精品解析：2025届安徽省芜湖市高三下学期二模历史试题

2025届芜湖市高中毕业班教学质量统测历史试题 本试题卷共6页，满分100分，考试用时75分钟 注意事项： 1.答卷前，务必将自己的姓名、学校、考场、座位号、班级、准考证号填写在答题卷上，将条形码横贴在答题卷右上角“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卷的整洁，考试结束后，将试题卷和答题卷一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。 1. 据学者研究，在距今1万年前后的北京西部山区东胡林遗址浮选出的炭化粟粒，形态上已经具备了栽培粟的基本特征；在距今10000—8500年长江下游地区上山遗址的陶土中发现了大量驯化的炭化稻壳。这可用以说明我国境内（ ） A. 早期村落的形成 B. 原始农耕的出现 C. 最初文明的萌发 D. 制陶工具的改进 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：新石器时期（中国）。在北京西部山区东胡林遗址发现具备栽培粟基本特征的碳化粟粒，在长江下游地区上山遗址发现大量碳化稻壳，粟和稻是我国古代重要农作物，这些发现表明在距今1万年前后和距今10000-8500年，我国境内已经出现原始农耕，B项正确；材料主要强调的是粟和稻的碳化颗粒等农业相关发现，未提及村落形态相关内容，无法说明早期村落的形成，排除A项；材料仅围绕农作物的发现，没有涉及与最初文明萌发相关的诸如社会组织、文化等多方面要素，不能说明最初文明的萌发，排除C项；题干中没有关于制陶工具改进的任何信息，发现碳化粟粒和稻壳与制陶工具改进无关，排除D项。故选B项。 2. 商朝甲骨文中有“令”“告”“册”等字，周王及诸侯对属下官爵车服礼器的赐予常用“命”，如“命书”，秦统一后，始皇改“命为制”“令为诏”为御用公文，且制诏的末尾署有“具为令”“著于令”等语。公文用语的变化反映了（ ） A. 行政管理走向集权化 B. 律令儒家化 C. 权力运作逐渐程序化 D. 礼法一体化 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：商周时期（中国）。从商朝的“令”“告”“册”，到周王及诸侯对下属赐予用“命”，再到秦始皇改“命为制”“令为诏”且规定制诏末尾用语。这一系列变化中，公文用语逐渐统一且专属皇帝，体现了皇帝对行政命令发布权的高度掌控，反映出行政管理权力向皇帝集中，走向集权化，A项正确；题干中公文用语的变化未涉及儒家思想对律令的影响，没有体现律令儒家化相关内容，排除B项；材料主要强调公文用语的变化以及权力的集中，没有突出权力运作的程序化，没有提及权力运作的流程、步骤等方面的规范变化，排除C项；题干未涉及礼和法关系的内容，没有体现礼与法融合为一体的信息，排除D项。故选A项。 3. 19世纪末以来，新疆地区陆续出土大量魏晋时期汉文经典纸质写本残卷，包括《论语》《春秋左传》《战国策》《孝经》《三国志》等。这些或是当年从中原辗转流传下来，或者当时西域人学习汉字后写成。这印证了当时（ ） A. 重视教育成为社会共识 B. 儒家思想的主流地位 C. 书法开始成为一种艺术 D. 地域之间的文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。根据材料可知，新疆地区出土了魏晋时期的汉文残卷，结合所学，魏晋时期，新疆地区主要是少数民族聚居区，推测可能从中原流传下来或者当地人学习汉文化形成，体现出了中原文化对边疆地区的影响，反映了地区文化交流，D项正确；材料仅体现了新疆地区的汉文经典，“社会共识”说法夸张，排除A项；材料强调边疆地区出现中原文化典籍，而不在于侧重当时的主流思想，排除B项；结合所学，因为造纸技术的改进，书法在东汉末年成为一种艺术，时间不符，排除C项。故选D项。 4. 宋朝法律规定佃户在完成当年收成之后，经与地主商量，可以主动脱离甲地主而去佃种乙地主的土地，主人不得无理拦阻，强占不放。此外，佃农也可以用自己的劳动剩余购买土地，脱离原来的地主，而自立门户，成为主户。这表明宋朝（ ） A. 政府对社会控制相对松弛 B. 门第观念逐渐淡化 C. 社会成员的身份实现平等 D. 市民阶层正式形成 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代中国。根据材料可知，宋代法律规定佃户可以主动脱离地主，地主不能无理阻拦，农民也可以成为有自己土地的主户，结合所学，宋代随着商品经济的发展和科举制的完善等因素，为适应社会经济的变化，政府适当放松了对社会的控制，A项正确；门第观念淡化强调以当下政治、经济地位为重，不再关心祖先名望，与农民依附关系松弛无关，排除B项；社会成员身份平等指的是对社会阶级结构的冲击，与农民人身控制减弱无关，排除C项；市民阶层主要指封建社会城市中从事非农业活动的群体，包括商人、手工业者（百工）、城市平民等，政治地位低于士绅但高于奴隶，材料中的主要群体是农民，排除D项。故选A项。 5. 明朝在西南地区着力推行以土司子弟为对象的儒学教育。洪武十五年，朱元璋嘱咐四川普定府知府，“谕诸酋长，凡有子弟，皆令入国学受业”。洪武二十三年，四川建昌卫士官派遣其子僧保等42人入国子监读书。这些举措有助于（ ） A. 改土归流的终结 B. 中华文化认同的提升 C. 国家疆域的拓展 D. 科举取士人数的扩大 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝中国。