议论文写作之因果论证 课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

议论文论证方法之因果论证 / Contents 目 录 典型例子以及模板总结 优秀的因果论证模板总结 03 因果论证可能存在的误区 强加因果；倒果为因；臆测原因 04 因果论证的定义 01 因果论证使用的方法 探因和究果 02 因果论证的定义 所谓因果，因指的是引发某一现象的事件，果指的是原因发生作用带来的结果。原因与结果具有时间上的先后关系，先有原因才会有结果，结果是由于原因的作用所引起的。因果关系是客观事物发展变化的根本关系。在议论文写作中，论点的阐释和论证同样离不开因果关系。通过对事理原因或结果的分析来论证论点的正确性或合理性的论证方法，就是因果论证。 因果论证两种基本方法 探因 究果 探因（论据先给出了结果，需要通过分析原因论证论点。） 距离为何产生美呢？（ 以问题的形式引出论点）大概是由于距离让人可以宏观地把握事物，更重要的是距离带来了未知的神秘，引发了人们的美好幻想。（分析论点的因） 在美国登月之前，中国早已流传着嫦娥奔月等关于月亮的美丽的传说。然而，当宇航员带回来几块冰冷的石头，发回几幅月球“满目疮痍”的图片，童话、传说便不复存在了。从此，人们说起月亮，脑海中只会浮现出一个荒凉的大球，而不再有玉兔，广寒宫与吴刚了。（两种距离带来两个不同结果） 远观月亮，人们产生了美好的遐想；近观月球，人们得到的却只有几块冰冷的石头。这便是距离的奇妙作用吧。 ——2008年高考作文湖南卷《距离产生美》 究果（从因出发） 种子向往光与热（因），所以愿意奋力挣扎，冲破黑暗的桎梏（果）；新芽爱恋雨与露（因），所以愿意经受风尘侵扰，舒展叶片（果）；绿叶眷恋于树木（因），所以愿意陪伴其度过一载春夏秋冬，一轮雨晴雪雾（果），当它们被问为何如此，不过说一句，“我向往，我爱，所以我愿意。” 反观如今社会，所愿真源于所向、所爱吗？利欲熏心、铜臭扰人，人们多已忘了为何在这世上；竞争激烈，身不由己，还有谁能不顾他人言语凭内心做出选择？向往便攀登吧，无畏险阻；爱便追求吧，不需证明。（升华主题，如果愿意为了所爱所向往奋斗，就行动起来。） 那么，“向心之所向，爱心之所爱，所以呢？” —— 2013湖南高考作文《所向，所爱，所愿》 材料作文给出了一个现象 透过现象看本质 1、采用追问法，分析过程性原因 2、多角度探析原因 01 习惯 为什么女儿要举报父亲？因为父亲开车时候接电话屡教不改 02 心理 为什么父亲开车时候接电话且屡教不改？因为存在侥幸心理，对交通法规不重视 03 社会观念 为什么父亲为代表的许多人会有这种侥幸心理和漠视法规的心理？这是因为不少公民守法的自觉性不强，知法但不守法，说明公民意识淡薄，法治社会建设仍然存在不少障碍。 1、采用追问法，分析过程性原因 以高速路上父亲接电话，女儿举报父亲为例，追问女儿这样做的原因 2、多角度探析原因 社会价值取向 文化传统 社会风俗习惯 社会思潮 政治经济因素 某一事件 这一方面的典型例子经常出现在信息类文本中，例如费孝通在《乡土中国》中就“乡下人为什么不需要用文字交流”这一问题诉诸多方面的原因。 时间上不需要 空间上需要 02 01 乡土社会不需要文字 因为乡土社会是“面对面社群”：直接会意； 文字的局限恰恰是间接会意，空间受阻。 因为在乡土文化中有声音就足够了，他们没有用文字来帮助他们生活的需求。 这一现象出现的原因 家庭 社会 个人 根据主体（从小到大）划分原因 根据主观、客观划分 客观原因 秦国、郑国、晋国之间的矛盾本来并不是十分激烈 主观原因 烛之武个人的外交才能 烛之武退秦师 请为下面的议论文段添加上探究原因的语句，使论据能够很好地证明观点。 　　 观点：向你的对手敬杯酒 　 论据：康熙大帝在位执政60年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。宴会上，康熙敬了三杯酒：第一杯敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅助他登上皇位，一统江山；第二杯敬众位大臣及天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛。当康熙端起第三杯酒时说：“这杯酒敬给我的敌人，吴三桂、郑经、噶尔丹还有鳌拜。”众大臣目瞪口呆。 要求：独立写作，紧扣观点“向你的对手敬杯酒”，运用因果论证，字数100字左右。 因果论证段落：康熙为什么要向他的敌人敬酒?（设问：提出一个现象）因为他明白，是对手带给他的压力，逼迫他努力地投入到“斗争”中，并想办法成为胜利者。