2025年中考语文诗词复习课件-九年级下73《定风波(莫听穿林打叶声)》知识点梳理+思维导图+诗句赏析+巩固练习+对比阅读
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精品
内容正文:
思维导图+知识点梳理+考点精练
部编语文诗词曲复习专题
《定风波(莫听穿林打叶声)》
九年级下第3单元后四首诗词
诗歌背诵
三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
重点字音
三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
suō
蓑
qiào
峭
sè
瑟
3
三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼____,余独不觉,已而____晴,故作此。
莫听穿林打叶声,何妨吟____且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一____烟雨任平生。
料____春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来____ ____处,归去,也无风雨也无晴。
重点字形
狈
遂
啸
蓑
峭
萧
瑟
重点字词
三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
高声吟咏。
吟
啸
草鞋。
芒
鞋
形容微寒。
料
峭
指风雨吹打树木的声音。
萧
瑟
苏轼,字_________,_____________,世称__________,________(朝代)著名文学家,唐宋八大家之一,谥号“___________”。与黄庭坚并称“__________”,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“_________”,与欧阳修并称“__________”。
文学常识
子瞻
东坡居士
苏东坡
北宋
文忠
苏黄
苏辛
欧苏
这首记事抒怀之词作于宋神宗元丰五年(1082)春,当时是苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州(今湖北黄冈)团练副使的第三个春天。词人与朋友春日出游,风雨忽至,朋友深感狼狈,词人却毫不在乎,泰然处之,吟咏自若,缓步而行。
全词紧扣______________这样一件生活中的小事,表达了词人面对人生挫折、困境______________的乐观豁达之情。。
主题思想
途中遇雨
无所畏惧
三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此。
诗文赏析
译
三月七日,在沙湖道上赶上了下雨,大家没有雨具,同行的人都觉得很狼狈,只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了,就创作了这首词。
8
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
诗文赏析
译
不用注意那穿林打叶的雨声,不妨一边吟咏长啸着,一边悠然地行走。
炼字角度
莫
听
一方面渲染出雨骤风狂。
另一方面点明外物不足萦怀之意。
何
妨
透出一点俏皮,更增加挑战色彩。
9
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
诗文赏析
译
竹杖和草鞋轻捷得胜过骑马,有什么可怕的?一身蓑衣任凭风吹雨打,照样过我的一生。
炼字角度
谁
怕
描写了一个穿着草鞋,拄着竹杖,迎着疾风骤雨,缓缓而行,时而吟唱时而又长啸的潇洒旷达的抒情主体形象。
10
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
诗文赏析
译
春风微凉,将我的酒意吹醒,寒意初上,山头初晴的斜阳却应时相迎。
修辞角度
拟
人
把斜阳当作人来写,表现了词人经历风雨之后,感受斜阳给他带来的雨后无限喜悦之情。
11
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
诗文赏析
译
回头望一眼走过来遇到风雨的地方,回去吧,对我来说,既无所谓风雨,也无所谓天晴。
写法角度
一
语
双
关
“萧瑟”二字,意谓风雨之声,与上片“穿林打叶声”相应和。
“风雨”二字,既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途。
抒发情感
表现出词人胸怀旷达、性格开朗、积极乐观的性格。
12
思
维
导
图
小序
三月七日
时间
沙湖道中
地点
雨、晴
天气
拿着雨具的仆人、苏轼及同行者
人物
途中遇雨
事件
因为途中遇雨引发感慨而写
缘由
上阙
冒雨徐行时的景物和心境
雨骤风狂 不足萦怀
莫听
顶风冲雨 从容前行
何妨
搏击风雨 笑傲人生
谁怕
下阙
雨过天晴后的景象和感受
雨后无限喜悦
却相迎
一语双关 人生风雨
风雨
思
维
导
图
情感哲理
野外途中偶遇风雨
事件
旷达洒脱的人生态度
表现
超凡洒脱的人生理想
寄寓
雨骤风狂 不足萦怀
莫听
顶风冲雨 从容前行
何妨
搏击风雨 笑傲人生
谁怕
哲理
写作特色
必须坚持住自己的精神世界
顺境不骄,逆境不惧
少些烦恼,多些宁静和快乐
14
⑴《定风波》中写作者遇到突如其来的风雨,顶风冲雨,从容前行的句子是:“_____________________,________?_____________________。”
⑵《定风波》中写归途遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,不在意风雨,吟诗长啸的句子是:“_____________________, _____________________。”
⑶词中描绘了这样一个有趣而充满哲理的画面:“_____________________,
_________,_______________________”一边是料峭春风,丝丝冷意;一边是山头斜照,些些暖意,在写景中传达出人生的哲理:寒冷中有温暖,逆境中有希望,忧患中有喜悦。
⑷《定风波》中词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨,也就无所谓风雨晴了的句子是:“_________________,________?_________________。”
理解性默写
竹杖芒鞋轻胜马 谁怕 一蓑烟雨任平生
莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行
料峭春风吹酒醒
微冷 山头斜照却相迎
回首向来萧瑟处 归去 也无风雨也无晴
巩固精练
2.作者在小序里交代了哪些信息?
