精品解析:山东省青岛市2024-2025学年高一下学期期中学业水平检测数学试卷

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2025-05-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.38 MB
发布时间 2025-05-14
更新时间 2025-10-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-05-14
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期中学业水平检测 高一数学试题 2025.04 本试卷共4页,19题.全卷满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上,并将条形码粘贴在答题卡指定位置上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,请将答题卡上交. 一、单项选择题:本大题共8小题.每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在复平面内,复数对应的点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出复数的实部、虚部可得答案. 【详解】在复平面内,复数对应的点的坐标是. 故选:B. 2. 已知,且与共线,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据向量平行的坐标运算即可求解. 【详解】因为,且与共线, 所以,解得. 故选:D. 3. 的内角的对边分别为,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】直接利用正弦定理求解即可. 【详解】由正弦定理得,所以. 故选:C 4. 某观赏渔场有三个观赏亭,观赏亭位于观赏亭的东北方向且它们之间的距离为,观赏亭位于观赏亭的北偏西方向且它们之间的距离为,则观赏亭与观赏亭之间的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据余弦定理可求得结果. 【详解】由题意知,, 在中,由余弦定理可得, , 即观赏亭与观赏亭之间的距离为. 故选:C 5. 已知两个单位向量,满足,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据数量积的运算律求出,再由投影向量的定义计算可得. 【详解】由单位向量,满足, 所以,解得, 则在上的投影向量为. 故选:B. 6. 要得到函数图象,只需将的图象( ) A. 向左平移个单位 B. 向左平移个单位 C. 向右平移个单位 D. 向右平移个单位 【答案】B 【解析】 【分析】根据诱导公式可得,再根据三角函数的平移变换求解即可. 【详解】因为, 所以要得到的图象,只需把将的图象向左平移个单位即可. 故选:B 7. 分别以等边三角形每个顶点为圆心,以边长为半径,在另两个顶点间作一段圆弧,三段圆弧围成的曲边三角形称为“勒洛三角形”.在如图所示的勒洛三角形中,已知,为上一点,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据给定条件,以点为原点,直线为轴建立平面直角坐标系,利用数量积的坐标表示建立函数关系,结合辅助角公式及正弦函数性质求出最小值. 【详解】以点为原点,直线为轴建立平面直角坐标系, 由为上一点,设,而, 则, ,其中锐角由确定, 显然,即,又,, 则当时,取得最小值, 所以的最小值为. 故选:B 8. 记的外心为点,,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由三角形的外心可得,再由结合数量积的定义以及运算律代入计算,即可得到结果. 【详解】由条件可得, 又点为的外心,所以, 且, 所以, 且,即, 即, 所以. 故选:D 二、多项选择题:本大题共3小题.每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,选错的得0分. 9. 函数在一个周期内的图象如图所示,则( ) A. B. C. D. 在区间上单调递减 【答案】AC 【解析】 【分析】根据函数的图象的最值,周期和经过的点,依次求得,即得函数的解析式,再对各选项进行逐一判断即可. 【详解】由图可得,,故A正确; 函数的最小正周期满足,则得,解得, 将点代入中,可得, 因,则,故得,解得,故B错误; 由上分析,可得,则,故C正确; 当时,,因函数在上不是减函数, 故在区间上也不是减函数,即D错误. 故选:AC. 10. 已知,复数满足,则( ) A. B. C. D. 的最大值为 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据复数模长、乘法运算,结合共轭复数定义判断ABC,结合复数的几何意义,根据点与圆的位置关系求解最值判断D. 【详解】对于A,,A正确; 对于B,,则, 所以,B正确; 对于C,因为, 所以, ,所以,C错误; 对于D,复数在复平面内对应的点为, 则表示复数在复平面内对应的点在以为圆心1为半径的圆上, 而表示复数在复平面内对应的点到原点的距离, 所以的最大值为,D正确. 