最喜欢的美食是水煮鱼，做的时候需要准备一条新鲜的草鱼，适量的麻椒、花椒和辣椒，适量的黄豆芽，娃娃菜。这种美食麻辣鲜香特别好吃。 15．【答案】（1）9； （2）②； （3）①一声不响； ②心直口快； （4）盖一座很高很高、四面都有窗户的房子 燕子 小猴； （5）没有。因为它总是只说不做，所以没盖好房子； （6）③。 【解答】（1）本题考查数自然段。首先看每一段开头都有空两格，这就是一段。可知本文共有9个自然段。 （2）本题考查标题拟定。结合“小驴儿的理想就是盖一座很高很高、四面都有窗户的房子”分析，可拟题为：小驴儿的理想。故选：②。 （3）本题考查词语理解。 ①根据“指不发出一点儿声音，静悄悄的，很安静”提示，在文中找到相应的词语是“一声不响”。 ②根据“形容性情直爽，有话就说”提示，在文中找到相应的词语是“心直口快” （4）本题考查文章内容概括。结合“小驴儿的理想就是盖一座很高很高、四面都有窗户的房子”，概括为：盖一座很高很高、四面都有窗户的房子。结合“小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：‘小驴儿，你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居’。小猴说：‘小驴儿，你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了’”分析，概括为：燕子、小猴。 （5）本题考查文章内容分析。结合“你说干就干吧，不要光说大话了”分析，没有。因为它总是只说不做，所以没盖好房子。 （6）本题考查文章主旨把握。结合“你说干就干吧，不要光说大话了”分析，文章告诉我们：光说不做无法实现理想，只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。故选：③。 故答案为： （1）9； （2）②； （3）①一声不响； ②心直口快； （4）盖一座很高很高、四面都有窗户的房子 燕子 小猴； （5）没有。因为它总是只说不做，所以没盖好房子； （6）③。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$