交代了时间(三月七日)、地点(沙湖道中)、天气(雨、晴)、人物(拿着雨具的仆人、苏轼及同行者)、事件(途中遇雨)、写作缘由(因为途中遇雨引发感慨而写)。
3.简单概括词上片和下片的内容。
上片写冒雨徐行时的景物和心境。
下片写雨过天晴后的景象和感受。
巩固精练
4.阅读这首词,展开合理想象,用自己的语言描绘上阙内容所展示的画面。
词人穿着草鞋,拄着竹杖,出游遇雨,却一点也不惊慌,悠闲地漫步在风雨中,把那“穿林打叶”的风雨声当作音乐,一边吟咏长啸,一边思索人生。
5.“山头斜照却相迎”中运用了哪种修辞方法,试简析其表达效果。
拟人。把斜阳当作人来写,表现了词人经历风雨之后,感受到斜阳给他带来的雨后无限喜悦之情。
巩固精练
6.“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。”刚刚还急风骤雨,现在却斜照相迎给我们什么人生启示呢?
7.“一蓑烟雨任平生”表达了怎样的人生态度?
自己平生任由各种各样的风吹雨打都是无所畏惧的,表现了词人乐观自信、飘逸豁达的态度和无惧苦难,勇敢前行的意志品质,以及不为现实所束缚的心境,同时也告诉我们要坦然接受和面对人生中的“风雨”的人生态度。
自然界忽晴忽雨变化不定,人生中也是晴雨不定。虽然变幻无常,但阴雨之后必有阳光(阳光总在风雨后)。
巩固精练
8.“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”中的“晴”和“雨”分别喻指什么?作者为什么说“也无风雨也无晴”,想表达什么?
“晴”喻人生顺境,“雨”喻人生逆境。
无论是顺境逆境都一样坦然面对,从容接受。
巩固精练
9.下面对这首词的赏析不恰当的一项是【 】
A.词的上阙写雨中情形,诗人不理会那穿林打叶之声,吟啸徐行,无一丝
慌乱之意,与小序中的“同行皆狼狈”形成鲜明对比。
B.词末句的“归去”取自陶渊明的“归去来兮”,照应上阙的“一蓑烟雨”
句,表达了诗人摆脱政治上的风风雨、归隐田园的决心。
C.全词从叙事到抒情,以表达感受、见解到体现诗人的襟怀、个性。
D.诗人以曲笔抒写胸臆,把日常生活的形象和深邃的生活哲理,有机地融
合统一在一起,读来令人深受启迪。
B
巩固精练
10.对比阅读苏轼的《定风波•重阳》,回答下面问题。
定风波•重阳
宋|苏轼
与客携壶上翠微,江涵秋影雁初飞。尘世难逢开口笑,年少,菊花须插满头归。
酩酊但酬佳节了,云峤,登临不用怨斜晖。古往今来谁不老,多少,牛山何必更沾衣。
⑴下列对这首词的赏析,不正确的一项是【 】
A.上片词人触景生情,表达应趁着这大好的年华、大
好的秋光大笑的感慨,也为过渡到下片暗示了一笔。
B.“难逢”道出了词人对人生多忧的感慨,与下文的
“年少”“须插”形成因果照应。
C.上片登高赏菊,下片以酒助兴,词人在上下片所表
达的情感明显不同,形成鲜明对照。
D.词人借用齐景公的典故,但反其意而用之,使生死
观的表达更显得超凡脱俗,人生的境界更加高远。
C
巩固精练
10.对比阅读苏轼的《定风波•重阳》,回答下面问题。
定风波•重阳
宋|苏轼
与客携壶上翠微,江涵秋影雁初飞。尘世难逢开口笑,年少,菊花须插满头归。
酩酊但酬佳节了,云峤,登临不用怨斜晖。古往今来谁不老,多少,牛山何必更沾衣。
⑵试从内容、情感、手法等角度比较《定风波•莫听穿林打叶声》和《定风波•重阳》的不同之处。
内容上:
《定风波•莫听穿林打叶声》写的是在野外偶遇风雨这一生活小事。
《定风波•重阳》则主要写重阳节登高赏菊,饮酒言欢的情景。
巩固精练
10.对比阅读苏轼的《定风波•重阳》,回答下面问题。
定风波•重阳
宋|苏轼
与客携壶上翠微,江涵秋影雁初飞。尘世难逢开口笑,年少,菊花须插满头归。
酩酊但酬佳节了,云峤,登临不用怨斜晖。古往今来谁不老,多少,牛山何必更沾衣。
⑵试从内容、情感、手法等角度比较《定风波•莫听穿林打叶声》和《定风波•重阳》的不同之处。
情感上:
《定风波•莫听穿林打叶声》表现了词人虽然身处逆境,仍坚守自我、不畏坎坷的超然情怀。
《定风波•重阳》则表达了词人对世事多艰、人生短暂的无限感慨。
巩固精练
10.对比阅读苏轼的《定风波•重阳》,回答下面问题。
定风波•重阳
宋|苏轼
与客携壶上翠微,江涵秋影雁初飞。尘世难逢开口笑,年少,菊花须插满头归。
酩酊但酬佳节了,云峤,登临不用怨斜晖。古往今来谁不老,多少,牛山何必更沾衣。
⑵试从内容、情感、手法等角度比较《定风波•莫听穿林打叶声》和《定风波•重阳》的不同之处。
手法上:
《定风波•莫听穿林打叶声》主要运用了以小见大的手法,从生活小事入手表达人生感悟。
《定风波•重阳》主要运用借景抒情的手法,以重阳所见之景,抒发个人情感。
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