根据材料可知，明朝政府对西南地区推行儒学教育，并让当地汉族官员通知少数民族酋长的子弟入国学学习，且有成效，体现了少数民族地区人民对中原汉文化的认同感增强，B项正确；改土归流是指元代开始的委任流官代替少数民族土司、土官或首领进行统治的措施，材料让少数民族子弟学习汉文化，利于缩小文化差异，推行改土归流，“终结”说法错误，排除A项；材料中明政府的措施的对象是已经划归统治疆域的地区，“疆域扩展”说法错误，排除C项；材料仅强调少数民族子弟入国学读书，没有反映当时科举制的情况，排除D项。故选B项。 6. 美国学者普拉特把太平天国研究放在全球化视野中观察，分析了太平天国和美国内战之间的关联，他认为1861年美国内战的爆发迫使英国放弃在中国的内战中保持中立，从而影响了中国内战的终结。该学者对太平天国的研究（ ） A. 还原了历史演进的真相 B. 揭示了太平天国失败的原因 C. 拓宽了学术研究的思路 D. 反映了晚清在世界中的地位 【答案】C 【解析】 【详解】根据本题主题干设问词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：1861年（中国）。以往对太平天国的研究多从国内政治、经济、军事等角度，该学者把太平天国研究放在全球化视野中，分析其与美国内战的关联，为太平天国研究提供了新视角，拓宽了学术研究思路，C项正确；该学者只是从全球化视野分析太平天国和美国内战关联，不能就此还原历史演进真相，历史演进是复杂多面的，仅这一视角远远不够，排除A项；材料中该学者的研究重点是太平天国和美国内战的关联对中国内战终结的影响，没有涉及太平天国失败原因的探讨，排除B项；材料主要围绕太平天国和美国内战关联展开，不是反映晚清在世界中的地位，排除D项。故选C项。 7. 下表是严复与张之洞关于“专利保护”的言论，他们的主张（ ） 人物 主张 严复 此创机著书诸事，家国例许专利非不知专利之致不平也。然不专利，则无以奖劝激励，人莫之，而国家所失滋多，故宁许之。 张之洞 “美国允许中国人将其创制之物，在美国领取专利牌照”云云，此时中国人岂有能创制新机在美国设厂者，不过借此饵我允保护美人专利耳，真愚我也。……无论将来或此时举行保护，亦万不可允。 A. 体现了对现代化的探索 B. 都利于增强国家发展潜力 C. 说明专利制度不符国情 D. 旨在抵制美国的经济侵略 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题次题干的提示词，可知这是影响题、目的题、本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：近代（中国）。严复从激励创新角度认可专利制度，张之洞从维护国家利益角度对外国人在华专利持谨慎态度，二者都是在思考如何通过专利相关举措推动国家发展，体现了在近代背景下对现代化（涉及科技、经济发展等方面）的探索，A项正确；张之洞反对外国人在华获取专利，严复主张适度给予专利奖励，二者观点并非都利于增强国家发展潜力，张之洞的观点在一定程度上是基于防止外国经济渗透，排除B项；严复主张给予专利奖励，说明他认为专利制度有可取之处，并非都不符合国情，排除C项；严复言论未涉及抵制美国经济侵略，排除D项。故选A项。 8. 下图是1926年6月中国社会主义青年团的机关报《中国青年》封面丰子恺的画。画中一个青年战士骑在一匹战马上，意气风发，挽弓搭箭，准备发射。这幅画整整刊登了二十一期，其意在（ ） A. 倡导绘画艺术写实化 B. 激励民众参加土地革命 C. 推动新文化运动发展 D. 引导青年积极投身革命 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1926年的中国。结合所学，材料1926年北伐在即，国共合作亟需动员青年力量，青年战士的形象契合“投身革命”的号召，符合《中国青年》作为共青团机关报的政治使命，D项正确；丰子恺的漫画风格以简练、写意为主，并非严格写实主义，作为政治宣传刊物，封面核心目的应是动员而非推广艺术风格，排除A项；土地革命是在1927年国共合作破裂后实施的，排除B项；新文化运动的高潮在20世纪20年代前后，1926年已转向实际革命行动，而非文化运动本身，排除C项。故选D项。 9. 1936年6月20日，中共中央在致国民党五届二中全会的书信中，不仅将南京国民政府“诸公”改称为“中国国民党二中全会全体执监委员先生们”，而且表示随时准备同国民党进行关于合作救国的谈判，最后的结束语是“向你们致以民族革命的敬礼！”这表明（ ） A. 全国团结抗战局面初步形成 B. 中共努力促成抗日民族统一战线 C. 民族革命战争形势出现逆转 D. 国民党已作出与中共谈判的准备 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1936年的中国。从材料“1936年6月20日”“表示随时准备同国民党进行关于合作救国的谈判”等内容可见，1935年“华北事变”以后，民族危机空前严重，亟需通过建立抗日民族统一战线来抵御日军侵略，而中共通过主动改变对国民党的称呼并表达合作谈判的意愿，体现其努力促成抗日民族统一战线的愿望，B项正确；全国团结抗战局面初步形成以1936年12月西安事变的和平解决为标志，此时尚未达成，排除A项；材料显示中共主动缓和关系促进联合抗日，形势趋向合作而非恶化，“逆转”表述错误，排除C项；材料体现的是中共主动的态度，无法推知国民党已作出与中共谈判的准备，排除D项。故选B项。 10. 据统计，到1982年，我国先后将23只大熊猫分别赠予苏联、美国等9个国家。