黑龙江省哈尔滨市德强高级中学2024-2025学年高一下学期5月期中考试语文试题

哈尔滨德强高级中学2024-2025学年度下学期期中考试 高一年级 语文试题 时间:150分钟 满分:150分 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 当前,生成式A1已经完成多次选代,0 penAl更在2024年初发布新的生成式AI模型Sora, 这标志着生成式A!从文字、图片拓展到视频领域。 人工智能是通过计算机和算法程序模拟、延仲、扩展人类大脑的一种科学技术。能促使机 器像人一样思考,甚至可能超过人的智能。生成式A!是人工智能的一种类型,是基于算法、模 型和规则,生成相关内容的技术。这种技术依托事先训练好的多模态基础大模型等,利用用户 输入的相关资料,生成具有一定逻辑性和连贯性的内容。 目前,生成式AI的生产功能愈发强大。在生成式A|的技术渗透下,作为区别于传统新闻 的新兴新闻类型,短视频新闻在媒介生态中的地位快速提升,迎来了新的发展机遇。 生成式A1必须要对薪闻素材进行学习,才能自动剪辑生成符合断闻报道要求的短视频。这 种自动化素材剪辑功能可以提高视频制作的效率和质量,减少人工编辑的工作量和时间成本。 例如,我国开发的5G高新视频A!智能剪辑平台可以依据对原有视频资源的深度理解,自动分 析社会动态,捕捉最新热点,进行智能剪辑。 生成式AF还具有强大的内容生成能力,这也是生成式A!与其他人工智能在功能上的显著 区别。通过对新闻文字、图片、视频等大量素材的深度学习,生成式A!可以生成特合用户需求 的新闻内容。在生成式A1未应用于短视频新闻生产时,短视频新闻生产因现场视频素材缺失或 匮乏,将有根的图像反复播放,呈现有限的视觉效果。在生成式!应用于短视频新闻生产后, 短视频新闻生产既可以对现有的新闻图像进行整合与延展,也可以通过生成动画的形式还原新 闻现场。这反映出生成式A!不仅能将复杂的事件、深奥的数据等转化为便于理解的图表或图像, 还能通过视觉生成能力,实现传统新闻无法实现的效果增强短视频新闻的现场感。 由于技术不成熟等原因,!合成新闻主播常有面部僵硬、肢体不自然等问题。因此,生成 式A1一定要获取大量、真实的新闻主播视频,深度学习他们的语音、表情、动作等特征,这样 的话,A!合成新闻主播不仅语音语调与真人无异,面部表情丰富自然,而且肢体动作流畅真实。 而且,州合成新闻主播依托的是计算机代码,若代码设计合理无漏洞,则基本上不会发生错读、 漏读等情况。 (摘编自右新平《生成式AI在短视频新闻生产中的应用、现实问题及对策》) 扫描全能王创建 材料二: 人工智能技术在新闻视频制作中的实现是一个复杂而细致的过程。 前期图像生成需经历如下步骤。第一,信息数据采集。通过简易信息聚合订阅等方式,从 新蝶体平台获取最新的实时新闻素树。第二,提取数据内容。监控到新闻素材后,利用网络爬 虫技术,提取出有用的信息。第三,数据语言处理。利用自然语言处理技术,对数据进行提取 和过滤。第四,图像生成。数据收集和预处理后,再将内容、图像等进行模型的训练和优化, 最后生成高质量图像。 智能剪辑和视领编辑在制作新闻视频时应用尤为广泛。人工智能技术根据新闻内客的逻辑 结构、新闻关键词等语义信息,自动剪辑、合成高质量新闻视频内容。同时,通过学习视频画 面前后的关系,在无数种视频剪辑方案中选取最优方案。 对新闻视频进行编辑时,通常需要对编辑好的内容配音播报,传统方式是采用人工录音。 配音完成后,还需修玫字幕内容及出现位置,非常影响视频编辑的效率。对此,可以利用人工 智能技术直接将文本转化为语音,还可以让字幕播报的画面与声音的位置保持一致。