期末专项复习四 解决问题-【步步为赢】2024-2025学年五年级下册数学真题期末抓分卷（人教版）河南专用

最大。 刘丽家：23÷10= 度 (3)沙漠面积在逐年诚少，绿地面积在逐年增 多。（答案不唯一） 得号<吕所以刘翻家平均每天的用电量 期末专项复习四解决问题 最少。 27 1.(56-2)÷56=28 10.48和36的最大公因数是12，所以每排最多有 12人。48÷12=4（排）36÷12=3（排） 2.1)2+19 91 5+2-10 (2)1一1010 4十3=7（排） 11.6和10的最小公倍数是30. 3gg+- (吨) 30+5=35(人) 4.(1)7×2=14(分米) 12.B13.A (24+14+7)×4=180(分米) 14.C【解析】选项A:因为因数和倍效是相互依 (2)24×14+24×7×2+14×7×2=868(平方 存的，所以原题说法错误：选项B:一个数的因 分米) 数的个敛是有限的，一个数的倍数的个数是无 65分品制 限的，所以原题说法错误；选项C:27÷3=9,3 时=时 时-时 ÷1=3,所以原题说法正确。 5、43 15.A16.8000 122>2所以25分>3时>4时，因此云 17.48dm2=0.48m°0.48÷10=0.048(m) 云家离学校近一些 0.048×6=0.288(m) 6.(1)8×6+8×2×2+2×6×2=104(平方米) 18.D (2)8×6×2×1=96(吨) 19.D【解析】因为无法确定两人原来水杯里的水 7.80和60的最大公因数是20，所以地板砖的边 量是否相等，也就是不确定单位“1”是否相等， 长最大是20分米。 所以无法确定是淘气喝得多，还是笑笑喝 8.4和6的公倍数有12,24,36,48,60,72,84… 得多。 因为参加人数在50一80人之间，所以参加这次 20.7 7 21.B 志愿者活动的人数至少有60人，最多有72人。 719113 9.5×5×(3.5-2.5)=25(立方分米) 22.8121824 期末专项复习五重难易错强化练 28原式=2-(g+》=2-}1 1 1 1.072.A3.B4.B 8+ 5.(1)(15+8)×2×1.2-3.2=52(平方米) 原式-号-号品-号品-品 5351 (2)52×(40+15)=2860(元) 24.D25.3 6.60厘米=6分米 期末专项复习六新颖题集锦 9×9×9÷18÷6=6.75(分米) 1.(1)13,151315 7.20×20×0.5=200(立方厘米) (2)601,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,6060 8.30 2.乙已20843.D 9.王欣家：13÷5=写（度） 42828÷214 4242÷221 张玲家：17÷6= 1 6(度) 21-14=714-7=7 1414÷72 2121÷73 06 真题期末抓分卷·五年级数学(RJ)·参考答案命 河南·真题期末抓分卷 五年级数学下 期末专项复习四 解决问题 1.[解决一个数是另一个数的几分之几的实际应用]五(2)班有学生56人，在抽查背诵防溺水知 识“六不准两会四知道”时，有2人不会背诵，会背诵的人数占全班人数的几分之几？ 2.[异分母分数加减法的实际应用]通信公司铺设一段长3千米的地下管网，第一周铺了全长的 第二周铺了全长的一半。 2 (1)已经铺了全长的几分之几？ (2)还剩下全长的几分之几没有铺？ 3.[分数加减混合运算的实际应用]五年级两个班的学生参加环保活动，五(1)班清运垃圾， 比五(2)班多清运g,五年级两个班共清运垃圾多少吨？ 4.[长方体棱长之和及表面积的实际应用]李明家有一个无盖的玻璃鱼缸，高是7dm,宽是高的 2倍，为了防止鱼缸破碎，李明自己动手给鱼缸的每条棱装上防撞条。 (1)至少需要多少分米的防撞条？ 7dm 24dm (2)这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？ 真题期未抓分卷·五年级数学(RJ) 25 5.[分数大小比较的实际应用]明明从家步行到学校用了25分钟，亮亮从家步行到学校用了 1 小时，云云从家步行到学校用了4小时，如果他们三人的步行速度相同，谁家离学校近一些？ 6.[长方体体积及表面积的实际应用]挖一个长8m、宽6m、深2m的蓄水池。 (1)如果给这个蓄水池的四周和底部抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？ (2)这个水池最多能蓄水多少吨？(1m3的水重1吨) 7.[用最大公因数解决实际问题]学校用地板砖铺设长80分米、宽60分米的综合实践活动室。 从不浪费材料的角度考虑（使用的地板砖都是整块），地板砖的边长最大是多少分米？ 8.[用最小公倍数解决实际问题]明明和家人在周末参加了社区组织的“关爱空巢老人”志愿者 活动，参加人数在50至80人之间，把这些志愿者按4人一组或6人一组都能正好分完，参加 这次志愿者活动的人数至少有多少人？最多有多少人？ 9.[用“排水法”求不规则物体体积的实际应用]一个棱长是5分米的正方体玻璃容器，容器里面 水深2.5分米，把一个苹果放入水中，这时容器内的水深3.5分米，这个苹果的体积是多少？ 26 真题期末抓分卷·五年级数学(RJ)