此后，由于担心大熊猫种群日益减少，主要通过巡展与商业性的租借方式开展“熊猫外交”，至2021年，中国与18个国家的22个动物园共同开展大熊猫研究。这体现了我国外交（ ） A. 灵活务实特点 B. 突出生态保护 C. 打开了新局面 D. 打破西方封锁 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国。根据材料“由于担心大熊猫种群日益减少”可知，我国大熊猫外交从赠予到巡展与租借，再到开展研究，是依据大熊猫种群数量及形势的变化而作出的调整，体现出随着新形势新问题产生而灵活务实应对的特点，A项正确；材料中调整外交方式确实涉及生态保护因素，但核心是外交手段的变化，并非以生态保护为外交主题，排除B项；20世纪70年代中美关系正常化等事件使外交打开新局面，材料现象并非外交打开新局面的表现，排除C项；新中国成立初期与苏联建交及参加日内瓦会议、万隆会议等在不断地打破西方的外交封锁，而与题干并无直接关联，排除D项。故选A项。 11. 非洲大陆有不易逾越撒哈拉大沙漠和热带雨林，三面环海，优良港湾少，但早在公元前5世纪，地中海地区住民就与沙漠以南非洲建立起交往关系。班图人到达东、南非后，发展形成融合非洲本土与阿拉伯、波斯等文化的新文明。可见，非洲文明彰显了（ ） A. 封闭性与开放性的统一 B. 内生性与本土性的共存 C. 独立性与依赖性的结合 D. 传统性与现代性的交融 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代非洲。根据材料可知，题干指出非洲大陆虽有撒哈拉沙漠和热带雨林阻隔且三面环海，但地中海居民早在公元前5世纪就与撒哈拉以南非洲建立联系，班图人迁移至东、南非后更融合了阿拉伯、波斯文化形成新文明，说明非洲文明既受地理限制存在封闭性，又通过跨区域交流展现开放性，A项正确；材料未强调非洲文明完全源自内部发展，反而突出其与外来文化的交融，排除B项；题干未提及非洲对其他文明的依赖性，而是强调主动吸收外部文化形成新文明，排除C项；班图人迁移及文化融合发生于古代，材料未涉及工业革命后的现代性特征，排除D项。故选A项。 12. 公元8世纪至9世纪，阿拉伯帝国阿拔斯王朝在巴格达建立了“智慧宫”，这是当时世界上最著名的学术中心之一。智慧宫作为图书馆和翻译机构，吸引了来自希腊、波斯、印度、拜占庭等地的学者。这说明阿拉伯帝国（ ） A. 经济繁荣交通便利 B. 疆域辽阔地跨三洲 C. 文明成就领先世界 D. 文化氛围包容开放 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代阿拉伯帝国。智慧宫吸引了多地学者，作为图书馆和翻译机构，充分展现出阿拉伯帝国对不同地区文化的接纳与包容，提供了多元文化交流融合的环境，这种文化氛围体现其包容开放，D项正确；经济繁荣和交通便利虽可能促进文化交流，但题干未提及贸易或交通状况，排除A项；疆域辽阔虽属实，但材料侧重文化融合而非地理范围，且希腊、拜占庭等地区当时不在阿拉伯疆域内，排除B项；智慧宫虽成就斐然，但题干未比较其他文明的成就水平，无法得出“领先世界”结论，排除C项。故选D项。 13. 现存最古老的波兰兰海图（写实地描绘港口和海岸线的航海图），出现于13世纪晚期，该图从黑海延伸到英国南部，黑海与地中海的海岸格外地精确，大西洋的海岸线却略逊一筹。该海图的制作（ ） A. 引发了对海洋霸权的争夺 B. 反映了欧洲贸易中心所在 C. 支撑了大航海时代的到来 D. 适应了早期殖民扩张需求 【答案】B 【解析】 【详解】根据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：13世纪晚期（欧洲）。海图中黑海与地中海海岸格外精确，大西洋海岸线却粗略。在当时，地中海地区是欧洲重要的贸易区域，商业活动频繁，这反映出欧洲贸易中心在地中海周边，海图绘制重点体现了贸易中心所在区域的重要性，B项正确；13世纪晚期，当时欧洲尚未形成大规模争夺海洋霸权的局面，该海图制作并非直接引发海洋霸权争夺的原因，排除A项；大航海时代约始15世纪，13世纪晚期的这张海图在时间上远早于大航海时代，且从内容看其精确程度和覆盖范围等也不足以支撑大航海时代到来，排除C项；早期殖民扩张兴起于15世纪末16世纪初，13世纪晚期还未到早期殖民扩张阶段，该海图制作与早期殖民扩张需求无关，排除D项。故选B项。 14. 1785年，曼彻斯特的医生们进行了一次调查，他们发现工厂的环境与卫生状况令人担心，后来英国政府在多种社会力量的推动下循序渐进地颁布了一系列工厂法，对工作环境、学徒教育、劳动时间等都做出了具体的规定。英国工厂法的颁布（ ） A. 加强了国家对经济全面干预 B. 避免了工人运动爆发 C. 实为西方福利国家早期实践 D. 完善了君主立宪制度 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。根据材料可知，英国工厂法对工作环境、学徒教育、劳动时间等做出规定，改善工人工作环境与条件，这与福利国家通过立法保障民众权益相契合，属于西方福利国家早期实践，C项正确；全面干预经济体现为政府直接控制生产、分配等环节，而工厂法仅局部调整劳动关系，且18世纪末英国仍奉行自由主义经济政策，排除A项；工厂法颁布后英国仍爆发宪章运动等工人斗争，说明未能完全消弭阶级矛盾，排除B项；君主立宪制完善侧重于议会权力扩大、选举制度改革等政治领域，工厂法属于社会政策范畴，两者无直接关联，排除D项。故选C项。 15. 