4.3.1 DNA是主要的遗传物质 课件-2024-2025学年济南版生物七年级下册

猜一猜 眼睛 √ 鼻子 √ 耳朵 √ 脸型 √ 各种生物的后代与亲代之间具有基本相似的特征，生物学上把这种现象叫作遗传。 遗传 遗传信息控制遗传特征如单双眼皮、有无耳垂。 第一节 DNA是主要的遗传物质 第三章 控制生物性状 遗传信息 【学习目标】 1.通过分析 “伞藻嫁接实验”及“伞藻核移植实验”的建模活动，能够说出细胞核是遗传信息的存储中心，学习分析判断，养成科学思维习惯。 2.通过比较不同生物体细胞内的染色体组成，总结出染色体在体细胞内数目和形态特点。 3.通过对“噬菌体侵染细菌实验”的分析，能够说出 DNA 是主要的遗传物质。 4.构建 DNA 分子双螺旋结构模型及基因的概念，正确得出染色体 -DNA- 基因的关系，认同结构与功能相适应的观点。 学习任务一 细胞核是遗传信息的存储中心 实验材料： 伞 藻 单细胞 伞藻种类不同，遗传信息不同，控制的伞帽形状也不相同 假根 柄 帽 切 再生 再生能力强：伞帽切除后会很快长出 B A 伞形帽 扫帚形帽 活动1：伞藻的嫁接实验 阅读教材，思考： 1.伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构控制的？ 学习任务一 细胞核是遗传信息的存储中心 柄 假根 假根内含有细胞核 2.控制伞帽形状的假根相对于柄有什么特殊之处？ 活动2：伞藻核移植实验（小组活动） 学习任务一 细胞核是遗传信息的存储中心 思考：如果通过互换细胞核来确定控制伞帽形状的结构，请设计实验，在白板上展示实验过程并预测实验结果。 取核 去核 去核 取核 A B A B 活动2：伞藻核移植实验（小组活动） 学习任务一 细胞核是遗传信息的存储中心 是遗传信息的存储中心 实验结论： 细胞核 _______是遗传信息的存储中心。 有核部分 A B 一段时间后 变形虫的切割实验 一段时间后 变形虫是一种单细胞动物，具有很强再生能力。 细胞核 评价任务一 指向目标1 无核部分 死亡 生长 染色体 学习任务二 DNA是绝大多数生物的遗传物质 特点 组成 学习任务二 DNA是绝大多数生物的遗传物质 活动1：一探染色体特点 4对 红眼雌性果蝇 白眼雌性果蝇 1.同种生物的体细胞的染色体数目 ，形态 。 2.不同生物的体细胞的染色体的数目和形态 。 4对 23对 23对 相同 相似 有差异 学习任务二 DNA是绝大多数生物的遗传物质 活动1：一探染色体特点 生物名称 染色体数量 果蝇 4 对 人 23 对 马蛔虫 2 对 玉米 10 对 番茄 12 对 酵母菌 8 对 黑猩猩 23 对 3.染色体在生物的体细胞中 存在。 成对 学习任务二 DNA是绝大多数生物的遗传物质 活动2：再探染色体组成 思考：阅读教材106页第二自然段第一行，总结染色体的化学成分。 主要包括 （ ）和（ ） 蛋白质 DNA 活动3：三探遗传物质 观看视频，思考： 学习任务二 DNA是绝大多数生物的遗传物质 噬菌体的遗传物质是 。 DNA 请同学阅读课本107页相关链接，思考： 学习任务二 DNA是绝大多数生物的遗传物质 绝大多数生物的遗传物质是 ,少数生物的遗传物质是 ， 所以 是主要的遗传物质 DNA DNA 是不是唯一的遗传物质呢？ RNA DNA 1.染色体的主要组成（　 ） A.蛋白质 B.蛋白质和DNA C.RNA D.蛋白质和RNA 评价任务二 指向目标2 2.染色体之所以能控制生物的遗传，是因为它含有（ ） A. DNA B.脂质 C.糖类 D.蛋白质 学习任务三 基因是包含遗传信息的DNA片段 DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构。 活动1：揭秘DNA 活动要求:利用塑料盒内的工具拼接出一小段DNA分子。 结合教材107页最后一自然段，思考：DNA分子结构有什么特点？ 虹膜蓝色 虹膜黄色 学习任务三 基因是包含遗传信息的DNA片段 活动2：揭秘基因 DNA上包含遗传信息的片段，叫基因。 学习任务三 基因是包含遗传信息的DNA片段 细胞核 染色体 DNA 基因 1 2 3 4 活动3：揭秘细胞核、染色体、DNA、基因 基因 DNA 染色体 学习任务三 基因是包含遗传信息的DNA片段 活动3：尝试总结：细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系。 4 3 2 1 细胞核 基因 DNA 染色体 许多 一条 一个 学习任务三 基因是包含遗传信息的DNA片段 活动3：尝试用自己喜欢的方式总结：染色体、DNA，基因的数目关系。 学习任务三 基因是包含遗传信息的DNA片段 活动4：亲子鉴定是通过比对父母与子女的DNA来确认亲缘关系的科学方法。请同学们阅读课本108页第一自然段，找到亲子鉴定的依据。 同种生物所含染色体的形态数目相同，其细胞内基因相对稳定，保证了遗传特征的相似性。 中国力量 1.下列关于生物遗传的叙述，错误的是（ ） A．染色体由DNA和蛋白质组成 B．基因是具有遗传效应的DNA片段 C．人体细胞中有46条染色体，因此该体细胞中有46个DNA D．DNA是由一条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构 评价任务三 指向目标3 2.同学们制作了表示细胞核、染色体、DNA和基因关系的模型，如下图所示。其中a表示的是（     ） A．细胞核 B．染色体 C．DNA D．基因 评价任务三 指向目标3 a 3.下面是染色体和DNA的关系示意图。据图分析，以下说法错误的是（    ） A．DNA分子呈螺旋状 B．染色体是遗传物质的载体 C．染色体的组成有DNA和蛋白质 D．每条染色体上有很多个DNA分子 评价任务三 指向目标3 课堂小结 学业检测 1.民俗说“龙生龙，凤生凤，老鼠的生儿会打洞”。这说明了生物的（ ） A.进化现象 B.适应现象 C.遗传现象 D.变异现象 2.染色体是遗传物质的载体，DNA是主要的遗传物质，基因是包含遗传信息的DNA片段。下列能正确表示染色体、DNA、基因三者位置关系的示意图是（ ） 3.20世纪初，遗传学成为独立的学科，认识遗传物质是学习遗传学的基础。如图是与遗传物质有关的概念图，图中的①②③依次是（ ） A.染色体、DNA、基因 B.染色体、基因、DNA C.DNA、染色体、基因 D.DNA、基因、染色体 学业检测 学科网 rbm.xkw.com rbm.xkw.com rbm.xkw.com Lavf58.20.100 学科网版权所有 Lavf58.20.100 $$