精品解析:安徽省蚌埠市五河县高级中学2024-2025学年高一下学期4月月考数学试题

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2025-05-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 蚌埠市
地区(区县) 五河县
文件格式 ZIP
文件大小 1.19 MB
发布时间 2025-05-14
更新时间 2026-07-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-05-14
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来源 学科网

内容正文:

五河县高级中学2024~2025学年第二学期高一年级第三次月考 数学试题 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚. 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 4.本卷命题范围:北师大版必修第二册第一章~第二章. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若角,则它是( ) A. 第一象限角 B. 第二象限角 C. 第三象限角 D. 第四象限角 【答案】C 【解析】 【分析】根据象限角和弧度制判断. 【详解】因为,所以角是第三象限角. 故选:C. 2. 下列说法正确的是( ) A. 向量就是有向线段 B. 方向相同的两个向量,向量的模越大,则向量越大 C. 两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同 D. 由于零向量的方向不确定,因此零向量与任意向量都不平行 【答案】C 【解析】 【分析】根据向量的概念、模的概念判断AB,根据相等向量的概念判断C,根据零向量的定义及共线向量的定义判断D. 【详解】对于A,向量可以用有向线段来表示,但并不是有向线段,错误; 对于B,向量是具有方向和大小的量,模有大小,但方向不能比大小,错误; 对于C,两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同,正确; 对于D,零向量也是向量,故也有方向,只是方向是任意的,零向量与任意向量都平行,错误. 故选:C 3. 已知平行四边形中,是的中点,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据给定条件,利用向量的线性运算计算判断. 【详解】在平行四边形中,是的中点, 则. 故选:A 4. 函数的定义域为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由二次根式有意义得,结合正切函数的性质可得结果. 【详解】由题意得,, ∴, ∴, ∴函数的定义域为. 故选:B. 5. 已知向量,则在上的投影向量的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用在上的投影向量的定义求解. 【详解】因为, 所以在上的投影向量的坐标为. 故选:D. 6. 在中,内角,,所对的边分别为,,,若,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用正弦定理求出,即可求出. 【详解】由正弦定理得,所以, 因为,所以,所以, 则, 故选:B. 7. 如图,为了测量M,N两点之间的距离,某数学兴趣小组的甲、乙、丙三位同学分别在N点、距离M点600米处的P点、距离P点200米处的G点进行观测.甲同学在N点测得,乙同学在P点测得,丙同学在G点测得,则M,N两点间的距离为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【答案】C 【解析】 【分析】根据给定条件,利用余弦定理列式计算得解. 【详解】由,得,而,, 由余弦定理得(米). 故选:C 8. 如图,某八角楼空窗的边框呈正八边形.已知正八边形的边长为4,O是线段的中点,P为正八边形内的一点(含边界),则的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用向量数量积的几何意义,即投影向量的意义计算即得. 【详解】 如图过点作直线,交于点, 因,又, 则,而即在直线上投影的数量, 要使取最大值,则需使在直线上投影的数量最大, 由图知,当点与点或重合时投影向量的数量最大. 因,由对称性知,, 在中,,因,解得, 则,故的最大值为. 故选:B. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知向量,,下列命题中正确的有( ) A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】 【分析】根据向量模公式计算可判断A;由向量平行的坐标表示可判断B;由向量垂直的坐标表示可判断C;根据向量模公式计算可判断D. 【详解】因为,所以不平行,B错误; 因为,所以,C正确; 因为,所以, 又,所以,A正确,D错误. 故选:AC 10. 已知的内角所对的边分别为,则( ) A. B. 若,则 C. 若,则为锐角三角形 D. 若,则的形状能唯一确定 【答案】AB 【解析】 【分析】应用正弦定理及边角关系判断A、B、D;由余弦定理易得为锐角,而角和角是否为锐角无法确定,即可判断C. 【详解】因为,所以,故A正确; 因为,则,故B正确; 由余弦定理,可知为锐角, 但无法判断角和角是否为锐角,不一定为锐角三角形,故C错误; 由正弦定理得,即,又,所以,所以或,故D错误. 故选:AB 11. 已知函数的部分图象如图所示,则( ) A. 在上单调递增 B. 的图象关于点对称 C. 关于的方程在上有2个相异实根 D. 将的图象向左平移个单位长度,所得图象对应的函数为奇函数 【答案】ACD 【解析】 【分析】先根据函数图象的最值、周期和图象上的点求出的解析式,再根据余弦函数的单调性、对称性和值域判断ABC,根据平移变换判断D. 【详解】由的图象得,,, 所以,故, 由,得,即的单调递增区间为, 令,得,又,故A正确; 因为,所以的图象关于直线对称,故B错误; 因为,所以由图象知,当时,在上有两个不相等的实根,故C正确; 将的图象向左平移个单位长度,得的图象, 显然为奇函数,故D正确. 故选:ACD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 某扇形的圆心角为,弧长为,则该扇形的半径为______. 【答案】## 【解析】 【分析】根据扇形的弧长公式进行计算即可. 【详解】若扇形圆心角为,半径为,则弧长为:. 所以扇形的半径为. 故答案为: 13. 若从同一发射源射出的两个粒子,在某一时刻的位移分别为,,则该时刻相对于的位移的坐标为_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据给定信息,利用向量减法的坐标运算求解. 【详解】相对于的位移为. 故答案为: 14. 如图,已知扇形OPQ的半径为1,圆心角为,点A,B,C分别是半径OP,OQ及弧PQ上的三个动点(不同于O,P,Q三点),则的周长的最小值是_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据图形的对称性得出,再应用共线时周长最小,再应用余弦定理计算即可求值. 