8.1 薪火相传的传统美德 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

8.1 薪火相传的传统美德 美德 315大型纪录片 1.两个字评价视频中商家的行为。是什么促使我们做出评判？ 无良/缺德！ 3.这样的评判标准从何而来？在新时代需要坚守与践行吗？为什么？ 灵魂三问 2.如果人人效仿“奸商”的行为，会产生什么后果？ 消费者权益受损，社会经济秩序混乱，市场信任崩塌，商业创新受阻，社会道德风气恶化。 日用而不觉的共同价值观 1.为什么传承和践行中华传统美德？P66、68 ①中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。 ②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓。 ③中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。P68 “人无德不立，业无德不兴，国无德不威”——《战国策》 “人而无德，行之不远”——《论语》 “三不朽（立德、立功、立言）”——《左传》 探究与分享： 梨虽无主，我心有主 阅读并思考：谈谈你对“梨无主，吾心独无主乎”的理解。 “神奇”的胖东来 榜样商家——胖东来，美德连一连 为员工父母设立免费体检中心。 不折不扣地履行“假一赔十”“不满意就退货” 等承诺。 连续多年赞助乡村教育，积极参与社会公益活动。 每月公示"质量红黑榜"，主动下架多款瑕疵产品。 廉 耻 礼 义 孝 悌 忠 信 2.★中华传统美德的内涵？P66-68 ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 内涵：判断一切是非、善恶、荣辱，都需要明确的标准。中华民族一贯以遵守道德为荣，以违背道德为耻。 作用：这一荣辱观念成为中国人日用而不觉的道德标准。P66 “君子义以为质，得义则重，失义则轻，由义 为荣，背义为辱。”——南宋思想家·陆九渊《与郭邦逸书》 释义：有德行、有才能的人，以道义作为其为人处世之根本。有道义的人会受到世人的尊重，丧失道义的人会让世人看不起，遭循道义是光荣之事，背信弃义则是令人耻辱之事。 相关链接：“孝悌忠信、礼义廉耻”的内涵。P67 孝悌忠信、礼义廉耻，合称“八德”,是对诸多德目的概括总结，是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。 ①孝，指对父母长辈的尊重和爱戴； ②悌，本义指对兄长的敬爱和恭顺，也泛指对同辈和朋友的尊敬和友善； ③忠，指尽心竭力、尽职尽责，常指为国尽忠； ④信，指讲诚信； ⑤礼，指为人处世懂礼貌、讲规矩； ⑥义，指做事情符合道义； ⑦廉，指廉洁奉公； ⑧耻，指自尊自重，有羞耻之心。 判断：以下经典故事如何体现“八德”？ “修其孝弟(悌)忠信”——《孟子》 “礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡”——《管子》 通过讨论，教师引导学生明确孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念是传统社会的道德行为准则，认识到历史上一些具体的道德理念及规范有着时代和阶级的局限性，要取其精华、去其糟粕，有区别地对待，有扬弃地继承。 ▶中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的道德内涵。 岳母刺字 黄香温席 四知却金 负荆请罪 苏武牧羊 孔融让梨 曾子杀猪 三顾茅庐 孝 悌 忠 信 耻 廉 义 礼 思考： 市场监督管理局、人民日报等官媒为什么纷纷力挺胖东来？ 今年五一期间，被网友称为没有淡季的“5A级景区”的胖东来却深陷一场维权风波。是什么让于东来说出“善良如此艰难远非我想象”，“我会主动关闭或永远离开胖东来这个企业”？在这场风波中，社会各方又是如何反应的？ 维权风波 抵制恶意诋毁、抹黑侵权的不良风气，维护网络环境和公序良俗，弘扬诚信经营、崇德向善的社会风尚 2.★中华传统美德的内涵？P66-68 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 作用：不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。P67 中华典故： 墨悲丝染 思考：这一举动体现了于东来兄弟自觉践行怎样的美德？ 赤子之心 浓浓的爱国情怀，拳拳的报国之心 2.★中华传统美德的内涵？P66-68 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 内涵：自古以来，中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。 作用：爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。P67-68 “中华民族之复活” —— 自1840年西方列强以坚船利炮打开中国大门以来，振兴中华就成为中华民族爱国情怀的时代表达。从19世纪末孙中山提出“振兴中华”的口号，到五四运动前后李大钊提出中华民族之复活”的思想，再到九一八事变后“中华民族复兴”的观念形成广泛影响力，以及改革开放后“中华民族伟大复兴”的思想内涵不断丰富，振兴中华、实现中华民族伟大复兴，成为中华民族近代以来最伟大的中国梦。 