如表为1870—1917年拉美主要国家经济发展情况表，可知，当时拉美地区（ ） 领域 墨西哥 巴西 阿根廷 外贸 主要出口产品 石油、金银 咖啡、橡胶 咖啡、橡胶 占总出口比 85% 90% 95% 外资控制领域 石油（美资） 种植园（欧美） 肉类加工（英资） 粮食自给率 谷物减产40% 部分依赖国外 产量高但优先出口 工业结构 采掘：制造=2：1 轻工业占80% 食品加工为主 A. 殖民主义遗患未消 B. 农业生产自给自足 C. 工业发展尚未起步 D. 民族独立完全实现 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1870—1917年的拉美国家。从表格看，拉美主要国家外贸以少数产品为主，外资控制部分关键产业，粮食不能很好自给，工业结构也不合理，这些情况反映出当地政治上虽已实现独立，但经济上仍受殖民时期经济模式影响，殖民主义遗患未消，A项正确；农业生产自给自足与材料中三国粮食自给率低下或优先出口的事实相悖，排除B项；墨西哥有采掘与制造2：1的工业比例，巴西轻工业占80%，阿根廷发展食品加工，说明工业已有初步发展而非尚未起步，排除C项；外资控制关键领域表明经济未真正独立，民族独立未完全实现，排除D项。故选A项。 16. 1999年11月，联合国教科文组织宣布，从2000年起，将每年的2月21日设定为国际母语日，下图为国际母语日的海报。该纪念日的设立（ ） A. 强化了联合国权威地位 B. 有利于人类社会可持续发展 C. 增进了民族间文化认同 D. 致力于推进全球经济一体化 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1999年的世界。联合国教科文组织将语言多样性视为可持续发展的核心要素，保护母语能促进教育公平（如母语教学提升学习效果）、传承文化遗产、增强社会包容性，这些直接支持可持续发展的社会和文化维度，B项正确；国际母语日的设立旨在解决语言文化保护的实际问题，而非突出联合国权威（如在制止战争方面的作用），排除A项；尽管尊重母语可能间接促进跨文化理解，但国际母语日的主旨更侧重于保护本民族文化身份，而非直接增进民族间认同，教科文组织官方文件更强调语言多样性对可持续发展的作用，排除C项；全球经济一体化强调市场整合，与母语日保护文化多样性的目标背道而驰，排除D项。故选B项。 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 关税是对进出境货物和物品征收的税种。我国在2000多年前，就有皇帝颁发金节作为海关放行证书的记载，同一时期的希腊也有关于外交官关税免税的记录。古代各国的关税仅担负财政收入的职能，欧洲中世纪后，关税优惠税率的设计开始纳入更多的政治需求，如拜占庭帝国给予威尼斯商人免关税待遇，是为了回报其曾经给予的军事援助；彼时欧洲的关税因为主要设在内陆桥梁、河道关卡处收费不透明而被斥为“勒索税”；即便是在工业革命发源地的英国，也只是在1203年才明确有了国家关税、地方关税体系，1275年开始海关管理，统一出口税率，因其关税收入主要来自对羊毛出口征税，被称为是“建立在羊毛麻袋上的关税体系”。 ——摘编自邬展霞《全球关税简史：贸易保护与自由贸易的反复博弈》 材料二 17世纪末到18世纪中期，由于市场需求与工场手工业发展局限性的矛盾日益明显，工业革命随之爆发，国内外市场扩大，纺织工业发展，劳动分工专业化，技术水平更新，这些都为斯密的国际分工论提供了现实依据。古典主义思潮从开始到结束影响了两个世纪，从阶级立场上来看，斯密的经济政策观点是彻底否定了封建主义以及重商主义。斯密认为，国家为了保护某一产业，限制某种外国产品的进口，这说明该产业没有国际竞争力，生产效率较低。这种保护表面上看保护了本国的产业，但实质上是使本国的资源从效率高的部门转移至效率低的部门，从而造成了资源的不合理配置和使用。 ——摘编自杨赓《亚当·斯密经济政策思想及其影响研究》 材料三 1922年美国国会通过《福德尼——麦坎伯关税法》，提高进口商品的关税以保护国内工业和农业免受外国竞争影响。1930年美国国会又通过《斯姆特—霍利关税法》，提高了890种商品的进口关税，将平均关税提至59%。在美国政策影响下，英国于1932年通过《进口关税法》，对除少量原材料以外的进口商品一律征收10%的关税，那些对英国商品区别对待的国家则被加收100%关税。法国、德国、荷兰等其他主要资本主义国家也相继加入贸易战。1929-1934年间世界贸易量暴跌66%，大萧条延宕数年。 ——摘编自刘明礼《“两个20年代”对比带来的启示》 （1）根据材料一，概括古代关税发展特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳亚当·斯密关于国际贸易的主要观点并分析这一观点产生的背景。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析20世纪二三十年代美国关税政策的影响。综上所述，谈谈你对关税的认识。 【答案】（1）特点：起源早历史悠久；起源地多元；职能从单一财政收入向多元化拓展；征收从随意性向制度化、规范化演变。 （2）观点：主张自由贸易（反对贸易保护，主张自由主义） 背景：重商主义的弊端；工业革命的兴起；思想解放（文艺复兴、宗教改革、启蒙运动）的推动；近代科学的发展；英国经济发展与殖民扩张的需求；世界经济联系的加强（经济全球化） （3）影响：引发贸易战（关税战）加剧经济危机；破坏国际秩序。 