但人工智 能生成的新闻视频依然存在语音机械的问题。针对这一问题,字节跳动公司在2024年6月发布 了语音合成模型SeedTTS,此模型具有优越的情感控制能力,可以根据需求生成具有不同情感的 语音,使其不再机械。不仅能使观众增强“身临其境”的沉浸感,还大大节省了后期制作的时 间和成本。 人工智能在后期内容自动优化方面也表现出色。传统的数字化加工的技术还不够成熟,在 进行新闻视频素材收集时,时常出现视频画质不高、色块杂糅、原始色彩丢失严重等问题。传 统解决方法一般是先进行物理修复再进行数字化扫描,存在成本高、效率低等问题。随着A!技 术的发展,视频画面的问题得到了部分解决。而最新的人工智能超分辨率技术可以根据学习到 的模式和规律,预测出缺失部分的像素值,还可以自动识别污渍、杂糅、破损等像素值突变的 问题,恢复出原始清晰的图像。超分辨率技术能够精准地识别并优化原始影像中的细节,有效 地增强了画质。 最后,人工智能对观众新闻类型喜好的分析,能够为观众提供更加个性化和精准的新闻视 频。采用基于时空特性的长短期记忆模型,精准捕捉并适应观众看视频时兴趣转移和关注变化 的动态过程, 确保每一类新闻都能精准触达目标受众。 (摘编自牛帆、刘昊旻《基于人工智能的新闻视频生成应用与实现》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析.不正确的一项是()(3分) A.生成式AI基于算法、模型和规则,圭成相关内容,伴随着技术的更新迭代,它的内容领域 不断拓展。 B.生成式AI整合现有新闻图像来生成动画,更逼真地还原了新闻现场,实现传统新闻无法实 现的效果。 C.人工智能生成新闻图像需经历四个阶段,其中,提取数据内容和数据语言处理属于对数据的 预处理。 1 扫描全能王创建 D.人工智能技术能将文本直接转化为语音,使字幕的画面、声音位置保持一致,提高了视频编 辑效率。 2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )(3分) A.生成式AI若没有对新闻素材进行学习,就无法自动剪辑生成符合新闻报道要求的短视频。 B.AI合成新闻主播与真人主播相比,出现错读、漏读的概案比坟低,但也不是绝对不出错。 C.人工智能通过学习画面前后关系选择最优方案,说明AI生成的新闻视频也要保证逻辑性。 D.从人工智能制作新闻视频的过程可以看出,后期内容自动优化后,才能生成高质量图像。 3.下列对两则材料论述和说明的分析,正确的一项是( )(3分) A.材料一侧重介绍生成式A的生产功能,材料二侧重说明人工智能技术如何制作新闻视频。 B.材料一中以我国5G高新视频AI智能剪辑平台,证明了生成式A」强大的内容生成能力。 C.材料二运用道理论证,说明人工智能可以拥捉并适应观众看视频时兴趣转移的动态过程。 D.材料二按照由主要到次要的逻辑顺序逐步展开说明分析,内容条理分明,层次步骤清晰。 4.请根据材料,谈谈人工智能生成新闻视频给观众带来了哪些体验。(4分) 5.2024年3月29日,央视《晚间新闻》在描述候鸟迁徒的背景资料时,选用了AI生成的视频。 然而,当出现鸟类动态群像时,此视频存在鸟类动作扭曲不自然、色块杂糅、语音解说过于机 械的问题,请结合材料,说明利用人工智能针对这些问题的解决方案。(6分) (二)现代文阅读 (本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成6~9题。 跑马赛 杨志军 牛角号的声音有些沉闷有些凄厉,就像消失在天边的雷鸣,就像鹰鸟晚归的叫声。而骑手 和马却充满了热阳之下正欲奋发的亢进,抓阄之后,竟然有马抢先跑起来,骑手勒都勒不住。 父亲瞧着,竟是豹子花。