品读诗词： 中华民族爱国情怀 品读诗歌并回答：你还知道哪些精忠报国的爱国英雄？ 位卑未敢忘忧国 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 “虽九死其犹未悔”—屈原“执节不使命” —苏武 “精忠报国” —岳飞 “拒倭寇于海外”—戒继光“人生自古谁无死？留取丹心照汗青” ——文天祥 “一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛” ———秋瑾 作于宋孝宗淳熙三年(1176)四月，陆游时年五十二岁。被免官后病了二十多天，移居成都城西南的浣花村，病愈之后仍为国担忧，他挑灯夜读《出师表》，挥笔泼墨，写下此诗。 只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。—林则徐 《病起书怀》作于宋孝宗淳熙三年(1176)四月，陆游时年五十二岁。被免官后病了二十多天，移居成都城西南的浣花村，病愈之后仍为国担忧，他挑灯夜读《出师表》，挥笔泼墨，写下此诗。 《赴戍登程口占示家人》，这首诗是林则徐因主张禁烟而受到贬谪充军的处分，被迫与家人分别时所作。 思考：除了坚持诚信经营，还有什么成就了今天的胖东来？ 自创业以来，于东来走过了不少坎坷之路，但在他始终秉持着对社会的责任心。 2003年非典爆发，他捐助800万元支持防疫事业。2008年汶川地震，他不仅捐款千万，还亲自带领140名员工前往灾区进行救援。2019年郑州暴雨袭击，他不仅捐款千万，还自费运送急需物资亲自赶赴灾区。在新冠疫情爆发时，胖东来不仅捐款五千万支援武汉，还用实际行动为社区提供低价商品，为抗击疫情贡献一份力量。他说：“大家做好自我防护，也是对自己、对他人、对社会和国家的责任和爱，面对困难，只要我们一起努力，社会的明天一定会更加美好。” 社会担当 2.★中华传统美德的内涵？P66-68 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 内涵：中华民族强调“明伦”“尽责”，要求每个人明确认识到自己的人伦职责，不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任，而且要兼济天下，为天下人谋幸福。 作用：这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族发展壮大提供了重要支撑。P68 ▶“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”——明末思想家·顾炎武《日知录》 ▶ 梁启超将之提炼为“天下兴亡，匹夫有责”八字 ▶“天下兴亡，匹夫有责”，在当今世界还蕴含着为全人类的发展担当尽责的博大胸怀和崇高境界。 . . . . 国礼故事： “四海升平” ▶ 国礼故事：亚太经合组织（APEC）第二十二次领导人非正式会议上，总书记选定了一件名为“四海升平”的景泰蓝赏瓶作为国礼，赠予参会的各经济体领导人。这件国礼的细节蕴含巧思：瓶身最大直径21厘米，代表APEC的21个经济体。器型四面开窗，周围以浮雕吉祥水纹环绕，既象征“四海”也代表环太平洋。“四海升平”寄意世界和平、共同发展。 学习美德榜样：追寻光，成为光 ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。（个人） ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。（社会） ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。（国家） ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。（天下） 2.中华传统美德的内涵？P66-P68 知 识 总 结 本课小结： 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 8.1 薪火相传的传统美德 中华传统美德的地位和作用 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ★中华传统美德的内涵 体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式 是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源 （为什么） （是什么） 本单元教材分析： 第三单元 传承中华优秀传统文化 第六课 传承核心思想理念 6.1 历久弥新的思想理念 6.2 做核心思想理念的传承者 第八课 践行中华传统美德 8.1 薪火相传的传统美德 8.2 做中华传统美德的践行者 单元导语 第七课 弘扬中华人文精神 7.1 影响深远的人文精神 7.2 做中华人文精神的弘扬者 （世界观） （人生观） （价值观） Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 vid:v0200fg10000d0dj107og65isrqc0i40 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$