认识：关税具有的双重性，适度的关税可以保护国内新兴产业、维护国家经济安全，但过度的关税保护会引发贸易战，损害全球经济整体利益，最终影响自身发展；单边主义的关税政策难以实现可持续发展，各国应通过对话与合作，建立公平、开放的国际贸易规则。（其他言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是古代（世界）。根据材料一“我国在2000多年前，就有皇帝颁发金节作为海关放行证书的记载，同一时期的希腊也有关于外交官关税免税的记录”得出，起源早历史悠久，起源地多元；根据材料一“古代各国的关税仅担负财政收入的职能，欧洲中世纪后，关税优惠税率的设计开始纳入更多的政治需求”得出，职能从单一财政收入向多元化拓展；根据材料一“即便是在工业革命发源地的英国，也只是在1203年才明确有了国家关税、地方关税体系，1275年开始海关管理，统一出口税率”得出，征收从随意性向制度化、规范化演变。 【小问2详解】 本题是特点题、背景题。时空是近代（西方）。观点：根据材料二“斯密认为，国家为了保护某一产业，限制某种外国产品的进口，这说明该产业没有国际竞争力，生产效率较低”得出，主张自由贸易（反对贸易保护，主张自由主义）。 背景：根据材料二“17世纪末到18世纪中期，由于市场需求与工场手工业发展局限性的矛盾日益明显”得出，重商主义的弊端；根据材料二“工业革命随之爆发，国内外市场扩大，纺织工业发展，劳动分工专业化，技术水平更新”得出，工业革命的兴起；根据材料二“古典主义思潮从开始到结束影响了两个世纪，从阶级立场上来看，斯密的经济政策观点是彻底否定了封建主义以及重商主义”得出，思想解放（文艺复兴、宗教改革、启蒙运动）的推动；根据所学知识还可从近代科学、英国殖民扩张的需求、经济全球化角度回答，如：近代科学的发展；英国经济发展与殖民扩张的需求；世界经济联系的加强（经济全球化）。 【小问3详解】 本题是影响题、认识题。时空是20世纪二三十年代（美国）。影响：根据材料三“法国、德国、荷兰等其他主要资本主义国家也相继加入贸易战。1929-1934年间世界贸易量暴跌66%，大萧条延宕数年”得出，引发贸易战（关税战）加剧经济危机；破坏国际秩序。 认识：根据材料三“1922年美国国会通过《福德尼——麦坎伯关税法》，提高进口商品的关税以保护国内工业和农业免受外国竞争影响”得出，关税具有的双重性，适度的关税可以保护国内新兴产业、维护国家经济安全；根据材料三“英国于1932年通过《进口关税法》，对除少量原材料以外的进口商品一律征收10%的关税，那些对英国商品区别对待的国家则被加收100%关税。法国、德国、荷兰等其他主要资本主义国家也相继加入贸易战。”得出，但过度的关税保护会引发贸易战，损害全球经济整体利益，最终影响自身发展；单边主义的关税政策难以实现可持续发展，各国应通过对话与合作，建立公平、开放的国际贸易规则。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 从1946年4月28日哈尔滨解放，到1948年11月2日东北全境解放，东北是全国最早解放的地区。解放初期的东北地区还残留着旧观念、旧传统和旧势力，意识形态领域可谓新旧交杂。随着土地改革的进行，东北解放区的乡村文化建设也如火如荼地开展起来。1946年东北行政委员会《关于改造学校教育与开展冬学运动的指示》指出，冬学在提高群众政治觉悟外，还要“进行识字教育，借以提高其文化”，冬学运动培养了大批新型识字农民。通过座谈会等集体活动宣介男女平等、婚姻自由思想，引导树立正确的家庭观、人生观。许多本不识字的妇女能读报纸杂志、读懂党的文件精神。党领导东北人民大力清除“黄赌毒”，打击首恶分子，普及法律知识，开展群众性禁烟活动。各级党组织派出大批文艺骨干整理加工二人转，取其精华去其糟粕，创作了很多脍炙人口的新二人转，不少群众表示“宁可不吃饭，也要看二人转”。东北解放区乡村文化建设成绩斐然，消解了旧意识形态在人民群众中的残余，使广大农民逐渐接受马克思主义、毛泽东思想等先进思想，实现了民众社会文化心理的重塑，为新政权建设和经济发展提供了良好的社会环境。 ——摘编自姜华《东北解放区的乡村文化建设及其历史经验》 （1）根据材料并结合所学知识，概括东北解放区开展乡村文化建设的背景及其措施。 （2）根据材料并结合所学知识，简析东北解放区开展乡村文化建设的历史经验。 【答案】（1）背景：东北解放；意识形态领域新旧交杂；土地改革开展（言之有理即可） 措施：通过冬学等社会教育进行扫盲和素质提升；开展妇女解放运动；改良社会风气；重塑乡土文化。 （2）历史经验：坚持以马克思主义为指导；加强党对文化建设的领导；坚持党的群众路线；继承发展优秀传统乡土文化。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题、特点题。时空是解放战争时期的中国。背景：据材料“从1946年4月28日哈尔滨解放，到1948年11月2日东北全境解放”，可得东北解放；据材料“解放初期的东北地区还残留着旧观念、旧传统和旧势力，意识形态领域可谓新旧交杂”，可得意识形态领域新旧交杂；据材料“随着土地改革的进行，东北解放区的乡村文化建设也如火如荼地开展起来”，可得土地改革开展。 措施：据材料“1946年东北行政委员会《关于改造学校教育与开展冬学运动的指示》……冬学运动培养了大批新型识字农民”，可得通过冬学等社会教育进行扫盲和素质提升；据材料“通过座谈会等集体活动宣介男女平等、婚姻自由思想”，可得开展妇女解放运动；据材料“党领导东北人民大力清除‘黄赌毒’，打击首恶分子，普及法律知识，开展群众性禁烟活动”，可得改良社会风气；据材料“各级党组织派出大批文艺骨干整理加工二人转，取其精华去其糟粕，创作了很多脍炙人口的新二人转”，可得重塑乡土文化。 