2025年中考化学复习专题:科学探究题
2025年中考化学复习专题:科学探究题
【基础练习】
1.兴趣小组利用鸡蛋开展家庭实践活动,学习化学家进行科学探究的方法。
Ⅰ.探究鸡蛋在不同液体中的沉浮情况。
(1)回答有关问题。
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 解释 |
1 | 将鸡蛋放入装有水的烧杯中 | 鸡蛋下沉 | ρ鸡蛋>ρ水,导致鸡蛋在水中的浮力不足以支撑其重量,且鸡蛋壳不与水反应 |
2 | 将鸡蛋放入装有饱和食盐水的烧杯中 | 鸡蛋浮起来 | ρ鸡蛋 ρ饱和食盐水,浮力克服了重力,且鸡蛋壳不与食盐水反应 |
3 | 将鸡蛋放入装有一定浓度的盐酸溶液中 | 鸡蛋反复沉浮 | 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,与盐酸反应: (填化学方程式),产生了气体。 |
Ⅱ.为进一步了解实验3后的废液能否直接倒入排水口,兴趣小组继续开展实验探究。
【查阅资料】
废液中的钙离子需降到一定标准才能排放。
【提出问题】
废液中溶质的主要成分是什么?
【作出猜想】
(2)猜想1:CaCl2;
猜想2: 。
【实验探究】
(3)取少量废液分别加入编号为A、B、C的三支试管中。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
向A中滴加几滴紫色石蕊溶液 |
| 废液中含HCl |
【分析评价】
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(4)甲同学提出检验废液中的HCl,也可以往B中只滴加NaOH溶液进行检验,你是否同意此观点并说明理由。
(5)乙同学提出要证明猜想2成立,可以向C中逐滴加入Na2CO3溶液至过量进行检验。观察到的现象是先有气泡产生,后 。出现此现象的原因是依次与微粒 (填离子符号)发生反应。
【得出结论】
实验证明猜想2成立。
【拓展提升】
(6)加入适量试剂 (单选,填标号)对废液进行处理后可直接排放。
a.CuO粉末 b.KOH溶液 c.K2CO3溶液 d.AgNO3溶液
2.某兴趣小组参观水产养殖基地时,发现向鱼池中撒入过氧化钙(),固体可增加水中的含氧量。为此他们进行了如下探究。
已知:ⅰ.过氧化钙微溶于水,能与空气中的某些成分发生化学反应而变质。
ⅱ.氢氧化钙是白色固体,微溶于水,能与稀盐酸反应生成氯化钙和水。
【提出问题】过氧化钙与水反应的产物是什么?
【形成假设】
甲同学作出假设:Ⅰ.氧气和氧化钙;Ⅱ.氧气和氢氧化钙;Ⅲ.氧气、氧化钙和氢氧化钙。
(1)小组同学经过讨论认为只有假设Ⅱ成立,并给出假设Ⅰ不成立的理由: 。
【实施实验】
(2)为了验证假设Ⅱ,小组设计了如下实验方案,请完成表格,所需试剂和其他仪器任选。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取一定量的过氧化钙于试管中,加入足量水 | 有气泡放出 | 产物有氧气 |
②收集产生的气体,用带火星的木条检验 |
| |
③取①中反应后的上层清液于另一支试管中, |
| 产物有氢氧化钙 |
【分析与结论】
(3)过氧化钙和水反应的化学方程式为 。
(4)乙同学发现过氧化钙与水反应开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓,原因可能是 。
【拓展延伸】
小组同学继续探究在空气中敞开久置的过氧化钙的变质情况。
(5)取少量样品于试管中,加入足量水, ,说明该样品完全变质。
(6)在密闭容器中,将样品加入足量稀盐酸中,利用传感器测得溶液上方的体积分数随时间的变化如图。
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该样品完全变质后的成分中含有 (填化学式)。
3.小红在实验室发现一瓶敞口放置的溶液,怀疑该溶液已经变质,于是和同学们一起进行如下任务式学习。
任务一:分析NaOH变质的原因。
(1)易与空气中的
反应而变质,写出发生反应的化学方程式: 。
任务二:探究该溶液是否变质。
【做出猜想】
猜想1:已经变质,溶质含有
猜想2:没有变质,溶质只有
【进行实验】
(2)小红和小兰分别取少量瓶中溶液于试管中,进行了如下实验。
| 实验方案 | 实验现象 | 得出结论 |
小红 | 滴入几滴稀盐酸 | 无明显现象 | 猜想2成立 |
小兰 | 滴入几滴 溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想1成立 |
【交流评价】
(3)同学们讨论后认为,小红的实验方案有误,应进行的改进是 。
【得出结论】小红利用改进后的方案进行实验,观察到有气泡生成。同学们得出该溶液已经变质的结论。
任务三:探究该溶液的变质程度。
【做出猜想】
猜想1:全部变质,溶质只有
猜想2:部分变质,溶质含有和
【查阅资料】溶液呈中性。
【实验验证】
(4)小红和小兰分别取少量瓶中溶液于试管中,再次进行如下实验。
| 实验方案 | 实验现象 | 得出结论 |
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