故选:ABD. 11. 记单位向量的夹角为,若向量,则把有序数对称为向量在“仿射”坐标系(为坐标原点)下的仿射坐标,记,则( ) A. B. 若,则 C. 若,则 D. 在上的投影向量为 【答案】BD 【解析】 【分析】根据平面向量的坐标运算结合“仿射”坐标系下的仿射坐标,确定向量模长公式、数量积公式、投影向量公式,逐项判断即可得结论. 【详解】由题可设,, 则,, 对于A,, 所以,故A不正确; 对于B,设,若,则存在实数使得,则,故B正确; 对于C,设,若, 则, 当时,,,当时,,不垂直,则不一定垂直,故C不正确; 对于D,在,则, 上的投影向量为,故D正确. 故选;BD 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在等腰三角形中,,则向量与夹角为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据等腰三角形确定角大小,从而根据平面向量的夹角得向量与的夹角. 【详解】在等腰三角形中,,则, 所以向量与的夹角为. 故答案为:. 13. 已知是关于的方程的一个根,则实数___________. 【答案】12 【解析】 【分析】由根与系数的关系即可得到答案. 【详解】设方程的另一个根为,由根与系数的关系: 故答案为:12. 14. 已知满足,若,的最小值为,则的面积为___________. 【答案】 【解析】 【分析】设,作点关于的对称点,设,如图根据向量的线性运算化简题中的式子为,利用点关于直线对称的性质可得,结合余弦定理可求得,利用倍角公式求出,最后根据面积公式计算即可. 【详解】设,则,且点在线段上运动, 所以, 设,则, 所以, 所以, 即, 作点关于的对称点,设, 则, 所以, 在中,由余弦定理得, 所以,解得,即, 所以. 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:本题主要考查了向量的线性运算,余弦定理解三角形以及三角函数的倍角公式,解题的关键是根据向量的线性运算化简题中的式子为,利用点关于直线对称的性质可得,结合余弦定理可求得,最后根据面积公式计算. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知,. (1)求; (2)若在复平面内对应的向量分别为,且,求实数的值. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)由复数的四则运算代入计算,即可得到结果; (2)由向量垂直的坐标运算代入计算,即可得到结果. 【小问1详解】 因为,所以 因,所以. 【小问2详解】 由(1)可知,则, ,因为,所以, 解得. 16. 在锐角中,角所对的边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若,且的面积为,求的周长. 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】 (1)利用正弦定理边角转化,可求得,即可求出角; (2)结合(1)的结论和三角形面积公式可求得,由余弦定理有 ,据此可求出,从而可得到的周长. 【详解】由,利用正弦定理得, 因为,所以. 又因为为锐角,所以. (2)由,所以, 又,即, 则,即. 又,所以. 所以的周长为. 【点睛】在处理三角形中的边角关系时,一般全部化为角的关系,或全部化为边的关系.题中若出现边的一次式一般采用到正弦定理,出现边的二次式一般采用到余弦定理.应用正、余弦定理时,注意公式变式的应用.解决三角形问题时,注意角的限制范围. 17. 如图,一个半径为米的筒车按逆时针方向每分钟转圈,筒车轴心距水面的高度为米.设筒车上某个盛水桶到水面的距离为(单位:米)(在水面下则为负数),若以盛水桶刚浮出水面时开始计算时间,则与时间(单位:分钟)之间的关系式为. (1)求与时间(单位:分钟)之间的关系式; (2)某时刻(单位:分钟)时,盛水桶在过点竖直直线的左侧,到水面的距离为米,再经过分钟后,求盛水桶到水面的距离. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据周期求出,根据振幅和中心求得,根据特殊点求得,即可得解; (2)根据三角函数同角关系求得,然后根据两角和的正弦公式求解即可. 【小问1详解】 由题意知,,因为,所以; 因为半径为2米,筒车的轴心距水面的高度为1米,可得, 当时,,代入得, 因为,所以,所以; 【小问2详解】 由题意得,,得, 由题意知,所以, 所以 , 所以, 答:再经过分钟后,盛水桶到水面的距离为米. 18. 如图,在等边三角形中,,线段与交于点. (1)求; (2)求; (3)若为所在平面内一动点,求的最小值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)建立平面直角坐标系,求出点的坐标,进而,利用数量积的坐标运算求解即可; (2)将转化为,利用平面向量夹角的坐标运算公式求解即可; (3)设,求得的坐标,利用数量积的坐标运算得,然后利用平方非负求解即可. 【小问1详解】 以D为坐标原点,建立如图平面直角坐标系, 由,可得, 由可得,所以, 则; 【小问2详解】 由图可得; 【小问3详解】 设,则, 所以 , 当时取“=”号, 所以得最小值为. 