人的心就是马的心,有心急意切的人就有心急意切的马。但不能在这 个时候责怪任何人任何马,又有谁能稳得住呢?父亲和日尕也不过如此,都是假装的镇静、表 面的淡定,插进马的手滑来滑去,就像挠着痒痒,可日尕并没有痒痒。日尕用蹄子刨著地面, 三下又四下,似乎它知道抓到的是第七组。第七组怎么还不到呢?比赛激烈地进行着,豹子花 胜出了,青花马胜出了,黑骊马胜出了,第五组胜出的是枣骝马,第七组到啦。 父亲和日尕站到了起跑线上。观众的唿哨响起来,裁判的吆喝响起来,一千米的赛程,眨 眼就过去了三分之一。日尕是落后的,起步时就慢了半秒,现在落下了一大截。疾风的蹄子、 闪电的身影、飞鸣的跑动,能参加跑马赛的马都是匪夷所思的快马,包括日尔,它先是太慢了, 之后又太快了,超越,超越,不是所有的骏马能在只剩下最后一百米时超越疾风、闪电和飞舞 的鸣叫。第一啦,小组赛还没结束,父亲就回头喊了一声:“再见啦,你们。”日尕跑过终点 线,又跑了几十米才停下。它瞪着父亲说:你怎么不指挥我?奔驰的整个过程里,你都没有驱 扫描全能王创建 回 策过我,难道你不会使用鞭子吗? 领编 参加跑马赛的马最多,一共二十七组,半天才赛完,已经是下午了。阳光灿烂得有些夸张, 镀鱼了所有的马所有的人,草原在热腾腾的气旗里溫暖着人心,这是一年里最后的温暖,在盛 开着帐房之花的美瓦草原上,衬托起芬芳的蔚蓝,秋意是那么地通透辽阁,风在提醒:凉啦, 凉啦,虽然天和地还是热的,但就要凛电。 进入决赛的有豹子花、青花马、黑骊马、枣骝马、雪踊马、小黄马。日尕望着它们,挺起 的腰突然塌了一下,像是有点疲倦,它一直都在比赛,晚上又被父亲驱使着忙这忙那,没有足 够的休息时间,疲倦是正常的,但最后一跑就要开始,就算正常也不能在这个时候塌腰。父亲 从口袋摸出一块酥油,递到日尕嘴边。日尕拒绝了,忽的一下又把腰挺起来:放心吧,我没问 题。 起跑线上,所有的马都很激动,奋挺着脖子的,摇晃着头颅的,捌动着蹄子的,前腿一次 次扬起的,嘶鸣喊叫的。喜饶知道让它们毫厘不差地停在起跑线后面是不可能的,便发出了最 后的命令:“开始啦。” 裁判的吆喝顿然响起,刹那间,箭镞齐发,蹄音雷动。这一次日尕的起跑几乎跟吆喝同时 页。 发生,一开始就领先,尽管只有半个头,紧挨着它的先是青花马,五十米之后变成了枣骝马, 机 接着又变成了豹子花,豹子花四蹄如风,差不多已经飞起来,却还是飞不到最前头,日尕一路 领先。雪马追上来了,似乎比豹子花还要快,半个头的距离眼看就要消失,却又不容显疑地存 在著。超越,超越,所有的马都想超越,却一直没有超越,日尕始终跑在最前面,半个头的距 离就像天和地的距离一样难以消除。跑出去五百米之后,豹子花再次超越其他快马,紧紧跟在 了日尕身边,然后是小黄马,又上来了黑骊马,三马并齐,奋猛追撵,却依然有半个头的距离。 很快,半个头变成了一个头,日尕的奔跑就像一脉光的传递,无声地朝前射去,耐力的作用出 现了,它是速度的保证,更是自信心的源泉,日尕有惊天的爆发力,更有惊天的耐力。它张大 手 鼻孔嗤了一声:下去吧。黑骊马、小黄马和豹子花便纷纷落在了后面,一头之遥渐渐成了一马 之遥。 这 而日尕却还想加速,它比父亲更了解身后的赛马,对它威胁最大的直到这个时候才开始发 力,那是一匹骅骝马,等它超过所有的马,来到日尕身边时,父亲惊叫一声,看到那个拼命挥 动鞭子的人,居然是萨木丹。骅骝马疯狂地摆动着蹄子,步幅大得可怕,眼看就要超过去了。 父亲没想到老才让还雪藏了这样一匹绝无仅有的好马,就像是他的杀手铜,想以最后的残酷无 情,逼退父亲和日尕。父亲从腰带上取下了鞭子,在整个比赛中,他第一次使用鞭子。当鞭子 E 打在日尕身上时,日尕本能地晃了一下,似乎晃出了一股崭新的力量,唰的一声飞向前去。