【小问2详解】 本题是认识题。时空是解放战争时期的中国。历史经验：据材料“消解了旧意识形态在人民群众中的残余，使广大农民逐渐接受马克思主义、毛泽东思想等先进思想”“各级党组织派出大批文艺骨干整理加工二人转，取其精华去其糟粕，创作了很多脍炙人口的新二人转”等并结合所学知识，注意从坚持以马克思主义为指导、加强党对文化建设的领导、坚持党的群众路线以及继承发展优秀传统乡土文化等方面思考和作答，符合相关史实，言之成理即可。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 国家治理是国家的基本职能，大一统是中国历史的一个基本特点。先秦时期奠定了“大一统”思想的基础。战国时，“大一统”思想开始向政治实践转化。秦汉以后，实现了大一统国家的治理方式，也成为历代统治者追求的治理目标。……“大一统”思想与国家治理的关系具体表述为以下4个方面：一是“大一统”思想与中央集权郡县制国家治理体系；二是“大一统”思想与“民惟邦本”的政策；三是“大一统”思想与社会治理措施；四是“大一统”思想与权力制衡原则。我国历史上“大一统”思想国家治理坚持中央集权一元化的治理主体地位，符合历史发展要求，适合国情，是积极成功的。 ——摘编自卜宪群《谈我们历史上的“大一统”思想与国家治理》 结合材料与所学中国古代史知识，围绕“大一统与国家治理”，自拟论题，并加以阐释。（要求：观点正确，论题明确，史论结合，表述清晰） 【答案】 示例一 论题：大一统是中央集权国家治理的重要手段 阐释：大一统是中国历史发展的趋势。战国中后期，统一逐渐成为当时人们的共识，秦顺应历史发展的潮流建立了统一的中央集权国家。秦朝采取了一系列巩固大一统的措施。政治上，在地方彻底废除分封制，在全国推广郡县制，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由中央任免和考核；经济上，统一车轨、货币和度量衡，修建驰道、直道，编制户籍；文化上，统一文字、统一思想。这些措施有力促进了各地区、各民族政治、经济、文化的交往交流交融，奠定了统一多民族封建国家的基础。综上所述，统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。 示例二 论题：“大一统”思想为秦朝国家治理奠定基础 阐释：中国古代“大一统”思想历史悠久。先秦时期儒家代表孟子主张“天下定于一”，将统一与仁政集合，荀子提出“四海之内若一家”，突破血缘限制，构建以文化认同为核心的“天下观”。法家代表韩非子主张“事在四方，要在中央”，为中央集权国家治理提供了理论支持。秦统一后“海内为郡县，法令由一统”，采取了一系列巩固中央集权国家治理的统治措施，如统一车轨、文字、货币和度量衡，修驰道、直道，颁布法律，编制户籍等，推动了统一多民族国家的政治、经济、社会的发展。可见，我国历史上“大一统”思想奠定了秦朝国家治理的理论基础，并被以后王朝长期沿用，影响深远。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是古代中国。首先，据材料“国家治理是国家的基本职能，大一统是中国历史的一个基本特点”“战国时，‘大一统’思想开始向政治实践转化”“我国历史上‘大一统’思想国家治理坚持中央集权一元化的治理主体地位，符合历史发展要求”等并结合所学，可以拟定论题：大一统是中央集权国家治理的重要手段；或者“大一统”思想为秦朝国家治理奠定基础。其次，紧扣材料信息，回忆、再现所学对所拟定的论题展开阐释，做到史论结合、有理有据。就论题“大一统是中央集权国家治理的重要手段”而言，注意围绕以下方面展开阐释：大一统是中国历史发展的趋势；分别阐释：战国中后期，统一逐渐成为当时人们的共识；秦顺应历史发展的潮流建立了统一的中央集权国家，采取了一系列巩固大一统的措施（政治上、经济上、文化上）。就论题“‘大一统’思想为秦朝国家治理奠定基础”而言，注意围绕以下方面展开阐释：总况：中国古代“大一统”思想历史悠久；分别阐释：先秦儒家、法家关于“大一统”的认识；秦统一后，采取了一系列巩固中央集权国家治理的统治措施。最后，末尾附上总结性的语言（小结），以升华所拟定的论题，如统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要；或者我国历史上“大一统”思想奠定了秦朝国家治理的理论基础，并被以后王朝长期沿用，影响深远等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025届芜湖市高中毕业班教学质量统测历史试题 本试题卷共6页，满分100分，考试用时75分钟 注意事项： 1.答卷前，务必将自己的姓名、学校、考场、座位号、班级、准考证号填写在答题卷上，将条形码横贴在答题卷右上角“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卷的整洁，考试结束后，将试题卷和答题卷一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。 1. 据学者研究，在距今1万年前后的北京西部山区东胡林遗址浮选出的炭化粟粒，形态上已经具备了栽培粟的基本特征；在距今10000—8500年长江下游地区上山遗址的陶土中发现了大量驯化的炭化稻壳。这可用以说明我国境内（ ） A. 早期村落的形成 B. 原始农耕的出现 C. 最初文明的萌发 D. 制陶工具的改进 2. 