【详解】如图,作点关于线段所在的直线的对称点,连接, 由图形的对称性知, 则, 的周长,当且仅当四点共线时取等号, , 的周长的最小值是. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知点为角θ终边上一点. (1)求的值; (2)求的值. 【答案】(1),. (2) 【解析】 【分析】(1)根据正弦函数和余弦函数的定义求解即可; (2)根据诱导公式化简目标式子,结合(1)的数值求解即可. 【小问1详解】 因为,所以, 所以,. 【小问2详解】 由诱导公式,可得, 所以原式. 16. 在中,内角所对的边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若,判断的形状并说明理由. 【答案】(1) (2) 因为, 故,即,又,则, 所以为等腰三角形. 【解析】 【分析】(1)由正弦定理化角为边,再由边的关系代入余弦定理可求角; (2)由已知条件结合余弦定理化角为边化简得,求解三角形进而判断形状. 【小问1详解】 在中,因为, 所以由正弦定理得, 由余弦定理得, 由,所以. 【小问2详解】 略 17. 已知向量,,. (1)求的最小值; (2)若与共线,求与的夹角. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据向量线性运算以及模长的坐标表示,结合二次函数的性质,可得答案; (2)根据共线向量以及数量积与模长的坐标表示,利用向量夹角的计算公式,可得答案. 【小问1详解】 由,,可得, 则, 故当时,取得最小值,即时,取得最小值. 【小问2详解】 ,, 由与共线可得,解得, 则,,,, 设与的夹角为,所以, 因为,所以. 18. 已知函数的图象的相邻两条对称轴之间的距离为,. (1)求函数的解析式; (2)求函数的单调区间; (3)若对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)的单调增区间是,单调减区间是 (3) 【解析】 【分析】(1)根据相邻对称中心距离求出最小正周期,进而得到,代入,得到方程,求出,确定表达式; (2)在(1)基础上,整体法求解出函数的单调递增区间; (3)整体法得到,令,在时恒成立,利用基本不等式求得,从而得到. 【小问1详解】 因为两相邻对称中心距离为,所以最小正周期为,所以, 由得,所以,,解得,, 又因为,所以,所以; 【小问2详解】 令,得. 令,得., 故的单调增区间是,单调减区间是; 【小问3详解】 因为,所以,所以, 故.令,则在时恒成立, 即在时恒成立, 令,则, 当且仅当即时等号成立, 所以,则,实数的取值范围.是. 19. 如图,在直角梯形中,,,,,,,分别是线段和上的动点,交于点,且,,. (1)若,求的值; (2)当时,求的值; (3)求的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据数量积的运算律可得,结合数量积的定义运算求解; (2)根据题意整理可得,,结合平面向量基本定理运算求解; (3)整理可得,模长关系结合数量积运算律运算求解. 【小问1详解】 在直角梯形中,易得,, 因为, 可得,所以. 【小问2详解】 因为 , 当时,, 设,, 则, 又因为, 且,不共线,则,解得, 所以. 【小问3详解】 因为, 所以, , 由题意知,, 所以当时,取到最小值, 当时,取到最大值, 所以的取值范围是. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 五河县高级中学2024~2025学年第二学期高一年级第三次月考 数学试题 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚. 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 4.本卷命题范围:北师大版必修第二册第一章~第二章. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若角,则它是( ) A. 第一象限角 B. 第二象限角 C. 第三象限角 D. 第四象限角 2. 下列说法正确的是( ) A. 向量就是有向线段 B. 方向相同的两个向量,向量的模越大,则向量越大 C. 两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同 D. 由于零向量的方向不确定,因此零向量与任意向量都不平行 3. 已知平行四边形中,是的中点,则( ) A. B. C. D. 4. 函数的定义域为( ) A. B. C. D. 5. 已知向量,则在上的投影向量的坐标为( ) A. B. C. D. 6. 在中,内角,,所对的边分别为,,,若,,,则( ) A. B. C. D. 7. 如图,为了测量M,N两点之间的距离,某数学兴趣小组的甲、乙、丙三位同学分别在N点、距离M点600米处的P点、距离P点200米处的G点进行观测.甲同学在N点测得,乙同学在P点测得,丙同学在G点测得,则M,N两点间的距离为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 8. 如图,某八角楼空窗的边框呈正八边形.已知正八边形的边长为4,O是线段的中点,P为正八边形内的一点(含边界),则的最大值为( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知向量,,下列命题中正确的有( ) A. B. C. D. 10. 已知的内角所对的边分别为,则( ) A. B. 若,则 C. 若,则为锐角三角形 D. 若,则的形状能唯一确定 11. 已知函数的部分图象如图所示,则( ) A. 在上单调递增 B. 的图象关于点对称 C. 关于的方程在上有2个相异实根 D. 将的图象向左平移个单位长度,所得图象对应的函数为奇函数 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 某扇形的圆心角为,弧长为,则该扇形的半径为______. 13. 若从同一发射源射出的两个粒子,在某一时刻的位移分别为,,则该时刻相对于的位移的坐标为_______. 14. 如图,已知扇形OPQ的半径为1,圆心角为,点A,B,C分别是半径OP,OQ及弧PQ上的三个动点(不同于O,P,Q三点),则的周长的最小值是_______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知点为角θ终边上一点. (1)求的值; (2)求的值. 16. 在中,内角所对的边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若,判断的形状并说明理由. 17. 已知向量,,. (1)求的最小值; (2)若与共线,求与的夹角. 18. 已知函数的图象的相邻两条对称轴之间的距离为,. (1)求函数的解析式; (2)求函数的单调区间; (3)若对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围. 19. 如图,在直角梯形中,,,,,,,分别是线段和上的动点,交于点,且,,. (1)若,求的值; (2)当时,求的值; (3)求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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