现 在,日尕和骅骝马开始齐头并进,就像两匹马牢牢绑在了一起,而赛程只剩下不到一百米。 观众一个个瞪起服睛,安静得就像死了,他们想看清楚,到底谁会抢先越过终点线。终点 月 线风扫而来,一貶眼就要结束,就会响起爆炸般的欢呼,就将登上草原荣营的顶峰,迎接王者 的盛典。鹰来了,高高地盘旋,瞧着地面:到底谁的脖子佩戴第一名的哈达( 区 就在这个流墨划过天空的瞬间,父亲再一次辉鞭打马,日尕和空气的摩擦发出一声嗡鸣, 扫描全能王创建 两匹绑在一起的马突然松绑了,又是半个头的领先,又是一个头的领先,接着又成了整个身子 的领先,日尕,日尕。终点线上吉祥的卍字符飞升而起,破碎成祝福和狂喜,洒在了父亲和日 尕身上。父亲趴在马身上,哗哗地流着泪:日尕啦,你赢了,你依然是草原之王,我的马神。 父亲和日尕都没有听到牧人们的喝彩和唿哨,据说响了很久很久。 (有删改) [注]选自长篇小说《雪山大地》,标题为命题人所拟。 6,下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分) A.开头描写牛角号的声音,渲染了赛前凝重紧张的气氛,加重了骑手和马焦虑下安的心理。 B,日尕在小组赛中起跑太慢,之后又太快;两次失误为后文日尕决赛时一路领先做了铺垫。 C.日尕望着进入决赛的对手先突然塌腰后忽的挺腰,这一变化凸显了它作为良马的顽强。 D.日尕获胜后父亲“哗哗地流着泪”,既写出了父亲的喜悦,同时也表达了父亲的愧疾之情。 7.关于文中划波浪线的语句,下列说法不正确的项是(3分) A.运用比拟的修辞手法,展现了草原上阳光明媚、秋风习习的美丽景象,营造了小说诗意的叙 事氛围。 B.三个“凉啦”中的“凉”意为寒凉,既写草原气温将会下降,又暗东后文众多骑手和名马将 输掉决赛。 C.“镀金了所有的马”“帐房之花”“姜瓦草原”,这些具有民族特色的元素凸显了小说鲜明 的地域色彩。 D.在激烈的小组赛和决赛之间插入对草原景物的描写,使叙事节奏舒缓,能够缓解读者的紧张 情绪。 8.小说多次直接写日尕的心理活动,有何作用?(4分) 9. 延后”是指作者在推进故事情节时,延缓叙事进程,细化故事情节,以增强读者的审美感 受。请结合跑马赛决赛情节,指出三处“延宕”并赏析。(6分) 二、古代诗文阅读(37分) (一)文言文阅读(本题共5小题,22分)》 阅读下面的文言文,完成10一14题。 材料一: 汉元年,项羽将诸侯兵三十余万,至函谷关,有兵守,不得入。闻沛公已屠威阳,羽大怒,使当 阳君击关。羽遵入,至戏西鸿门,闻沛公欲王关中,独有秦府库珍宝。亚父范增亦大怒,劝羽击沛 扫描全能王创建 公,策士,旦日合战。羽季父项伯靠善张良,良时从沛公,项伯夜以语良。良与俱见沛公,圆伯自 瓣于羽。明日,沛公从百余骑至鸿门谢羽,自陈:“封秦府库,还军霸上以待大王,闭关以备他盗, 不敢背德。”羽意疵解,范增欲害沛公,赖张良、樊哈得免。 初,怀王与诸将约,先入关者王其地。羽既背约,使人致命于怀王。怀王曰:“如约。”羽乃 曰: 天下初发难,假立诸侯后以伐秦。然身披坚执锐首事,暴露于野三年,灭秦定天下者,皆将相 诸君与籍力也。怀王亡功,固当分其地王之。”诸将皆曰:“善。”羽乃阳尊怀王为义帝徙之长 沙,乃分天下以王谐侯。 羽与范增疑沛公,又恶背约,恐诸侯叛之,阴谋曰:“巴、蜀道险,秦之迁民皆居之。”乃曰: “巴、蜀亦关中地。”故立沛公为汉王,王巴、蜀、汉中。 三年,羽数击绝汉甬道,汉王食乏,请和,割荥阳以西为汉。羽欲听之。历阳侯范增曰:“汉易 与耳,今不取,后必悔之。”羽乃急围荥阳。汉王患之,乃与陈平金四万斤以间楚君臣。项羽以故 疑范增,稍夺之权。 (节选自班固《汉书 项籍传》) 材料二 尝论项籍有取天下之才,而无取天下之虑。