商朝甲骨文中有“令”“告”“册”等字，周王及诸侯对属下官爵车服礼器赐予常用“命”，如“命书”，秦统一后，始皇改“命为制”“令为诏”为御用公文，且制诏的末尾署有“具为令”“著于令”等语。公文用语的变化反映了（ ） A. 行政管理走向集权化 B. 律令儒家化 C. 权力运作逐渐程序化 D. 礼法一体化 3. 19世纪末以来，新疆地区陆续出土大量魏晋时期汉文经典纸质写本残卷，包括《论语》《春秋左传》《战国策》《孝经》《三国志》等。这些或是当年从中原辗转流传下来，或者当时西域人学习汉字后写成。这印证了当时（ ） A. 重视教育成为社会共识 B. 儒家思想的主流地位 C. 书法开始成为一种艺术 D. 地域之间的文化交流 4. 宋朝法律规定佃户在完成当年收成之后，经与地主商量，可以主动脱离甲地主而去佃种乙地主的土地，主人不得无理拦阻，强占不放。此外，佃农也可以用自己的劳动剩余购买土地，脱离原来的地主，而自立门户，成为主户。这表明宋朝（ ） A. 政府对社会控制相对松弛 B. 门第观念逐渐淡化 C. 社会成员的身份实现平等 D. 市民阶层正式形成 5. 明朝在西南地区着力推行以土司子弟为对象的儒学教育。洪武十五年，朱元璋嘱咐四川普定府知府，“谕诸酋长，凡有子弟，皆令入国学受业”。洪武二十三年，四川建昌卫士官派遣其子僧保等42人入国子监读书。这些举措有助于（ ） A. 改土归流的终结 B. 中华文化认同的提升 C. 国家疆域的拓展 D. 科举取士人数的扩大 6. 美国学者普拉特把太平天国研究放在全球化视野中观察，分析了太平天国和美国内战之间的关联，他认为1861年美国内战的爆发迫使英国放弃在中国的内战中保持中立，从而影响了中国内战的终结。该学者对太平天国的研究（ ） A. 还原了历史演进的真相 B. 揭示了太平天国失败的原因 C. 拓宽了学术研究的思路 D. 反映了晚清在世界中的地位 7. 下表是严复与张之洞关于“专利保护”的言论，他们的主张（ ） 人物 主张 严复 此创机著书诸事，家国例许专利非不知专利之致不平也。然不专利，则无以奖劝激励，人莫之为，而国家所失滋多，故宁许之。 张之洞 “美国允许中国人将其创制之物，在美国领取专利牌照”云云，此时中国人岂有能创制新机在美国设厂者，不过借此饵我允保护美人专利耳，真愚我也。……无论将来或此时举行保护，亦万不可允。 A. 体现了对现代化的探索 B. 都利于增强国家发展潜力 C. 说明专利制度不符国情 D. 旨在抵制美国的经济侵略 8. 下图是1926年6月中国社会主义青年团的机关报《中国青年》封面丰子恺的画。画中一个青年战士骑在一匹战马上，意气风发，挽弓搭箭，准备发射。这幅画整整刊登了二十一期，其意在（ ） A. 倡导绘画艺术写实化 B. 激励民众参加土地革命 C. 推动新文化运动发展 D. 引导青年积极投身革命 9. 1936年6月20日，中共中央在致国民党五届二中全会书信中，不仅将南京国民政府“诸公”改称为“中国国民党二中全会全体执监委员先生们”，而且表示随时准备同国民党进行关于合作救国的谈判，最后的结束语是“向你们致以民族革命的敬礼！”这表明（ ） A. 全国团结抗战局面初步形成 B. 中共努力促成抗日民族统一战线 C. 民族革命战争形势出现逆转 D. 国民党已作出与中共谈判的准备 10. 据统计，到1982年，我国先后将23只大熊猫分别赠予苏联、美国等9个国家。此后，由于担心大熊猫种群日益减少，主要通过巡展与商业性的租借方式开展“熊猫外交”，至2021年，中国与18个国家的22个动物园共同开展大熊猫研究。这体现了我国外交（ ） A. 灵活务实特点 B. 突出生态保护 C. 打开了新局面 D. 打破西方封锁 11. 非洲大陆有不易逾越的撒哈拉大沙漠和热带雨林，三面环海，优良港湾少，但早在公元前5世纪，地中海地区住民就与沙漠以南非洲建立起交往关系。班图人到达东、南非后，发展形成融合非洲本土与阿拉伯、波斯等文化的新文明。可见，非洲文明彰显了（ ） A. 封闭性与开放性的统一 B. 内生性与本土性的共存 C. 独立性与依赖性结合 D. 传统性与现代性的交融 12. 公元8世纪至9世纪，阿拉伯帝国阿拔斯王朝在巴格达建立了“智慧宫”，这是当时世界上最著名的学术中心之一。智慧宫作为图书馆和翻译机构，吸引了来自希腊、波斯、印度、拜占庭等地的学者。这说明阿拉伯帝国（ ） A. 经济繁荣交通便利 B. 疆域辽阔地跨三洲 C. 文明成就领先世界 D. 文化氛围包容开放 13. 现存最古老的波兰兰海图（写实地描绘港口和海岸线的航海图），出现于13世纪晚期，该图从黑海延伸到英国南部，黑海与地中海的海岸格外地精确，大西洋的海岸线却略逊一筹。该海图的制作（ ） A. 引发了对海洋霸权的争夺 B. 反映了欧洲贸易中心所在 C. 支撑了大航海时代的到来 D. 适应了早期殖民扩张需求 14. 1785年，曼彻斯特的医生们进行了一次调查，他们发现工厂的环境与卫生状况令人担心，后来英国政府在多种社会力量的推动下循序渐进地颁布了一系列工厂法，对工作环境、学徒教育、劳动时间等都做出了具体的规定。英国工厂法的颁布（ ） A. 加强了国家对经济全面干预 B. 避免了工人运动爆发 C. 实为西方福利国家早期实践 D. 完善了君主立宪制度 15. 如表1870—1917年拉美主要国家经济发展情况表，可知，当时拉美地区（ ） 领域 墨西哥 巴西 阿根廷 外贸 主要出口产品 石油、金银 咖啡、橡胶 咖啡、橡胶 占总出口比 85% 90% 95% 外资控制领域 石油（美资） 种植园（欧美） 肉类加工（英资） 粮食自给率 谷物减产40% 部分依赖国外 产量高但优先出口 工业结构 采掘：制造=2：1 轻工业占80% 食品加工为主 A. 