（初步结论，解释原因）在同对手的对抗中，才能真正地磨练自己、强壮自己。（进一步分析）从这一意义上说，你的对手是你前进的动力，是你成功的催化剂，因此我们应该向对手敬一杯酒（总结关键词，联系观点）。 类似的题目还有“为什么要给对手鼓掌？”“为什么要给对手点赞”，同样可以运用因果论证。 靠奋斗是可以冲破被“埋没”的压力的。不少取得了重大成就的人，就遭遇过被“埋没”的命运。刘慈欣在一个公司充当小职员的平凡角色，但他抓住一切机会进行写作，终于写出了著名的科幻作品《三体》。为什么他没有因“埋没”而“窒息”，反而有所建树呢?因为不管在什么情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量。他坚信，只要奋斗不息，终有如愿之日。因此，他在被“埋没”时，不是怨天尤人，而是努力拼搏，终于冲破“埋没”脱颖而出。 分析下面段落如何运用因果论证进行分析？总结其思路 提出观点——举事例——设置问题，由果溯因——指出这一现象的主要原因——紧扣关键词进行总结 补充因果链 理顺事件之间的逻辑关系 求异法 挖掘导致不同结果的重要因素 求同法 探究导致相似后果的共同因素 运用因果论证的思维方法 巴尔扎克的成功，开始于他为梦想毅然放弃高人一等的律师工作（原因一），开始于他走向民间，饥寒交迫时的那句“我将粉碎一切困难”（原因二）；巴尔扎克的成功，由他见到的每一个身影累积，由他听闻的每一个故事累积，由他对生活的观察和对内心的反思累积，最终成就《人间喜剧》。 牛顿的成功，也不仅是因为他站在巨人的肩膀上（原因一），更是因为他对科学的执着（原因二），因为他每一遍不曾疏忽的观测和演算（原因三）。正如多年之后，开启电气时代的爱迪生总结的真理：天才是百分之九十九的努力加上百分之一的灵感。 补充因果链 一件事的因果关系并不局限于上述简单的一对一关系，一个结果可以有多个原因。例如： 求同法 中国古代著名史学家司马迁遭受不幸，但他仍能在逆境中写出《史记》，取得了辉煌的成就；曹雪芹在遭受了一次次打击后，依然能写出不朽的《红楼梦》；现代的朱自清，家境贫寒，他在上大学的时候，由于没有钱买新的被子，只能用绳子将残破的另一头扎起以御寒，但最终成为著名的诗人、学者。虽然，他们所处的时代不同，但有一个因素是相同的，即他们都处在逆境而不气馁，勤奋努力，最终都取得了辉煌的成就。由此可以得出这样的结论：处于逆境不气馁，勤奋努力，是他们最终取得成就的重要原因。 归纳推理 求异法 国内有很多产品质量很好，但销路不畅。后来，有人灵机一动，将产品换了一个洋名字，而其他的一概不变，结果产品很畅销，这里在两种情况下其他因素都是相同，只有产品的名字不相同，却产生了不同的结果，运用求异法可以判断：产品的名字，是产品能否畅销的原因。 练习：把下列段落改写为因果论证 论点：苦难是金 1、磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。 大胆尝试——模板规律总结——灵活运用 模板总结 提出观点——叙述事例的过程中回扣关键词——多个事例总结共同要素——总结 有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。 因果论证可能存在的误区 颠倒了因果关系 因果倒置错误 是指仅仅把时间上有先后顺序的事件或伴随发生的事件看成因果。 强加因果谬误 某些事件的结果并不是单一因素造成，论证者要考虑原因的复杂性 单一因果谬误 因果关系链有时候会较长，当我们忽略了因果关系链中多种因素的影响，依旧把遥远的原因用来解释结果时，就可能诉诸远因。 诉诸远因 滑坡谬误的问题在于，每个“坡”的因果强度不一，有些因果关系只是可能而非必然，有些因果关系相当微弱，有些因果是未知或缺乏证据。 滑坡谬误 针对某个现象，不是通过调查和分析在得出结论，只是根据自己的主观臆测推断原因，会造成归因偏差。 臆测原因谬误 错误例子1：某学院最近进行了一项有关奖学金对学习效率是否有促进作用的调查结果表明:获得奖学金的学生比那些没有获得奖学金的学生的学习效率平均要高出25%。调查的内容包括自习的出勤率、完成作业所需要的平均时间日平均阅读量等许多指标。这充分说明,奖学金对帮助学生提高学习效率的作用是很明显的。 判断下列例子存在哪些因果论证问题？ 例子2：“汶川大地震”在一瞬间夺走了数万同胞的生命，让数万家庭妻离子散，让多少年积累的财富化为乌有，这是一件多么让人伤痛的事情！可是，这也给落后的西部带来了发展的新机遇。崭新的医院、学校和住房将会在废墟上重新站起来，一个崭新的西部将会崛起。 强加因果 因果倒置错误 $$