方籍之渡河,沛公始整兵向关,籍于此时若急引军 趋秦,可以据成阳,制天下。不知出此,而区区与秦将争一旦之命,既全钜鹿,而犹徘徊河南、新安 间,至函谷则沛公入咸阳数月矣夫秦人既已安沛公而仇籍则其势不得强而臣。 (节选自苏洵《权书 项籍》) 10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每 涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) 至函谷A则沛公入B咸阳C数月矣D夫秦人既己安E沛公?而仇籍C则其势不得H强而臣。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.从,率领,与《齐桓晋文之事》“故民之从之也轻”中的“从”意思不相同。 扫描全能王创建 B.与,对付,与《烛之武退秦师》“失其所与,不知”中的“与”意思相同, C.稍,逐渐,与《登泰山记》稍见云中白若樗捕数十立者”中的“稍”意思相同。 D.“方籍之渡河”与《庖丁解牛》“臣之刀十九年矣”中的“之”意思和用法不同。 12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)》 A.材料一和司马迁《鸿门宴》中都写到鸿门宴的内容,但材料一只是简单概述,而司马迁则详细 叙述事件过程。 B.项羽不满怀王“如约”的说法,认为冲锋陷阵灭秦的是自己和诸位将领,怀王无功,应把怀王的 土地分给众人。 C.项羽与范增怀疑刘邦,又顾忌违背盟约会引发诸侯反叛,就以“巴、蜀亦关中地”为由,将刘邦 分封到巴、蜀、汉中。 D.两则材料都提到刘邦比项羽先进入咸阳以及项羽攻打刘邦的情况,也都体现出项羽优柔寡断 的性格特点。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)羽季父项伯素善张良,良时从沛公,项伯夜以语良。 (2)羽乃阳尊怀王为义帝,徙之长沙,乃分天下以王诸侯。 14.苏洵认为项羽“无取天下之虑”,材料一中哪些内容能够支持苏洵的观点?请简要概括。(5 分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋诗,完成15~16题。 月夜泛舟姚江(节选) 楼钥① 倚楫纵所如,卧看龙泉山。 长虹跨空阔,过之凛生寒。 扫描全能王创建 坐稳兴亦佳,夜气方漫漫。 草虫鸣东西,飞鸟相与还。 仰头数明里,垂手摇碧澜。 【注】①楼钥,南宋文学家、政治家,本诗为作者在炎热的初秋之夜泛舟姚江时所作。 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分) A.诗人月夜泛舟,固然是因炎热难耐,但更重要的是为了排解抑郁不得志的情绪。 B.“倚”“卧”“坐”“仰”“垂”等表现了诗人无拘无束的姿态和游玩的雅兴。 C.最后两句对仗工整,“明”与“碧”增添了画面亮度和色彩,与诗人心情相符。 D.全诗紧扣题目,所见所闻所感真实生动,描绘了一幅月下姚江的动态立体图景。 16.诗人月夜泛舟,心情有怎样的变化?请简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)王安石《桂枝香 金陵怀古》上片中,“ ”一句写水,“ 一句写山,写出了金陵的山川形势,为全词提供了宏阔的背景。 (2)《谏太宗十思疏》中,魏征引用《荀子 王制》的典故;以形象的比喻来肯定人民力量的 句子是:“ (3) 《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子 ”,嘈杂的音乐声“ 三、语言文字运用(18分) (一)语言文字运用I(本题共2小题,9分) 阅读下面的文字,完成18一19题。 