殖民主义遗患未消 B. 农业生产自给自足 C. 工业发展尚未起步 D. 民族独立完全实现 16. 1999年11月，联合国教科文组织宣布，从2000年起，将每年的2月21日设定为国际母语日，下图为国际母语日的海报。该纪念日的设立（ ） A. 强化了联合国权威地位 B. 有利于人类社会可持续发展 C. 增进了民族间文化认同 D. 致力于推进全球经济一体化 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 关税是对进出境货物和物品征收的税种。我国在2000多年前，就有皇帝颁发金节作为海关放行证书的记载，同一时期的希腊也有关于外交官关税免税的记录。古代各国的关税仅担负财政收入的职能，欧洲中世纪后，关税优惠税率的设计开始纳入更多的政治需求，如拜占庭帝国给予威尼斯商人免关税待遇，是为了回报其曾经给予的军事援助；彼时欧洲的关税因为主要设在内陆桥梁、河道关卡处收费不透明而被斥为“勒索税”；即便是在工业革命发源地的英国，也只是在1203年才明确有了国家关税、地方关税体系，1275年开始海关管理，统一出口税率，因其关税收入主要来自对羊毛出口征税，被称为是“建立在羊毛麻袋上的关税体系”。 ——摘编自邬展霞《全球关税简史：贸易保护与自由贸易的反复博弈》 材料二 17世纪末到18世纪中期，由于市场需求与工场手工业发展局限性的矛盾日益明显，工业革命随之爆发，国内外市场扩大，纺织工业发展，劳动分工专业化，技术水平更新，这些都为斯密的国际分工论提供了现实依据。古典主义思潮从开始到结束影响了两个世纪，从阶级立场上来看，斯密的经济政策观点是彻底否定了封建主义以及重商主义。斯密认为，国家为了保护某一产业，限制某种外国产品的进口，这说明该产业没有国际竞争力，生产效率较低。这种保护表面上看保护了本国的产业，但实质上是使本国的资源从效率高的部门转移至效率低的部门，从而造成了资源的不合理配置和使用。 ——摘编自杨赓《亚当·斯密经济政策思想及其影响研究》 材料三 1922年美国国会通过《福德尼——麦坎伯关税法》，提高进口商品的关税以保护国内工业和农业免受外国竞争影响。1930年美国国会又通过《斯姆特—霍利关税法》，提高了890种商品的进口关税，将平均关税提至59%。在美国政策影响下，英国于1932年通过《进口关税法》，对除少量原材料以外的进口商品一律征收10%的关税，那些对英国商品区别对待的国家则被加收100%关税。法国、德国、荷兰等其他主要资本主义国家也相继加入贸易战。1929-1934年间世界贸易量暴跌66%，大萧条延宕数年。 ——摘编自刘明礼《“两个20年代”对比带来的启示》 （1）根据材料一，概括古代关税发展的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳亚当·斯密关于国际贸易的主要观点并分析这一观点产生的背景。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析20世纪二三十年代美国关税政策的影响。综上所述，谈谈你对关税的认识。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 从1946年4月28日哈尔滨解放，到1948年11月2日东北全境解放，东北是全国最早解放的地区。解放初期的东北地区还残留着旧观念、旧传统和旧势力，意识形态领域可谓新旧交杂。随着土地改革的进行，东北解放区的乡村文化建设也如火如荼地开展起来。1946年东北行政委员会《关于改造学校教育与开展冬学运动的指示》指出，冬学在提高群众政治觉悟外，还要“进行识字教育，借以提高其文化”，冬学运动培养了大批新型识字农民。通过座谈会等集体活动宣介男女平等、婚姻自由思想，引导树立正确的家庭观、人生观。许多本不识字的妇女能读报纸杂志、读懂党的文件精神。党领导东北人民大力清除“黄赌毒”，打击首恶分子，普及法律知识，开展群众性禁烟活动。各级党组织派出大批文艺骨干整理加工二人转，取其精华去其糟粕，创作了很多脍炙人口的新二人转，不少群众表示“宁可不吃饭，也要看二人转”。东北解放区乡村文化建设成绩斐然，消解了旧意识形态在人民群众中的残余，使广大农民逐渐接受马克思主义、毛泽东思想等先进思想，实现了民众社会文化心理的重塑，为新政权建设和经济发展提供了良好的社会环境。 ——摘编自姜华《东北解放区的乡村文化建设及其历史经验》 （1）根据材料并结合所学知识，概括东北解放区开展乡村文化建设的背景及其措施。 （2）根据材料并结合所学知识，简析东北解放区开展乡村文化建设的历史经验。 19. 阅读材料，完成下列要求 材料 国家治理是国家的基本职能，大一统是中国历史的一个基本特点。先秦时期奠定了“大一统”思想的基础。战国时，“大一统”思想开始向政治实践转化。秦汉以后，实现了大一统国家的治理方式，也成为历代统治者追求的治理目标。……“大一统”思想与国家治理的关系具体表述为以下4个方面：一是“大一统”思想与中央集权郡县制国家治理体系；二是“大一统”思想与“民惟邦本”的政策；三是“大一统”思想与社会治理措施；四是“大一统”思想与权力制衡原则。我国历史上“大一统”思想国家治理坚持中央集权一元化的治理主体地位，符合历史发展要求，适合国情，是积极成功的。 ——摘编自卜宪群《谈我们历史上的“大一统”思想与国家治理》 结合材料与所学中国古代史知识，围绕“大一统与国家治理”，自拟论题，并加以阐释。（要求：观点正确，论题明确，史论结合，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$