19. 年,高斯建立了复数相关的某些运算,这使得复数某些运算开始代数化;在复平面内,高斯也将复数看作一种向量,并利用两者在复平面内的关系,解释了复数的几何加法与乘法,丰富了复数理论.记表示实数中的最大者.已知,. (1)若.求; (2)证明:; (3)求的最小值. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)将两方程联立求得,再求其模长,即得; (2)设,,求得和,取平方作差后利用基本不等式,即可证明,同理证明,即可证明原命题; (3)将所求式进行配方,并理解为三个复数的模之和,依次运用(2)的结论进行转化化简,直至求得其最小值,并注意等号成立的条件. 【小问1详解】 ,由,可得,即得 由,可得,即得, 所以,,故. 【小问2详解】 设, 则, 因为, 又因, 所以 当且仅当时等号成立, 所以 用换,同理可得:, 故. 【小问3详解】 因为 , 当且仅当时等号成立, 或时,原式的最小值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期中学业水平检测 高一数学试题 2025.04 本试卷共4页,19题.全卷满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上,并将条形码粘贴在答题卡指定位置上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,请将答题卡上交. 一、单项选择题:本大题共8小题.每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在复平面内,复数对应的点的坐标是( ) A. B. C. D. 2. 已知,且与共线,则的值为( ) A. B. C. D. 3. 的内角的对边分别为,若,则( ) A. B. C. D. 4. 某观赏渔场有三个观赏亭,观赏亭位于观赏亭的东北方向且它们之间的距离为,观赏亭位于观赏亭的北偏西方向且它们之间的距离为,则观赏亭与观赏亭之间的距离为( ) A. B. C. D. 5. 已知两个单位向量,满足,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 6. 要得到函数的图象,只需将的图象( ) A. 向左平移个单位 B. 向左平移个单位 C. 向右平移个单位 D. 向右平移个单位 7. 分别以等边三角形每个顶点为圆心,以边长为半径,在另两个顶点间作一段圆弧,三段圆弧围成的曲边三角形称为“勒洛三角形”.在如图所示的勒洛三角形中,已知,为上一点,则的最小值为( ) A. B. C. D. 8. 记的外心为点,,若,则( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本大题共3小题.每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,选错的得0分. 9. 函数在一个周期内的图象如图所示,则( ) A. B C. D. 在区间上单调递减 10. 已知,复数满足,则( ) A. B. C. D. 的最大值为 11. 记单位向量的夹角为,若向量,则把有序数对称为向量在“仿射”坐标系(为坐标原点)下的仿射坐标,记,则( ) A. B. 若,则 C 若,则 D. 在上的投影向量为 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 在等腰三角形中,,则向量与的夹角为________. 13. 已知是关于的方程的一个根,则实数___________. 14. 已知满足,若,最小值为,则的面积为___________. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知,. (1)求; (2)若在复平面内对应的向量分别为,且,求实数的值. 16. 在锐角中,角所对的边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若,且的面积为,求的周长. 17. 如图,一个半径为米的筒车按逆时针方向每分钟转圈,筒车轴心距水面的高度为米.设筒车上某个盛水桶到水面的距离为(单位:米)(在水面下则为负数),若以盛水桶刚浮出水面时开始计算时间,则与时间(单位:分钟)之间的关系式为. (1)求与时间(单位:分钟)之间的关系式; (2)某时刻(单位:分钟)时,盛水桶在过点竖直直线的左侧,到水面的距离为米,再经过分钟后,求盛水桶到水面的距离. 18. 如图,等边三角形中,,线段与交于点. (1)求; (2)求; (3)若为所在平面内一动点,求的最小值. 19. 年,高斯建立了复数相关的某些运算,这使得复数某些运算开始代数化;在复平面内,高斯也将复数看作一种向量,并利用两者在复平面内的关系,解释了复数的几何加法与乘法,丰富了复数理论.记表示实数中的最大者.已知,. (1)若.求; (2)证明:; (3)求最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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