把一个人的传记几乎写成一部中国近代史,只有通过巢启超的传记才可能。梁启超作为一 个重要的历史存在,①,包括政治层面、思想层面、文化层面、国内外层面的关系。在 只 扫描全能王创建 各层各类能$呈现历史风貌的重要人物关系网络中,他是独一 无二的起承转合且举足轻重的人 物。他既与思想界、学术界的人物关系密切,又与政治界,外交界、教育界、财政界的人物关 系切。这除了得益于他先进的思想:多方而的才华,还和他本身的两大特点有关。其一, ②,他既剑遗了“知”的体系,也创造了“行”的体系。其二,他除了拥有罕见的知行兼 备的能力,还拥有谦和的性格。中国近现代史上有三个推动历史前进又极为“谦和”的人物: 梁启超、基元培、胡适。(),他们成就巨大,但从不称霸。梁启超大事有决断,小事又谦 让、能与各类人物坦诚交往又不丧失原则。如果写《康有为传》,就很难选择以传主及人物关系 为基本构架的写法。因为康有为虽然比梁启超更有原创性(指思想理念),也更有深度,但他性 格专断、固执、主观,名声很大又霸气十足,远离谦和作风,③更没有如梁启超与黄 遵宪、谭嗣同等文往中所蕴含的如歌如泣的诗意。 18.将下列句子填入括号中,最恰当的-项是()(3分) A.“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花” B.“君了藏器于身,待时而动” C.“但开风气不为师” D.“强中更有强中手” 19,请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处 不超过15个字。(6分) (二)语言文字运用 (本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成20一21题。 一走出小小的县城,便是沙漠。除了茫茫一片雪白,什么也没有,连一个褶皱也找不到, 在别地赶路,总要在每一段为自己找一个日标,盯着一棵树,赶过去,然后再盯着一块石头, 赶过去。在这里,睁疼了眼也看不见一个目标,哪怕是一片枯叶、一个黑点。于是,只好抬起 头来看天。从未见过这样完楚的天,一点儿没有被吞食、被逃蔽,边沿全是挺展展的,紧扎扎 扫描全能王创建 地把大地罩了个严实。 有这样的地,天才叫天:有这样的天,地才叫地。在这样的天地中独个儿行走,侏儒也变 成了巨人:在这样的天地中秋个儿行走,巨人也变成了侏信。 天边渐渐飘出儿缕烟连,并不动,却在加深。疑惑半驹,才发现,那是刚刚化雪的山脊。 地上有一些奇怪的凹凸,越来越多,终于构成了一种令人惊联的铸陈。我猜了很久,又走近前 去尊下身来仔细观看,最后得出结论:那全是远年的古战场留下的坟堆。 我在望不到边际的坟堆中茫然前行,心中浮现出如雨的马瑞,如雷的呐喊,如注的热血。 道之,更多的图像接连而来:中原慈母的白发,江南春国的逼望,湖湘棉儿的夜哭:故乡柳荫 下的诀别,将军咆哮时的怒目,丢盏弃甲后的军旗…这一切,随着一阵烟尘,又一阵烟尘, 都织教远去。 0.文中画波浪线的句子看似既重复又矛盾,而极具艺术表现力,请结合材料谈谈你的理解。(4 分) 21.文中“烟迹”与“烟尘”都用到了“烟”字,意蕴却全然不同,请结合文段加以分析。(5 分) 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 水的清澈,并非因为它不含杂质,而是在于懂得沉淀。 这句话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袋:不得泄露个人信息: 不少于800字。 扫描全能王创建